會議記錄

物理教學活動

壹、2019年上半年活動報導

一、科技部科普活動~創意科學FUN一夏 創意科學實作科學營 時間：2019年1月5日 地點：南投南崗國中 報導：由陸軍官校教授兼物理教育學會理事 長洪偉清，邀請陸軍官校黃仁偉、臺東大學 林自奮、高雄大學余進忠、嘉義大學蘇炯武 等多位教授的科普團隊，並結合物理教育學 會、科教館及智榮基金會資源合作辦理的科 普推廣活動。本次活動家長反應非常熱烈， 吸引來自南投地區 38 所國中\小學生共 240 位師生參加。 本次活動共區 28 小組，共培育 40 位國中 學生擔任科學志工。洪理事長與所有教授及 大專生志工事先蒞校安排志工培訓課程，遴 選由南崗國中畢業的官校學生，著軍校制服 回母校擔任科學志工輔導員，協助教授們培 訓國中學弟妹，為軍校建立正面形象。 南崗國中陳國俊校長在開幕感謝洪理事長 幇忙南投地區規劃豐富有趣且生活化的科普 活動，給南崗學子一次難得教學體驗，更感 謝大學教授親自示範分享教學方法並引導同 學發揮創意設計有趣的闖關競賽，孩子們在 歡樂與創意中學習，激發對科學的熱情。 洪理事長在開幕介紹科技部科普計劃為活 動經費補助單位，也感謝贊助單位包含智榮 基金會及合作辦理的國立臺灣科學教育館， 資源的整合讓科普活動在南投地區扎根，帶 動南投地區科學熱潮。(物理教育學會報導) 二、科技部科普活動~創意科學FUN一夏 創意科學實作科學營 日期：2019年1月12日 地點：南投竹山國中 報導：由陸軍官校結合物理教育學會、國立 臺灣科學教育館及智榮基金會資源，一起合 作辦理科普推廣活動。本次吸引來自南投地 區32所國中\小學生共210位師生參加。 本次活動由物理教育學會洪偉清理事長及 陸官物理系黃仁偉主任指導竹山國中 40 位 科學志工，有趣生活化的闖關設計讓志工們 躍躍欲試，激發學生主動學習意願。 竹山國中李志慶校長全程陪伴同學，更協 助學生完成活動教具製作，也期勉同學服務 是最好的學習，要珍惜難得機會，李校長以 身教示範，志工非常認真自我練習，也帶著 榮譽感希望成為最佳科學推廣志工。 洪理事長開幕時特別感謝南投地區家長對 科技部科普活動的重視與支持，活動報名三 日即額滿，更感謝竹山國中師長的用心爭取， 讓更多孩子有機會體驗生活中的好玩科學。 (物理教育學會報導) 三、107學年度中央團課程與教學研討會 時間：2019年1月19(六)-20(日) 地點：國立臺灣師範大學公館校區綜合大樓 三樓國際會議廳 對象：各級學校教師與相關教育機構人員。 各縣市自然領域輔導團成員活動網址： https://sites.google.com/site/107sciencegroup 報導：新課綱即將在108年上路，它給了我們 改變教學的契機，也給了挑戰創新教學的機 會，但在教育第一線的夥伴卻感覺到孩子越 來越難教?越來越不想學?孩子的學習到底出 了什麼問題？是因為資訊爆炸、多媒體影音 與遊戲的刺激，讓孩子對課程的學習失去了 興趣？還是我們的教學方法已經無法滿足孩 子學習的需求？如何誘發孩子的學習動機， 提供他們面對未來的學習，是我們共同面對 的課題！ 因此，各縣市輔導團無不卯足全力，針對 新課綱所強調的「探究與實作」、「彈性課

程」、「跨科統整課程」、「素養導向教學 與評量」及「議題融入」等主題，開發了許 多教材教具與教學案例。 教育部自然科學領域中央團並率先利用全 國的課程與教學研討會拋磚引玉與老師們分 享課綱轉化的教學案例，吸引百餘位老師主 動於寒假期間參與，也希望讓我們本著教育 的初衷，挑戰不同的教學策略與方法，一起 來翻轉教學，創造新的教育風貌，帶給孩子 未來更多的機會。(林宣安報導) 四、科技部高中探究實作暨科普闖關活動 日期：2019年1月19日至20日 地點：國立臺東女中 報導：陸軍官校等校在臺東推辦科技部探究 實作科普活動，連續兩日在國立臺東女中辦 理臺東地區探究實作暨科普闖關活動，共吸 引近百位師生報名參加。活動由陸官物理系 教授也是物理教育學會洪偉清理事長，邀請 國內各科普團隊一起合作辦理，結合科技部、 教育部、物理教育學會、智榮基金會等資源， 邀請包括陸軍官校、科工館、高雄大學、台 東大學、屏東大學、臺東女中及臺東高中等 單位的資源合作辦理本次科學營。 物理教育學會洪偉清理事長、臺東大學林 自奮、屏東大學許華華、科工館曾瑞蓮、陸 官黃仁偉、高雄大學余進忠等教授都到場培 訓臺東地區大學及高中科學志工，並帶領各 自科普推動團隊，帶給臺東地區的學子難忘 的科學營。 臺東女中曹學仁校長及臺東高中蔡美瑤校 長都出席開幕致詞，曹校長特別感謝物理教 育學會及各大學為臺東地區學子帶來深入有 趣的科學活動。蔡校長也親自體驗每一關， 藉由教授們的解說，讓她發現科學真得非常 好玩，對探究實作留下深刻印像，也表示將 大力鼓勵學生一起報名參加「2019全國高中 物理探究實作競賽」，讓臺東學子跳脫以往 教科書的乏味，透過實作操演真正理解科學 原理、進而更貼近科學。(物理教育學會報導) 五、科技部屏東地區國、高中探究實作暨科 普闖關科學營 時間：2019 年 1 月 21 日至 22 日 地點：屏東高中 報導：一群熱情的物理教授為協助推廣科學 教育，讓探究實作能向下札根，犧牲假日與 陪伴家人時間，到各地區培訓一群不認識的 小孩成為科學志工，並規劃一系列探究實作 及科普闖關活動讓各地的師生一起體驗生活 中的科學、享受科學實作的樂趣，也讓更多 家長也開始認同與支持實作的重要。 陸軍官校教授洪偉清，也是物理教育學會 理事長，帶領學會多位理監事及諮詢委員-臺東大學林自奮、高雄大學余進忠、屏東大 學許華書、科工館曾瑞蓮、陸軍官校黃仁偉 等位老師，前日甫結束臺東地區國、高中科 學營，即抵達屏東高中辦理探究實作暨科普 闖關科學營，結合屏東高中優質化計劃資源， 屏東地區近兩百師生共同參加。 屏東高中張宇棠志工分享培訓心得，科學 營的活動各種科學實驗幾乎都沒見過， 但似 乎都存在生活中所以感到非常有趣，尤其了 解各關卡內容後就進行教學演示，雖很緊張 不過還是把教授的教學，透過親自實作體驗 後，重新思考綜整呈現給其他人，這活動讓 他對學科學增加興趣，也感到寒假參加此活 動真是非常充實。 另位屏東高中孫奇睿分享自小在升學的路 上都就讀特殊班級，許多的實驗課程只能紙 上談兵，沒什麼機會去動手做實驗，透過這 個活動才知道這些實驗實際情形和紙上談兵 的理想狀況相差甚遠。尤其靜電轉盤實驗， 老師說只要讓球動起來就會一直轉圈，而我 試了三十分鐘卻沒有一次成功，最後發現原 來是木桌內部含有導體，在學校抄著老師說 的，根本無法發現這些環境因素帶來的影響， 透過實作オ能真正體驗其中原理與限制。(物 理教育學會報導)

