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發行單位：國立高雄大學總務處環安組 地址:高雄市楠梓區藍田里高雄大學路 700 號 發行人：校長 黃英忠 電話: (07)5919573 總編輯：總務長 黃建榮 傳真: (07)5919017 編輯小組：連興隆 林文隆 李於數 網站: http://nft01.nuk.edu.tw/gen/images/環安小組/Environ-safety-home.htm編輯台
整合式校園安全防護系統
事務組 整理 本校為開放式校園設計，校地面積廣達 82.5 公頃，校園 規劃理念為推動大學城之建置，以社區總體營造模式，逐步 將大高雄由文化沙漠變為書香滿高雄的高品質社區。本校在 此理念下設計之無圍牆校園，可謂全國首創，惟如何在廣大 的校區維護校園安全，保障教職員生與校產之安全，一直為 本校努力的課題。 自建校以來，本校已陸續設置 120 台監視器，監視系統並集 中於校安中心管理。為提高校園安全防護功能，本校積極向 教育部爭取補助，於去(94)年底規劃發包整合式校園安全防 護系統，並於今(95)年二月下旬順利完工，全案經費共達 350 萬元，主要建置項目包括於校園主要道路及重要地點設置 12 台緊急壓扣系統(含對講及即時影像傳送功能)，增設 64 台日 夜型高解晰紅外線攝影機，各棟大樓女生廁所及殘障廁所內 設置 390 個安全押扣。如有師生發生人身安全威脅時，即可 利用押扣系統發出警報聲響，除鄰近人員可就近協助外，並 可直接通知校安中心，由執勤人員作第一時間處理，監視錄 影系統亦可提供事後蒐證之重要來源。請大家告訴大家，共 同為維護校園安全努力。■
整合式校園安全防護系統 ………... P1■
高雄大學一般廢棄物物清除處理辦法簡介 ... P2■
垃圾分類新措施 ………... P3■
實驗室查核缺失統計 ………... P3-P4■
校園垃圾量統計 …………... P5■
高雄大學校園鳥類生態調查第三季報告 ..…… P5■
校園野狗探討 ………... P6■
「永續議題」大家談 ... P6 -P7■
高大之夜 土環系 楊雄丞 ..……… P7■
晨曦中的高大 統計所 吳蘭屏 ….…………... P8環安組活動預告
●永續校園發展概念與實務研習會 日期：95 年 3 月 31 日 地點：圖資大樓遠距教學教室 時間：09：00～16：00 ● 為環境而跑 日期：95 年 4 月 22 日 地點：圖資大樓天橋下 時間：8：00～12：00 環境永續週活動 日期：95 年 6 月 5 日～6 月 9 日 地點：理工－中庭及圖資大樓 時間：10：00～16：00緊急押扣鈕 各棟女廁及殘障廁所均有裝 設緊急押扣 汽車停車場設置之監視器 學生宿舍前監視器及緊急按鈕
高雄大學一般廢棄物清除處理辦法簡介
環安組 整理 為提昇本校落實校內一般廢棄物分類、維護本校校園環 境清潔衛生及避免病蟲害滋生，特訂定本管理辦法（以下簡 稱本辦法）。本辦法於九十四年十月十四日第六十七次行政 會議通過，以下針對實施對象做為分類，請大家依照規定辦 理，以免受罰。 下列表格中，依照對象做分類，請各單位及學生如有辦 理大型校內活動，請自行將垃圾做好分類與清理乾淨，否則 將依本辦法進行罰款，另外針對實驗室感染性廢棄物，請大 家不要丟入一般垃圾內，本組於廢液暫存室備有零下 5℃冰 箱，提供放置感染性廢棄物，每星期一委託廠商處理，請大 家 務 必 遵 守 。 如 有 問 題 ， 請 洽 本 組 李 於 數 小 姐 （TEL:07-5919573 或分機 8642）實施對象
