第四章 研究結果與討論
第一節 樣本描述
一、 個人屬性資料分布狀況
本研究對象為中部公私立高職附設進修學校就讀之高一至高三學生，有效樣本 為2379份，所有的資料進行編碼後，SPSS For Windows 15.0版軟體進行問卷資料分 析處理，以次數分配與百分比來描述受試者背景資料分布情形。
本研究之進修學校學生個人屬性基本資料共分為學校、學校縣市、公私立、年級 性別、科別、共五項背景資 料，作為本研究主要之分析依據，有效樣本為2379份，如 表4-1-1 所示，學校變項包括致用高中、東勢高工、水里商工、明台高中、沙鹿高工、
彰化商職六校。如表4-1-1 所示，致用高中有481 人，佔20.2%；東勢高工有301 人，
佔12.7%；水里商工有74 人，佔3.1%；明台高中有565 人，佔23.7%；沙鹿高工有821 人，佔34.5%；彰化商工有135 人，佔5.7%。
表 4-1-1 各學校就讀個案學校別人數及百分比分布情形
學校 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
未填答 2 .1 .1 .1
致用 481 20.2 20.2 20.3 東勢 301 12.7 12.7 33.0 水里 74 3.1 3.1 36.1 明台 565 23.7 23.7 59.8
沙工 821 34.5 34.5 94.3 彰商 135 5.7 5.7 100.0 Total 2379 100.0 100.0
本研究調查統計顯示，就讀學校縣市包括台中縣、彰化縣、南投縣，依就讀學校 縣市排序，如表4-1-2所示，其順序為台中縣有2169 人（91.2 %）、南投縣有75 人
（3.2%）、彰化縣有135 人（5.7 %）
表 4-1-2 個案就讀各縣市學校人數及百分比分布情形
縣市 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent 台中縣 2169 91.2 91.2 91.2
南投縣 75 3.2 3.2 94.3 彰化縣 135 5.7 5.7 100.0
Total 2379 100.0 100.0
本研究調查統計顯示，公私立學校變項，如表4-1-2所示，私立有1046 人，佔 44.0%；公立有1333人，佔56.0%。
表4-1-3個案就讀公私立學校人數及百分比分布情形
公私立 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent 私立 1046 44.0 44.0 44.0
公立 1333 56.0 56.0 100.0 Total 2379 100.0 100.0
本研究調查統計顯示性別變項包括男生和女生兩類。如表4-1-5所示，受試者中 男性有1551 人，佔65.2%；女性有823人，佔34.6%，顯示男生約為女生的2.5 倍。
表4-1-4個案不同性別人數及百分比分布情形
性別 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
未填答 5 .2 .2 .2
男 1551 65.2 65.2 65.4 女 823 34.6 34.6 100.0 Total 2379 100.0 100.0
本研究調查統計顯示年級變項包括高一、高二、高三。如表4-1-6所示，受試者 中高一有954 人，佔40.1%；高二有693人，佔29.1%；高三有730人，佔30.7%。
表 4-1-5 各學校就讀個案學校別人數及百分比分布情形
年級 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
未填答 2 .1 .1 .1
一年級 954 40.1 40.1 40.2 二年級 693 29.1 29.1 69.3 三年級 730 30.7 30.7 100.0
Total 2379 100.0 100.0
本研究調查統計顯示科別變項包括為機械、室內設計、電工、文書處理、觀光、
餐飲、紡織、幼保、商資、電子、化工、汽車、商業經營、商業概論、資料、資訊、
美容、水電、裝潢、電機、電繪。一般高中附設進修學校絕大部分為職業類科，如表 4-1-7所示，受試者中機械有346人，佔14.5%；室內設計有23人，佔1%；電工有11 人，
佔.5%；文書處理有62 人，佔2.6%；觀光有54 人，佔2.2%；餐飲有52 人，佔2.3%；
紡織有28 人，佔1.2%；幼保有58 人，佔3.6%；商資有2人，佔40.1%；電子有41 人，
佔40.1%；化工有2 人，佔.1%；汽車有266人，佔11.6%；商業經營有144 人，佔6.1%；
商業概論有131 人，佔5.5%；資料有114人，佔4.8%；資訊有280 人，佔11.8%；美容 有165 人，佔6.9%；水電有43人，佔1.8%；裝潢有310 人，佔13.0%；電機有55 人，
佔2.3%；電繪有151 人，佔1.3%。
表 4-1-6 各學校就讀個案學校別人數及百分比分布情形
學校 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
未填答 14 .6 .6 .6
機械 346 14.5 14.5 15.1 室內設計 23 1.0 1.0 16.1
電工 11 .5 .5 16.6
文書處理 62 2.6 2.6 19.2 觀光 52 2.2 2.2 21.4 餐飲 54 2.3 2.3 23.6 紡織 28 1.2 1.2 24.8 幼保 85 3.6 3.6 28.4
商資 2 .1 .1 28.5
電子 41 1.7 1.7 30.2
化工 2 .1 .1 30.3
汽車 266 11.2 11.2 41.4 商業經營 144 6.1 6.1 47.5 商業概論 131 5.5 5.5 53.0 資料 114 4.8 4.8 57.8 資訊 280 11.8 11.8 69.6 美容 165 6.9 6.9 76.5 水電 43 1.8 1.8 78.3 裝潢 310 13.0 13.0 91.3 電機 55 2.3 2.3 93.7 電繪 151 6.3 6.3 100.0 Total 2379 100.0 100.0
二、家庭背景資料分布狀況
本研究之高職附設進修學校學生家庭背景基本資料，分為父親教育程度、母親教 育程度、父親職業、母親職業、是否打工、打工是否與科別有關、打工時數、共七項 背景資料，作為本研究主要之分析依據，有效樣本為2379份。
本研究調查統計顯示父親教育程度變項包括研究所、大學、高中、國中、小、未 受教育。如表4-1-8所示，學生父親教育程度未受教育有26 人，佔1.1 %；國(小)中 畢業有938 人，佔39.4%；高中(職)畢業有1081 人，佔45.4%；大專畢業有172 人，
