學者彭駕騂在《青少年問題探究》及趙雍生在《社會變遷下的少年偏差與犯罪》
歸納出：
現今臺灣地區少年問題趨勢為：對傳統與權威的反抗或盲目從眾、認同 危機、 物質取向、好逸惡勞、人際疏離等現象。（頁69）
而少年不良習性型偏差行為的過程中可發現這些情況，以下就文本來分析 這些內容。
一、抽菸的行為過程
表3-8 不良習性型偏差行為——抽菸的行為過程
書名 主角 行為過程
男主角 女主角
回家 競揚 競揚心情不好，找大個與土豆兩位好友，他們遞菸 給他解憂，可是競揚不習慣，反倒是他們抽起菸來 互訴心事。
小子阿辛 阿辛 小林妹妹發現他書包裡有菸後告訴媽媽，媽媽生氣 的罵小林不知道家裡狀況還讓家中經濟雪上加霜。
莞爾的幸 福地圖
葉天宇 莞爾 莞爾發現葉天宇抽菸，擔心他會令他媽媽傷心，提 醒他別抽菸。
少年發生偏差行為時，不是讓身旁的親朋好友錯愕、 擔心，不然就是盲目 從眾，成為患難之交的好友。
（一）盲目從眾
文本中《回家》裡的大個與土豆為了安慰競揚，好意的與他分享菸，卻意外 的讓競揚抽菸，彼此分享心事。
放學後，競揚心情還是很惡劣，大個找了土豆，把競揚帶到一個公園裡，
遞給他一支煙：「抽根煙，什麼都會忘掉。」
競揚嚇一跳，煙是不好的東西，他還沒想過要抽煙。大個看他猶豫，也沒 堅持，自己點了一根，慢慢的說：「我爸爸要是曉得我抽煙，不把我打死 才怪哩。」（頁 97）
（二）家人反對
當知道家人有了偏差行為，大部分人的反應都是不能接受，且希望他能修 改。《小子阿辛 》裡的小林被妹妹發現書包裡有菸，妹妹驚訝的告訴媽媽，而媽 媽非常生氣此事，不僅擔心小林的身體，更擔心家裡的花費會更多。
星期六那天，小林他爸爸去醫院看病，中午過了還沒回來，媽媽在廚房 燒飯，小林的妹妹發現她哥哥從書包裡拿香菸出來，就大聲叫：
「媽，你看哥哥學抽煙，他書包裡有一包菸。」
「在哪裡？香菸在哪裡？」媽媽衝過來，把小林的香煙搶走，丟在水盆裡，
一面罵：「你討死是不是？爸爸病成這樣，家裡錢不夠用，你還買香菸，
你要死了。」（頁24、25）
（三）朋友的提醒無效
《莞爾的幸福地圖》裡的莞爾，意外的發現葉天宇抽煙，想了解他抽煙的原 因，然而，早熟的葉天宇卻不想多談此事，即使莞爾提醒他若他媽媽知道此事 會傷心，這對他也沒有影響。
「你怎麼抽起菸來了？」
他若無其事：「小ㄚ頭管不著。」
「是不是你老跟著我？」
「你媽讓我看著你點兒。」他說。
「我沒事的。」
「那是最好的。」
「你不要抽菸，你媽知道會傷心的。」
「我都說小ㄚ頭不要管這些！」（頁42）
二、借錢不還的行為過程
表3-9 不良習性型偏差行為——借錢不還的行為過程 書名
主角 男主角 女主角 行為過程 成長的日
子
郁仁 魯祖光認為郁仁有很多災區補助款，藉機跟他借錢，
但是，不佳的態度及惡言相向的提及郁仁被補助的 原因，使郁仁不想借錢給他，甚至跟他打了一架。
（一）強勢的借錢態度
《成長的日子》裡的魯祖光，因為家裡貧窮而需要自己打工賺錢，也因為如 此影響了他的學習與同學的關係，幾次偷錢的紀錄更加深大家對他的壞印象，