條文內容
相關罰則
教職員生
第八條 於本校校園內所產生之一般廢棄物，須依 行政院環境保護署所規定之垃圾分類方 式予以事先分類，再分別將其投入一般垃 圾桶、資源垃圾桶與其他分類容器內。 第九條 禁止將校外所產生之各型垃圾攜入本校 校園內棄置或投置校內垃圾桶內。 第十條 校內各單位、學生社團或校外團體借用本 校場地舉辦各型活動，活動可能產生大量 一般廢棄物時，應事先知會總務處協調處 理，活動結束後，活動舉辦單位需負責將 活動場地內廢棄物妥善分類與清理乾淨。 第十一條 違反本辦法第四、五條規定者，首 次得先以卻勸導方式使其依規定辦 理，至第二次起，本校教職員工每次 需繳交新臺幣伍佰元之代處理金；本 校學生每次需繳交新臺幣三佰元之 代處理金或四小時之勞動服務；校外 人士則依違反情節輕重，將採證資料 移送環保主管機關處置。第十一條
違反本辦法第八條規定者，若活 動結束隔日仍未清理與分類者， 舉辦單位需向本校繳交每日未清 理之伍佰元代處理費，至清除復 原止。若有因舉辦活動所產生之 一般廢棄物未適當分類，導致本 校遭環保主管機關罰款時，被罰 款人除由該活動負責人擔任外， 該項罰款由該活動舉辦單位支 付。實驗室
第四條 禁止將實驗室產生且屬具危害性與感染 性之有害廢棄物混入一般廢棄物中。 第十二條 違反本辦法第六條規定者，首次得 先以勸導方式使其依規定辦理，至第 二次起，該實驗室負責人每次需繳交 新臺幣一仟元之代處理金。圖一、廚餘桶
校外廠商
第五條 營建或修繕過程中所產生之一般廢棄物 屬高雄市環保局垃圾焚化廠拒收者，不得 併入校內一般廢棄物進入校內垃圾暫存 場，廠商需負其清除責任，且不得隨意置 放校園超過三天。 第十二條 違反本辦法第七條規定者，負責廠 商除仍須將其清除外，且需繳納自 告發日起，每日伍佰元未清除之按 日罰款，至負責廠商清除復原止。 本校得由扣減尚未支付該廠商之 工程款或修繕費用方式支付該項 罰款。垃圾分類新措施（廚餘回收）
由 於 民 生 富 裕 與 國 人 飲 食 習 慣 的 關 係 ， 國 民 日 常 生 活 產 生 的 垃 圾 中 ， 往 往 含 有 極 高 比 例 的 「 廚 餘 」， 包 括 剩 飯 菜 、 菜 葉 、 果 皮 、 食 物 殘 渣 等 物 質 ， 約 佔 一 般 家 庭 垃 圾 量 的 二 至 三 成 。 以 往 農 村 社 會 ， 收 集 餿 水 餵 豬 是 一 極 為 普 遍 的 行 為 ， 但 是 在 都 市 化 越 來 越 發 達 的 地 區 ， 容 易 形 成 髒 亂 的 收 集 行 為 ， 將 逐 漸 無 法 見 容 於 現 代 社 會 。 廚 餘 由 於 含 水 份 高 ， 且 鹽 份 也 高 ， 故 不 適 合 焚 化 處 理 。 而 若 送 到 掩 埋 場 ， 將 可 能 造 成 臭 味 及 滲 出 水 污 染 問 題 ， 也 不 合 適 。 而 另 一 方 面 ， 既 然 廚 餘 含 有 豐 富 的 有 機 成 份 ， 若 能 回 收 再 利 用 ， 不 但 可 減 輕 垃 圾 處 理 壓 力 ， 更 符 合 廿 一 世 紀 資 源 永 續 經 營 之 環 保 潮 流 ， 此 亦 為 環 保 署 推 動 之 政 策 ， 本 校 配 合 環 保 措 施 。 已 於 各 棟 大 樓 之 垃 圾 桶 放 置 一 個 廚 餘 桶 （ 圖 一 ）， 請 全 校 師 生 們 如 有 剩 下 飯 菜 或 物 品 ， 請 自 行 將 湯 水 倒 掉 ， 再 將 剩 下 渣 倒 入 廚 餘 桶 內 ， 敬 請 配 合 。實驗室查核缺失統計