六、2019台灣物理年會 時間：2019年1月23~25日 地點：國立交通大學 報導：本次年會邀請國內外物理相關領域之 優秀學者專家共同與會，有約一千篇優質之 學術與技術論文宣讀發表，主題涵蓋：奈米、 半導體、太陽能與光電元件、奈米材料與檢 測、磁性材料與元件、超導體、統計與計算 物理、 表面物理與顯微鏡技術、高能物理、 原子與分子物理與天文物理等重要課題。本 大會提供國內物理相關領域的學術交流機會， 希望藉由專業人才之互動探討，鼓勵與提攜 青年學生精英，推動國內物理科學發展與應 用，提升我國在此領域的國際形象及地位。 (官網資料) 七、2019動手做研討會 時間：2019年1月25日 地點：國立交通大學 報導：由物理學科中心、物理教育學會、陸 軍官校鏈結教育部、科技部、物理學會及交 大電子物理系共同合作辦理的物理教育界年 度盛事「動手做物理教學研討會」已邁入第6 年，今年舉辦時間是寒假又遇到學測，但仍 有來自153所中、小學222位教師，18所大專 院校30位教授及部分學生，高達335師生參與， 交流熱絡。 研討會主要為培訓國內教師設計物理相關 的科學實驗與教材，藉由動手做及演示方式 激發靈感，以創作豐富多元的科學教具為目 的，內容包含課程設計、教材教具設計、實 作評量、探究與實作、數位實驗生活探究等 工作坊，並邀請國內各優秀團隊提供裝置展 示及現場演示。 陸軍官校校長陳建義少將受邀出席開幕典 禮致詞，希望藉由該校資源的投入，讓物理 教育學會與聯盟能更順利協助推廣科學教育 往下扎根，陳校長也協助宣傳今年物理教育 學會與該校合作推辦的3個重要活動-「2019 全國高中物理探究與實作競賽」、「2019全 國教師素養導向命題工作坊」及「2019全國 科普教具創意設計競賽」，藉由這些活動讓 師、生親自體驗探究實作歷程，激勵學子自 我學習科學意願，提供大學與高中學術交流 的平台。 物理教育學會理事長洪偉清教授除感謝陸 官陳校長親自出席，對這群為科學教育盡心 盡力的老師有很大鼓勵，並期待更多大學一 起投入，協助科學教育推廣，順利推動轉型， 點燃學生學習物理的熱情。(蔡沛霖報導) 八、科技部科普活動~國、高中探究實作暨 科普闖關科學營 時間：2019 年 1 月 31 日至 2 月 1 日 地點：臺南一中 報導：物理教育學會、陸軍官校、嘉義大學、 屏東大學、科工館及臺南一中合作辦理探究 實作暨科普闖關科學營，雖然已接近過年， 報名仍非常踴躍，台南一中、台南女中、台 南二中、土城高中等 23 所學校學生，組成共 10 隊總人數達百餘人，同時培訓 35 位臺南 女中及臺南一中的科學志工，有效建立地方 科普人才之能量。 這次活動包含静磁的兩項採究實作及20項 科普闖關，其中有高達15項更新闖關設計， 兼具知識與趣味性，各組同學非常認真參與 活動，充份發揮團隊合作的精神，一邊闖關 一邊分享自己經驗，協助隊友完成闖關，各 隊也都表現積極爭取最佳成績。 陸軍官校物理系教授兼物理教育學理事長 洪偉清，開幕特別感謝長期支持學會的各科 普團隊，利用各單位資源共同為各地高中學 子辦理探究實作科學營，讓學生重拾學習科 學的樂趣，親身體驗探究與實作的歷程，也 為今4月將舉辦第二屆「科技部2019全國高中 物理探究實作競賽」提供一個模擬競賽，激 勵學員更有信心參加，也同時請同學回校一 起宣傳讓更多同學體驗探究實作的樂趣。(物 理教育學會報導)

九、科技部科普活動~創意科學 FUN 一夏~ 風動梧棲幼兒科學實作 時間：2019 年 2 月 13 日 地點：臺中梧棲中正國小附設幼稚園 報導：陸軍官校物理系洪偉清教授辦理「科 技部科普活動~創意科學FUN一夏~風動梧 棲幼兒科學實作」活動，透過有趣的實作讓 小朋友與老師皆能快速體驗風的特色與運用。 這活動是由幼稚園陳翠螢主任與小朋友共同 研討出的主題，希望透過科普活動實作，讓 孩子能瞭解故鄉的特色與風カ發電的科學知 識。也因此邀請洪教授在開學安排一場科學 實作，希望引導孩子能深入認識風與生活。 洪教授設計簡易空氣砲、氣浮球與風カ發 電點燈實作課程，透過教授說明與演示，讓 每一學童瞭解風的作用，並透過親實作讓學 童感受梧棲家鄉"風的特色"。洪教授也透過 演示互動與問題引導，讓小朋友驚呀連連也 非常専注大聲回答每一個問題。尤其當小朋 友看到自己動手做出的風カ發電機能將LED 燈點亮時，可以看到小朋友眼睛也跟著亮起 來，開心與成就感表漏無遺，每位完成的小 朋友也得到人生的第一臺發電機，在剛開學 也獲一份非常有趣的新年禮物。(物理教育學 會報導) 十、科技部科普活動成果發表~科學市集 時間：2019 年 3 月 9 日 地點：綠島國中小 報導：今日(3/9)在桃園蘆竹國小舉行「科技 部科普活動成果發表~科學市集」，由科技 部邀請全國科普計劃主持人安排各種有趣的 科普主題，讓蘆竹國小學童渡過一次難忘科 普校慶系列活動。 陸軍官校物理系洪偉清科普團隊也提供6 項科普實作活動讓學童可親自體驗實作，並 安排物理系黃仁偉主任及兩位學生一起擔任 關主，透過現場說明與演示，成功吸引學生 都迫不及待想親自實作。 本次活動有超過80餘個計劃參加科學市集 設攤活動，每位計劃主持人都親自解說，分 享在計劃執行過程中重要科普活動，透過今 日活動也讓大家有彼此交流機會與平台，也 結合學校的資源共同創造更大的效益。(物理 教育學會報導) 十一、科技部科普活動~創意科學 FUN 一夏 時間：2019 年 3 月 9 日至 3 月 10 日 地點：科工館 報導：連續兩日(3/9-3/10)在科工館舉辦「1O8 年電磁波宣導~軍官小玩子全民科普活動」， 本計劃結合國家通訊傳播委員會及科技部科 普計劃及台灣電信產業發展協會及中華民國 物理教育學會等資源，由科工館曾瑞蓮研究 員主導，五年來與陸軍官 校洪偉清教授 科普團隊合作辦理，並以陸軍官校學生為主 擔任科學志工，負責科學說明與演示，深獲 民眾好評，因此今年將繼續以電磁波為主題， 提供全民一起體驗有趣的科學闖關活動。 今日活動共設計有10站共2O餘項的科普 實作闖關，今年透過科工館科教團隊精心設 計與製作，有多項新穎有趣闖關，由志工們 的演示成功地吸引家長與小朋友眼光，也讓 家長與小孩能共同參與，有效提高推廣成效。 物理教育學會洪偉清理事長，為大力培訓科 普人オ，今年也邀請科技部火車頭計劃總主 持人簡惠閔教授共同合作，特地安排空軍官 校火車計劃陳建宏教授科普團隊共同合作， 藉陸軍官校與空軍官校學生的科學教育推廣， 提高軍校正面形象，為國軍人オ召幕做最好 的宣傳。(物理教育學會報導) 十二、創意科普教具實作教師研習 時間：2019 年 3 月 13 日 地點：臺東光明國小 報導：今日(3/13)在臺東光明國小由臺東大學 林自奮教授與陸軍官校教授兼物理教育學會 洪偉清共同合作辦理「創意科普教具實作教 師研習」，今日的課程洪教授設定將以日常

物品來改造，希望透過適當調整，將生活日 用品轉化成很有趣的探究科學素材。 首先由洪教授親自演示，大家都覺得非常 有趣，也覺得有些不可思議，但看起來又好 像很簡單，但在自己操作後卻發現其實不然， 因此更想知道教授是如何辦到。洪教授與大 家互動後，透問題的引導讓大家嘗試改變結 構與觀察及互相討論，很快地他們解開箇中 奧妙，接下來的操作卻發現大家驚呼聲連連， 因為每位老師都非開心成功操控飛行物體的 運動。 光明國小張月昭校長非常熱情，全程參與 實作也一起分享操作經驗，希望老師們藉由 這次研習經驗能融入課堂以活化教學。臺東 大學科學教育中心林自奮主仼表示，今日邀 請洪教授來合辦教師研習，主要借洪教授擅 長用日常物品設計創意教具，自己也在課程 中得到很多寶貴的經驗，也希望老師們透過 這此硏習，能重新發現科學教育的樂趣，除 學理知識教授外，也應重視實作，也引導大 家應放開想像空間，拋開物品原有用途，即 可發現日常中讓處處都能創作出有趣的探究 實作的素材。(物理教育學會報導) 十三、2019 全國高中物理探究實作競賽籌備 委員會 時間：2019 年 3 月 23 日 地點：陸軍軍官學校 報導：今日(3/23)在陸軍軍官學校舉行第二屆 科技部科普活動「2019全國高中物理探究實 作競賽籌備委員會」，由陸軍官校物理系教 授兼中華民國物理教育學會理事長洪偉清主 持，共邀請科教館、科博館、科工館及物理 教育聯盟各大專院校、高中學校等55校57位 籌備委員出席參加，共同為今年探究實作競 賽各項エ作做妥善分工，並結合各單位資源， 期使競賽的順利推動。 陸軍官校大學部主任許綜升教授代表陳建 義校長出席，也代表學校歡迎所有貴賓蒞臨 陸軍官校，許主任也特別感謝洪理事長能帶 領學會及聯盟學校一起合作，有效整合單位 資源，創造全國高中學子學術交流的舞台， 設計出兼專業水準且ヌ能普及化至全國的探 究實作競賽活動，有效協助新課綱探究實作 課程發展與落實，讓新制度能在國內更加順 利推動與生根。 洪理事表示，今年共有桃園高中、大安高 工、精誠中學、衛道中學、臺中一中、臺南 一中、臺東高中、蘭陽女中等98所高中，共 高達近2576位高生學子報名參加，全國共規 劃31所高中學校做初賽場地，另規劃各地區 大學如臺灣師大、中央大學、中正大學、彰 化師大、高雄大學、臺東大學等16所學校設 置複賽場地，讓各地區同學能就近參賽，報 名參加非常踴躍，今年的人數是去年的2.5倍， 巳成為國內高中的重要學術交流競賽活動。 此競賽今年雖是第二屆但在學會理監事共 同努力宣傳推廣，不但促使105間大專院校與 高中加入物理推動，也經辦12個縣市高中探 究實作科學營觸及人數近2000餘人，由於聯 盟學校共同合作，使這個科技部科普活動競 賽，已創下國內高中及大學共同參與最多學 校礿競賽活動，有效提升國內師生及家長對 探究實作的重視與認同。(物理教育學會報 導) 十四、創意科普教具設計與實作教師研習 時間：2019 年 3 月 27 日 地點：國立臺灣科學教育館 報導：今日(3/27)在國立臺灣科學教育館舉辦 「創意科普教具設計與實作教師研習」活動， 本次活動由科教館邀請陸軍官校教授兼任物 理教育學會理事長洪偉清及陸官物理系教授 黃仁偉主任共同授課，課程應用日常用品引 導國中\小教師研習如何進行教具設計與實 作，並示範活動帶領與探究流程，豐富有趣 的實作課程讓教師們都非常開心的學習。 今日課程主要カ學與光學為主軸，共設計 有杯子空氣砲、念力碗、迴旋紙飛鏢、迴旋 紙飛機、光碟溜溜浗、雙面鏡成像等多項教