佔7.2%；研究所畢業(以上)有40人，佔1.7%。
表 4-1-7 就讀個案父親教育程度人數及百分比分布情形
教育程度 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent 未填答 122 5.1 5.1 5.1
研究所 40 1.7 1.7 6.8 大學 172 7.2 7.2 14.0 高中 1081 45.4 45.4 59.5 國中小 938 39.4 39.4 98.9 未受教育 26 1.1 1.1 100.0
Total 2379 100.0 100.0
本研究調查統計顯示母親教育程度變項包括研究所、大學、高中、國中、小、
未受教育。如表4-1-9所示，學生母親教育程度未受教育有37 人，佔1.6 %；國(小) 中畢業有980人，佔41.2%；高中(職)畢業有1062人，佔44.6%；大專畢業有142 人，
佔6.0%；研究所畢業(以上)有44人，佔1.8%。
表 4-1-8 就讀個案母親教育程度人數及百分比分布情形
教育程度 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent 未填答 114 4.8 4.8 4.8
研究所 44 1.8 1.8 6.6 大學 142 6.0 6.0 12.6 高中 1062 44.6 44.6 57.3 國中小 980 41.2 41.2 98.4 未受教育 37 1.6 1.6 100.0
Total 2379 100.0 100.0
本研究調查統計顯示父母職業變項，父親職業分類分為高級專業人員或高級行 政人員、專業人員或中級行政人員、半專業或一般技術人員、技術性員工、半技術性 員工五大類。如表4-1-10所示，高級專業人員或高級行政人員有62人，佔2.6%；專業 人員或中級行政人員有116人，佔4.9%；半專業或一般技術人員有276人，佔11.6%；
技術性員工有954人，佔40.1%；半技術性員工有688人，佔28.9%。
表 4-1-9 就讀個案父親職業人數及百分比分布情形 職業
Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent 未填答 283 11.9 11.9 11.9 高級專業人員或高級行
政人員
62 2.6 2.6 14.5
專業人員或中級行政人 員
116 4.9 4.9 19.4
半專業或一般技術人員 276 11.6 11.6 31.0 技術性員工 954 40.1 40.1 71.1 半技術性員工 688 28.9 28.9 100.0
Total 2379 100.0 100.0
本研究調查統計顯示父母職業變項，母親職業分類分為高級專業人員或高級行 政人員、專業人員或中級行政人員、半專業或一般技術人員、技術性員工、半技術性 員工五大類。如表4-1-11所示，高級專業人員或高級行政人員有45人，佔1.9%；專業 人員或中級行政人員有103人，佔4.3%；半專業或一般技術人員有152人，佔6.4%；技 術性員工有501人，佔21.1%；半技術性員工有1330人，佔55.9%。
表 4-1-10 就讀個案母親職業人數及百分比分布情形 職業
Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent 未填答 248 10.4 10.4 10.4 高級專業人員或高級行
政人員
45 1.9 1.9 12.3
專業人員或中級行政人 員
103 4.3 4.3 16.6
半專業或一般技術人員 152 6.4 6.4 23.0 技術性員工 501 21.1 21.1 44.1 半技術性員工 1330 55.9 55.9 100.0
Total 2379 100.0 100.0
本研究調查統計顯示學生是否打工變項，如表4-1-12所示，打工1718人，佔 72.2%；未打工574人，佔24.1%
。
表 4-1-11 就讀個案打工人數及百分比分布情形
是否打工 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent 未填答 87 3.7 3.7 3.7
是 1718 72.2 72.2 75.9 否 574 24.1 24.1 100.0 Total 2379 100.0 100.0
本研究調查統計顯示學生打工與科別是否有關變項，如表4-1-13所示，有關305 人，佔12.8%；未打工1260人，佔53%。
表 4-1-12 就讀個案打工是否與科別有關人數及百分比分布情形 科別有關 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
未填答 814 34.2 34.2 34.2 有 305 12.8 12.8 47.0 無 1260 53.0 53.0 100.0 Total 2379 100.0 100.0
本研究調查統計顯示學生打工時數變項，分為10小時以下、10~20小時、20小時，
以上如表4-1-14所示，10小時以下有888人，佔37.3%；10~20小時有1260人，佔53%，
20小時有653人，佔27.4%。
表 4-1-13 就讀個案打工時數人數及百分比分布情形
科別有關 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent 未填答 656 27.6 27.6 27.6
10小時以下 888 37.3 37.3 64.9 10-20小時 182 7.7 7.7 72.6 20小時以上 653 27.4 27.4 100.0
Total 2379 100.0 100.0
本研究調查統計顯示家庭經濟是否影響學生升學意願變項，分為影響很大、有
影響、稍有影響、沒有影響，以上如表4-1-15所示，影響很大有888人，佔37.3%；有 影響有1260人，佔53%，稍有影響有653人，佔27.4%，稍有影響有653人，佔27.4%。
表 4-1-14 就讀個案家庭經濟影響升學意願人數及百分比分布情形 家庭經濟
升學意願 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent 未填答 83 3.5 3.5 3.5
影響很大 324 13.6 13.6 17.1 有影響 431 18.1 18.1 35.2 稍有影響 636 26.7 26.7 62.0 沒有影響 905 38.0 38.0 100.0
Total 2379 100.0 100.0