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第三章 《第一號快板的 G 大調奏鳴曲》樂曲分析

第四節 第四樂章

第四樂章屬輪旋曲曲式,A 段(mm.1-19)弱起拍子開始於 G 大調,但在第 4 小節

Ⅵ級上的附屬和絃似乎有出現 E 小調的影子,舒曼技巧性的在左手第三拍用休止符來表

現三拍子的強-弱-弱音量及弱起的主旋律。(譜例 3-4-1)

譜例 3-4-1 Op.118 N0.1 mov.Ⅳ

B 段(mm.20-76)出現左右兩聲部應答的寫作方式(譜例 3-4-2),這時的調性也逐 漸轉成 E 小調,B 段的主題不斷的在模進中發展,而調性也在 E 小調與 E 大調中游移,

時而光明時而陰暗,表現出作曲家充滿矛盾的性格(譜例 3-4-3),77 小節回到 G 大調。

譜例 3-4-2 Op.118 N0.1 mov.Ⅳ

G: V65 v65/vi vi

19

20

譜例 3-4-3 Op.118 N0.1 mov.Ⅳ

而 C 段(mm.95-158)轉入 B 小調,也是維持前面 B 段應答的寫作方式,但卻是用接二

連三的和絃交替來壯大 B 小調,音樂的織度非常緊密,充分發揮和聲的音響。最後 A

段(mm.159-211)調性又再次回到 G 大調,將 A 段的素材擴充發展,彷彿在即將結束

前又再激出一些眩麗的火花。

e: E:

