108-2期末考 高一題庫 1. 結構式之判讀 丁烷之分子式為 C4H10，結構式為 畫結構式時，可以做某些省略。 等於 等於 等於 等於 。 原則： 1. 烴類化合物中，C 一定有 4 個鍵 2. 如果看到有少於 4 鍵的碳，表示有 H 原子被省略未畫，把 H 原子補回去使每個 C 都 有 4 個鍵，即可得原來的完整結構式。 3. 最後一個只看到線條的表示法，稱為線角模型，其中任何線段的轉折點、交會點， 若有寫元素符號，以該符號為準。若未寫符號，一律視為 C 原子。 2. 烴類通式: (1) 鏈狀烷類通式為 CnH2n+2 (例如丁烷可視為 4 節 CH2加上頭尾各 1 個 H，故為 C4H8+2， 即 C4H10。如圖: 。 (2) 烴類結構中若有一組雙鍵，表示相鄰二碳各捨棄 1 個 H 原子，空出來的手才能在 C-C 間形成第 2 個鍵，成為雙鍵。所以其分子式為: 以鏈烷為基礎，扣 2 個 H： CnH2n+2-2 ，即： CnH2n 。例如丁烷(C4H10)，扣 2 個 H 而形成一個雙鍵，分子式變為 C4H8 脫去 2 個 H，形成第 2 鍵 C4H10 C4H8 **碳-碳間每多一個鍵，都是靠脫去 2 個 H 完成的 **所以，若形成參鍵，則碳碳間比原來多二個鍵，故需脫去 4 個 H。 (3) 烴類結構中若有一個環，表示不相鄰的二個碳各捨棄 1 個 H 原子，空出來的手才能 在這二個 C 之間形成第 2 個鍵，成為環。 脫去 2 個 H，形成新的 C-C 鍵而成環 C4H10 C4H8 練習：寫出分子式
C10H22-4，即： C10H18 C6H14-2-2，即： C6H10 C7H16-2-6，即： C7H8 C5H12-2，即： C5H10 C5H12-4，即： C5H8 3. 順反異構: 二個碳之間必須有【無法扭轉】的情形，才有機會產生順反異構。例如 碳-碳間有雙鍵。 接下來說明的是，形成順反異構的必要條件。 如右圖之結構，若同時滿足 (1) W X (2) Y Z 則會有順反異構的情形 步驟：1.先確定有順反異構，2.再來判斷此結構到底是順式還是反式 看左邊，W X 看右邊，Y Z 看左邊，W X 看右邊，Y Z 看左邊，W X 看右邊，Y Z 看左邊，W X 看右邊，Y Z 判斷 1：有順反 繼續往下看 判斷 1：有順反 繼續往下看 判斷 1：無順反 結束 判斷 1：有順反 繼續往下看 以 C=C 連線為分 界，發現同側有 相同的原子團(Br) 以 C=C 連線為分 界，發現不同側 有相同的原子團 (Br) 以 C=C 連線為分 界，發現同側有相 同的原子團(CH3) 【本例亦可看 H 原子: 同側有相同的原子團 (H) 判斷 2：順式 判斷 2：反式 判斷 2：順式 4. 結構式之各鍵之相對角度，不代表真正分子結構中之角度: 等於 等於 等於 5. : B 下列何項中，兩種化合物互為同分異構物？ (A) 和 【二者相同】
(B) 和 【二者分子式皆為 C4H6，但結構不同】 (C) 和 【二者分子式不同，分別為 C4H8、C4H6 】 (D) 和 【二者相同】 *【題組】右下圖的甲、乙、丙是三種常見界面活性劑之結構。取四支裝有 5 毫升蒸餾水之 試管，分別加入相同莫耳數的四種不同溶質，搖動試管使溶質完全溶解後，再逐滴加入 5 毫 升甲水溶液，同時搖動試管，觀察有無持久性泡沫產生，結果紀錄如附表： 試管編號 溶質 是否產生持久性泡沫 1 氯化鈣 無 2 氯化鎂 無 3 氯化鈉 有 4 氯化鉀 有 AC 6. 關於甲、乙和丙三種界面活性劑的敘述，下列哪些正確？（應選 2 項） (A)三者均可對衣服產生清潔作用 (B)三種結構中的 部分為親水端 (C)甲可經由皂化反應製備 (D)乙為硬性清潔劑，因為可被微生物分解，所以不會造成環境汙染 (E)丙具有支鏈，為軟性清潔劑。 CE 7. 