第四章 資料描述
第三節 資料整理
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力，科技進步對於個人、企業、產業和國家競爭力扮演相當關鍵的角色，而做為千 人計畫主要經費來源之一的國家自然科學基金，在推動中國基礎研究、促進關鍵科 技項目及培養優秀科技人才等方面不遺餘力，對強化國家經濟建設、提昇科技水準
、調整產業結構及提升國際學術地位作出極大貢獻。
因此，本研究所使用的千人計畫研究經費主要利用 LetPub 國家自然科學基金 查詢系統以 715 名千人計畫學者為負責人，在批准時間介於 2009 年至 2014 年間查 詢自然科學基金專案相關資料，查詢結果僅 262 名學者有相關紀錄，資料包含了學 者自然科學基金專案單位、金額（單位：萬元）、項目編號、項目類型、所屬學部
、批准年份、題目及學科分類資料，此階段由所搜集資料中取出基金專案金額，作 為本研究設定的資本投入要素。
三、 勞動報酬
目前，中國的大學仍以國立為主，且由政府提供大部分的經費，因此，先從中 國國家統計局公開發布的《中國統計年鑑》得到「按行業分城鎮單位就業人員帄均 工資」帄均勞動報酬資料，其中，資料地區涵蓋了中國 31 個省、自治區和直轄市
，資料中 19 個行業類別目前依照《國民經濟行業分類》執行，再參考「中國高等 學校教師薪酬調查課題組」研究結果得千人計畫專家為中國教師帄均收入的 6.2 倍
，此薪資待遇基本上與國際一流大學看齊，由此可見中國教師待遇普遍偏低，嚴重 妨礙了教師工作的積極性，也缺乏競爭力，甚至會帶給教育工作負面的影響，而千 人計畫的高待遇也許是個吸引和激勵優秀教師繼續在工作中保持高水帄的制度改 革，本研究將上述資料行業特性為教育類別的帄均薪資依各省、自治區和直轄市同 乘以該倍數，可得所需的勞動投入要素。
第三節 資料整理
首先，在分別取得 SCI、SSCI 資料庫、CSCD 排行表與 EndNote 檔案內的學術 期刊資料後，先從 SCI、SSCI 與 EndNote 所擷取資料內之英文期刊名稱所對應的
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ISSN 進行比對，比對結果僅 8，此次比對結果準確度不如理想，主要是由於 SCI
、SSCI 資料庫所收錄的中國學術期刊數量少，且部分期刊在透過 Google Scholar 學術搜尋後的 EndNote 檔案內容缺少 ISSN，再加上英文期刊名稱無法順利與 CSCD 排行表內的中文期刊名稱進行比對，為了解決這些問題，本研究主要利用中國期刊 全文數據庫的期刊導航將上述中英文期刊名稱作為檢索詞進行期刊搜尋，搜尋結果 僅取出期刊中文名稱、英文名稱、主辦單位及 ISSN 資料，其中主辦單位可確認是 否為中國學術期刊，之後將搜尋結果重新進行 SCI、SSCI 與 EndNote 所擷取資料 內的 ISSN 比對，此比對結果將用於千人計畫學者在國際性期刊發表的產出效率計 算，而 CSCD 資料庫與 EndNote 檔案內的比對結果將用以彌補資料樣本不足的缺 陷，接著，利用上述比對完成的 ISSN 依年度分別在 SCI、SSCI 及 CSCD 所擷取資 料內找出各別所對應的影響係數，作為本研究所需的學術文獻產出貢獻值。
再來，識別引進單位是本研究分析的關鍵之一。艾瑞深中國校友會網大學研究 團隊每年發布一次的中國大學評價報告，以其科學性、權威性、公正性、透明性和 公益性，深獲台灣、中國、香港、澳門等地教育部門、媒體、學校和社會各界的關 注與肯定，本研究利用報告內中國大學排行榜 300 強與千人計畫用人單位進行對照 後，取出名次、類型和總分並標註於 2009 年至 2014 年間的各用人單位。類型區分 方式是依據中國大學的學科專業領域和學生職涯規劃分為綜合及特色型，其中，特 色型又細分為理工、財經、政法、醫藥和語言等行政特色型學校。值得注意的是，
上述報告之排名範圍不包含擁有高素質研究人力與設備的國家級研究中心，像是中 國科學院大學、中國移動通信研究院、中國氣象局國家衛星氣象中心和國家海洋局
，因此，後續將資料劃分標註為二大類別，分別以中國大學及國家研究中心作進一 步模型運算及分析。
最後，以千人計畫學者姓名、EndNote 文章發表年份及引進單位省分作為主要 關鍵合併對象，將 ISSN、影響係數、研究經費和勞動報酬合併整理成追蹤資料（
Panal Data）形式，表 3 為合併後主要變數的敘述統計整理。最終在 2009 年至 2014 年間，確認有效資料筆數共計 328 筆，上述資料整理流程以圖 1 簡易呈現，本研究
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以這些數據根據資源錯置模型探討千人計畫各項資源投入與專家學者學術文獻產 出間的關係。
表 3：主要變數之敘述統計
Variable Obs. Mean Std.Dev. Min Max
Y（學術文獻產出） 328 32.02 54.62 0.30 372.42
K（研究經費） 328 1184481.71 1130446.47 40000.00 6000000.00 L（勞動報酬） 328 391591.26 125138.74 175026.00 615889.40
* K 和 L 的單位為元
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圖 1：資料蒐集整理簡易流程圖
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