4 . 在這十週的學習過程裡，由於還有主要的課本習作以及配合課本內 容的輔助作業要做，因此學生常常無法按時將每週作業如數完成。
而漢字的識字量也不是 一 蹴 而 就 的 ， 需 要 靠 時 間 去 反 覆 練 習 才 能 鞏 固 記 憶 。 因 此 建 議 未 來 可 將 每 週 的 學 習 單 減 少 成 一 張 ， 將 練 習 的 週 次 延 長 。 如 此 學 生 就 不 會 因 為 作 業 量 太 大 而 降 低 了 學 習 興 趣 和 意 願 。
5 . 此 次 實 驗 的 聲 符 字 是 以 構 字 能 力 為 選 字 條 件 ， 因 此 所 選 的 某 些 聲 符 字 的 表 音 能 力 就 較 為 薄 弱 。 例 如 ：「 各 」 字 與 其 系 聯 的 形 聲 字 「 恪 、 洛 、 格 、 胳 、 賂 、 客 、 絡 」 在 表 音 時 ， 除 了 聲 調 有 異 外 ， 還 有 聲 母 不 同 或 韻 母 不 同 的 情 形 。 學 生 在 一 開 始 練 習 時 ， 比 較 難 看 出 其 在 表 音 上 的 一 致 性 。 因 此 建 議 在 安 排 學 習 單 時 ， 應 該 先 讓 學 生 練 習 表 音 能 力 較 強 的 聲 符 字 ， 例 如 ： ：「 古 」 字 ， 其 系 聯 出 的 形 聲 字 「 姑 、 估 、 咕 、 固 」， 僅 聲 調 不 同 ，「 胡 、 苦 、 枯 」 僅 聲 母 不 同 且 聲 母 皆 為 舌 根 音 ， 變 化 不 大 。 這 樣 學 生 在 自 我 練 習 時 ， 比 較 能 快 速 掌 握 聲 符 字 族 的 特 性 。
最後，期望這套輔助《美洲華語》漢字教學的線上自我學習教材，在透過 結構分析和字族系聯的方式培養學習者的漢字系統認知能力後，能幫助更多的 學生減少學習難度，擴大漢字的認讀範圍。對在美教師而言，亦能減少備課壓 力，以有系統的方式進行漢字教學。對未來相關的學術研究盡一點棉薄之力。
參考文獻
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附錄
附錄一
《美洲華語》一至七冊生字表
附錄二
鬧,齒,器,整,澡,燒,蕉,褲,選,隨,龍,戲,戴,總,聰,舉/擧,賽,闆,雖,鮮,櫃,簡,舊,藍,騎,
蒸,蜜,製,誌,豪,賓,趙,輔,遙,閣,閩,障,鳳,儀,儉,劉,劍,噴,墨,廢,彈,徵,慕,慧,慮,慰,
倖,冥,凋,剖,匪,哩,哺,唆,埃,娟,屑,峭,恕,恥,挪,挾,捆,捏,栗,桑,殷,烊,烘,狸,狽,畔, 畜,疹,眨,砥,砲,砸,祟,秤,紊,紐,紓,紗,紡,耘,脊,荊,荔,虔,蚤,訕,豈,酌,陡,偽,兜,凰, 勘,匿,啄,婉,屜,屠,崖,崗,巢,彬,徘,恿,悴,悼,惚,掠,敘,敝,斬,桿,梭,涮,涯,淆,淇,淒, 淤,淫,淵,烹,猖,疵,痊,痔,眷,眺,窒,紳,絆,聆,舵,莖,莽,覓,訟,訣,豚,赦,趾,逞,酗,傀, 傅,傑,傢,唾,喇,喧,喬,堤,媚,徨,揣,敞,敦,棗,棘,棚,棲,棺,渠,渣,渲,湃,溉,焚,琢,甦, 窘,筍,絞,絮,腎,腕,菊,菲,萌,萍,萎,蛛,袱,跛,軸,逸,鈍,鈕,鈣,韌,飪,傭/佣,嗅,嗆,嗇, 嗚,塘,徬,搓,搗,斟,暇,溢,溯,溺,滔,煌,煥,猾,猿,瑕,瑞,畸,痰,盞,睦,睫,睹,祿,禽,稠, 窟,肆,腥,艇,葛,虜,詭,賃,逾,鉅,馳,馴,僥,凳,嘉,嘍,嘔,墅,寨,屢,嶄,廓,彰,慷,摟,摧, 摺,撇,榷,漓,熄,爾,瑣,甄,瘓,瞄,磁,竭,箏,粹,綱,綴,綵,綻,綽,膊,舔,蒼,蜘,蝕,裸,誣, 誨,輒,遜,鄙,酵,銜,隙,雌,餌,駁,髦,魁,僵,僻,劈,嘩,嘯,嘲,嘻,嘿,噓,墜,墟,墮,嬉,嬌, 慫,慾,憔,憧,憬,撩,撰,暮,槳,槽,樑,歎,毆,潤,潦,潭,澄,澎,獗,瑩,瘟,瘡,瘤,瘩,瞇,瞌, 稿,穀,緝,翩,膜,膝,舖/鋪,蔑,蔗,蔭,蔽,蝴,蝶,蝸,螂,誹,諂,諸,豎,賜,輟,醇,鋁,鞏,餒, 憩,撼,橙,橡,澳,燉,穎,窺,篩,罹,蕭,螃,螢,褪,覦,諜,諮,蹄,輻,遼,錫,隧,霍,頰,頹,餚, 駭,鴛,鴦,儡,嚀,嚏,嶺,彌,懦,擎,斃,濛,濤,濱,燴,爵,瞬,矯,礁,篷,糞,繃,翼,聳,膿,蕾, 薦/荐,蟑,覬,謗,豁,輾,輿,轄,醞,鍾,霞,鮪,鮭,齋,叢,壘,擲,朦,濺,瀉,璧,癒,癖,竄,竅, 繡,翹,贅,蹦,軀,轍,釐,魏,壟,懲,攏,曠,櫥,瀕,瀟,爍,瓣,疆,矇,禱,簷,簾,繭,羹,藤,蟹, 蠅,襟,譁,譏,蹺,鏟,鯨,嚷,嚼,壤,朧,瀰,癥,礪,籌,糯,繽,艦,藹,藻,蘆,辮,饋,馨,齣,攜, 纏,譴,贓,闢,霸,饗,鶯,鶴,黯,囊,鑄,鑑/鑒,鬚,籤,纖,邏,髓,鱗,囑,攬,癱,矗,蠶,驟,釁, 鑲,顱,矚,纜,鑼,籲
附錄三
麗、麥、麻、黑
附錄四
難、麵、體、讓
精熟 第六級 肝、疫、眠、售、蛙、蒙、鴉、癌、蹈、鍵、霜、臟 12
第七級 妖、腎 2
附錄五
亮、麻、門、難、怕、瓶、去、色、剩、是、數、圖、危、