血型與人格特質的理論及相關研究

壹、 血型的歷史背景

關於血型的分類系統是根據紅血球細胞膜上同種異型（或表 型）抗原關係進行分類的組合。紅血球抗原決定簇可引起同種異 型免疫應答，也可引起異種免疫應答。在鑑定人的血型時，一般 是用特異性的人抗血清進行凝集反應。每一個血型系統都是獨立 遺傳的，控制一個血型系統的遺傳基因大多是在同一條染色體 上。例如，Rh 血型和 Duffy 血型的基因位點在第 1 對染色體上﹔

P 血型系統的基因位點在第 6 對染色體上﹔ABO 血型系統的基因 位點在第 9 對染色體上。

目前已知人類至少有 210 種類之多的血型抗原（即血型），

分屬於 23 個血型系統，總共約有 254 種以上的抗原被發現。較 為一般人所熟知的有 ABO 血型及 Rh 血型系統。本研究擇一般人 所熟知的 ABO 血型，敘述如下：

一、 ABO 血型系統

在二十世紀之前，西方醫生已嘗試過對失血過多的病人 進行輸血，但往往導致死亡。1896 年，美籍奧地利裔免疫 學家 Karl Landsteiner 對因輸血導致死亡發生興趣。起初他

對輸血反應提出各項假設：種族差異？性別差異？血緣差 異？細菌感染？經過實驗證實，沒有一項假設能夠解釋輸血 反應導致死亡的原因。1900 年﹐Karl Landsteiner 發現輸血 失敗的原因是由於某些人的血清導致另一些人的紅血球凝 集，但在某些組合卻又不會發生這種情況。1901 年，他從 各 位 同 事 那 裡 採 集 了 血 液 樣 本 ， 利 用 血 液 凝 集

（agglutination）反應，對紅血球進行了檢測，發現它們存 在兩類抗原，他分別命名為 A 抗原和 B 抗原。有 A 抗原的 血他稱之為 A 型，有 B 抗原的他稱之為 B 型，兩種抗原都 沒有的，他稱之為 C 型或零型（後來改稱 O 型）。1902 年，

他的兩名學生採集了更多的血液樣本，發現有的同時存在 A 和 B 兩種抗原，即 AB 型。植物、微生物也存在 A、B 抗原，

如果人體內原先沒有某一種抗原，從食物中吸入或受微生物 感染後，就會在血清中出現對抗這種抗原的抗體。因此，A 型血清中有抗 A 抗體，B 型血清中有抗 B 抗體，O 型血清 同時存在這兩種抗體，而 AB 型血清沒有這兩種抗體。輸血 出現凝集的原因，就是一種血清中的抗體（抗 A 或抗 B）

與另一種不同血型的紅血球的抗原（A 或 B 抗原）相遇造 成的，不同血型紅血球細胞上的抗原和血清中的抗體如表

2-1-1。由此可知，A 型可以輸給 A 型和 AB 型，但只能接 受 A 型和 O 型；B 型可以輸給 B 型和 AB 型，但只能接受 B 型和 O 型；O 型可以輸給任何型，但只能接受 O 型；AB 型只能輸給 AB 型，但可以接受任何型。在輸血前，對供血 者和受血者的血液做血型鑑定，並在體外檢測二者相混合不 發生凝集，就可以避免因輸血凝集反應導致的生命危險。由 於這個發現，蘭特斯坦納在 1930 年獲得諾貝爾生理醫學獎。

血型 紅血球細胞上的抗原 血清中的抗體

A 型 A 抗 A

B 型 B 抗 B

O 型 無 A、無 B 抗 A、抗 B AB 型 A 和 B

表 2-3 不同血型紅血球細胞上的抗原和血清中的抗體

ABO 血型由 A﹑B 和 O，3 個等位基因控制遺傳。其中 A 和 B 基因是顯性基因，O 基因是隱性基因。染色體上基因內容的組 合（基因型或遺傳型）與紅血球細胞上表現的抗原（表型）關係 如表 2-4。O 型紅細胞上雖然沒有 A 和 B 抗原，但有 H 抗原。H 抗原也是 A 和 B 抗原的基礎。ABH 抗原不但表現在紅細胞上，

