上篇 实验指导
实验 1 PC 机操作基础及 Windows 基本操作
1.1 实验目的 1．掌握键盘和鼠标的使用方法。 2．了解主要的汉字输入法，并熟练掌握一种汉字输入法。 3．掌握计算机的配置及查询方法。 4．掌握桌面、显示器及任务栏等的设置方法。 1.2 实验内容与操作步骤 （一）键盘的使用 1．运行“记事本”程序。 执行“开始”è“所有程序”è“附件”è“记事本”命令。稍候，记事本启动成功， 可供使用。以下的键盘练习都在“记事本”窗口中操作。 2．练习输入小写字母（说明：CapsLock 键为大小写字母转换键） 。键入：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 【Enter】 （说明： 【Enter】表示按回车键） 键入：zyxwvutsrqponmlkjihgfedcba 【Enter】 3．练习输入大写字母。 键入：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ 【Enter】 键入：ZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA 【Enter】 4．练习输入数字。 键入：1234567890，0987654321 【Enter】 5．练习输入上档字符。 输入上档字符要借助 Shift 键，该键的按法是“先按后放” 。 键入：! @ # $ % ^ & * ( ) _ + 【Enter】 6．练习输入汉字。 中文输入法和英文输入法之间的切换：单击任务栏右端的“输入法”按钮，然后在显示 的“输入法列表”中选择中文输入法，同时按下 Ctrl+空格键，也可以在所选的中文输入法和 英文输入法之间切换。 键入：打开台式计算机主机箱，认识主板、CPU、硬盘、内存、扩展插槽（及各适配卡）、 I/O 接口、光驱、电源箱等部件；简述计算机硬件系统的组成。
7．练习输入全角字符。 全半角切换： 在输入法状态栏中 按钮用于切换全角字符和半角字符， 该按钮显示为 状 态时可以输入半角字符，单击半角字符 按钮，此按钮将变化为全角字符 按钮，此时可以 输入全角字符。 键入：１２３４５６７８９０，０９８７６５４３２１【Enter】 比较上述数字与（4）中输入的数字的区别。 8．练习输入中文标点。 中文标点和英文标点之间的切换：单击输入法状态栏全角、半角切换按钮右侧的 按钮， 可以切换中文标点和英文标点， 当此按钮显示为 状态时可以输入英文标点符号， 显示为 状 态时可以输入中文标点符号。 键入： 。 ， 、 ； ： ？ ！ ‘ ’ “ ” 《 》 —— ……【Enter】 根据输入情况，完成实验表 11 的填写。 实验表 11 常用中文标点符号与键盘对照表 中文标点 键位 中文标点 键位 。句号 《〈双、单书名号 ，逗号 〉》单、双书名号 ；分号 ……省略号 ：冒号 ——破折号 ？问号 、顿号 ！感叹号 ·间隔号 “ ”双引号 ¥人民币符号 ‘ ’单引号 （ ）括号 （二）鼠标的使用 1．单击操作。 单击指单击鼠标左键。依次单击“记事本”窗口中的“文件”菜单、最小化按钮，及任 务栏上的“记事本”应用程序按钮，观察其中的变化。 2．双击操作。 双击是指快速连续按两次左键。在“记事本”窗口中练习以下操作： ①双击“记事本”窗口的标题栏，观察窗口的变化。 ②再次双击“记事本”窗口标题栏，观察两次双击后窗口的变化有何不同。 ③双击“记事本”窗口左上角的小图标，系统弹出一对话框。 ④单击对话框中的“不保存（N） ”按钮，结束“记事本”应用程序。 3．右击操作。 右击是指单击鼠标右键。在 Windows 桌面上，依次右击桌面上的某一图标或空白处，观 察弹出的快捷菜单是否相同。 4．拖放操作。 拖放操作是指把鼠标指向某一对象后，按下左键不放，并移动鼠标，当把对象移到目标