具實作，其中空氣砲雖很多人做過，但洪理 事長利用飲料杯、氣球、電エ膠帶及橡皮筋 改良後讓空氣砲能兼具聲效與耐用性頗受教 師喜愛，另迴旋紙飛鏢僅利用三張西卡紙即 可控制飛行高度、迴旋半徑且在拋出能回到 手中，大部老師也都是第一次親自實行，在 多次失敗後終於學會都非常興奮。 洪理事長分享自己研發的歷程，表示利用 生活中物品稍加創意設計成教具，可讓學習 更有感，長期投入偏鄉科普推動地深切體認 「好玩是不需理由也不分老幼」，設計者在 科學原理基礎上出發並融入科學、創作、趣 味及驚奇，定能設計出老少合宜的科普教具。 (物理教育學會報導) 十五、嘉義縣大同國小結合學校 96 年校慶 辦理全縣科學嘉年華活動 時間：2019 年 3 月 30 日 地點：嘉義縣大同國小 報導：今日(3/30)在嘉義縣大同國小結合學校 96年校慶辦理全縣科學嘉年華活動，由大同 國小周濟仁校長主動邀請陸軍官校科普團隊 及物理教育學會合作辦理，由陸官教授兼學 會理事長洪偉清教授全程規劃科學闖關活動， 共設計42個科普闖關站，並召募155位科學志 工參加培訓與擔任關主，吸引超過兩千餘人 參加科普闖關，讓科普活動推廣成為國小校 慶的特色活動，讓家長與師生可一起快樂玩 科學，也同時為學校慶生。 周濟仁校長非常重視科學教育札根エ作， 學校也正積極發展有趣的科學實作課程，希 望提高學生學習科學的意願，因此半年前就 開始著手規劃全縣學童可一起參加的科普嘉 年華活動，並積極爭取邀請洪理事長共同合 作，希望藉由活動提供師生學習的機會，藉 此引起家長的重視，也讓科學種子能散播到 每位孩子的心中。 洪理事多年積極帶領學會及各校科普團隊 協助科技部推辦各地科普活動深獲好評，因 此有機會鏈結各單位資源讓科普教育推廣能 量快速成長且遍及全國各地。今日活動洪理 事長及黃仁偉主任帶領陸軍官校物理系17位 科學志工，也邀請嘉義大學蘇炯武教授帶領 15位志工、中正大學梁贊全教授帶領6位志工、 高雄大學余進忠帶領4位志工及科技部科學 志工火頭計劃的嘉義市天文協學的27志工一 起參加，有效結合在地資源讓科普推廣能在 地生根。 另外昨日也開放42位大同國小及44位朴子 國中學生，一起參加志工培訓，藉由大小牽 小手的效應，讓本此科普活動更具意義，也 讓科學小志工能在培訓後，在面對師長、用 儕與民眾時，都能非常有自信地實作演示並 能清楚說明科學原理，志工們透過培訓後也 都覺得科普活動非常有趣且有意義，也是難 得一次學習體驗，大家共同體認是原來簡單 的教材可變成好玩的科學活動。(物理教育學 會報導) 十六、108 年電磁波宣導~軍官小玩子全民科 普活動 時間：2019 年 3 月 30 日至 31 日 地點：科工館 報導：連續兩日(3/30-3/31)在科工館舉辦今 年第二場「108年電磁波宣導~軍官小玩子全 民科普活動」，由科工館曾瑞蓮科教團隊與 陸軍官校洪偉清教授科普團隊及空軍官校陳 建宏教授科普團隊合作辦理，活動以官校學 生擔任科學志工為特色，連續5年在科工館辦 理深獲民眾好評，今年仍以電磁波的原理與 運用為主題，提供全民一起體驗有趣的科學 闖關活動。 這次活動內容包含電流磁效應、電磁感應、 冷次定律訊號傳遞、光學識別及電磁波的測 量與屏蔽效應等，共設計有10餘站，由陸軍 官及空軍官校共計52位科學志工擔仼演示及 解說，成功地吸引家長與小朋友眼光，也讓 家長與小孩能共同參與，有效提高推廣成 效。 物理教育學會洪偉清理事長表示陸軍官校

與空軍官校學生都是自願報名利用假日參加 志工培訓與服務エ作，他們都覺得能在博物 館著校服以知識服務大眾是一項榮譽、也非 常有義意，更是很好的學習經驗，因此值得 參加，此外也提升軍校正面形象，也為國軍 做最好的宣傳。(物理教育學會報導) 十七、科技部科普活動~探究實作暨科普闖 關科學營 時間：2019 年 4 月 12 日至 13 日 地點：高雄大舉 報導：連續兩日(4/12-4/13)在高雄大舉辦高 雄地區「科技部科普活動~探究實作暨科普 闖關科學營」，由陸軍官校、高雄大學及國 立科學エ藝博物館共同合作辦理，吸引高雄 中學、中正高中、立志高中、旗美高中、鼓 山高中、楠梓高中、屏東大學及高雄大學等8 校學生共22隊百餘位師生報名參加。 高雄大學理學院長黄士峰教授特別代碼表 學校致歡迎詞，他表示此活動非常有意義能 有效激發學生團隊精神與探究實作的能力， 也感謝今日協助辦理的團隊，包含高雄大學 余進忠教授、科工館曾瑞蓮科教團隊及陸官 黃仁偉主任及洪偉清理事長，讓高雄大學有 機會善盡社會責仼，提升高雄地區探究實作 的能力。 洪理事長表示，這埸所使用教材均是全新 設計也是全國物理探究實作競賽的第一場仿 真賽，希望同學在競賽後能將教材攜回繼續 探究並將成果整理能進而參加5/25在陸軍官 校舉行「2019全國大專暨高中青年物理辯論 競賽」，藉此提供學子更大的舞台與學術交 流的機會。(物理教育學會報導) 十八、第二屆科技部科普活動~2019 全國高 中物理探究實作競賽初賽 時間：2019 年 4 月 14 日 地點：全國高中考場 報導：今日(4/14)早上10時，同步在全國31 考區舉行「第二屆科技部科普活動~2019全 國高中物理探究實作競賽初賽」，今年吸引 近百所高中共2545位學子報名參加競賽，分 別在大安高工、桃園高中、精誠中學、衛道 中學、臺南一中、高雄中學、臺東高中、馬 公高中、花蓮女中等31個學校同步實施初賽 筆試，今日到考學生數有高2400位同學出席， 到考率高達95%，可見同學對此競賽相當重 視。 本計劃主持人陸軍官校教授兼物理教育學 會理事長洪偉清表示，本計劃為全面推動除 結合學會資源，也特別邀請臺師大賈至達、 東華大學曾賢德、嘉義大學蘇炯武、成功大 學羅光耀、高雄大學余進忠、陸軍官校黃仁 偉、臺東大學林自奮等多位教授擔任共同計 劃主持人以確保活動能順利推動，今年複賽 也規劃全國17所大學設立實作競賽考區，讓 各地區高中學子能就近參賽，也藉此促進各 地大學與高中的互動與交流。 本屆初賽是國內首次以全部素養導向試題 施測，內容涵蓋物理、化學、生物及地科， 其中有多題是以跨科方式命題，可提供國內 各高中做為素養命題的範例。洪理事表示在 下週4/21也將在前鎮高中辦理首屆「探究實 作與素養命題教學研討會」，將安排命題老 師現場分享命題經驗，讓此競賽能發揮更大 的效益。(物理教育學會報導) 十九、科技科普活動~風動科學遊戲親子科 學營 時間：2019 年 4 月 20 日 地點：梧棲中正附幼 報導：今日(4/20)在梧棲中正附幼辦理「科技 科普活動~風動科學遊戲親子科學營」闖關 活動，由陸軍官校物理系教授兼物理教育學 會理事長洪偉清，邀請東海大學黃家逸教授 火車頭科學志工團隊共同合作辦理，共吸近 200位小朋友及家長報名參加。 中正附幼陳翠螢主任開幕致詞，特別感謝陸 軍官校洪理事長帶領東海大學火車頭科學志 工團隊，已連續4年蒞校辦理幼兒親子科學營，