而且可以在體液中游離存在。80%的人在唾液中含有 ABH 抗原，

這種人稱為分泌型者；在唾液中沒有 ABH 抗原的人稱為非分泌

型者。分泌能力也受遺傳的控制。ABO 血型系統與其他血型系統 不同，具有“天然”的抗體，例如，A 型者有抗 A 抗體，B 型者有 抗 B 抗體，O 型者有抗 A 抗 B 抗體。這種抗體是因出生後接受 自然環境中具有同樣特異性的抗原性物質的隱性免疫作用而產 生的。

遺傳型 表型

AA，AO A

BB，BO B

OO O

AB AB

表 2-4 基因型與紅血球細胞的抗原關係

二、 血型的遺傳關係：父母親的遺傳因子，可決定子女的血型如 下表：

F. Bernstein（1924）發現了 ABO 血型的遺傳機制。它 是由一對等位基因（各從父母得到一個）控制、嚴格按孟德 爾遺傳定律遺傳的。等位基因 A 和 B 是顯性基因，O 是隱 性基因，因此基因型 AA 和 AO 都表現為 A 型，BB 和 BO 表現為 B 型，AB 表現為 AB 型，OO 表現為 O 型。子女的 血型不一定與父母的相同，但是父母的血型決定了子女的血 型只能有哪些可能。由父母親的遺傳因子，可決定子女的血

型如表 2-5

血 型 的 型 號 O 型 A 型 B 型 AB 型

O 型 O O，A O，B A，B

A 型 O，A A，O A，B，O，AB A，B，AB

B 型 O，B, A，B，O，AB O，B A，B，AB

AB 型 A，B A，B，AB A，B，AB A，B，AB

表 2-5 父母親的遺傳因子，可決定子女的血型

後來發現 A、B、O 基因還各有不同變異，目前已發現 14 種 A 基因（以 A1，A2……表示），14 種 B 基因和 8 種 O 基因（本 文參考資料：醫學保健百科全書、大英科技百科全書、中國大百 科智慧藏）。

三、 血型的分佈情形

ABO 血型分布也有共同點，都以 AB 血型最少，而 O 血型普遍較多。血型分布的實際情況，要比想像的複雜得 多。O 基因是最普遍的，在世界各地的分布都在一半以上，

在中美洲和南美洲原居民中幾乎達到 100%。它在澳洲原居 民和西歐也有較高的頻率，而在東歐和中亞則最少。B 基因 是三種血型基因中最稀少的，它在中亞最多，在美洲和澳洲 最少，但在非洲也有相對較高的頻率。A 基因要比 B 基因 更常見，在世界大部分人口中所占的頻率在 10-35%。它在

中美洲和南美洲的原居民中幾乎不存在，但在北美洲的黑足 人（30-35%）和北歐的拉普人（50-90%）這些較小的群體 中達到了高峰。

國家或民族 O A B AB

中華民國 43 26 25 6

中國(北京) 29 27 32 13

中國(廣州) 46 23 25 6

日本 30 38 22 10

阿努伊人(日本) 17 32 32 18

朝鮮 28 32 31 10

泰國 37 22 33 8

菲律賓 45 22 27 6

澳大利亞原居民 61 39 0 0

印度(孟買) 32 29 28 11

阿拉伯 34 31 29 6

埃及 33 36 24 8

埃塞俄比亞 43 27 25 5

俄羅斯 33 36 23 8

烏克蘭 37 40 18 6

格魯齊亞 45 37 12 4

愛沙尼亞 34 36 23 8

波蘭 33 39 20 9

猶太人(波蘭) 33 41 18 8

猶太人(德國) 42 41 12 5

奧地利 36 44 13 6 法國 43 47 7 3

意大利(米蘭) 46 41 11 3

西班牙 38 47 10 5

巴斯克人(西班牙) 51 44 4 1

塞爾維亞 38 42 16 5 土耳其 43 34 18 6 匈牙利 36 43 18 6 吉普賽人(匈牙利) 29 27 35 10 英格蘭 47 42 9 3 蘇格蘭 51 34 12 3 愛爾蘭 52 35 10 3 芬蘭 34 41 18 7 挪威 39 50 8 4 拉普人(北歐) 29 63 4 4 愛斯基摩人(阿拉斯加) 38 44 13 5

愛斯基摩人(格陵蘭) 54 39 5 2

納瓦霍人(北美印第安人) 73 27 0 0 黑足人(北美印第安人) 17 82 0 1 秘魯印第安人 100 0 0 0 瑪雅人 98 1 1 1 表 2-6 人類 ABO 血型分布表(參考資料：www.bloodbook.com)

