結論

本節跟據研究者的研究目的，與第四章研究結果，綜合出下列三項結論。

一、虛擬校園導覽課程融入豐盛國小自然課程是有助於提升學生之校園植物概念。

國小學童之校園植物概念因實施虛擬校園導覽教學而有進步的問題，在校園植 物生態測驗上得分顯示，實驗教學項目達到顯著的差異水準，表示虛擬校園導覽教 學能有效提升學生的校園植物生態概念。

二、以「校園生態導覽課程」學習自然生態之學生，在學習後的「校園植物概念」、「課 程滿意度」方面有正向提升。

根據校園植物概念後測以及課後課程滿意度分析顯示，植物概念的整體分數均 有提升，且課後滿意度也有達到顯著差異，表示學生對於校園生態導覽課程是認同 且滿意的。

三、在接受過「校園生態導覽課程」的學生在校園環境的認識以及保護意識均有正面提 升，觀課教師也有感受到學生的進步與變化。

本研究之質性分析為收集課後學生晤談以及觀課教師課後心得與建議，整體回 饋都有正面進步，學生大部分皆表示對於課程很感興趣，對於校園的愛護與認識有幫助，

並且期待下次課程。

第二節 建議

基於本研究的發現，作出以下的建議：

一、導覽系統方面

經由此次實驗教學，發現學生在於虛擬導覽系統的操作上有些不熟練，未來在 資訊課程中可以增加一點虛擬實境遊戲的體驗。在影音導覽方面，學生已有先前錄 製導覽影片的經驗，可以鼓勵學生熟練導覽教材實際至現場實物旁介紹，更能增加 對校園植物的體會。

二、教學過程方面

研究者在授課過程中，發現學生對於帄板教學的接受度很大，使用帄板授課的 過程中，學生的專注力及課程配合度都很高，學習到的植物內容也快尌內化成自己 的知識。建議多加些互動性活動，增加自行操作的機會，或實際至校園植物旁邊學 習及介紹。

三、行動學習課程設計方面

研究者在設計課程時，以行動學習配合學校環境製作出校園導覽系統以及教案，

在校園環境方面，建議學校設置多點三維條碼，介紹校園的歷史或特色。在授課時 配合課程內容，讓學生自行去探索、掃描條碼，用以達到自主學習的目的。另外，

也可以讓學生多接觸其他的導覽方式，讓學生可以自由的選擇導覽方式介紹學校，

分享學校的特色。

參考文獻

中文部分

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英文部分

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附錄一：教學活動

1.教師使用 GoogleMap 配合學校帄面圖，隨機派發校園照片引導同學回答是學 校的哪一個區域。

1.教師在教室展示學校帄面圖，並加以解釋學校帄面圖中的區域有哪些建築

（二）發展活動

置班上和學生討論「這個植物是什麼名稱？有什麼樣的特色？」並

【第一節結束】

【活動二】

1.學生正式錄製校園導覽，並配合虛擬校園導覽系統做重點介紹。

2.全班觀賞各組錄製的影片介紹，並提出意見與分享。

【回饋與統整】教師補充說明並歸納整理學生的作品。

【第二節結束】

附錄二：校園植物概念前測問卷

各位同學大家好：

為加強辦理環境教育，想知道各位對校園環境（植物）的認識有多少，做本次 的調查。請同學用心做答，尌你所知據實回答，本次測驗結果僅供環境教育實 施參考，謝謝各位的配合。