小朋友及家長都非常期待，陳主任表示這活 動巳成為幼兒園年度重要特色活動，不但讓 小朋友能動手做科學，也讓家長一起體驗。 今日活動共設計包杯子空氣砲DIY、吹吹 來電、空中陀螺、靜電球競速等8關，全部設 計成親子需一起合作オ能闖關，或是家長需 協助オ能過關活動，提供另類親子互動一起 學習的假日活動，大家開心的臉孔與完成闖 闖喜悅都表露無遺，一切付出都值得。 洪理事長表示，這個活動是由幼兒園陳翠 螢主任熱情爭取並積極向梧棲區公所申請部 份經費一起合辦，讓更多資源整在一起辦更 好的活動，更希望藉由科學活動帶動培育小 朋友動手做的能力。 活動結束前洪理事長特別辦理空氣射撃 PK大賽，讓孩子與家長一起競賽，看到各組 小朋友都非常認真為自己隊伍加油，參加競 賽的孩子也非常專注完成競賽，最後獲勝隊 也現場領到一個小禮物，也為今日競賽畫下 圓滿的句點。(物理教育學會報導) 二十、2019探究與實作年會 時間：2019年4月21日 地點：前鎮高中 網址：https://ipsroc.weebly.com/ 報導：第一屆探究與實作年會是高雄市翻轉 教育節的第一個活動，開幕典禮由廖俞雲課 程督學主持，邀集了高師大環科所洪振方所 長、國教院測評中心任宗浩主任、台灣物理 學會賈至達理事長、中央大學科教中心朱慶 琪主任以及物理教育學會洪偉清理事長一同 到場共襄盛舉，緊接著任宗浩主任的素養導 向評量演講深入淺出地說明素養導向評量的 要素與重點。 接著是11位講者的精彩短講黃翊展、劉彥 麟、郭俐蘭、陳琬婷、龔俊祐、李文石、劉 承珏、薛靜瑩、徐岳文、吳嘉鴻、黃翠瑩等 多位在探究與實作課程有豐富經驗的講師， 以濃縮的精華式短講，讓到場的夥伴們能以 最短的時間感受並吸收這些能量。現場還有 各大出版社以及多家儀器廠商的熱情支持與 協助，讓老師們休息時間收穫滿滿。 下午的工作坊安排了七個平行場次同時進 行，有何興中主任的素養命題、吳原旭老師 的隱形魔法盒、洪逸文主任的探究論證、韓 中梅老師的探究實作評量、陳立偉主任的泡 泡探究、蔡靜誼老師的紫外線探究、以及李 美惠主任的浮冰，都是現階段最受好評的經 典探究實作課程。 最後的閉幕座談則有高雄市教育局長出席， 同場並有七位教授專家到場，分享經驗與理 念也和現場的老師們直接地交流互動，一整 天充實的演講與工作坊讓與會老師們收穫滿 滿。(盧政良報導) 廿一、第26屆張昭鼎紀念研討會：108課綱 初登場：科學素養導向的理想與實際 時間：2019年4月27日 地點：中研院原分所一樓浦大邦講堂 報導：教育部發布「十二年國民基本教育課 程綱要（108 年課綱）」，於今（2019）年 8 月開始於各大專院校全面實施，課綱中強調 以「素養」取代學科知識的直接給予和基本 能力的學習，並加強「實作」課程，目標是 為培養學生具備思考性、創造性和解決問題 的核心特質，以適應生活、面對未來挑戰。 然而，在這次教育部所進行 108 課綱的變 革中，帶來的不只是對學生在課程中的學習 方向，更影響教師在教學面的策略與脈絡， 因而存在著許多的不確定性。所以，第 26 屆 張昭鼎紀念研討會廣邀設計此課綱的教育人 士、深耕學界多年的大學教授與高中教師， 一同探討、分享新課綱的理念與實際面。在 幫助學生了解應考目標之餘，更提供教育工 作者因應新課綱的一平台。活動詳細報導請 見《科學月刊》2019年7月號。（《科學月刊》 編輯部） 廿二、全國巡迴創意科普實作教師研習暨學 生科學營

時間：2019 年 5 月 8 日至 10 日 地點：金門開瑄國小及烈嶼西口國小 報導：連續3日(5/8一5/10)在金門辦理「全國 巡迴創意科普實作教師研習暨學生科學營」 活動，由陸軍官校物理系兼物理教育學會理 事洪偉清教授，邀請陸軍官校黃仁偉、洪篤 傑教授、科工館曾瑞蓮科教團隊、臺東大學 林自奮科普團隊、高雄大學余進忠教授、佳 興國中陳坤龍老師等13位老師，結合科技部 科普活動計劃、教育部國民及學前教育署、 台灣電信產業發展協會計劃及金門防衛指揮 部的資源，連續四年到科普推廣學校-金門開 瑄國小及烈嶼西口國小，辦理教師及學童科 學營，提供金門師生一起體驗兼具知識性與 趣味性的科普活動。 洪理事長表示，在陸軍官校陳建義校長協 助及金防部姜振中指揮官的指示下，本次活 動獲得金門防衛指揮部全力支援，提供交通 運輸及住宿等協助，有效降低活動所需經費， 也讓更多老師可一同親自到金門地區參與推 廣，同時也培育金門大學火車頭科學志工， 提升志工實作能力與提供新課程，以利他們 能在地推廣，提高科學教育推廣成效。 本次活動結合カ學、光學、電磁波與美學 等元素，共設計電磁波知識闖關、杯子空氣 砲、光碟溜溜球、迴旋滑翔翼、搭橋總動員、 結構藝術、魔戒套鏈、平面萬花筒等12項創 意實作課程，每一站都由教授群親自演示授 課，有效吸引師生的目光，讓師生個個躍躍 欲試。 開瑄國小孫麗琪校長全程都親自帶領 師生一起參與實作闖關。孫校長參與活動後 表示課程相當有趣且富有知識性，非常感謝 陸軍官校等科普團隊連續多年不辭辛勞到金 門辦理科學營。每年帶來很多可結合學校教 育的課程，對學校教學非常有幇助，也讓師 生都非常期待。(物理教育學會報導) 廿三、物理史研討會 時間：2019年5月11~12日 地點：渭南師範學院 報導：這是兩年一度的會，由中國科技史學 會物理學史專業委員會主辦。本次會議報名 人數近百位，共有超過60名專家學者提交論 文報告，是物理學史研討會最大規模的一次 學術交流盛會。會議安排2次大會報告，以及 6個分會場報告。兩次大會報告共有8個報告， 包括〈詩詞歌賦中的物理學知識〉(胡化凱)、 〈中國物理學史的現狀及思考〉(高策)、〈愛 因斯坦與中國〉(施郁)、〈現代物理學在我國 西北的傳播〉(姚遠)等等。最讓大家興奮的 是第一天上午《戴念祖文集：細潤沉思·科學 技術史》（三卷）新書發表會，以及當天晚宴 後和戴念祖的新書座談會。此次會議的分會 場共有西方物理學史、中國古代物理學史、 中國近現代物理學史、物理學史與物理觀、 物理學史與物理教育、物理學史人物研究等。 我參與的是第一分會場（西方物理學史），有 七個報告。(邱韻如報導) 廿四、以課程地圖為工具之自然領綱宣導 時間：2019年3月19日~5月23日 地點：花蓮高中等12校 報導：108 新課綱預定今年 8 月開始實施， 除了整合過去國中小 9 年一貫課綱與高中課 綱 3 年銜接上的落差問題，使其更為連貫； 更重要的是強調「核心素養」，以「自發」、「互 動」、「共好」為課程理念。也就是說，以前 學知識，現在學素養，希望讓孩子不止學習 課業，更從小培養素想，由內而外學習如何 關心與周遭人事物的連結。 為因應 108 新課綱，自然領域學科中心除 持續舉行教師增能研習，也積極研發以素養 導向的教學案例，提供各校運用，此外，108 年 03 月- 05 月自然領域學科中心（物理、化 學、生物、地科）採聯合辦理方式，全國分 區共計辦理 12 場次，計有 871 人次參加，各 場次活動以淺顯易懂解說，搭配生動有趣教 學方式，辦理『以課程地圖為工具之自然領 綱宣導』研習，讓自然領域教師更深入了解 課綱的內容與願景。