第四章 《第二號 D 大調奏鳴曲》樂曲分析

停在 D 大調的Ⅰ級主和絃,其中較特別的是在第 7、9 小節都出現了Ⅱ級大九和絃和Ⅴ

級大九和絃(譜例 4-1-4),使音樂的進行在一致的流動性中有稍微停頓的感覺。

譜例 4-1-1 Op.118 No.2 mov.Ⅰ

譜例 4-1-2 Op.118 No.2 mov.Ⅰ

譜例 4-1-3 Op.118 No.2 mov.Ⅰ

動機 a:十六分音符小二度

掛留 1

4

10

13

動機 b

動機 c

譜例 4-1-4 Op.118 No.2 mov.Ⅰ

譜例 4-1-5 Op.118 No.2 mov.Ⅰ

譜例 4-1-6 Op.118 No.2 mov.Ⅰ

震音效果

A: Ⅴ 13

19

23

27

譜例 4-1-7 Op.118 No.2 mov.Ⅰ

譜例 4-1-8 Op.118 No.2 mov.Ⅰ

譜例 4-1-9 Op.118 No.2 mov.Ⅰ

譜例 4-1-10 Op.118 No.2 mov.Ⅰ

取代十六分音符

三度音程 19

35

42

48

第二節 第二樂章

第二樂章是一首有趣的八度卡農,整首曲子充滿活力,可分成五個段落,右手主題

從弱起拍開始,左手於第 2 小節晚一拍半加入,所以聽覺上有切分音響的感覺,雙方似

乎展開一場追逐的遊戲(譜例 4-2-1),其中用了掛留音的寫作手法更加深了切分音的效

果(譜例 4-2-2)。

雙手以不間斷的八分音符斷奏及掛留切分音為主,在樂曲間扮演著一動一靜的角

色,第一(mm.1-12)、二次(mm.13-24)追逐始於 B 小調,第三次(mm.24-32)轉為

關係大調 D 大調,第四次(mm.33-40)又回到 B 小調,調性主要在 B 小調和 D 大調之

間徘徊。

譜例 4-2-1 OP.118. No2. mov.Ⅱ

譜例 4-2-2 OP.118. No2. mov.Ⅱ

掛留 1

1

第三節 第三樂章

第三樂章很慢且抒情,全曲旋律以三拍子的形式迴蕩在屬於二拍子的節奏裡,注入

了舒曼浪漫的天性,如同第一樂章的寫作手法,舒曼喜歡在高低聲部旋律間鑲嵌一些伴

奏音符(譜例 4-3-1),筆者認為這種作曲手法可以補足直向垂直音響的不足,讓音樂的

流動感倍加,但用了掛留音的寫法,讓音樂在進行中還是有所收放,全曲氣氛的營造、

音色的控制和情緒的鋪陳,都關係到如何賦予此樂章浪漫的幻想,調性始於 G 大調,至

第 5 小節用倚音來導出Ⅴ級和聲,且此樂句重複兩次,帶有一絲不確定的氣息,第 11

小節減七和絃出現預告將轉為 E 小調(譜例 4-3-2),E 小調似乎只維持五小節,舒曼借

用小調Ⅳ級的附屬和絃讓調性回歸到 G 大調(譜例 4-3-3)

譜例 4-3-1 Op.118 No.2 mov.Ⅲ

G: Ⅴ 倚音 1

譜例 4-3-2 Op.118 No.2 mov.Ⅲ

譜例 4-3-3 Op.118 No.2 mov.Ⅲ

G: Ⅴii° e:

e: v v65/ iv iv G:

7

13

第四節 第四樂章

第四樂章有別於第三樂章沉靜的感覺,改以非常活潑的風格來進行。曲式為 ABA

三段體,舒曼在 A 段(mm.1-20)右手的旋律中大量使用分解和絃、經過音及倚音(譜

例 4-4-1),樂曲一開始即為發展動機,不斷的進行模進,連續使用 fp 的音量來強化三和

絃,A 段的調性始於 D 大調,在第 3 小節用了Ⅴ級上的附屬七和絃,並且在此用了 sf

用來強化Ⅴ級的半終止(譜例 4-4-2),在左手的伴奏上除了三和絃的使用外也用經過音

來與右手的旋律互相呼應(譜例 4-4-2),在第 9、11 小節左手使用的半音下行讓樂曲的

進行增添了一股不安定感(譜例 4-4-3)。

譜例 4-4-1 Op.118 No.2 mov.Ⅳ

分解和絃 經過音 倚音 動機

vii7/Ⅴ Ⅴ 1

譜例 4-4-2 Op.118 No.2 mov.Ⅳ

譜例 4-4-3 Op.118 No.2 mov.Ⅳ

左手以三和絃的堆疊來預告進入 B 段,B 段(mm.20-98)除了沿用 A 段旋律的動 機模進之外,右手旋律使用倚音來代替裝飾音的效果(譜例 4-4-4)。在 29-36 小節,出

現了旋律聲部交換(譜例 4-4-5),也開始了一連串的轉調,先是上行大三度的 F#小調

(mm.37-44)再到 A 大調(mm.45-50),從 61 小節開始使用動機模進轉調的方式,讓

調性一直處於不穩定中,且 68 小節開始,用左右手交叉的方式讓旋律隱藏其中(譜例

4-4-6),大量使用半音及同音異名的方式來進行轉調(譜例 4-4-6),而在 89 小節回到 F 半音

1

5

9

小調 vii 級的 vii 和絃時,突然出現 A 這個先現音,而順利回到 A 段 D 大調(譜例 4-4-7),

而最後在歡慶勝利的感覺下,以極響亮且飽滿的和聲音響下來畫下句點(譜例 4-4-8)。

譜例 4-4-4 Op.118 No.2 mov.Ⅳ

譜例 4-4-5 Op.118 No.2 mov.Ⅳ

倚音 17

22

29

35

譜例 4-4-6 Op.118 No.2 mov.Ⅳ

譜例 4-4-7 Op.118 No.2 mov.Ⅳ

同音異名

f:

vii/vii 69

74

先現音 89

95

100

譜例 4-4-8 Op.118 No.2 mov.Ⅳ

180 176

第五章第三號 C 大調奏鳴曲樂曲分析

此進行曲樂章大量利用動機模進的手法,從不斷的模進中來擴展主題的旋律,同時

也用很多的倚音來進行轉調(譜例 5-1-4),在 17 小節也出現了類似切分音型的效果,

並且旋律前後出現在高音以及中間聲部(譜例 5-1-5)。A 段始於 C 大調,中間經過 A 小

調-D 大調-G 大調-C 大調,結束前用了一連串的附點八分音符來呼應進行曲的曲風(譜

例 5-1-6)。

譜例 5-1-4 Op.118 No.3 mov.Ⅰ

譜例 5-1-5 Op.118 No.3 mov.Ⅰ

C : 倚音 a:

7 D:

類似切分音型 9

13

13

18

譜例 5-1-6 Op.118 No.3 mov.Ⅰ

B 段(mm.38-65)也是用 C 大調開始,但從 40 小節開始不斷的轉調,從 C 大調-G 小調-E 小調-A 大調-A 小調,調性呈現不穩定的狀態, 除了繼續發展 A 段的動機外,

在 49-52 小節,用八分音符堆疊的手法,不僅層層提升了音量,更增添了音樂神秘和懸

疑的色彩(譜例 5-1-7)。而在 60-65 小節,左手的 C 動機用八度音程大跳,讓附點節奏

更鮮明,且有力的增加低音聲部的張力(譜例 5-14-8),而且在最後 103-105 小節,像是

勝利般的歡呼,很簡潔但附點節奏清晰,在一片非常宏亮又充滿凱旋歸來的聲響中結束

(譜例 5-1-9)。

譜例 5-1-7 Op.118 No.3 mov.Ⅰ

33

48

52

譜例 5-1-8 Op.118 No.3 mov.Ⅰ

譜例 5-1-9 Op.118 No.3 mov.Ⅰ

57

61

103

第二節 第二樂章

第二樂章的旋律在舒曼的作品中是很典型深具詩意表現的,屬 ABA 三段體,在開

頭即以〝Ausdrucksvoll〞「表情豐富」的術語標示,A 段(mm.1-9)的動機為複拍子的

附點節奏型(譜例 5-2-1),舒曼自然的嵌入了鄰音及經過音,不僅擴充音的數量,也讓

整曲更加華麗,第 3 小節出現類似豎琴撥奏的琶音音型,將樂曲往前推進(譜例 4-10),

A 段的音量極微弱,令人有置身霧裡的感覺,不過第 5 小節出現 cresc 字樣,,在一片

寧靜中,第 6 小節的Ⅱ級屬七和絃,彷彿已嗅出一絲小調的味道,再往前到 音量,剛 好停留在Ⅴ級的附屬七和絃,音樂漸強至第 8 小節達到最高峰,隨即又恢復平靜(譜例

5-2-2)。

譜例 5-2-1 Op.118 No.3 mov.Ⅱ

動機:附點節奏型 鄰音

經過音 1

譜例 5-2-2 Op.118 No.3 mov.Ⅱ

舒曼在 B 段(mm.10-18)直接把裝飾音織入旋律中,左手維持主題動機,而右手

則伴以一連串快速的十六分音符,這充滿經過裝飾音性格的音符,使得樂曲更附戲劇性

的推進效果(譜例 5-2-3)。 調性在此段轉成關係 D 小調,這一連串的裝飾奏也將音域

有層次性的向外擴展堆疊,而筆者認為,在 14 小節出現的附點二分音符Ⅴ級和聲,在

這一連串的琶音中,提供很有力的支撐(譜例 5-2-3),隨著三和絃的加入,主題旋律的

音響更加豐富。隨後再次回到 A 段時,在 26-29 小節結束時,再次把 B 段的快速音群再

現,且很巧妙的結合 A 段的主題動機附點節奏,讓前後呼應,而音樂更添無限的綿延伸

展(譜例 5-2-4)。

F: Ⅰ Ⅴ7/Ⅱ

Ⅱ Ⅴ7/Ⅴ Ⅴ 1

7

譜例 5-2-3 Op.118 No.3 mov.Ⅱ

譜例 5-2-4 Op.118 No.3 mov.Ⅱ

裝飾音性格

V 級

B 段素材

A 段動機 7

12

24

27

第三節 第三樂章

譜例 5-3-2 OP.118 No.3 mov.Ⅲ

上行音階

Ⅴ F : Ⅴ a:

a:

29

34

第四節 第四樂章

第四樂章由 C 大調的Ⅴ7和絃拉開序幕,為 ABA 三段體,動機為複拍子的分解和

絃(譜例 4-4-1),A 段(mm.1-74)的旋律類似歌劇中的朗誦調,開頭由高音聲部唱出,

從第 9 小節開始(譜例 4-4-2),高音聲部和低音聲部以對位的方式接續唱和,營造出二

重唱的效果。

譜例 4-4-1 Op.118 No.3 mov.Ⅳ

譜例 4-4-2 Op.118 No.3 mov.Ⅳ

C: Ⅴ7

動機 a:分解和絃 1

3

10

在 A 段(mm.34-37)(mm.147-150)(mm.140-142)穿插第一號 G 大調奏鳴曲第一樂章及

第二號 D 大調奏鳴曲第四樂章的片段主題(譜例 4-4-3),調性在 A 段中,一開始是藉由

三度音程進行轉調,從 C 大調經過 E 小調(mm.14-17)-C 大調-G 大調(mm.34-49)-C

大調,除此之外,較特別的是有別於主題旋律的圓滑奏,在 58-61 小節,用加入鄰音的

方式插入一段簡潔輕快的五度音程跳奏(譜例 4-4-4),在規律中似乎帶點不安定感。在

A 段 62-74 小節,也有相互競技的意味,更增添緊張的氣息,而最後在主題的對位進行

中加入倚音,則作為轉入 B 段而準備(譜例 4-4-5)。

譜例 4-4-3 Op.118 No.3 mov.Ⅳ

Op.118 No.2 mov. Ⅳ

回憶:第一號奏鳴曲 第一樂章

回憶:第二號奏鳴曲 第四樂章 34

譜例 4-4-4 Op.118 No.3 mov.Ⅳ

斷加強音量令節奏感更清晰,甚至利用半音來轉調順利回到 A 段的 C 大調(譜例 4-4-8)。

譜例 4-4-6 Op.118 No.3 mov.Ⅳ

譜例 4-4-7 Op.118 No.3 mov.Ⅳ

譜例 4-4-8 Op.118 No.3 mov.Ⅳ

b 動機 a 動機

對位手法

半音轉調 73

88

94

100

108

第六章 作品一一八詮釋探討與教學上的應用

奏鳴曲第三樂章為〝Langsam〞(慢速),以及第三號奏鳴曲第三樂章為本首作品唯一標

示〝Schnell〞(急速)。至於其他的樂章,舒曼則多以表情術語來表示,第三號奏鳴曲第

一樂章標示〝Im Marschtempo〞(進行曲),配合樂章開頭的附點節奏及中間聲部的和絃

伴奏,進行曲風明顯(譜例 5-1),整首作品以〝Lebhaft〞(活潑的)出現頻率最高,所

以身為詮釋者必須明確的選擇最適切的速度來彈奏。例如第三號奏鳴曲的第二樂章(譜

例 5-2),譜上標示為 132,但筆者認為若按照此速度彈奏,對孩子來說可能過於困 難,為了要達到此速度而無法呈現這首曲子豐富而多變的表情層次,甚至旋律會因此而

缺乏歌唱流動性,筆者建議可將此速度調整為 100,速度放慢後依然可保持樂曲的 流暢,這樣更可以作出舒曼想要作出的層次感。例第四號奏鳴曲第三樂章(譜例 5-3),

譜上標示為急速一拍 80,筆者認為這種速度對孩子來說過於困難,而高音聲部的快速音

群會被忽略而模糊不清,筆者認為這個樂章是可以作手指獨立練習的教材,建議速度約

70-72 即可。

譜例 6-1 Op.118 No.3 mov.Ⅰ

1

譜例 6-2 Op.118 No.3 mov.Ⅱ

譜例 6-3 Op.118 No.3 mov.Ⅲ

(二)表情術語

除了上述提及樂曲開頭的速度術語與表情術語外,本文中也有一些與速度數與相關

的術語,例〝ritard〞(漸慢)、〝Im Takt〞(回原速)、〝Zurückhaltend〞(內斂)、

的術語,例〝ritard〞(漸慢)、〝Im Takt〞(回原速)、〝Zurückhaltend〞(內斂)、

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