關於是否產生持久性泡沫實驗的敘述，哪些正確？（應選 2 項） (A)此實驗的結果可驗證合成清潔劑在硬水中，仍能保有其清潔能力 (B)此實驗若改用「乙水溶液」取代「甲水溶液」，亦可得到相似的結果 (C)此實驗若改用「丙水溶液」取代「甲水溶液」，四支試管皆會產生持久性泡沫 (D)氯化鈉、氯化鉀會造成水的硬度增加，而降低甲清潔劑的清潔效果 (E)氯化鈣、氯化鎂會造成水的硬度增加，而降低甲清潔劑的清潔效果。 *【題組】利用離子交換樹脂，可去除水中的陰、陽離子，而得到去離子水。為了將海水淨 化，小明設計了以下模擬實驗： 1. 取一杯蒸餾水，並加入少量的氯化鈉和氯化鉀，攪拌使其完全溶解。 2. 裝置甲圖和乙圖的離子交換樹脂管，並洗淨。
3. 將待淨化的水樣品由甲圖的分液漏斗慢慢滴下，得到溶液 M，且此溶液呈酸性。 4. 將溶液 M 由乙圖的分液漏斗慢慢滴下，可得到純水。 試回答下列問題： D 8. 水樣品中哪一些離子可以被甲圖中的陽離子交換樹脂除去？ (A)Na＋與 Cl－ (B)Cl－ 與 OH－ (C)K＋ 與 H＋ (D)Na＋ 與 K＋ (E)Na＋ 與 H＋ 。 A 9. 乙圖中的物質 X 應該是下列的哪一種物質？ (A)陰離子交換樹脂 (B)酸鹼中和試劑 (C)活性碳 (D)矽膠 (E)細砂。 10. BD下列有關藥品與其功效的敘述，下列哪些正確？（應選 2 項） (A)氫氧化鈣是常見的制酸劑，可有效降低胃酸 (B)乙醯柳酸是常見的止痛劑，可有效解熱止痛 (C)膽固醇是常見的消炎劑，可治療發炎性關節炎 (D)磺胺類是常見的抗菌劑，可有效抑制細菌 (E)青黴素是常見的感冒藥，可有效殺死病毒。 11. D在硬水中，合成的清潔劑比肥皂更具有洗滌能力，其主要原因為何？ (A)合成清潔劑的鈉鹽溶於水，而肥皂的鈉鹽不溶於水 (B)合成清潔劑會與酸作用，而肥皂不與酸作用 (C)肥皂會在硬水中分解，而合成清潔劑不會分解 (D)合成清潔劑的鈣鹽溶於水，而肥皂的鈣鹽不溶於水 (E)合成清潔劑是軟性清潔劑，而肥皂是硬性清潔劑。 12. CE 下列環境汙染的相關敘述，哪些正確？（應選 2 項） (A)臭氧層的破壞—CO (B)酸雨的形成—O3 (C)溫室效應—CO2 (D)PM2.5—CH4(g) (E)酸雨的形成—SO2。
13. 生化需氧量（Biochemical oxygen demand，簡寫為 BOD），是指在一定溫度下，水中 的微生物在五日內將水中有機物分解的過程中，所需要氧氣量，一般以 ppm 為單 位。BOD 值越大，表示水中的有機汙染物質越多。
A 河川：取試樣 1.0 mL，加蒸餾水稀釋成 100 mL。稀釋後測得溶液的溶氧量為 8.3 ppm，五日後再測為 2.0 ppm。 B 河川：取試樣 1.0 mL，加蒸餾水稀釋成 100 mL。稀釋後測得溶液的溶氧 量為 9.5 ppm，五日後再測為 4.0 ppm。 (1)求二河川水樣的 BOD ans.A: 630 ppm B:550 ppm (2)試問哪一條河川的有機物汙染情況較嚴重？ A 14. 澱粉、蔗糖、乳糖及纖維素水解後皆可得到下列哪一種糖？ (A)半乳糖 (B)葡萄糖 (C)麥芽糖 (D)寡糖 (E)果糖。 15. 請從課本中找出下列污染物之對環境或人、生物之影響 (請查閱課本)
(A)氟氯碳化合物 (B)含磷清潔劑 (C) 鎘 (D)汞 (E) 銅 (AB) CO (AC) CO2 (AD) SO2 (AE) 家庭排泄物
16. 請判斷下列物質何者可作為藥物，並寫出其效用。(請查閱課本)
(A) Ca(OH)2 (B) Mg(OH)2 (C) 乙醯柳酸(阿司匹靈) (D) 乙醯胺酚(普拿疼) (E) 膽固醇 (AB) Na2CO3 (AC)類固醇
17. 請說明汽車觸媒轉化器可處理哪些污染物? 若觸媒轉化器作用良好，則最理想情況下 最終排氣中必有哪些物質存在? (請查閱課本)