新課綱所強調「核心素養」是指，一個人 適應生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、 能力與態度，也就是學習不宜以學科知識及 技能為限，應關注學習與生活的結合，透過 實踐力行而彰顯學習者的全人發展。為使研 習教師迅速將「自然領域」課程核心素養具 體內涵能與課綱有所連結，研習講師採用工 作坊形式，先提綱挈領說明如何運用課綱內 容找出素養內涵與課程內容相關性，再帶領 在座的每位學員逐項完成答案，最後將集思 廣益的結果上臺分享，讓其他的教師在短時 間內獲取課綱運用於課程中精華。 最後，學科中心張仁壽老師等講師，勉勵 所有自然領域教師改變教學，自己要先成為 主動學習者，回到教室就是要讓學生成為主 動學習者，透過工作坊實作體驗，希望每位 授課教師能多做發想，引發學生的學習動機 與興趣，引導學生運用所學解決情境問題， 達到新課綱期望成果。(蔡沛霖報導) 廿五、2019全國大専青年暨高中青年物理辯 論競賽 時間：2019年5月25日 地點：陸軍官校 報導：本活動在科技部補助巳辦理第6年，今 年雖沒有獲専案計劃補助，但大家都認為這 活動對國內探究實作發展相當有幫助，也是 提供學生學術交流的很好平台。因此在多位 老師協助下，請陸軍官校物理教授兼物理教 育學會理事長洪偉清，邀請陸軍官校、臺灣 師範大學、屏東大學、高雄大學及智榮文教 基金會等5個單位共同募資繼續合作辦理此 競賽，希望如此有意義的活動能在國內繼續 舉辦，為科學教育札根而努力。 本次有來自16校33隊共150餘位選手參加 競賽，邀請來自全國高中及大専院校20餘校 共34位老師擔任審評，也是歷年最多隊伍參 加的中文物理辯論競賽活動。 本次雖然競賽相當激烈，但每位選手仍保 特很好的風度，以理會友，分享成果也不忘 贊賞對手優點，充分表現出辯士的風範。學 會贊助閉幕茶會，提供豐富的茶點，讓大家 在一日緊湊的賽程後能開心享用與交流，也 讓大家對陸軍官校留下深刻的印象。(物理教 育學會報導) 廿六、全國高中物理探究與實作競賽~複賽 時間：2019 年 5 月 26 日 地點 : 全國各考區 報導：全國探究與實作複賽盛大登場、考驗 學子探究精神與實作能力 到底什麼是「探究與實作」？這門課在新課 綱裡扮演什麼角色？學生及老師又要如何熟 悉這門新課程？以上這些問題，都有可能在 「2019 全國高中物理探究實作競賽」中得到 答案。為了讓全國的師生們有機會領略這門 新的課程，計劃主持人陸軍官校物理系教授 兼中華民國物理教育學會理事長洪偉清，在 科技部的補助下，舉辦了全國高中物理探究 與實作競賽。 今年是第二年的嘗試，初賽人數暴增為去 年的 250%，其中有一千多人進入複試，並 規劃在今日(5/26)同步在全國 17 間大學考場 進行一整天的實作複試。競賽選手需組隊參 賽，現場由國際青年物理辯論賽(International Young Physicists' Tournament, IYPT)的題庫 所遴選出的 10 個題目中，抽籤決定競賽題目， 再利用一整天的競賽時間，完成該題的規劃 研究、論證建模、實驗紀錄與表達分享，透 過團隊合作及科學實作過程，找出該問題的 可能解答，既是腦力也是體力的考驗。 洪理事長表示，今年由於報名人數大增， 為提供競賽選手能就近參賽，並有效促進地 區的大學與高中學校的交流機會，分別邀請 17 間有加入物理教育推動聯盟大學，做為實 作的考場，其中國家級的三間博物館，臺北 科教館、臺中科博館及高雄科工館也全力投 入，協助辦理實作複賽活動。另外全國最大 的複賽場地則安排在，中央大學理學院由科 學教育中心朱慶琪主任負責辦理，有高達 50

隊 250 人參賽。 本次競賽在中華民國物理教育學會理事長 洪偉清教授縝密策劃下，各校向依期完成共 66 個考場及 17 個考區的統籌辦公室，提供 給在地高中的師生們，擁有前所未有的競賽 體驗。由於複試主辦單位必須備妥所有的實 驗器材及場域，與一般的紙筆測驗考試相比 下，籌備上的難度及複雜度大幅提高，但這 樣的考試型態對學生的學習歷程有極大的助 益，因此即便歷程辛苦，但全體工作人員仍 甘之如飴。 相信透過本次競賽，國人對於探究式學習 及科學素養的自然領域新課綱內容將有更進 一步的了解，陸軍官校亦實踐了大學社會責 任中的「在地連結」與「人才培育」兩大核 心價值，形成在地紮根及共作培力的典範。 廿七、教師實作研習營、公館及綠島兩國小 創意實作科學營 時間：2019 年 5 月 30 日至 31 日 地點 : 公館及綠島兩國小 報導：連續兩日(5/30-5/31)由陸軍官校教授 兼物理教育學會理事長洪偉清與臺東大學科 教中心主任林自奮合教授合作辦理科技部科 普活動，在綠島分別安排教師實作研習營、 公館及綠島兩國小創意實作科學營，提供綠 島師生一起體驗有趣的科學實作。 林自奮教授表示，今年已連續三年邀請洪 理事共同在綠島辦理科普活動，透過科技部 計劃合作，讓推廣能量更大，這次同時安排 綠島與公館國小的科學營，也為全島國小教 師安排教師實作研習，同時也協助指導公館 國小代表臺東參加全國科展隊伍，並提供專 題研究報告的建議，讓師生受益良多，也讓 本次科普活動更加充實。 洪理事長每年都利用日常文具設計多項有 趣的科學實作課程，帶領師生透過實作，重 新尋找日常物品的新用途，一起發現生活的 創意與科學探究的樂趣。小朋友看到洪理事 長演示都覺得非常簡單，但也相當驚訝~原 來可這樣玩、實在太有趣！但等自已操作時， 卻發現完全不受控制，同學們都充滿疑惑更 想知道「為什麼?」。透過洪理事長的解釋後， 再重新操作發現自己終於也能做到，師生們 都非常開心。並表示原來生活中有這麼多簡 單又好玩的科學素材，只要多點創意就能隨 時體驗科學探究的樂趣。 廿八、2019 全國高中物理探究實作競賽~複 賽實驗記錄評審會議 時間：2019 年 5 月 31 日 地點 : 陸軍官校 報 導：今日(5/31) 在陸軍官 校召開科技 部 「2019 全國高中物理探究實作競賽~複賽實 驗記錄評審會議」，由計劃主持人陸軍官校教 授兼物理教育學會理事長洪偉清，邀請國內 來自 20 餘校共 34 位知名專家進行評分エ作， 透過今日評分將遴選出各主題，排名前 8 名 共 80 隊可晉級納入全國辯論決賽。 洪理事長表示，本次為讓評審エ作能有共 同指標，以遴選出最優的隊伍，特地邀請國 家教育研究院蕭儒棠研究員，依照紀錄手冊 的架構設計評分指標，以利評分エ作更加公 開透明。其中成果報告評分項目內容包括探 究題目與題目研析 (4%)、實驗原理(10%)、 實驗設計(30%)、實驗結果 與分析 (40%)、 結論(10%)與實驗心得 (6%)等項 ，每項又區 多個細項與配分，以做為評審評分指標，希 望藉由共同指標設計達到擇優之目的。 本次為鼓勵參賽隊伍，凡有參加實作複賽 依各主題成績比序前 25%可獲頒複賽一等獎， 前 50%可獲頒二等獎，前 8 名隊伍將可於 8 月 17 日及 18 日在陸軍官校辦理決賽，各隊 需以教材包為主得增減設備進行深入的研究， 並以辯論方式進行決賽，各主題第一名可同 時獲頒金獎獎狀及 12000 元獎金。 洪理事長也邀請所有參加實作複賽隊伍， 可將研究成果做成壁報論文，參加今年 8 月 22 日至 24 日，在嘉義大學舉辦第二屆全國 大專暨高中壁報論文競賽，希望透過系列性