實驗室是安全衛生重要場所之一，實驗室通常也會有 許多潛在之危險，本組於每年度上、下學期各兩次進行查核 及複查動作，目的為了解師生們之安全環境並且也配合勞檢 所及環保局會不定期到校進行查核，以下是上星期實驗室查 核所遇到較常見之缺失，其中環保項目所佔之缺失為最嚴 重，希望各實驗室配合改善。 為配合教育部環保小組實施「教育部大專院校實習場 所安全衛生認證制度查核」，本組也請各實驗室負責老師上 網填報相關資料（http://safelab.ntu.edu.tw/SafeLab/），目前各實 驗室已經上網申報，感謝各實驗室負責人配合，今後實驗室 查核表也將採用教育部規定之版本，請各實驗室依照查核表 內容項目先行檢查，表一為相關實驗室查核重點，如果有不 瞭 解 之 問 題 ， 請 上 網 查 看 相 關 資 料 或 請 洽 環 安 組 （07-5919573）。 實驗室查核常見之缺失及改善方法：藥品未依規定標示與適當分類 請廠商配合將藥品標示清楚 工安 實驗室出入口堆置障礙物 因實驗室空間有限，盡可能配合 毒化物運作是否依規定填寫運作紀錄 至環安組網頁上下載毒化物運作紀錄表 環保 實驗廢液未標示或標示錯誤 實驗室廢液標示可至環安組網頁下載 未訂定實驗室安全衛生工作守則 至環安組下載實驗室工作守則 人員訓練 實驗室未給予新進人員施行安全衛生教育訓練並保存紀錄 請實驗室負責老師自行針對學生 書面資料 未建立危害物質清單及物質安全資料表(MSDS) 請購買化學品廠商提供或至勞工安全衛 生研究所網站查詢 其他 未張貼相關安全衛生標語 至環安組網站下載 圖二、各項缺失比例表： 表一：各系所之 8 查核重點 實驗室屬性 查核重點 常見系所 一般性 1. 訂定安全衛生工作守則。 2. 新進人員參加安全衛生訓練，並留有紀錄備查（例如：一般安全衛生教育訓練 課程，不得小於 3 小時。） 3. 排煙櫃作業時應保持有效性能。 4. 設有物質安全資料表，且存放實驗市場所顯意見處，讓作業人員週知，且三年 應更新一次。 5. 禁止在實驗室內置放食物。 所有理工系所 化學性 1. 化學藥品依危害通識規定標示並分類儲存放置（例如：危害等級、相容性等） 2. 化學藥品不可存放於地面及過高不易取得處。 3. 毒性及揮發性氣體儲存於通風櫥櫃。 4. 定期盤點實驗室毒化物及其他化學品，並備有紀錄及存量清冊。 5. 爆炸性、著火性物質及引火性液體應遠離煙火或有發火源之虞之物。 工學院
工安
28%
環保
38%
人員訓練
11%
書面資料
17%
其他
6%