連剛轉入班上的郁仁也知道這號人物，對他有了防衛之心，所以當魯祖光惡勢 力的向郁仁借錢時，郁仁毫不考慮的拒絕，更對他的不禮貌感到非常生氣而動 手打他，沒想到，卻因此拉近了彼此的關係。
過兩天，郁仁下課去廁所，魯祖光在半途攔截他。
「你過來，有話跟你說。」
魯祖光把郁仁帶到體育館後面牆邊，兩手交抱胸前，不懷好意地看著他。
「說你在班上很跩，是地震災區轉來的孤兒，老師同學都讓你三分。」
郁仁知道對方故意找碴，掉頭就走，被魯祖光一把抓住。郁仁火大了，回 身把對方的手甩開。
「你到底想幹什麼？」
魯祖光似乎覺得有趣，嘻笑起來，踢開地面的石子，說：「一定很多人捐 錢給你吧？」
「要你管！」
「我想跟你借點錢。」
「借錢？」郁仁睜開大眼睛，心想：這個壞學生要勒索我！他趕緊向四周 張望，希望有其他人出現。
「幹嘛一副大驚小怪的樣子，我又不會借很多。」
「不借！」郁仁一口回絕。
魯祖光立刻變了臉，粗言相向，：「有什麼好跩的？別人可憐你是孤兒才 捐錢給你，你只是在接受別人的施捨！救濟！」
郁仁脹紅了臉，覺得自己受了莫大的侮辱，他忍無可忍一拳就揮向魯祖 光的鼻子！魯祖光的鼻子流出血來，他一把抹去鼻血，立刻出拳反擊，
兩人滾在地上打起來。
有個女學生從體育館出來，看見有人打架，馬上拉開嗓門大聲嚷起來，
結果好多同學從體育館跑出來看熱鬧。不一會兒，有兩位體育老師趕來，
費了好大的勁兒才把兩人分開，帶到訓導處。（頁56、58、59）
三、偷竊的行為過程
表3-10 不良習性型偏差行為——偷竊的行為過程 書名
主角 男主角 女主角 行為過程
第三種選擇 曉春 曉春為了偷竊的結拜儀式，使得第一次偷竊的她
個小時，我就還給你。」
「你要拿我爸爸的鑰匙做什麼？」
「這個你不必問，你只要把鑰匙拿給我，我會還給你的，你爸爸不會知 道。」
「王叔叔，我不敢。」
小王說：「你的名字是英雄呢？怎麼會不敢呢！我是向你爸爸借鑰匙，
又不是偷。」
「那你自己去向他借呀！」林英雄說。
「嘿！嘿！」
小王說：「如果我自己能向他開口借得到，那我還要找你幫忙嗎？」小王 又說：「我知道你爸每天回家後，就把掛在腰帶上的鑰匙那下來掛在房 間牆上，你只要偷偷的去拿來借我，過一、兩個小時，我一定會還你，
你爸爸不會知道的。」
「我——不敢，王叔叔，我怕我爸爸。」林英雄怯生生的說。
「好，你不敢，如果你不敢就把俄羅斯方塊的電玩還給我，如果你不敢，
我就告訴你媽媽，你常去打電動玩具的事。」小王狠狠的說：「而且，你也 不用來找我看習題了。」
「王叔叔，你別生氣嘛。」林英雄說：「拜託你千萬別告訴我媽媽我打電動 玩具的事。」
「你答應囉？」小王問。
林英雄想想，王叔叔也只不過是借鑰匙，那有什麼關係呢！如果讓爸媽 知道他去打電動玩具，那才慘呢，因為他用掉不少吃早餐的錢。
「記住，英雄，你去拿鑰匙給我的事，絕對不可以讓別人知道，你爸爸、
你媽媽、 老師、 同學，任何一個人都不准說。」小王唸了一大串，總之，
這好像是一件嚴肅的事。
英雄拿著筆記本回家，他大喊一聲：「爸，我回來了！」結果爸爸並沒有 回音，哇！真是好機會，因為他發現爸爸正在洗澡，媽媽又不在家。
