心電圖感測器 肌電圖感測器 眼動圖感測器 腦波圖感測器
四、生醫影像（MI）
完成超音波展示中心建置：已採購高解析度可攜式彩色都卜勒超音波掃瞄儀（Logiq
book），並與台大血管心生中心最高等級之 HDI-5000 超音波結合，在教學上更能引發
學員的興趣。並有準備儀器操作手冊介紹超音波儀器功用及超音波影像處理。圖 59、超音波展示中心與超音波使用手冊
圖 60、超音波儀器海報圖
圖 61、高解析度可攜式彩色都卜勒超音波掃瞄儀
完成生物醫學工程教育科技平台教案製作：為培訓超音波醫療影像儀器操作人才，製 作超音波基礎原理及超音波基本操作之e-learning 教材，採取可動式捲軸，可讓學員們 採取自我學習及反覆閱讀的方式。e-learning 教材內容除了一般傳統式文字及表格內容 還增添視訊與文字同步可讓訊息清晰傳遞、加深記憶，模組化：使用者自發性、按自 己所需及興趣觀看、使用者可在短時間內接觸每一模組簡短而清晰之資訊與知識的傳 達。有關於此超音波教學教材，更加有互動性，更可以讓學習者間接接觸到超音波的 操作。
圖 62、超音波教學教材節錄（一）
圖 63、超音波教學教材節錄（二）
八、
「跨領域科技教育平台—知識經濟時代人才培育」成果發表會本計畫於 96 年 2 月 12 日在台灣大學應用力學研究所國際會議廳舉辦成果發表會，此發 表會之目的除了展示本計畫所發展的互動式遠距教學系統、跨領域科技之數位化教材、以及 實體中心外，更希望藉此機會吸引更多的教學單位及業界能加入本計畫，一起攜手合作，使 計畫效益擴大，以達到教育資源共享及快速擴展跨領域科技教育之功能。
成果發表會之議程如下表所示：
表 33、成果發表會議程
時間 主 題 主持人/主講人
12:30 媒體報到及參觀(媒體附餐) 13:00-13:30 報到
13:30-13:50 貴賓致詞
13:50-14:10 跨領域科技教育平台計畫總覽 郭茂坤 所長 14:10 -14:40 茶敘(教材展示與參觀) 國際會議廳 100 室外廊
14:40-15:00 即時互動式多方協同教學與整合平台 林錫慶 副組長 15:00-15:20 數位教材設計與展示 岳修平 教授 15:20-15:40 跨領域生醫教具技轉/合作開發模式 蕭子健 教授 15:40-16:00 教學實驗室與展示中心 沈弘俊 教授 16:00-17:00 遠距教學聯盟座談 郭茂坤 所長
本次成果發表會約有 70 人參與，主要是來自各大專院校之教授及學生。成果發表會首先 介紹計畫概況，在數位內容方面，則是做精緻化教材的展示及在平台上之課程展示。另外，
在遠距教學方面，主要介紹跨領域科技教育平台製作的整體架構及與各校的互動、合作模式。
再者則是本年度成果之一的跨領域生醫教具技轉/合作開發模式的簡介。最後，奈米生物科技 走廊─奈米生醫實驗室（台大應力所 202 教室）和印刷製程與教學區影像顯示科技展示中心
（台灣師範大學圖文傳播學系），採遠端遙控及現場實況連線方式介紹整體的成果。
以下為成果發表會相關照片及資訊：
影像顯示與光機電實體展示 VBI 教具廠商生產樣品展示（眼動圖感測器）
遠距連線展示 數位教材展示
成果發表會實況（1） 成果發表會實況（2）
現場實況連線 遠距教學聯盟座談
展示區介紹情形（1） 展示區介紹情形（2）
中國時報中央社於 96/2/13 報導「跨領域科技教育平台—知識經濟時代人才培育」成果發表 會