實習有感：我在教圖的日子 實習緣起
我是修讀比較及公眾史學文學碩士課程的學生，趁畢業之前，打算參加更多 校內活動，以豐富學習經驗和學科知識。2013 年，我在香港書展工作時，亦曾 認識幾位編輯，初步了解他們的工作情況，遂對編輯的工作感到好奇。後來，得 悉中大歷史系舉辦的實習計劃中有出版社參與，故報名參加，希望可以一嘗當編 輯的滋味。最終得償所願，我能夠在香港教育圖書公司（教圖）的中史編輯組實 習一個月。
工作概況
實習剛開始，上司特意安排一些簡單的工作給我，把一些資料由 pdf 文件檔 案轉換成文字 (word) 檔案。雖然我最初覺得頗為有趣和輕鬆，但始終一天八小 時機械式 “copy and paste”，怎樣輕鬆的工作，也會變得厭倦。兩天之後，真正 的挑戰來了，上司安排我撰寫書本練習的「參考答案」。
其實我很喜歡這項工作，一來可以動動腦筋，讓自己更加精神；二來可以溫 故知新；三來可以讓我了解高中教科書的內容及其他資訊。可是，我要負責當代 中國部份的練習，對我來說可真是一個難題，因為我對於中國當代史和文化大革 命以後發展的認識不深。怎麼辦呢？「好！既來之，則安之，既然上司如此信任 我，我一定會完成任務的。」當時我是這樣來安慰自己的。過了兩個星期，我大 致完成了這項艱辛的任務。還記得當天下班回家途中，打從心底裡的笑了起來。
更值得高興的是，透過這項任務，豐富了我對於中共建國以來的歷史知識，而我 對中國當代歷史的知識不再局限於新中國的建設和文化大革命等方面。現在我對 於改革開放的爭論、對外關係的策略亦有較深入的認識。
隨後到了實習的最後一週，我的工作變得相對簡單輕鬆，先是完成了電子數 據庫，把教科書中用作教師補充資料部分逐一紀錄。最後，我被委派完成「學而 優」的電子教學方案，這是一個為提高學生學習興趣而設的電子教學簡報，讓學 生從正反、反兩方面思考歷史問題。我的職責是擬定命題，並設定正反雙方的論 點，及後總結得失。這種教學方案相對之前的撰寫模擬答案，自由度較大，唯一 難處是需要找合適資料，讓學生能根據資料思考問題。
實習感受
就這樣，一個月的實習如光如電，瞬間消逝。這個月亦過得相當充實，我對 這次實習有一些感受。
首先，我志向教育界，希望能成為老師之前，有機會了解與教學行業相關的 教科書出版界之工作。事實上，我從沒有想過編輯的工作量是如此繁重的，用現 時內地潮語「海量」來形容應是最貼切的。他們大約早上八時許已上班，往往到 了晚上七、八點才下班，每天坐在辦工室上，絞盡腦汁的編寫教材和參考書。以 教科書為例，我以為作者在教科書出版扮演最重要的角色，編輯只負責校對等工 作。實則非然，編輯不但要設定課後練習的問題與答案，所有圖片都由他們一手 處理，並需要與作者溝通和交流。作為實習生的我，從第二週開始，便連續三周 需要處理教科書的練習題和答案，既要擬定正反兩面的答案，又要設定評分標準 及答案關鍵字等，工作殊不輕鬆。可想而知，編輯的日常工作是多沉重。
其次，透過上司的解說，以及教圖為實習生舉行的工作坊活動，我對編輯的 日常工作有了更深入的認識。而且，使我知道教科書由送審、出版、市場推廣等 各環節的過程，往往可能花上數年時間。
再次，實習期間，除了工作以外，我最喜歡的是 “happy hour”，所謂的歡樂 時光，其實是午膳時間來的。雖然只有一小時，但是我和其他實習生最值得回味 的。上司和同事們非常友善，差不多每天都介紹和帶領我們到馳名的餐廳吃飯，
包括百利冰室，嚐過「脾蛋飯」及「肥牛烏冬」，亦到過位於東大街的泰冠飯店 品嚐豬頸肉和海南雞飯，還有極具特色的茶餐廳等，這些經歷都令我非常難忘。
總括而言，我在教圖的日子雖然短暫，卻十分精彩！我最喜歡的工作不是擬 定題目和答案，而是校對和找錯處。難以想像，一本已出版教科書所出現的錯誤 不下十來個，不過對我說，錯誤是無可避免的，只能予以更正。現在離開了教圖，
深受編輯工作影響，仍然相當喜歡在書本尋找錯處。如果你很喜歡與文字為伍的 工作，或者有志投身教育界及其相關行業，我誠意推介您到教圖實習。