物理性及機械性 1. 危險性機械及設備操作人員應接受相關安全訓練，並有紀錄備查。 2. 危險性機械及設備需經檢查機械或代行檢查機構檢查合格，並有紀錄備查。 3. 應於每一具機械分別設置開關、離合器、移帶裝置等動力遮斷裝置，並將動力 遮斷裝置置於操作人員無須離開其工作崗位即可操作之場所。 4. 使用對地電壓在 150 伏特以上電動機具，或於濕潤場所、導電性良好場所，應 設置感電防止用漏電斷路器。 理學院 生物性 1. 實驗室或作業場所工作人員皆經該生物等級之適當訓練，並測試合格。 2. 依生物安全等級，於明顯處張生物危害標示及緊急應變處理程序。 3. 設有生物性危害物質溢洩處理工具。 4. 實驗室須具備處理污染物及廢棄物滅菌用之高壓滅菌設備，以對於受生物病原 體污染之物品可適當消毒、殺菌等處理。 5. 需提供能上鎖、關閉之冷藏儲存空間給待運初支生物廢棄物。 工學院生科系 輻射性 1. 輻射工作人員接受定期特殊健康檢查。 2. 依規定每年對輻射工作人員實施教育訓練，每人每年受訓時數需為三小時以上。 3. 操作人員合格證書及訓練記錄。 4. 實驗室備有實驗衣、手套，人員劑量配章等安全防護配備供作業時使用，以作 為自我防護。 5. 出入口或凡具輻射性危險之地區、設備或物質，皆應設置警示設備或張貼輻射 警示標誌及警語。 土環系、應化系
校園垃圾統計量
以下為本校垃圾統計量（93.10～94.12），曲線下降為每學期 寒暑假時，垃圾產出量為最少，目前垃圾統計量已經統計一 段時間了，本組很感謝清潔班阿姨們，沒有他們配合，這些 數據是無法顯現出來， 非常感謝他們。 校內垃圾統計量 0 2,000 4,000 6,000 8,000 10,000 12,000 14,000 93.10 93.11 93.12 94.01 94.02 94.03 94.04 94.05 94.06 94.07 94.08 94.09 94.10 94.11 94.12 日期 公斤 資源垃圾 一般垃圾高雄大學校園鳥類生態調查第三季報告
94 年調查自 10 月開始至 12 月止，總計進行 6 次鳥類調 麻雀，高達 237 隻次，本種偏好平坦的草地環境，其次是赤 圖三、校內垃圾統計量從環境來看，在水域出現的鳥種有 11 種（小白鷺、黃頭鷺、 夜鷺、黃鶺鴒、白鶺鴒、白腹秧雉、紅冠水雞、磯鷸、鷹斑 鷸、翠鳥、家燕），在泥攤出現的有 10 種（黃眉黃鶺鴒、白 眉黃鶺鴒、中白鷺、小環頸鴴、磯鷸、紅鳩、彩鳩、） 從環境來看，在水域出現的鳥種有 11 種(小白鷺、黃頭 鷺、夜鷺、黃鶺鴒、白鶺鴒、白腹秧雞、紅冠水雞、磯鷸、 鷹斑鷸、翠鳥、家燕)，在泥灘出現的有 10 種(黃眉黃鶺鴒、 白眉黃鶺鴒、中白鷺、小環頸鴴、磯鷸、紅鳩、彩鷸、黃頭 鷺、磯鷸、鷹斑鷸)，在草地出現的有 18 種，在草叢出現的 有 13 種，在灌木出現的有 4 種(紅尾伯勞、大卷尾、白頭翁、 褐頭鷦鶯)，在喬木出現的有 13 種，在人造物出現的有 19 種， 空中出現的有 30 種，是記錄最多的；另外人造物和草地環 境次之，也多是校園內的優勢環境；泥灘地的面積相對稀 少，鳥種數也最少。 以校園分區來看，生態池依然是最為特殊的環境，其週 邊受到較少的人為干擾，可以提供黃小鷺、栗小鷺躲避、繁 殖，另外水域的部分有紅冠水雞、白腹秧雞、翠鳥等種類棲 息，是校園環境中較為多樣化的環境。密林區由於植栽種類 豐富、密度高 ，且人為活動較少，不時棲息多種鳥類出現，可見大量 紅鳩、珠頸鳩棲息，另外像烏領椋鳥、喜鵲等也常在本區出 現。小白鷺、黃頭鷺等鹭科鳥種則以草地為主要棲息環境， 大部分出現在密林區和山丘間的草地。校園外圍有豐富的漁 塭和農田環境，足以提供鳥類豐富的食物來源因此有大量的 燕科鳥種(赤腰燕、家燕、洋燕和棕沙燕)和麻雀、黃頭鷺、 棕扇尾鶯、褐頭鷦鶯等出現；圍牆外之水溝有磯鷸和白鶺鴒 穩定出現；緊鄰人工溼地淨化區外的高壓電塔提供安全獨立 的環境，成為喜鵲的巢位所在。綠軸園道東側的草地和水域 由於民眾活動頻繁，施工加上成為遙控飛機起降的練習基 地，鳥類紀錄越來越少。(照片提供：高雄市野鳥學會 林昆 海 老師) 喜鵲 黃小鷺 白腹秧雞 紅冠水雞
