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二、 文獻探討

2.4 高科技產業

2.4.1 高科技產業定義與特性

目前在台灣,有不少公司都申請為科技公司。然而科技公司依研發人員 的比例、公司的專利擁有量、研發資金的投入等等,使得在科技公司的定義上 有所不同。如,Yuen (1990)針對製造業提出,高科技產業應該具備以下四種特 質:

1. 在產業技術升級上,自動化取代較低層技術。

2. 資本投資額大,且勞力成本佔整體生產成本比率相對較低。

3. 產品附加價值高、邊際利潤高。

4. 使用昂貴的機器設備,而且品質相當重要。

相關研究整理如下表:

表格 8 高科技產業特性

學者及研究機構 相關文獻整理

Kelly(1977) 以產品之研究發展費用與售價之關係來定義「技 術密集度」,以技術密集度在全部產品的前1/4 者,即可列為高科技產業。

Aho & Faul(1980) 以產品的「技術密集指數」高於平均密集指數 者,稱為高科技。

McGuinness &

Little(1981)

「高科技產業」為研究發展費用佔營業額的比率 和研究發展人員佔公司全部員工的比率等,高於 所有企業的平均水準以上者。

美國國家科學基金會 (NSF)(1981)

以研究發展費用佔銷售額3%以上,且產品變化 迅速者為高科技產業。(Maidique & Hayes,1984) Broetsky(1982) 以研究發展費用佔總收入10%以上者,或員工中

有10%以上為科學家、工程師及技術專家者為高 科技產業。

Davis(1982) 利用「投入-產出分析」來定義,密集度為總研 究發展支出佔銷售額比例,具較高密集度者為高 科技產業。其中總研究發展支出分為產品直接研 究發展費用及原料間接發展費用。

Bleicher & Paul(1983) 以技藝水準(the state of are)來界定高科技,所謂 的技藝水準乃指行業中最尖端(frontier)的科技 而言。

Glasmeier, Markusen &

Hall(1983)

從勞力的性質來定義高科技產業。認為:組織中 存有較工業平均值高之工程師與學術員工,且存 在的科學家從事基礎研究。

Gould & Keedle(1984) 高科技產業應以研究發展費用佔產出的比例、技 術創新的速度和管理人員、技術人員與研究發展 人員的比重三項指標來衡量。

Shanklin & Ryans(1984) 企業必須具有強的科學技術根基、新的技術可以 快速的使現存技術淘汰、隨著新技術的應用可建 構或改變市場與需求此三項條件,即可稱為「高 科技」。

Rogers & Larson(1984) 高科技產業應具備四個條件:第一、科學家及工 程師佔技術員工比例很高。第二、產業本身成長 的速度很快。第三、研究發展費用的支出佔營業 額很高的比例。第四、產品的市場是世界性的。

蕭峰雄(1984) 高科技產業係泛指技術密集度、複雜度及附加價

值高的產業。

Riggs(1985) 高科技產業應具有四項基本特徵:1、大量的工 程師與科學家雇用於企業組織中。2、產品的生 命週期短。3、產業具有風險性(主要南自產品的 觀點)。4、產業快速的變化、不穩定(不管是朝 向發展或走向衰退)。

Carnoy(1985) 以三項準則來區別高科技產業:第一、先進技 術、知識之專業員工佔全體員工比例為工業平均 值得1.5倍以上。第二、先進技術、專業之員工 所佔比率較傳統產業高。第三、企業有高額的研 究發展投資。

Kleingartner &

Anderson(1987)

他們定義高科技產業具有六項條件:1、科學家、

Rahion(1989) 只要企業有研究發展(R&D)工作者即可稱為高 科技產業。

Bamberger, Bacharach

& Dyer(1989)

根據對研究發展投資單一衡量指標來區別高科 技產業,定義每年研究發展投資應佔當年營業額 比例5%以上為高科技產業。

Von Glinow &

Mohrman (1990)

高比例的科學家與工程人員。1、研究發展費用 相對於營業額有高比率的支出。2、產業技術變 化快速。3、產業環境顯示有快速成長的濳力。

Gomez-Majia &

Lawless(1990)

高科技產業較一般產業重視科學發現、創新與研

成就。而徵電子產業、新材料產業、生化遺傳工 (BLS)(1993)

以研究發展費用比例和技術人員比例為全美國 製造業平均數二倍以上即為高科技產業。(引自 Bleicher & Paul,1983)

Dinpoulos, Oehmke &

Segerstron(1993)

企業經營國際業務,有從事研究發展工作、並將

組織生命週期之理論起源以久。Haire(1959)是最早主張將組織發展過 程中,會呈現一致型態的論點,融入組織發展理論中的學者。他認為組織的成

Lippitt &

Schmlidt(1967)

2.年輕階段 z 強調穩定及效率

z 依賴集體決策及系統化控

z 強調目標的達成

z 制定規則與政策 4.青春期 z 建立團隊

z 設立專責單位,將企業運作 予以制度化

5.壯年期 z 組織在紀律與彈性之間找 到平衡點

z 擁有完整的願景與創意政 策、規劃與監控能力 1.誕生期 z 業務多為單一產品或服務

為主組

z 織結構及管理制度及程序 複雜性低

2.成長期 z 業績的成長為其經營目標 z 織結構趨於正式

3.成熟期 z 組織以穩定市場、保持商譽 以及形成獨特的企業為其 目標

z 組織結構具有高度複雜 性、高度形式化特質 4.衰退期 z 業績處於衰退狀態

z 管理制度及方式呈現停滯 方妙玲(1997)