血型不僅在輸血上有重要意義，而且在人種學、遺傳學、法醫 學、移植免疫、疾病抵抗力(或易感性)等方面都有應用價值，血型 是以簡單明瞭的方式遺傳給後代的，不受後天外界條件的影響，具 有很好的穩定性，並且檢測方法簡單而可靠。

貳、 人格理論

人格一詞源自於拉丁文的「persona」，其意思是「面具」之 意，古代西方人演戲時，每個角色都帶一種面具，面具代表戲中 的角色，而人格意即個人在人生舞台上各自表現的各種形色（謝 淑芬，1991；陳仲庚、張雨新，1998；韓繼成，2002）。人格是 一種思想、感情與行為模式，它可以區分每個人與他人之不同（林 淑梨、王若蘭、黃慧真，1991）。人格是個人的特質與結構，在 不同的情境會有表現一致的傾向。人格不但包含了個人與其他人 共有的部分，亦包含特有的部分（Libert& Libert，1998）。每個 人都具有獨特的人格，人格在不同的情境之下有穩定性與持久性

（Watson，Clark & Harkness，1994）。因此，人格強調個人與他 人之間的相異性與獨特性。人格是個體在其生活歷程中,對人、對 事、對己以及對整體環境適應時，所顯示的獨特個性。此一獨特 個性是由個體在遺傳、環境、成熟、學習等因素交互作用下，表

現於需求、動機、興趣、能力、性向、態度、氣質、價值觀念、

生活習慣以至行動等身心多方面的特質所組成的人格組織，具有 相當的統整性、持久性、複雜性與獨特性（張春興，1994；1995）。

根據大多數定義的基本要點來分，大致可以將人格歸納為是經過 內部或外部環境、遺傳或社會影響的改變過程，形成個別差異的 一種內在的結構與組織。或者是人格是個體內在行為的傾向性，

它表現一個人在不斷變化中的全體和綜合，是具有動力一致性和 連續性的自我，是人在社會化過程中形成的給予人特色的身心組 織（莊耀嘉、李雯娣，2001）。多年來研究心理學方面的人在用 到「人格」一詞時，常會特別說明：心理學中所謂的人格,是指整 個的人及整個人的行為範型，而不是僅指品德方面（黃堅厚，

1999）。陳仲庚、張雨新（1990）也指出，在我國有些人的習慣 用法是將人身上的人格現象稱為性格，而學科領域上性格的研究 又稱人格。這種習慣應用並不鮮見，因此本研究亦將此兩者以同 義詞視之。

人格的理論眾多，而人格理論學家受到當時社會背景與本身 經驗的影響，而發展出不同的派別（黃堅厚，1999），其中，有 以 Freud 為代表的精神分析論，以 Sheldon，Jung 代表的類型論，

以 Allport，Cattell，Eysenck 代表的特質論（人格五因素模式即屬

此論），以 Maslow，Rogers 代表的人本論，以 Pavlov，Skinner，

Bandura 代表的學習論，以 Kelly 代表的認知論…等等。特質論 認為人格的結構是由一系列人格特質組成，而特質是指廣泛、持 久、相對穩定地用來推測和解釋人類行為的特點，人格則是或多 或少穩定的，使人的行為持續一致的內部因素，Allport 是人格特 質理論的創始人，他提出特質可以分成個人特質與一般特質兩個 概念，個人特質指的是某一個人所具有的特質，一般特質指的是 某一群人所共有的特質（黃堅厚，1999）。Eysenck 認為遺傳決 定了人格特質的向度，強調人格的差異是有生理基礎的，例如：

兒童時期的人格特質是外向的，到了成年時再測也是外向的，而 環境因素並不會使其明顯改變（洪光遠、鄭慧玲，1998；黃堅厚，

1999）。Cattell 藉由因素分析來發現人格特質的種類，並將相關 的特質合在一起以找出十六個人格的基本結構，並藉此發展出了 十六種人格因素問卷－「16 P F 問卷」（Sixteen Personality Factor Question-naire），Cattell 應用測量和統計，來取得所需要的資料，

主要有下列三方面：

一、 Ｌ資料：指生活的紀錄，包括行為紀錄、健康紀錄、學業成 績等。

二、 Ｑ資料：指接受問卷或量表後所得到的分數之紀錄。