校園野狗問題探討-愛牠就不要傷害牠
環安組 整理 去年度，學校野狗數量一下子暴增，造成校園安全衛生 之危害，本組於 2005/11/30 請高雄市捕狗大隊到校進行捕 狗，當時一共捕了六隻，高雄市捕狗大隊將補到的野狗送至 高雄市動物收容中心等待善心人士進行領養，為了牠們不會 危害到學校師生們之安危，就不要餵食牠，以下針對遇到野 狗問題，可提供之方法如下：野狗造成之問題：（1）影響環 境衛生與教學品質。（2）影響學校安寧。（3）嚴重者甚至威 脅師生安全。 愛護狗狗，三不政策：（1）不要任意餵食牠。（2）不要 養牠。（3）養牠，就不要棄養牠。 遇到野狗攻擊時，切記下列方法：（1）不要向牠〝跑〞去。 （2）如果狗狗走向你，請原地靜站。（3）讓狗狗聞聞你的 味道（這是狗狗認識人的方法）。（4）輕輕對狗狗說話（突 然的動作和粗魯的聲音會嚇到牠）。（5）如果牠看起來很友 善，可以輕輕地輕拍牠（若他全身緊張或發出低吠聲，這是 他對你的警告，請勿摸牠並緩慢離開牠）。（6）請記住：千 萬不要看到狗就跑，這是很危險的。請捕狗大隊到校捕狗 野狗會危害到學校師生安危 送至高雄市動物收容中心 愛牠就不要餵食牠們
「永續發展」大家談
「京都議定書」自去年 2 月 16 日生效已屆滿週年，到底我們對永續發展有多少了解？而「京都議定書」又對全球會造成哪 些影響呢？以下為是高大學生的看法。 薛茵璟 財法系 能源危機是全球的事情，須要居住在這個地球的所有人 共同努力，否則，環境將會被我們破壞怠盡，可是仔細想想， 這些環保意識抬頭，大肆主張宣揚環保議題，甚至主導了許 多公約的國家都是以開發國家，他們在 18 世紀工業革命後 一直耗費超額的資源來打造。現有的財富，到了 20 世紀後， 累積了許多財富後，把二級工業轉到開發中國家，而自己卻 以環保尖兵自居限制開發中的國家不准排放過量二氧化 碳、不准砍伐樹林，但他們卻忘了現在的環境破壞是他們造 成的，如果只是一昧的以輿論壓力打壓這些開發中國家，使 他們的產業無法發展這樣對開發中國家很不公平！是否應 該在宣導環保意識時也顧及這些開發中國家的生計呢？ 蘇煜雯 金管系 環境的污染與破壞一直是現代人所關注的問題，在宇宙 中，地球是人類唯一可以生存的地方，因此，為了維護這唯 一保有的生存環境，人們終於注意到環保的問題，而近年 來，台灣也開始致力於環保的工作，這是一個很好的現象。 最近這幾年，許多專家學者們透過各式各樣的管道向社會大 眾傳達環境保育與永續發展的重要性，其中最令我印象最深 刻的就是〝明天過後〞，這部電影，在這部電影中主要探討 的就是〝溫室效應導致氣候變遷〞所造成的問題，同時也告 訴民眾，如果再不注意這個問題，大自然的反撲很有可能造 成人類的滅絕，或許有人會說電影皆是誇大不實的，但地球 暖化卻是不爭的事實，如果一再的忽略不在乎，電影情形可 能會變成真實情況。 我曾經想過〝人類文明的進步是否有其必要性？〞的 確，科技的進步讓人們生活更加舒適便利，但卻也帶來環境 的破壞與污染，究竟科技的進步會帶領人類走向光明的未來 或是走向滅亡呢？