第五章 結論與建議
第三節 研究限制與後續研究方向
為達研究目的，本研究於抽樣對象上有所取捨，且基於時間與成本之考量，本研
究並無針對全臺各縣市進行全面抽樣，因此本研究所包含之研究限制以及相關建議分 述如下：
一、研究對象的限制
由於本研究主要考量資訊系統以及社會資源兩方面對於中輟生輔導成效之影響，
因此考量中輟生本人並無直接接觸資訊系統，本研究係以具備中輟生輔導經驗之相關 人士為研究對象，然而此做法在推論上仍有其限制，因此後續研究可同時考量具備輔 導經驗之相關人員以及中輟生的看法，以做為相關政策修改之依據。另一方面，本研 究僅針對北部地區進行抽樣調查，導致研究結果無法全面推論至其他地區，因此建議 後續研究可擴展其研究範圍，以降低因區域別所產生之結果偏差。
二、中輟生類型之差異
過去許多相關研究均指出，由於在校生產生中輟意圖的原因相當多，因此中輟生 類型必須加以區分，然而截至目前，相關研究仍缺乏明確的分類指標，而導致相關研 究無法針對不同類型之中輟生提供必要且適切的處境模式以及社會資源投入。因此建 議後續研究可以以中輟意圖影響因素為基礎，透過集群分析將中輟生進行分類，以提 供相關單位更加明確之策略建議。
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附錄A
研究問卷：中輟生通報及復學系統使用意願調查
敬啟者您好：
這是一份以有關中輟生通報及復學系統使用意願的調查問卷，我們誠心期望能 藉由您的寶貴意見，協助研究的進行，在此非常感謝您的幫忙。本研究僅提供學術 之參考，對於個人隱私絕不對外公佈、發表或作為其他的用途，敬請您安心的作答。
敬祝 身體健康 闔家平安
中華大學 科技管理學系 研究生：林徐阿梅 敬上
一、線上資訊系統之重要性評估
【說明】：此部分之目的在於了解當您的工作需要藉助一項線上資訊系統來完成時，
您認為此線上資訊系統需要具備哪些功能? 以下為有關線上資訊管理系統之相關問 項，請您就您的經驗與認知，針對以下問項之重要性進行評估。
非 常 不 重 要
不 重 要
稍 微 不 重 要
普 通
稍 微 重 要
重 要
非 常 重 要 系統的操作方式是簡單的。
系統的操作流程清楚易懂。
系統的操作方式容易學習。
系統可以依據個人習慣彈性變更(如介面設定等...)。
系統的使用對於工作目標達成是有幫助的。
系統的使用可以縮減不必要的工作流程與時間。
系統的使用有助於提高個人的工作績效。
系統資料庫具備資料之存檔與搜尋功能。
系統的使用有助於相關資料之傳遞、連結與對照。
系統的使用有助於掌握所需資訊之動向。
系統的設計能營造出社群的氛圍(此處社群表示跨 部門的合作關係)。
系統總是維持正常運作狀態。
系統能夠即時啟動並操作。
系統不曾故障而無法使用。
系統在輸入或搜尋相關資料時，不會產生畫面凍結 的情形。
同事的鼓勵與經驗分享。
上司的鼓勵與經驗分享。
下屬的經驗分享。
二、中輟生通報及復學系統之使用情形
【說明】：此部分主要在於評估中輟生通報及復學系統之實際使用情形；因此請您依 據您的使用經驗，指出您使用中輟生通報及復學系統後，對於此線上系統的看法。
非 常 不 同 意
不 同 意
稍 微 不 同 意
普 通
稍 微 同 意
同 意
非 常 同 意 目前系統的操作方式是簡單的。
目前系統的操作流程清楚易懂。
目前系統的操作方式容易學習。
目前系統可以依據個人習慣彈性變更(如介面設定 等...)。
目前系統的使用對於中輟生通報是有幫助的。
目前系統的使用對於中輟生協尋是有幫助的。
目前系統的使用可以縮減不必要的通報以及協尋流 程與時間。
目前系統的使用可以有效提升中輟生的協尋率。
目前系統所內建的資料庫有助於中輟生資料之存檔 與搜尋。
目前系統的使用有助於中輟生資料的傳遞(如與教 育單位、社工單位或警政單位進行資訊共享)。
目前系統的使用有助於掌握中輟生動向。
目前系統的設計能營造出社群的氛圍 (此處社群表 示跨部門的合作關係)。
此系統總是維持正常運作狀態。
此系統能夠即時啟動並操作。
此系統不曾故障而無法使用。
此系統在輸入或搜尋相關資料時，不會產生畫面凍