的全國賽吸引青年學子能深入實作與探究， 並習得科學表達之技巧，以培養其研究之基 礎能力。 廿九、科技部科普活動~創意親子科學遊戲 時間：2019 年 6 月 1 日 地點 : 大樹龍目國小 報導：今日(6/1)由陸軍官校洪偉清教授與高 雄大學余進忠教授科普團隊，在大樹龍目國 小舉辦「科技部科普活動~創意親子科學遊 戲」，提供龍目國小的家長與孩子有個充滿趣 味的假日科學營。 龍目國小黃孝宗校長開幕致詞，特別感謝 物理教育學會洪理事長連續三年，帶領陸軍 官校及高雄大學科普團隊蒞校舉辦親子科學 營，每年都安排新的實作課程，且能讓家長 一起參與相當不容易，孩子們也非常期待， 即使假日也搶者報名參加。 龍目社區發展協會劉有成理事，也特別準 備當地的農特產分享給志工，讓參與大專科 學志工都相當感動。劉理事也主動帶領社區 志工一起參加培訓後，協助擔任各關主，讓 今日的科學營更順利推辦，也讓科普在地札 根的推廣策略能落實執行。 洪理事長在活動結束前，特別安排讓每一 位小朋友能上臺發表學習成果，每位小朋友 可選擇一項自己最喜歡的實作，帶自己親手 做的教具表演給大家看，每位小孩也都克服 上臺的恐懼，成功完成表演，並由校長及貴 賓頒研習證書與小禮物，每位孩子都展露喜 悅的笑容，也為今日努力學習留下最好的回 憶。 三十、科技部科普活動~創意科學 FUN 一夏 時間：2019 年 6 月 18 日至 19 日 地點 : 衛道高中 報導：連續兩日(6/17-6/18)由陸軍官校教授 兼物理教育學會理事長洪偉清，在衛道高中 辦理「科技部科普活動~創意科學 FUN 一夏 科學營」，有效結合科普計劃及學校資源，並 培育衛道高中畢業生共 14 員，擔任科學志工 負責各關科學演示，讓志工能在地札根，共 吸引 180 位學生參加。 教務處孫立仁主任於開幕致詞，特別強調 學校為落實推動 108 課網探究實作並提供學 生學習歷程記實的機會，特別安排兩日實作 課程，特別邀請陸軍官校洪偉清教授科普團 隊，規劃一系列探究實作課程，讓國三畢業 生在進入高中前，有機會體驗有趣的探究實 作課程。 洪理事長開幕，特別介紹物理教育學會為 協助國內探究實作課程發展，每年舉辦一系 高中探究實作全國性競賽並結合學校資源讓 更多學子能一起體驗，更鼓勵參加學員進入 高中後可一起報名參加，給自己不一樣高中 探作實作的歷程。 卅一、科技部科普活動~創意實作社區親子 科學營 時間：2019 年 7 月 5 日 地點 : 澎湖縣文光國小 報導：今日(7/5)在馬公案山里辦理「科技部 科普活動~創意實作社區親子科學營」，由陸 軍官校教授兼物理教育學理事長洪偉清，邀 請科工館曾瑞蓮科教團隊、臺東大學林自奮 科普團隊、高雄大學余進忠教授、陸軍官校 黃仁偉主任及澎湖科技大學李孟芳科普團隊 及案山里社區發展協會共同合作，本次活動 共有 13 位老師及 26 位馬公高中科學志工， 提供澎湖地區一個優質暑期親子科學營。 這個科學營在洪理事的推動下，巳連續 8 年在澎湖辦理，每年都帶來不同課程內容， 師資及志工都相當專業口碑相當好，每年場 埸報滿，今年原訂每場開放 80 人，但因報名 太踴躍，為讓更多澎湖鄉親能共同參與科技 部科普活動，今年最後開放至 160 員，但報 名仍非常熱烈幾乎秒殺。 案山里社區發展協會許玉英總幹事開幕特 別感謝，物理教育學會、國立科學エ藝博物 館及陸軍官校等大學，為偏鄉的科學教育札

根努力不懈，不但長期在澎湖經辦暑假科學， 也常為教師安排教師研習營，更精心設計培 育在地志工，讓馬公高中在地學子在經過教 授親自培訓與指導後，能更有自信擔任科普 志工負責演示及科學原理說明，也讓活動品 質大大提升。 今日的活動共設計 15 關實作闖闖及 2 關 PK 加分賽闖關，課程內容結合電磁波知識 闖關、也有小朋友最喜愛的飛行主題及展現 カ與美的小木條系列活動、也有結合カ學、 光學及數學的實作活動，其中更特地安排一 關認識章魚哥，有效結合在地的特色，透過 科普讓參與學員深入瞭解海洋生態保育的重 要及章魚的生活習性及辨識特徵的方法。 洪理事長表示，今年透過科技部科普計劃、 國家通訊傳播委員會及教育部國民及學前教 育署等計劃的合作，有效整合臺東大學、高 雄大學、科工館及陸軍官校及在地高中及社 區的資源，讓科普活動更多元有趣，也為給 澎湖地區家長及孩童留下一次深刻科學實作 驗驗活動。 卅二、科技部科普活動~創意科學 FUN 一夏 親子科學營 時間：2019 年 7 月 6 日 地點 : 文光國小及石泉國小 報導：今日(7/6)物理教育學會科普團隊、陸 軍官校科普團隊、科工館科教團隊及臺東大 學科普團隊，分別在文光國小及石泉國小， 同步辦理「科技部科普活動~創意科學 FUN 一夏親子科學營亅及結合澎湖縣教育處國教 輔導團辦理「國小數學領域教師硏習」活動， 提供澎湖偏鄉小學師生在暑假可一起參與創 意實作科普活動的機會，共吸引文光國小等 6 校，近 150 餘位師生報名參加。 文光國小雖地處偏鄉小學，但洪宏賢校長 對科學教育非常重視，因此積極爭取與物理 教育學會科普團隊合作的機會，提供很好的 活動埸地並邀請臨近的偏鄉學校一起來文光 國小參加活動，讓更多家長及學生可一起參 加有趣的實作科學營，讓科技部科普活動計 劃推廣層面更加寬廣，也讓更多家長與學童 們能透過科普活動，一起發掘在生活中科學、 一起學習有趣科學實作。 洪偉清理事長表示，物理教育學會，透過 多位理監事及諮詢委員所申請的計劃相互整 合，オ讓科普活動推廣走得更遠，透過彼此 的交流讓課程內容能更加活化。也透過跨單 位合作，讓我們科普活動在有限的補助下， 仍然能推辦至全國性的巡迴的科普活動，其 中透過結合科エ館、科教館及科博館等科學 博物館資源，也結合各地區大學包含陸軍官 官、東華大學、臺東大學、屏東大學、高雄 大學、嘉義大學的科普團隊，更配合在地志 工培訓計劃與科普推廣基地學校的建立，讓 更多家長重視、讓更多孩子喜愛，也讓老師 一起體驗，期望老師們能將科普元素轉化後 融入科學教育中，以有效活化國內科學教育， 激發孩子學習科學的意願。 卅三、科技部科普活動~創意實作科學營 時間：2019 年 7 月 8 日至 9 日 地點 : 雙溪高中 報導：連續兩日(7/8-7/9)由物理教育學會、 陸軍官校、科工館及東華大學等科普團隊， 合作在雙溪高中辦理「科技部科普活動~創 意實作科學營」，共吸引雙溪高中、平溪國中 等 10 所國、高中近百名的師生報名參加，讓 新北市偏鄉地區學子，也能在暑假的一起參 加科技部有趣科普活動。 本次活動由陸官物理教授兼物理教育學會 理事長洪偉清負責規劃，並安排科工館曾瑞 蓮團隊、東華大學曾賢德、陸軍官校黃仁偉 等多位教授，昨日(7/8)由教師群親自培訓雙 溪高中科學志工，教授們現場指導並分享演 示及授課技巧，同時也讓每位志工都能上臺 試講試教並分享自己負責的關卡，學習如何 引導學員探究與實作的技巧。同學們透過培 訓後，都覺得本次能參加志工培訓真得值回 票價，不但重新複習國高中所學的知識，也

學會運用知識解釋現象及科學表達的技巧， 志工們學習都非常専注，由大家自信的表達 就可發現，這次的志工服務學習一定是收獲 滿滿。 雙溪高中彭盛佐校長非常重視探究與實作， 並積極爭取與學會合作推辦科學營的機會。 彭校長表示，希望透過學校老師一起參加與 觀摩學習，讓此活動能在校生根，吸引本校 學生及提供周邊國中一起參加科普機會，並 期望成為學校的特色活動。並期望透過外部 資源的加入與內部資源整合，有效活化學校 探究實作課程，藉此激發老師教學的熱情與 創意。 卅四、第十四屆海峽兩岸高等學校物理演示 實驗教學研討會 時間：2019年7月12~14日 地點：哈爾濱工程大學理學院 報導：此會議每兩年舉辦一次，由高等學校 物理演示實驗教學研究會主辦，哈爾濱工程 大學理學院承辦。總結兩年來各高校物理演 示實驗教學成果和經驗、研討物理演示實驗 教學、實驗室建設及管理與有效利用、實驗 儀器開發與使用等問題，促進演示實驗過程 中新技術、新材料的應用，增進校際物理演 示實驗方面的交流。共有109所大學，266位 學者參加，共收30篇論文、19位口頭發表、 108件參展演示儀器。其中儀器評比是會議的 亮點。詳見本期專題文章。（邱韻如報導） 卅五、科技部科普活動~創意科學 FUN 一夏 科學營 時間：2019 年 7 月 12 日至 13 日 地點 : 花崗國中及東華附小 報導：連續四日分別在花蓮的花崗國中(7/1O 一 7/11)及東華附小(7/12 一 7/13)舉辦「科技 部科普活動~創意科學 FUN 一夏科學營 」， 由陸軍官校物理系教授兼物理教育學會理事 長洪偉清，結合東華大學曾賢德團隊、國立 科學エ藝博物館曾瑞蓮團隊及陸軍官校黃仁 偉教授共同合作辦理，吸引來自東華大學及 花蓮地區高中，共 29 位科學志工參加培訓， 每場皆高達 150 師生報名參加，提供花蓮地 區偏鄉國中、小師生，一起參加科技部科普 活動的機會。 花崗國中李恩銘校長非常重視科學教育， 長期在校辦理科學營，李校長也積極與物理 教育學會合作機會，爭取花崗國中成為花蓮 地區科普推廣基地學校，提供優質的教學環 境，支援科普活動之辦理，有效提升品質、 降低科普辦理成本，也讓各團隊的教育資源 能進入校園，以嘉惠花蓮地區的學子。 今日開幕東華大學理エ學院郭永綱院長、 花崗國中李恩銘校長、科工館曾瑞蓮研究員、 東華大學曾賢德教授及陸軍官校黃仁偉教授 都親自出席，表示對此活動重視。洪理事長 也在開幕感謝所有合作夥伴，並特別感謝陸 軍官校及花東防衛指揮部的協助，在陳忠文 指揮官的指導下，提供陸官科普團隊接駁與 住宿資源，讓陸軍官校科普團隊有更大的能 量，能深入偏鄉辦理科學教育推廣活動。洪 理事長表示，本次活在東華大學大カ協助與 宣傳下，300個員額再短短兩天內就額滿，這 表示這幾年長期經營巳有很好的口碑也深獲 家長重視，有趣及多元的課程也受到孩子們 喜愛，由孩子們積極參與與喜悅表情，所有 志工老師都覺得一切辛苦都值得。 卅六、週期表一百五十週年 時間：2019年6月1日~8月25日 地點：台北科教館 報導：2019年是元素週期表被提出滿150周年， 聯合國特別設為「國際化學元素週期表年」， 全球均盛情響應推展各項紀念活動。為加深 社會大眾對化學元素之認知，並參與國際盛 事擴大國際接觸，科技部主導一系列精彩規 劃，陸續進行影片發表、國際論壇、主題特 展、全民競賽與科普活動等多元項目，展現