這就要看我們自己的做法了。 柯挺惠 西語系 暑假來了幾個颱風，我家接連的停了三次電，而且一停 就是一整天，在這種時候最能體會資源對我們的生活有多重 要！沒有電，家裡電話不能用，抽水馬達不抽水，整棟房子 黑鴉鴉的一片，實在很痛苦！我們都已經習慣〝隨開即來〞 的電能和水，就因為取得方式如此簡單，在消耗能源的過程 中不懂得去珍惜，就算是水電費帳單來了，也是為了帳單上 的金額心疼，不是因為自己浪費了多少資源。（學校也是消 耗能源的主要地點，有時後經過一整排教室，明明沒有人在 教室裡，冷氣、電燈卻仍然運作，看了很讓人生氣，隨手關 燈不是小學生都知道的道理嗎？）除了水電之外，石油、樹 木、媒…等，都是我們一直在消耗而且會有枯竭的一天，想 想全世界的人都在使用，累積下來的量有多驚人，製造出的 二氧化碳和廢棄物更嚇人！這些廢棄和垃圾也影響了我們 的環境和生活品質，更破壞了整個地球生態，我不敢去想 50 年後甚至 100 年後地球會變成怎樣，氣溫會多高，極地的冰 又融化了多少，臭氧層是不是更稀薄，只能確定我們下一代 會生活得很辛苦吧！人類已經習慣這種便利的生活，要不去 消耗能源是不可能的，但是我們必需學著去珍惜、去節約能 源，才能和地球共生共存，留給子孫一個美好的環境。 趙韻婷 西語系 往住家裡，不太會去注意生活上的一些可節約能源的小 細節，可能是因為電費不是自己付，所以並不會多留意，但 當上了大學搬出來住以後，對於本來不會去注意的地方，開 始斤斤計較，不會太熱的時候，儘量不開冷氣，隨手關燈， 電腦不用時就關機，不會有事沒事就開冰箱…..等，當然會 有這些改變的最基本目的是為了〝省錢〞，出門在外，能省 續發展，是很少想到的，我想很多人都跟我一樣，生活的不 安逸，就不會想到日後可能會爆發的危機，就算在電視上看 到宣導，也並不會有太大的感覺，我想這都是因為很多人都 缺乏永續發展的概念，在我接觸愈多有關這方面的資訊，在 腦中思考過後，愈能感覺其嚴重性及迫切性，加上今天老師 課堂上發給我們作的問卷，我一邊作就一邊想，原來很多隨地球盡一份心力，也希望越來越來人可以體悟到這點並身體 力行。 林依穎 金管系 所謂永續發展是在不損及未來世代福祉之下，滿足當代 最大的需求，冠冕堂皇的理論人人皆會說，但提出具體可行 地方法才是重點，好比說能源循環使用；人民自身做起，養 成節省能源之好習慣→隨手關燈、多搭乘大眾交通工具、盡 量多走樓梯、少搭電梯、使用可重複使用之餐具…….。 在執行上，也許會有許多衝擊，例如趕時間之上班族， 要用走的去上班，不搭會造成污染之交通工具去上班…….， 的確有困難：亦或在擁擠都市中，大眾交通工具搭乘之人數 可能已呈飽和，空間擁幾，人民不喜歡搭乘，尤其是在尖峰 時刻！！所以在這之中取得一個平衡點，是我們值得一同討 論與深思的。 李明昌 金管系 現代的社會科技十分的發達，但是在科技發達的同時， 我們也付出了許多的代價，不僅僅只有是我們耳熟能詳的環 境污染而已，在現有的資源有限的情況下，為了讓自己的慾 望能夠達成，先進國家使用掉全球資源的比例是佔了極大的 比重，在這個情況下落後國家所能夠分配到的資源就相形更 少，好比是平常生活中有錢人和窮苦的人的貧富差距一般， 隨著時間的增加，貧富差距也隨著變大一樣，我們地球的資 源是有限的，在這些資源要孕育出來的時間不是短時間內一 