5.重生期 z 步入死亡

z 若能以較高層次的創新經 營策略,則組織可以重生 資料來源:修改自Quinn & Cameron(1983),本研究整理

2.5.2 組織經營各階段之風險

Kazanjian(1988)以高科技產業為例,討論組織於各階段可能發生的主要 管理問題,如圖一所示。圖一說明高科技企業組織在不同生命週期階段,會面 臨的管理問題。其中,階段一主要所面臨的管理問題,為資源取得及技術發展 的問題;階段二面臨的是生產問題;階段三則是銷售、市場佔有率之成長及組 織結構大型化;階段四為利潤、內部控制及未來成長基礎。各階段主要的問題,

詳如圖 2、表 10 內容。

資源取得

資料來源:Kazanjian(1988)

Greiner (1972)組織成長五階段各有不同的管理策略各分述如下:

1. 第一階段:組織成長主要經由創業者的創造力,創業者創造了產品及市 場,掌握了整個組織的活動與發展,因此稱之為「成長經由創造力」

( growth through creativity )。不過隨著組織成長,業務問題日趨複雜,無 法靠創業者個人以非正式溝通和努力予以解決,因此產生領導危機。

2. 第二階段:企業如繼續成長,就必須有鐵腕經理人來整頓組織,管理日 趨複雜的業務;並以集權管理方式來指揮各級管理,此即「成長經由命 令」( growth through direction )。此階段後期,中下層管理者為免事事請 示,要求獲有較大自主決定權,發生了「自主性危機」。

3. 第三階段:組織若能繼續成長,則會採取授權管理方式,發展出分權式 組織結構,容許各級管理者有較大決策權力,此即「成長經由授權」

( growth through delegation )。後又因過份分權和自主結果,造成各部濃 厚之本位主義,發生所謂「控制危機」 。

4. 第四階段:為了克服控制危機,乃是在高層主管監督下,加強各部門間 協調功能,高層也因而能對整個公司發展和活動瞭解與掌握,此為「成 長經由協調」( growth through coordination )。可是為了達成各部協調,徒 增許多步驟、手續與各種規定,成了有礙效率的官樣文章,發生了所謂 的「硬化危機」。

5. 第五階段:為免刻板的規定與手續,須培養各部門之間的合作精神,藉 團隊合作與自我控制,達協調配合之目的,即進入「成長經由合作」

( growth through collaboration )。此階段在群體繁重工作和不斷要求創新 的雙重壓力下,需小心成員的心理負擔感。

上述五階段並沒有發生的絕對次序,組織如同生物,在不同時機,面臨 不同成長問題,需要不同管理方式。組織若要持續成長亦需要不同的經營策 略、選擇不同的多角化成長方式。

三、 研究方法

本研究除以文獻探討法探究,另擬採用個案研究法進行研究,以某十六家 知名廠商配合公司為研究對象,探討其如何創業,提供欲創業者參考依據,同 時提供其了解創業的風險、成功的關鍵地方,本章將說明本研究為何採用個案 研究法、資料蒐集的方法以及個案公司對象選取的依據。

3.1 個案研究法 3.1.1 何謂個案研究法

個案研究(Case Study)旨在探討一個個案在特定情境脈絡下的活動性質,

以瞭解它的獨特性及複雜性。Gay(1992)指出個案研究是針對研究對象,探討 影響組織或個人行為之因素。Gall、Borg 及 Gall(1996)亦認為個案研究系以實 際參與者的觀點瞭解研究對象的事件、人事及活動過程。

黃俊英(民 83)曾解釋,個案研究法是『針對少數的情境或案例進行深 入詳盡的研究,有時候甚至只對一個案例進行分析研究,其目的在對各案例中 各種因素相互關係有一完全的了解』。而 Yin(1994)認為個案研究法應具備 以下的特性,即個案研究之技術性定義如下:『個案研究是一個實證性,且其 重點在於研究現實真實生活情境之現象,須運用多重證據來加以佐證。』再者,

個案研究資料的建立若能把握三大原則,則可使資料發揮最大效益:(1)利 用多重的證據來源(2)建置個案研究的資料庫(3)保持證據的連慣性。本研 究期待以個案實地訪問的研究方式,深入探討六標準差導入及運作的動態過程 (How),並尋求合理的因素以解釋此現象的過程與結果(Why),以提供一些研究 的方向,故而個案研究法是一個合適的研究策略。

3.1.2 個案研究法的適用情況

依據 Yin(1994)的說法,個案研究法是社會科學研究方法中的一種方法,

其他尚包括實驗法、調查法、檔案資料分析法、歷史分析法。Yin 將此種分類 稱為策略性分類。每一種策略都有其優缺點,並且可依三種不同的情況選擇適 用的策略,見表 11。由表 11 可得知,當

1. 所欲從事研究的類型為『How』及『Why』;

2. 研究者對所欲研究的事件控制力較小或無控制力;

3. 研究的焦點在於目前而非過去的事件時,採用個案研究法為較佳的研究 策略。

表格 11 研究方法之分類

研究策略 研究問題的形式

是否需要 行為的控

是否著重於 目前的事件

上 實驗法 How 、Why Yes Yes

調查法

Who 、What 、 Where 、

How many 、How much

No Yes

Who 、What 、 Where 、

檔案資料分析

法 How many 、How much

No Yes/No

歷史分析法 How 、Why No No

歷史分析法 How 、Why No No

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