位置后再松开左键。 把桌面“回收站”图标拖放到另一位置，并尝试调整其他图标位置。 使用拖放操作，把“任务栏”拖放到桌面的顶端、左端或右端。 （三）查看计算机的配置 操作方法如下： 1．右击“计算机”è单击“属性”è选择“设备管理器” ，查看计算机相关硬件的配置 情况。 2．查看计算机的系统信息。 查看计算机的系统信息，可以有以下几种方法： （1）单击“开始”è“所有程序”è“附件”è“系统工具”è“系统信息” 。 根据“系统信息”的显示结果，填写实验表 12。 实验表 12 计算机系统信息摘要表 A 项目 值 操作系统名称 版本 操作系统制造商 处理器 Windows 目录 系统目录 区域设置 用户名称 时区 总的物理内存 可用物理内存 总的虚拟内存 可用虚拟内存 （2）单击“开始”è“所有程序”è“附件”è“命令提示符” ，进入系统命令行窗口， 在命令行中输入“systeminfo” ，查看系统信息。 根据命令运行的显示结果，填写实验表 13。 实验表 13 计算机系统信息摘要表 B 项目 值 主机名 OS 名称 OS 版本 OS 制造商
续表 项目 值 OS 配置 产品 ID 处理器 Windows 目录 系统目录 系统区域设置 时区 物理内存总量 可用的物理内存 域 登录服务器 （3）利用“DirectX 诊断工具” ：单击“开始” è“所有程序”è“附件”è“命令提 示符” ，进入系统命令行窗口，在命令行中输入“dxdiag” ，查看系统信息。 根据命令运行的显示结果，填写实验表 14。 实验表 14 计算机系统信息摘要表 C 项目 值 计算机名 操作系统 语言 系统制造商 系统型号 BIOS 处理器 内存 页面文件 DirectX 版本 3．借助第三方软件，比如著名的硬件检测软件 EVEREST，它可以详细地显示出计算机 硬件的信息。 （四）Windows 外观和个性化及任务栏的设置 1．重新排列桌面上的图标。 操作方法：在桌面空白处单击鼠标右键，系统弹出桌面的快捷菜单，在快捷菜单上选择 “排序方式”选项，再在其级联菜单中选择“名称”“大小” “项目类型”和“修改日期”之一 种选项，对桌面上的图标进行重新排列。
在桌面的快捷菜单中，选择“查看”è“自动排列图标”选项，则可由系统自动排列图 标的位置。 在不选“自动排列图标”的情况下，通过鼠标拖放可以移动桌面上图标的位置。 2．主题设置。 （1）将主题设置为“风景” 。 操作方法：在桌面空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“个性化”命令，此 后弹出“个性化”窗口；在“个性化”窗口中列有许多主题，选择“风景”主题后自动切换到 该主题样式。 （2）将桌面背景设置成由多个图片构成的幻灯片。 操作方法：在桌面空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“个性化”命令，系统弹出“个 性化”窗口；单击主题框下边的“桌面背景”图标，系统弹出“桌面背景”窗口，在此窗口中 可以选择各种背景图片，然后单击“保存修改”按钮。例如，若选择了“自然”类的前 3 个图 片， “图片位置”为“居中” ， “更改图片时间间隔”为“10 秒” ，最后单击“保存修改”按钮， 此后，Windows 就可以每隔 10 秒以幻灯片形式自动变换桌面。 （3）将屏幕保护程序设为三维文字“中文 Windows 7 操作系统” ，等待时间为 1 分钟。 操作方法：在桌面空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“个性化”命令；系统弹出“个 性化”窗口，单击主题框下边的“屏幕保护程序”链接；系统弹出“屏幕保护程序”对话框， 单击“屏幕保护程序”对话框中间的下拉按钮，选择屏幕保护程序为“三维文字” ，在“等待” 框中设定空闲的时间为 1 分钟；单击“设置”按钮，设定自定义文字为“中文 Windows 7 操 作系统” ；单击“确定”按钮，关闭“屏幕保护程序”对话框。此后，若计算机的空闲时间有 1 分钟，系统就会自动运行屏幕保护程序。 3．任务栏的设置。 （1）依次将任务栏设置为“锁定任务栏”“自动隐藏任务栏”“使用小图标” ，看到效果 后，再恢复原来的设置状态（即设置任务栏为正常显示）。 操作方法：在任务栏的快捷菜单中选择“属性”命令，弹出“任务栏和「开始」菜单属 性”对话框，从中进行设置。 （2）修改系统日期与时间。 操作方法：单击任务栏右边的时钟，在弹出的面板中单击“更改日期和时间设置”链接， 系统弹出“日期和时间”对话框，单击“日期和时间”选项卡中的“更改日期和时间”按钮， 弹出“日期和时间设置”对话框，将系统的日期和时间按要求修改（如将系统日期、时间修改 为 2016 年 10 月 1 日上午 11 时）。