蹴可幾的，所以在這個情況下，我們持續使用資源無度，或 許現在因為一些貧苦的落後國家使用資源的量較少，所以先 進國家能享用到較多的資源，來讓自己的生活過的夠舒適， 但是這也僅是一時的享受罷了，到頭來終究得面對資源耗盡 的一刻，在這樣的情況下我們應該要逐步做出一些因應的方 案來減緩資源的消耗速度，像是多搭乘大眾運輸工具、隨手 關燈、少吹冷氣等來節省電力，石化資源的消化，多使用一 些可重複回收利用的資源用具避免讓一些資源有過度消耗 的情形！！不要讓自己一時的享受去殘害到下一代子孫的 福祉，這樣子對他們而言並不公平，畢竟我們現在所看到的 一切可使用的資源都是前人留給我們的，或許我們也該犧牲 掉一些原本對於自己便利性的生活行為讓更好的環境能夠 持續維持下去！
高大之夜
土環系 楊雄丞 在一抹漆黑底星空下 尋 覓一夜溫柔的靜隘 唇印似思念郵戳 撫上夕陽背影 潺潺難道是鳴咽 怎麼也舞不起一池尾麟 雲彩低語自風的衣裳 在眼中漫開鵝黃色底輝煌 我悠悠自青草走過 幸福輕啜嘴角微笑 那是醉 痴狂於一葉靜柔的神秘晨曦中的高大
吳蘭屏 國立高雄大學統計學研究所 近來， 有愈來愈多的教職員、學生，以及附近的居民， 於清晨，在校園裡運動。 慢跑、快走、或散步； 獨自一人、結伴同行、甚至帶著寵物。高大的校園是個非常適合晨間活動的地方， 因為面積廣大、地面平坦， 並且有行人與自行車的專屬道路， 在此活動十分安全，特別是清晨，空氣異常地新鮮。 二年前，我也加入了早起運動的行列。 快走是我選擇的方式， 以統計所所在的理工第二實驗大樓為起點， 花 40 分鐘的時間，繞行校園一周，全程約 4 公里。 每次完成「校園巡禮」後，便覺得通體舒暢， 就像許久不動的木偶， 突然得到精靈的指點， 全身筋骨倏地活絡了起來。 早起，並不是我的習慣， 我總是賴到不得不才起床。 開始晨間運動後便瞭解， 其實動一動反而讓人神清氣爽， 那並不是多睡一點所能達到的效果。 也發現有許多人， 當我還在睡夢中時， 就已經展開新的一天。 明明是相同的 24 小時， 但他們能利用的時間卻比我多得多。 人在運動時，通常都想些什麼？ 腦袋一片空白？享受著耳機裡的音樂？ 回憶昨天晚上的電視節目？思索著即將處理的公務？ 還是什麼也不想，專心讓身體不停做著，那些大家稱為運動的動作？ 我真想問問與我擦身而過，同樣快步行走的人， 他們正想些什麼？ 當我快走時，眼睛所見之景，便輸入腦中，印記。 親水空間內所培育的植物，以及小橋、流水、涼亭， 孕育出一個適合飛鳥與魚生存的自然環境。 我甚至想像著哪天外星人會突如其來的降臨。 行經矗立在統計所辦公室窗外的法學院大樓， 回想當初施工時， 黎明即起的工程人員們談話與工作的聲響， 從朝陽下一扇扇的大窗裡，傳來。 而現在， 教室、研究室、實習法庭等規劃完善的空間已開始 使用， 下課間，迴廊上不時穿梭著學生； 上課時，坐在窗裡的，是一群群手裡捧著六法全書， 腦中思考著如何解決實例問題的法律系學生。 因施工而築的鐵皮牆，圍起、拆除， 原本的碎石子路被黑亮平坦的柏油路取代， 枝頭上也冒出嫩綠的新芽。 從最初的樣貌到現在， 回憶起來像是看著快轉的影帶。 走在擁有自然生態的校園裡， 有跳躍在枝頭上啁啾的鳥兒， 與出其不意從腳下鑽出的蜥蜴為伴， 還遇見了誤闖草皮的野鴨，在面對野狗時的奮力抵 抗。 我喜歡，生活在這個許多人努力經營的地方。 並將用心體會，每一天，在高大的時光。
