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遠古傳說系列月曆

第四章 創作分析與描述

第二節、 遠古傳說系列月曆

一、創作理念

遠古傳說月曆為雙月曆,日期為2015 年,設定為今年是為了可立即體驗正在 進行中的節慶習俗。一月及二月為春節傳說之年的戰鬥;三月及四月為清明傳說 之寒食禁火;五月及六月為端午傳說之滄瀾之水;七月及八月為中元傳說之目連 救母;九月及十月為中秋傳說之嫦娥奔月;十一月及十二月為下元傳說之王船巡 海,共六張作品。

(一)風格特色

將手稿插圖掃描至電腦,再以繪圖軟體完成向量圖形,最後融入紙張材 質。畫面中少使用文字,主要以圖像符號呈現人物的動作與故事的發展。此 系列作品中的人物臉部無任何五官,習俗系列中人物則有眼睛,做為傳說系 列中的人物為古人,而習俗系列中的人物存在於現代之分別,無表情的人物 可增加故事的神秘感,也代表傳說故事已流傳久遠,久遠到這些人物的五官 已被遺忘。

(二)表現形式

遠古傳說月曆為流程圖,畫面依箭頭有一定的流程方向。作品的著眼點 為故事中主角們的互動,運用對話框中的圖象表現出劇情或角色的言語,使 用的文字極少,人物皆無表情,當人物有動作時,頭會歪向其視線方向,從 其肢體動作可解讀出故事發展情節。作品中有連貫動作的部分,也就是同一 個人物在同一個場景重複出現,多是為了強調故事角色的處境。

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(三)色彩應用

依照傳說故事情節配置色彩。年的戰鬥為雙方對比的紅色與藍色;寒食 禁火為山林與草地之綠色;滄瀾之水依故事情節,作品上半部為陸地的綠色;

下半部則為江水,使用藍色;目連救母因與生死相關,主要使用冷色調的灰 綠色;嫦娥奔月;王船巡海為海上發生的故事,故用深藍色。

某些故事角色服裝有一定的色彩規律,如故事中的平民百姓多為灰紫 色;大臣、反派角色多為紅色或橘色;清廉、正派的主角為白色、灰色;皇 帝或玉帝為黃色。見圖19。

平民 大臣 正派主角 皇帝

19 故事角色之色彩

(四)圖文編排

作品主要中文字為故事名稱,一般放置於故事的開端,除嫦娥奔月、王 船巡海兩張作品,因想強調故事發生的主要地點,故將名稱置於天空及海中。

六張作品之構圖亦為兩張一組,年的戰鬥、王船巡海的作品構圖皆分為左右 兩方,雙方依故事情節互動,且由上而下直向發展;寒食禁火、嫦娥奔月的 構圖皆是由S 形道路帶出故事;滄瀾之水、目連救母皆為橫向分層構圖,由 上而下的故事流程。見圖20。

年的戰鬥、王船巡海 寒食禁火、嫦娥奔月 滄瀾之水、目連救母

93 43 年的戰鬥作品內容

作品名稱 傳說月曆-年的戰鬥

圖文排版 因春節中「年」的傳說主要描述村民與年獸對抗的過程是一大要點,

故將畫面分為左右兩部分,表現雙方各據一方的情形。

作品素材 村民 年獸 老人 爆竹

整體色彩 年獸與村民分別以藍色和紅色代表,畫面中色彩各半,有明顯區隔。

編排說明

3.作品呈現

21 遠古傳說月曆-年的戰鬥

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(二)寒食禁火

1.作品創作理念

因為故事場景輪流轉向山林及平地,且與沿著路程逃難有關,所以 用道路貫穿整體結構。從上方的標示地點可看出晉文公和介之推到達衛 國,此時因沒有食物,晉文公因飢餓無法行走,介之推割下自己大腿的 肉給晉文公吃,因此對話框中有一個指出大腿部位的人形。場景轉向深 山,第一個圓形框述說皇帝為了彌補自己忘記賜賞介之推,派大臣上山 見介之推,大臣來到深山的小屋後,圓框中的場景可知大臣與介之推之 間的互動,大臣的對話框出現官帽,手中拿著封官詔書,可看出他來見 介之推的目的,而從介之推的手勢及對話框,可看出他沒有意願下山當 官。接著場景又來到平地,皇帝得知消息,命令大臣放火燒山,以此把 介之推逼下山來。又來到深山的場景,介之推果真因大火而奔逃,但方 向卻是往山頂去,最後抱著一棵柳樹死去,因火燒,骨骸的圖像處理成 深灰色。而故事的最後,也是道路的盡頭,晉文公下令禁火。