修改后单击“确定”按钮。 在“日期和时间设置”对话框中单击“更改日历设置”链接，还可以修改日期和时间的 自定义格式。 （3）添加或删除任务栏图标。 操作方法：单击“开始”è“所有程序” ，在要添加的程序项目上右击，并在弹出的快捷 菜单中选择“锁定到任务栏”命令，即可在任务栏上添加该程序的图标；单击任务栏上已添加 的程序图标，就可以打开相应的应用程序；拖动任务栏上的图标可以移动位置；要删除任务栏 上已添加的程序图标， 只要右击该图标， 并在弹出的快捷菜单中选择 “将此程序从任务栏解锁” 命令即可。
4．添加或删除某种输入法。 操作方法：可以右击输入法图标è“设置”è“添加”è在“添加输入语言”的列表框 中“勾选”或“不勾选”对应输入法前的复选框è单击“确定”按钮。 5．对磁盘进行清理和碎片整理。 操作方法：单击“开始”è“所有程序”è“附件”è“系统工具” ，单击其中的“磁盘 清理”或“磁盘碎片整理程序” ，即可以对系统进行磁盘清理和碎片整理。 1.3 思考与练习 1．如何改变任务栏的位置？如何用任务栏重新排列窗口？ 2．利用所学的知识，完成实验表 15 的填写，以比较读者自己的个人计算机和正在使用 的实验室计算机的配置。 实验表 15 两种计算机配置情况比较表 项目 个人计算机 实验室计算机 计算机类型（台式/笔记本） 处理器/内核数目 制造商 型号 内存总量 系统 系统类型 硬盘总大小/分区数 存储 光驱 显示适配器类型 可用图形内存总数 主监视器分辨率 图形 DirectX 版本 网络 网络适配器 操作系统 办公软件 工具软件 软件 杀毒软件
实验 2 Windows 的文件和磁盘管理
2.1 实验目的 1．掌握“计算机”和“资源管理器”的基本操作。 2．掌握附件中“记事本” “计算器” “写字板”等应用程序的基本操作。 3．掌握建立快捷方式的方法。 4．掌握回收站的使用。 5．掌握 WinRAR 应用软件和 Windows 7 系统自带的压缩程序操作。 6．掌握搜索框的使用。 2.2 实验内容与操作步骤 在 Windows 环境下完成以下各操作。 1．用“资源管理器”或“计算机”应用程序，在 D 盘建立如实验图 21 所示的文件夹 结构。 实验图 21 文件夹结构 2．掌握“记事本” “计算器”“写字板”的使用。 （1）试用“记事本”创建文件 MYFILE.TXT，存放于 D:\EX2\AA\STU 文件夹中，文件 内容如下： 1234567890 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ ~!@#$%^&*( )_+|{ }:”< >? ①②③④⑤⑥ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ⒈⒉⒊ ⒋⒌⒍㈠㈡㈢㈣㈤㈥（1）（2）（3）（4）（5） （6） αβγδενξοπρυφχψω 。，、；：？！…—·ˉˇ¨〃‘’“” ‖＂《》「」『』．〖〗【】（）｛｝［］≈≡≤≥±×÷≌∑≠∫∮∝∏∈∵ 壹贰叁肆伍陆柒捌玖零拾佰仟万亿 ☆★○●◎◇◆□℃‰■△▲※→↑¤♂ （2）依次单击“开始”è“所有程序”è“附件”è“计算器” ，启动“计算器”应用 程序，打开“计算器”窗口。 （3）在“计算器”窗口“查看”菜单中单击“程序员” ：将十进制数 321 转换为二进制 数________、八进制数________和十六进制数________；将十六进制数 ABC 分别转换为二进 制数________、八进制数________和十进制数________；将二进制数 10101001 转换为十进制 数________、八进制数________和十六进制数________。 （4）仿照（2）操作，启动“附件”中“写字板”程序，在“写字板”窗口中录入以下 文本，最后以 MYFILE.DOCX 为文件名存入 D:\EX2\BB 文件夹中。 客户机/服务器结构 客户机/服务器（Client/Server）网络是一种基于服务器的网络。基于微型计算机的这一类 网络操作系统有：NetWare，UNIX，Windows NT Server 等。 