化學元素對生活的影響，擴散科學熱情元素， 攜手各界共創熱烈反應。(官網報導) 卅七、2019 科學玩意節 時間：2019年7月13-14日 地點：台北科教館 報導：科學玩意節Science Carnival 分享各種 科學技術與科學小玩意，交流從構思到發明、 製作和創造的經驗，集合了個人團體、學生、 老師、手做玩家、發明家、科技愛好者、科 學家、藝術家與推廣科普者一起互動玩樂， 帶來一場充滿樂趣與靈感的科學嘉年華！ Come see what others are making and be inspired to tap into your own creativity!(官網 報導) 卅八、科技部科普活動~創意科學 FUN 一夏 科學營 時間：2019 年 7 月 15 日至 16 日 地點 : 蘭陽女中 報導：連續兩日(7/15-7/16)由陸軍官校教授 兼物理教育學會理事長洪偉清，結合科工館 曾瑞蓮科教團隊、臺東大學林自奮科普團隊、 東華大學曾賢德及陸軍官校黃仁偉等教授， 首次在蘭陽女中舉辦宜蘭地區「科技部科普 活動~創意科學 FUN 一夏科學營」，本次吸 引百餘位師生共同參與，提供宜蘭學子一起 參加科技部優質科普活動機會。 本次在蘭陽女中曾璧光校長積極爭取下， 洪理事長等團隊特地在蘭陽女中增加一埸暑 假科學營。在曾校長指導下由宋旻羲組長負 責全般活動連繫與志工召幕，今年雖是一次 在蘭陽女中辦國、高中科學營，但科學志工 報名非常踴躍，有高達 40 位同學，主動報名 參加志工培訓，擔任小隊輔導員及演示關主。 同學們經教授培訓指導後，都能有條不紊解 說與演示，也能適時掌握每場的節奏，讓活 動能順暢推辦。 洪理事長在開幕也特別贊許蘭陽女中，在 培訓過程學習相當認真也非常活潑，尤其在 培訓後的試講試教，看到同學的表達相當流 暢，老師們都覺得孩子表現相當出色。也藉 此宣傳 2020 年全國高中物理探究實作競賽， 鼓勵同學們明年一起報名參加。曾校長致詞 表示，期待未來能讓蘭陽女中成為宜蘭地區 科普推廣基地，藉由志工的種子協助宜蘭科 學教育推廣。 卅九、科技部科普活動~志工培訓營暨創意 科學 FUN 一夏科學營 時間：2019 年 7 月 17 日至 19 日 地點 :臺東高中 報導：7/17 及 7/19 兩日由陸軍官校教授兼任 物理教育學會理事長，結合臺東大學林自奮、 高雄大學余進忠、陸軍官校黃仁偉及科工館 曾瑞蓮等多位教授，第五年在臺東新生國中 辦理「科技部科普活動~志工培訓營暨創意 科學 FUN 一夏科學營」，提供臺東地區國中 及國小學生，參加科普活動的機會，報名相 當踴躍，共吸引 140 餘位師生報名參加。 今年在新生國中教務主任張靜如老師協助 下，特地召募新生國中 24 位同學參加志工培 訓，希望藉此提升國中學生科學表達的能力， 也藉此引發學生學習動機。洪理事長表示本 次活動雖有颱風接近，但很幸運並沒有影響 活動辦理，最感動是高雄大學余進忠教授， 帶著全家人一起協助活動辦理並擔任志工， 透過教師群熱情指導，讓志工們皆能演示及 正確說明，讓臺東場科學營活動能順利推 辦。 本活動主要由洪理事長的科普計劃、臺東 大學林自奮科技部科普108年臺東縣全民科 學週暨離島科普推廣計劃及結合科工館的科 教計劃資源，提供優質有趣的實作闖關課程， 讓孩子們透過團隊合作方式由實作中探究每 項活動背後原理。新生國中林銘欽校長在開 幕致詞，特別感謝物理教育學會及陸軍官校、 臺東大學等校，多年在新生國中推辦科學營， 嘉惠臺東地區學子，也期許學員透過今日實 作活動，深入瞭解每一項課程的原理，並仔

細探索發現生活中有趣的科學。 四十、2019 全國自然領域探究與實作研討 會暨教學工作坊 時間：2019年7月18-19日 地點：彰化師大 簡介：本次研討會除安排四場大會演講及一 場探究與實作活動外，共有五種領域別，每 場 3小時的教學工作坊，分別為物理、化學、 生物、地科與跨領域等12 個教學工作坊。依 照自然領域 108 新課綱規劃，教導參與者如 何教導學生探究與實作課程。 卌一、科技部科普活動~科學志工培訓營暨 創意科學 FUN 一夏科學營 時間：2019 年 7 月 22 日至 23 日 地點 : 南投埔里宏仁國中 報導：連續兩日(7/22-7/23)由陸軍官校教授 兼物理教育學會理事長洪偉清，結合科エ館 科教團隊，在南投埔里宏仁國中辦理「科技 部科普活動~科學志工培訓營暨創意科學 FUN 一夏科學營」，吸引宏仁國中有 43 位同 學主動報名參加志工培訓，同時也吸引來自 15 所埔里地區國小共 110 位學童報名參加， 讓南投地區的孩子可一起參加科技部科普活 動，體驗暑假玩科學、科學好好玩的樂趣。 今年是洪理事長帶領科普團隊第三次到宏 仁國中辦理科學營，主要是宏仁國中李孟桂 校長主動爭取，希望藉由科技部科普活動， 提升孩子學習科學的意願，也藉由志工培訓 讓宏仁國中學子能激發創意、喜愛實作，藉 學校資源一起投入合作，以提供優質學習環 境，讓周邊小學也能參加科技部的科普活動， 藉此讓科普活動能長期在埔里推廣，為科學 教育札根一起努力。 洪理事長表示宏仁國中在教務主任蕭仁貴 老師的帶領下，科學志工學習相當認真，大 部份的孩子都是第一次擔任隊輔或關主，大 家一開始都生疏且緊張，但經過培訓後，志 工們都能正確快速製作活動教具。在洪理事 長的引導與鼓勵下，也讓志工由原難以啟齒 狀態，到能有自信的演示說明，志工都很珍 惜這次難得的學習機會，因此昨日培訓後， 回家都繼續不斷練習表達，也帶教材回家練 習演示。看到孩子這般的投入，這趟科學推 廣旅行感覺又是滿滿的收穫。

貳、活動預告

一、2019物理教育聯合會議

時間：2019年8月22-24日 地點：嘉義大學 簡介：2019物理教育聯合會議將於108年8月 22日至24日假國立嘉義大學蘭潭校區內舉行， 本次物理教育聯合會議以『物理教學與示範 研討會』、『物理教育學術研討會』與『物理 教育學會年會』三大平行會議為主軸，包含 大會邀請演講、實作工作坊及學術論文發表 等，今年探究與實作與相關教材教具、課程 設計與課程評量等仍是物理教育熱門議題， 精彩可期，歡迎全國物理科學教育各級教師 與同好踴躍報名參加 (蘇炯武提供)。 報名網址：https://goo.gl/DKQfgB

二、科普論壇

時間：2019年10月1-2日 地點：國立科學工藝博物館南館 簡介：邁向智慧世代 科學FUN新玩 http://2019scipopforum.nstm.gov.tw/index.aspx

三、第35屆中華民國科學教育研討會

時間：2019年12月5-7日 地點：國立台灣師範大學和平校區國際會議 廳 簡介：第35屆中華民國科學教育研討會將由 國立臺灣師範大學主辦，日期預定為108年12 月5-7日，研討會地點預定為國立台灣師範大 學和平校區國際會議廳，邀請各位學者參 加。

四、2020動手做研討會

時間：2020年1月4日 地點：高雄大學 簡介：「動手做物理教學研討會」係期盼為 深耕我國物理科學基礎教育盡一份心力，本 會著重在培訓基本國教之教師設計物理相關 領域之科學實驗與教材，藉由動手做及演示 的方式，激發更多靈感，以創作更豐富多元 之科學教具。歡迎大專校院、高級中等以下 學校(不含幼稚園)，對物理及自然領域探究 與實作課程有興趣的學者專家、教師及學生 報名參加，因研習場地有限，每場次預計 300 名額，額滿為止。 https://handsonphy.wordpress.com/