2.作品內容

晉文公下令禁火的故事,是清明吃寒食的傳說,作品內容見表44。

44 寒食禁火作品內容

作品名稱 傳說月曆-寒食禁火

圖文排版 故事講述介之推和晉文公奔波的情節,以S 形構圖道路,帶出山中和 平地場景的互動。

作品素材 介之推 晉文公 大臣

骨骸 官帽

整體色彩 因故事重要的情節都發生在山林,故色彩以綠色為主。

編排說明

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3.作品呈現

22 遠古傳說月曆-寒食禁火

(三)滄瀾之水

99 45 滄瀾之水作品內容

作品名稱 傳說月曆-滄瀾之水

圖文排版 江底有一段文字,取自屈原的<漁父>,從這段文字可以明顯感受到 屈原的不得志,尤其「寧赴湘流,葬於江魚之腹中」,就是屈原傳說 的悲慘結局。

作品素材 屈原 奸臣 百姓

皇上 宮殿 骨骸

粽子

整體色彩 上半部使用代表地面的色彩,為與寒食禁火有所區別,用了較深的綠 色,最下方為江水的藍色。

編排說明

3.作品呈現

23 遠古傳說月曆-滄瀾之水

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(四)目連救母

1.作品創作理念

故事主要講述目連的孝心及佛陀從中開示,故事發展與佛陀有極大 關聯,佛陀較大的比例強調他的重要性。故事開端是佛陀為弟子講經,

雖然佛陀在畫面中只出現一次,但他也參與了其他開示目連的場景,也 就是目連發現母親受苦挨餓,卻無法幫上忙,而求助於佛陀的場景,此 時目連是安排在低下的位置,拜求佛陀,佛陀則告訴目連,能救母親的 方法就是請眾僧齊聚誦經。

在佛陀下方的場景,空間位於陰間世界,為了與西方世界有所區別,

用了較深的色彩,並用了連續動作表現目連之母的困境。在陰間世界的 兩個場景中,目連被安排在雲霧上方,母親則是在下方有火焰燃燒的位 置,顯示出母親正受苦,也顯示雙方的處境不同。目連見到母親受苦傷 心落淚,遞上果實讓母親食用,但食物在母親嘴裡燒成黑炭,無法被吞 食。故事的結局是目連請眾僧誦經,再祭拜供品給如目連母親的眾鬼魂 食用。

2.作品內容

目連為救母親,求助佛陀的故事,是中元普度由來的傳說,內容詳 見表46。

46 目連救母駔品內容

作品名稱 傳說月曆-目連救母

圖文排版 佛陀在故事中,與目連互動多,故佛陀圖像佔了較大版面,故事從右 方開頭,再依橫向往下發展故事內容。

作品素材 目連 佛陀 目連之母 眾僧

整體色彩 與宗教、生死相關,整體使用冷色調的灰綠色以及黃色系。

編排說明

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3.作品呈現

24 遠古傳說月曆-目連救母

(五)嫦娥奔月

1.作品創作理念

嫦娥與后羿是故事中的主要角色,兩者為天神且為夫妻,后羿因為 擅用箭,服裝為粗曠的褲裝;嫦娥在故事中扮演柔弱的角色,故服裝色 彩配置有女性象徵的粉色。

因故事結局是嫦娥奔上月亮,是傳說系列中唯一由下往上閱讀的作 品。故事從下方嫦娥哭泣,后羿在一旁安慰的場景開始,從右方及上方 的圓框可解讀嫦娥哭泣的原因,是由於后羿射下九個太陽後,激怒了天 帝。之後一步步進入故事的軸心,來到長生不死藥出現的場景,后羿因 見了西王母,獲得長生不死藥,他開心向嫦娥述說此事,但嫦娥卻私吞 了兩顆長生不死藥,最後由嫦娥飛向月宮,最後居於月宮的連續動作成 為故事結局,此動作與畫面右方故事標題相呼應。

2.作品內容

故事從后羿射日後說起,嫦娥奔向月宮為故事重點及結局,作品內 容見表47。

105 47 嫦娥奔月作品內容

作品名稱 傳說月曆-嫦娥奔月

圖文排版 嫦娥由陸地飛躍到月球,因此將故事開端設置於畫面最底,再沿著道 路向上發展故事。

作品素材 嫦娥 后羿 玉帝

西王母 射下的太陽

整體色彩 搭配嫦娥為女性及黑夜的場景,使用暗紫偏紅的色彩。

編排說明

3.作品呈現

25 遠古傳說月曆-嫦娥奔月

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(六)王船巡海

1.作品創作理念

用色塊將畫面分為陸地、海洋兩部分,兩部分依故事進行有所互動,

閱讀方向簡單明瞭。故事開始因皇上的指示,三十六位進士向岸上揮手,

搭上船進行任務,之後卻在海上遇難,在進士遇上海難的場景中,加深 背景的色彩及改變海浪的形狀,營造出海難的氛圍,也表示此為故事的 轉折。之後皇上下令大臣,要將這三十六位進士封為王爺,因此右方王 船巡海的圖像,轉變為王爺的頭飾,搭乘的船也變為亮黃色的王船,此 時進士的身分已不同,成為庇佑人們的神明。在最後的場景中,左方的 皇上帶領大臣祭拜王爺,右方在海上的百姓也雙手合十向上天的王爺祈 求一切平安。

2.作品內容

王爺的傳說故事,內容見表48。

48 王船巡海作品內容

作品名稱 傳說月曆-王船巡海

圖文排版 畫面分為左邊陸地及右邊海上兩部分的場景,兩部分皆向下發展,依 情節有所互動。

作品素材 進士 皇上 大臣

王爺 王船

整體色彩 主要述說海上發生的故事,故整體使用深藍色,搭配為顯示王爺神明 身分的黃色。

編排說明

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3.作品呈現

26 遠古傳說月曆-王船巡海

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