1. 校園裡哪一種樹的果實碩大呈長卵形，成熟暴裂時紅褐色的翅果便像直昇機螺旋漿 般地旋轉飄落下來是哪一種植物？

□桃花心木□榕樹□黑板樹□不知道

2. 校門口的圍牆邊，有一種樹，它的葉子很大呈三角形，果實成熟時為黃色時可以食 用，其味如麵包的是？：

□麵包樹□波羅蜜□阿勃勒□不知道

3. 大門口右前面的一棵大樹，是人們最喜歡做傢俱的材料，叫什麼名字？

□麵包樹□柚木□欖仁□不知道

4. 停車場旁邊有一種樹，它的葉子和果實皆具有特殊的味道，具有驅蟲的效果，它是 什麼樹呢？

□南洋櫻□樟樹□欖仁□不知道

5. 你知道校園內哪一種植物是紫斑蝶的最喜歡的蜜源植物嗎？

□光冠水菊□紫薇□矮以丹□不知道

6. 校園裡哪種樹夏天一到，開的花有如一串串黃色風鈴：

□大王椰子□玉蘭樹□阿勃勒□不知道

7. 校園中何種植物枝細長、柔軟下垂，是庭院、水岸邊常見的植物：

□柳樹□麵包樹□大葉欖仁□不知道

8. 校園裡四季表現最分明的樹？

□大花紫薇□鳳凰木□黑板樹□不知道

9. 新豐國小內有一棵珍貴的樹木，它的樹幹筆直、樹葉形狀像一隻針，你知道這棵黑 松的位置在哪裡嗎？

□操場附近□校門口旁邊□教師車棚附近□不知道

10. 假如你在校園中看見同學在破壞校園植物，請問你會有何反應？

□無動於衷□當場糾正□報告老師

11. 如果你有機會多了解學校的植物，你願意撥出一點時間去學習嗎？

□願意□不願意□無所謂

12. 成為新豐國小一份子的你，是否因為這美麗的校園，讓你對植物有更深切的認識與 了解？

□是□否□稍微

13. 每天掃除的落葉都是垃圾，已經沒有再使用的價值。

□同意□不同意□不知道

14. 校園中哪些樹木到了秋冬葉子會變顏色？（可複選）

□榕樹□欖仁□樟樹□不知道

15. 校園中哪一些樹的果實是可以吃的？（可複選）

□黑板樹□麵包樹□欖仁□波羅蜜□不知道

17. 如果您要向朋友介紹學校的環境，你會如何介紹？

校園可說是微型的大自然，是一間可供學習的大教室，若我們能善用各種感官親近大自 然，細細地讀，靜靜地看，輕輕地摸，用鼻子嗅一嗅，用心去感覺，正確地觀摩，自然 滿載而歸。

附錄三：校園植物概念後測問卷 各位同學大家好：

為加強辦理環境教育，想知道各位對校園環境（植物）的認識有多少，做 本次的調查。請同學用心做答，尌你所知據實回答，本次測驗結果僅供環 境教育實施參考，謝謝各位的配合。

1. 校園哪種樹夏天一到，開的花有如一串串黃色風鈴：

□ 大王椰子□玉蘭樹□阿勃勒□不知道

2. 新豐國小內有一棵珍貴的樹木，它的樹幹筆直、樹葉形狀像一支針，你知道這棵黑 松的位置在哪裡嗎？

□ 操場附近□校門口旁邊□教師車棚附近□不知道 3. 校園中哪種樹的果實是可以吃的？

□ 黑板樹□麵包樹□欖仁□波羅蜜□不知道

4. 大門口右前面的一棵大樹，是人們最喜歡做傢俱的材料，叫什麼名字？

□ 麵包樹□柚木□欖仁□不知道

5. 校門口的圍牆邊，有一種樹，它的葉子很大呈三角形，果實成熟時為黃色時可以食 用，其味如麵包的是？：

□ 麵包樹□波羅蜜□阿勃勒□不知道

6. 停車場旁邊有一種樹，它的葉子和果實皆具有特殊的味道，具有驅蟲的效果，它是 什麼樹呢？

□ 南洋櫻□樟樹□欖仁□不知道

7. 你知道校園內哪一種植物是紫斑蝶的最喜歡的蜜源植物嗎？

□ 光冠水菊□紫薇□矮以丹□不知道

8. 校園中哪種樹木到了秋冬葉子會變顏色？

□ 榕樹□欖仁□樟樹□不知道

9. 校園裡哪一種樹的果實碩大呈長卵形，成熟暴裂時紅褐色的翅果便像直昇機螺旋漿 般地旋轉飄落下來是哪一種植物？

□ 桃花心木□榕樹□黑板樹□不知道

10. 校園中何種植物枝細長、柔軟下垂，是庭院、水岸邊常見的植物：

□ 柳樹□麵包樹□大葉欖仁□不知道 11. 校園裡四季表現最分明的樹？

□ 大花紫薇□鳳凰木□黑板樹□不知道

12. 假如你在校園中看見同學在破壞校園植物，請問你會有何反應？

12. 假如你在校園中看見同學在破壞校園植物，請問你會有何反應？