英雄立刻把爸爸的那串鑰匙拿著，放進口袋，跑到小王那兒。
……
謝天謝地，林英雄把鑰匙掛回原位，真是神不知鬼不覺，林英雄終於放 了一百二十個心，然後收拾書包，回房間睡覺。
（頁112、113、114、115、116、117）
四、逃家的行為過程
衝出了家，競揚瘋狂的踩著車子，一條一條的街道被拋在後頭，他像頭 剛從洞穴裡逃出來的獅子，想找一處高高的山頂，大聲的吼得森林大震 撼。（頁 126）
平常老大都說他們是談生意的，沒想到自己就在賭場工作。（頁 153）
競揚的腦筋頓然清醒了，原來所謂的保護費根本是敲詐，難怪老大說只 要有人繳不出來，馬上就會有人來找麻煩，原來是他們來找麻煩！競揚 抬頭看看鵝肉攤老闆，當初他的必恭必敬並不是出於尊敬，而是屈服在 老大他們的武力之下；所有把東西捧到他們面前的人不是感謝他們，而 是討厭他們，想趕快將他們打發走。原來自己是這麼的惹人厭！他和土豆 還沾沾自喜，說自己像江湖中的俠士，維持正義，打抱不平呢！
……
競揚忍無可忍，一把衝過去扶起正搖搖欲墜的桌子。
……
「做什麼？我們收了人家保護費，不是應該保護他們，你為什麼反而在找 他們麻煩？」
……
「揍就揍，我再也不會被你騙了。」
喇叭從後頭一把衝上來扣住競揚，老大握著拳頭對著競揚的臉頰揮過來。
……於是競揚也被一起帶回警察局。他告訴警察如何為了工作被老大帶 來夜市收保護費、在鐵工廠踩機器、管煙酒，以及今早終於發現大賭場的 內幕。 （頁159、160、161、162）
（三）無目標的亂晃
《嘉嘉流浪記》裡的嘉嘉，因喜愛弟弟加上好奇心，趁著媽媽洗澡抱了弟弟，
媽媽發現時生氣的怒罵且恐嚇嘉嘉。膽小的嘉嘉不敢面對結果，偷偷離家。因坐 錯火車無法到外婆家而不知道到哪裡落腳，卻意外的遇到一位朋友及販賣集團，
經歷了驚險的一夜，終於回到溫暖的家。
天快黑了，媽媽依舊沒回來，電話也變成啞吧，肚子餓得咕咕直叫，打 開 冰箱，喝了杯牛奶；看看鐘都要七點了，莫不是弟弟已經沒救？或 是——死了？
……
突然，一個意念像閃電般在腦中掠過，快走！趁媽媽還沒回來之前離開 這裡，那樣他們就抓不到我了！
可是，到那兒去呢？
不管了，先離開家再說，或許——去找外婆？…… 出了大門，嘉嘉用力 呼吸，擠出壓在胸中的鬱悶，從現在起，一切都要靠自己了！
（頁32、33）
《不要說再見》裡的阿歡是個與爸爸不合的小孩，常常到處亂晃而不回家，
學到了各種不好的行為。
他不只逃家，還逃學。在西城萬年廣場鬼混，交一大堆亂七八糟的朋友。
（頁17）
五、騎機車的行為過程
表3-12 不良習性型偏差行為——騎機車的行為過程 書名
主角 男主角 女主角 行為過程
小子阿辛 阿辛 阿辛急著買『老鼠』的中古車，媽媽卻因為他沒有駕 照而制止他，但是，他並未打消買機車的念頭，反 而積極的打工籌錢。
第三種選擇 曉春 小珍、曉春和娃娃接受小珍哥哥的飆車女伴邀請，
坐上了急速的車子，加速了死亡之神對她們的召喚。
坐上了急速的車子，加速了死亡之神對她們的召喚。