Windows NT Server 具有良好的性能， 它支持多种硬件平台。 DBMS 的三大生产商 Oracle、 Sybase、Informix 在它们的产品中均提供了对 Windows NT Server 的支持。 （5）保存输入结果并关闭所有打开的应用程序窗口。 3．将上述建立的 MYFILE.TXT 文件在 STU 文 件夹中创建一个副本，文 件名取为 YOURFILE.TXT。 操作提示： “编辑”è“复制”è“编辑”è“粘贴” 。 4．为文件 MYFILE.TXT 在桌面上创建一个快捷方式，其名称为“FLAG” 。 5．将文件 MYFILE.TXT 增加“只读” “隐藏”属性。 6．将文件 D:\EX2\AA\STU\MYFILE.TXT 移动到 D:\EX2\BB 文件夹中，并把目标位置的 文件改名为 OURFILE.BAK。 操作提示：修改文件的扩展名时，应先修改“文件夹选项”的设置，不勾选“隐藏已知 文件类型的扩展名”复选框。 7．删除位于 D:\EX2\AA\STU 中的文件 YOURFILE.TXT，然后再将其从回收站中恢复。 8．将 D:\EX2\AA 下的文件夹 STU 用 WinRAR 压缩软件压缩为 ST.RAR，并保存到 D:\EX2\BB 目录下。
9．将 D:\EX2\AA 下的文件夹 STU 用 Windows 7 系统自带的压缩程序压缩为 ST.ZIP，并 保存到 D:\EX2\BB 目录下。
操作提示：右击 STU 文件夹è“发送到”è“压缩（zipped）文件夹” 。
10． 在 D:\EX2\AA 的文件夹 STU 下执行以下操作， 将文件 YOURFILE.TXT 用 Windows 7 系统自带的压缩程序压缩为 YOUR.ZIP。
11．在 D:\EX2\AA 的文件夹 STU 下执行以下操作，将文件 YOURFILE.TXT 用 WinRAR 压缩软件压缩为 YOUR.RAR 后彻底删除文件 YOURFILE.TXT。
12．查找位于 C:\Windows 中文件名以 note 开头且扩展名为.EXE 的文件，要求不搜索 C:\Windows 下的子文件夹，并将找到的文件复制到 D:\EX2\BB\CC 文件夹中。
展名为.EXE 的文件， 要求搜索 C:\Windows 下的子文件夹， 并将找到的文件复制到 D:\EX2\BB\ CC\DD 文件夹中。 14．查找位于 D:\EX2 及其子文件夹中扩展名分别为.TXT、.DOCX、.RAR、.ZIP 的四类 文件，并将搜索到的文件复制到 D:\EX2 文件夹中。 2.3 思考与练习 1．利用计算器比较以下各数的大小，其中最大的数是：__________。 A．(217)10 B．(332)8 C．(DB)16 D．(11011100)2 2．用“记事本”打开存放于 D:\EX2\AA\STU 文件夹中 MYFILE.TXT 文件，在文件末尾 录入如下算式，再用“计算器”完成相应的计算或转换，最后以自己的学号为文件名（扩展名 为.TXT）保存在 D:\EX2\AA\STU 文件夹中。 （1）12345÷9876+sin(π/4)×456= ________ （2）987654321×0.12345÷cos(π/4)=_ ________ （3）(157.B)H =( ________)B=( ________)O =( ________)D （4）(321.4)O =( ________)B=( ________)H =( ________)D （5）(1011001.1010)B =( ________)O=( ________)H =( ________)D （注：B，O，D，H 分别表示二进制、八进制、十进制、十六进制） 3．用“写字板”打开存放于 D:\EX2\BB 文件夹中的 MYFILE.DOCX 文件，在文件末尾 依次放入“计算器”应用程序“标准型” “科学型”的窗口画面，以及不含任何窗口的“桌面” 画面。然后打开“画图”应用程序，在其中绘制出自己的中文姓名，用“剪裁”工具或“截图 工具”软件将绘制的“姓名画面”复制到上述图片之后，最后以自己姓名的拼音缩写为文件名 （扩展名为.DOCX）将文件存入 D:\EX2\BB 文件夹中。
