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運動教練領導行為量表(正式版)

在文檔中 IR:Item 987654321/4162 (頁 169-172)

親愛的運動選手:您好

首先感謝您提供寶貴的意見。本問卷之目的在了解目前臺灣地區 的運動選手,所知覺及偏好的運動教練領導行為。

本問卷採【不記名方式】填答,各題目之答案無對錯之分,請依 照問卷各部分的【填答說明】及您的【事實情況】詳細填答,不要 遺漏任何題目。您自然而誠信的回答將是本研究成功的關鍵。而且,

您所填答的資料僅供學術之用,研究者絕對保密,請放心就您個人 的看法作答。

本問卷共有二部份,基於研究準確性之考量,請務必【自行填 答】,再次謝謝您的協助!敬祝

健康快樂 成績進步

研究生:賴世堤

指導教授:林文郎 博士 敬上 國立臺灣體育學院體育研究所

運動教練領導行為量表 第 一 部 份

【填答說明】

以下的問題係描述您目前教練所表現和可能表現出來的特定 行為,每個問題有五個選擇:

1.總是;2.經常(約佔 75﹪);3.偶爾(約佔 50﹪);4.很少(約 佔 25﹪);5.不曾

請在適當的空格裡打「 U」代表您的選擇,問題的答案沒有對或錯,您誠實的回答 是本研究成功的重要因素。

我的教練會: 我希望我的教練能夠:

總是 經常 偶爾 很少 不曾 總是 經常 很少 不曾

□ □ □ □ □ 1.花時間修正選手錯誤的動作及

行為 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 2.幫助選手解決個人的問題 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 3.強調好團隊的結合 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 4.個別指導選手的運動技能 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 5.問選手的意見 □ □ □ □ □

總是 經常 偶爾 很少 不曾 總是 經常 偶爾 很少 不曾

□ □ □ □ □ 6.重視每位選手個人的福利 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 7.鼓勵團隊合作 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 8.對選手解釋運動的技巧與方法 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 9.對自己的行為與做法從不做任

何的解釋 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 10. 會 在 他 人 面 前 稱 讚 選 手 好 的

表現 □ □ □ □ □

總是 經常 偶爾 很少 不曾 總是 經常 偶爾 很少 不曾

□ □ □ □ □ 11.設定特定的安全措施 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 12.讓選手依自己的方式做 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 13.對選手的個人健康保持感興

□ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 14.解釋整個團隊的形象 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 15.強調重要技巧的熟練 □ □ □ □ □

總是 經常 偶爾 很少 不曾 總是 經常 偶爾 很少 不曾

□ □ □ □ □ 16.拒絕在一個點上妥協 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 17. 在 選 手 表 現 優 良 時 表 示 欣 賞

之意 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 18.以每位隊員技巧教授為基礎

□ □ □ □ □

我的教練會: 我希望我的教練能夠:

總是 經常 偶爾 很少 不曾 總是 經常 偶爾 很少 不曾

□ □ □ □ □ 21.鼓勵團隊隊員中積極互動 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 22.用心監督選手每日的練習 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 23.對某些事物都沒有商量的餘

□ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 24.在比賽季結束時獎勵選手 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 25. 為 練 習 計 劃 設 計 一 個 主 要 的

圖表 □ □ □ □ □

總是 經常 偶爾 很少 不曾 總是 經常 偶爾 很少 不曾

□ □ □ □ □ 26.讓選手參與決策 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 27.對選手的嗜好表現興趣 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 28.讓選手感到他們屬於這個團

□ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 29.提供最新的訓練設備 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 30.不在乎選手的害怕和不滿 □ □ □ □ □

總是 經常 偶爾 很少 不曾 總是 經常 偶爾 很少 不曾

□ □ □ □ □ 31.給予選手所答應的獎勵 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 32. 指 導 選 手 如 何 精 通 基 本 原 理

和能力發揮到極限 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 33.傾聽選手的想法並改變教練

本身的行為 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 34.出席選手正在參與的事 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 35. 澄 清 訓 練 的 優 先 等 級 和 實 行

順序 □ □ □ □ □

總是 經常 偶爾 很少 不曾 總是 經常 偶爾 很少 不曾

□ □ □ □ □ 36.對選手保持冷淡疏遠的態度 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 37.使我有意願更加努力 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 38.擁有運動的好知識 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 39.不喜歡選手的建議和意見 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 40.適時嘉獎傑出表現的選手 □ □ □ □ □

我的教練會: 我希望我的教練能夠:

總是 經常 偶爾 很少 不曾 總是 經常 偶爾 很少 不曾

□ □ □ □ □ 41.預作規畫 □ □ □ □ □

□ □ □ □ □ 42. 強 調 在 比 賽 中 所 有 成 員 的 重

要性 □ □ □ □ □

第 二 部 分 個 人 基 本 資 料

1.性別:□男 □女。

2.年齡: 足歲 3.學歷(含目前就讀):

□國小 □國中 □高中(職)或五專一

三年級 □大學專科 □研究所以上

4.請問您的運動種類項目是:

5.血型:□A 型 □B 型 □O 型 □AB 型。

6.進攻位置:□控球後衛 □得分後衛 □小前鋒 □大前鋒 □中鋒。

7.請問您參加該項運動訓練的年數是: 年。

8.請問您每週練習的天數:

□1 天 □2

3 天 □4

5 天 □6 天

9.請問您的最高運動成就(單選):

□國家代表隊選手 □全運會選手

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