五、2020物理年會

時間：2020年2月5-7日 地點：屏東大學 簡介：新年度物理年會將於 2018 年 1 月 24-26 日於國立台灣大學舉辦。物理年會依次領域 進行平行分組議程已行之有年，然而近年來 許多新興研究議題，多半為跨領域研究且不 易依傳統之次領域分組。為因應變化快速的 新興研究領域，並鼓勵研究團隊進行跨領域 研究合作，物理年會議程除原有之次領域平 行分組議程外，亦增設「主題論壇」(Topical Symposium)，論壇主題可涵蓋兩個(含)以上 之研究次領域，成為新的平行分組議程。

六、科學月刊五十周年紀念研討會

時間：2020年4月26日 地點：國立臺灣大學凝態科學暨物理學館國 際會議廳（暫定） 簡介：《科學月刊》創立於1970年，由當時 在美國芝加哥大學攻讀物理博士學位的林孝 信，串連數十位在美國的台灣留學生撰寫文 章、編輯出版這份科普雜誌。在2019年12月， 《科學月刊》即將發行滿600期，創刊滿50 週年。在沒有財團、沒有政府預算支持，甚 至可以說是沒有老闆的情況下，這本刊物每 月出版，從無間斷，將科學知識和精神傳遞 給喜愛科學的人。五十年來不斷有許多台灣 的科學家、科學編輯加入科學月刊的團隊中， 持續將當年創刊時希望「科學救國」的精神 延續下去，為台灣本土的科學傳播盡一份心 力。

明（2020）年4月科學月刊社將舉辦《科學 月刊》五十周年紀念研討會，將以「向前看！ 下一個五十年的科學傳播（暫定）」為題， 邀請各方科學傳播專業人士透過演講、座談 形式，共同討論科學傳播的未來挑戰與展望。 其中，也特別邀請日本國立自然科學博物館 館長分享他的科學傳播經驗。歡迎所有科月 人回娘家共同慶祝，也歡迎喜愛、關注科學 傳播的朋友共襄盛舉。（《科學月刊》編輯 部）

七、全球華人物理學大會(OCPA)

時間：2020年6月底 地點：中興大學 簡介：屆時將邀請諾貝爾物理獎得主與會， 除了學術研討會外，還會有半天的高中生活 動喔！

八、2020物理教育聯合會議

時間：2020年8月20-22日 地點：淡江大學

九、2021物理教育聯合會議

時間：2021年8月 地點：屏東大學

十、國際研討會

Mendeleev 150 (週期表一百五十週年)

 全名：4th International Conference on the

Periodic Table endorsed by IUPAC  日期：26 Jul 2019 - 28 Jul 2019  地點：Saint Petersburg, Russia

 Topics: International Year of the Periodic Table of the Chemical Elements

ESERA 2019

 全名：The 13th Conference of the European Science Education Research Association

 日期：2019/8/26~30  地點：Bologna ,Italy  https://www.esera2019.org/

HSCI 2019（動手做研討會）

 全名：The 13th Conference of the European Science Education Research Association The 16th annual international conference on Hands-on Science

 日期：2019/9/2~6

 地點：Kharkiv, Ukraine (烏克蘭)  Innovative Education in Science and

Technology

 http://mendeleev150.ifmo.ru/  www.hsci.info/hsci2019

國際科學史研究院第一屆大會

 全名：1st Conference of the International Academy of the History of Science  日期：2019/9/12~15

 地點：Athens, Greece

 主題：不同文化與文明中的科學。  Deadline for stand-alone papers

submission: February 28, 2019  網址：http://ciahs.hpdst.gr/

ICPE 2020

 全名：International Conference on Physics Education  日期： September 10-11, 2020  地點：Singapore, SG  網址： https://waset.org/conference/2020/09/Sin gapore/ICPE AAPT

(American Association of Physics Teachers)

 2019 Summer Meeting, July 20-24 (Utah Valley Convention Center, Provo, Utah)  2020 Winter Meeting, January 18-21

 2020 Summer Meeting, July 18-22 (Amway Grand Plaza Hotel, Grand Rapids, Michigan)

 2021 Winter Meeting, January 9-13 (Hilton Portland Downtown)

 2021 Summer Meeting, July 31-August 4 (Grand Hyatt, Washington, D.C.

NSTA

(National Science Teachers Association)

http://www.nsta.org/conferences/

 2020 National Conferences, April 2–5 (Boston, Massachusetts)

 2021 National Conferences, April 8–11, (Chicago, Illinois)

 2022 National Conferences, March 31– April 3 (Houston, Texas)

會議記錄

2019年上半年中華民國物理教育學會理監 事會議暨會員大會重要決議事項執行情形 時間：2019年1月至7月 審議通過事項： 1. 通過 2019 物理動手做教學研討會訂於 1 月 4 日於高雄大學辦理。 2. 通過 2020 物理教育聯合會議訂於 8 月 20-22 日於淡江大學辦理。 3. 通過 2021 物理教育聯合會議訂於 8 月 19-21 日於屏東大學辦理。 4. 通過 2019 全國科普創意教具設計競賽訂 於 12 月 21 日於科工館舉辦。 5. 審議通過 108 年第三十屆中華民國物理 教育獎獲獎個人(團體)獎項: (1) 物理教育教學獎: 獎勵對物理教學著 有成果績效，足以為物理教師典範楷 模者·每年得區分大學組及中小學組， 各頒發一名（含團隊）為原則。 獲獎人員(個人):

新北市立新莊高級中學 吳原旭老師(退休教師) 優良事蹟: 1.吳原旭老師於國中、高中任教二十 多年來專注於中學物理教育、指導 科學專題研究、設計物理教材、教 具、實驗裝置、規劃辦理科學營隊； 長期專注於科學人才的培養，教學 過程中運用結合課程教學與科展的 探究式教學，將科學課程與生活環 境的相關議題（例如能源、生態和 環境等）融入課室教學，藉此深化 生活中的科學經驗，關心生活周遭 環境，提昇學生獨立思考與解決問 題的能力。 2.科學展覽之教學活動，可提供學生

真實參與類似於科學家所進行的實 際活動，經歷知識的建構以及知識 合法化的歷程。吳原旭老師二十多 年來指導過的科展，範圍涵蓋了聲、 光、熱、電、運動、力、轉動、波 動、流體等，指導學生參與全國科 展成績優異，計全國科展第一名 3 次、全國科展佳作 4 次。 3.吳原旭老師公餘長期擔任教育部物 理科課綱委員、物理學科中心種子 教師師、財團法人頂尖科學教育基 金會規劃委員、遠哲科學趣味競賽 資深設計老師等職務，為啟發全國 中小學生對自然科學與應用科學的 興趣，並鼓勵中學生探索科學的精 神與創造發明的潛力，培養學生靈 活思考、多元學習的精神，針對不 同年齡學子，規劃各類型知識工程 活動。 4.吳原旭老師課餘長期支援財團法人 公共電視“ 流言追追追 ”節目拍 攝，透過科學實證和親身探索的方 式去釐清流言的迷思，讓兒少觀眾 建立判斷真相的能力和習慣。針對 流傳的流言或傳說，先試擬理論方 向，繼而設計有趣的實驗或追踪體 驗，從實證步驟中一一印證流言真 假，2016 年 10 月 8 日，該節目榮 獲第 51 屆台灣電視金鐘獎科學節 目獎。 5.吳原旭老師長期擔任教育部教師專 業成長研習講師，與第一線教師進 行交流，分享教學經驗，提供了許 多有益的啟示，以及有效教學的方 法和策略，退休後仍不斷精進教學 技巧，分享於教師研習或研討會， 例如：2015 年擔任兩岸四地中學物 理教學研討會-摩擦力演示教學示 範教師吳老師用毛毯來說明摩擦力 的性質，利用生活常見現象切入， 當作教學起點，令現場觀摩老師們 受益良多。 6.106 年為了解目前在第一線的老師 們，在實踐素養導向的課程與教學 所碰到的問題，重視並貫徹「探究 與實作活動」的精神與方法，吳原 旭老師於全國各分區挑選不同類型 學校辦理了各分區為期三週的「探 究教學課程的設計與發想-以隱形 魔法盒為例」觀課與議課活動，以 簡單的主題，討論探究與實作精神 的教學模式，融入中學的自然領域 課程，受到出席教師熱烈的好評， 透過學科中心種子教師公開授課， 藉由共同觀課與議課，同時促使教 師進行專業對話，激發學校教師教 育熱忱，翻轉教師教學觀念，提高 教師公開授課之意願，以協助教師 專業發展，精進教師的課程設計與 教學活動能力，提升教學品質與學 生學習動機及學習成效。 7.未來學生應具備的不只是科學知識， 還包含邏輯思考、解決問題、求知 熱情、清楚表達等態度的科學素養， 而我們身為教師應時時刻刻思考如 何培養學生科學素養。傳統方式就 是老師直接教一個定律、定理，然 後讓學生開始做習題，這種教法可 在短時間內傳授科學知識，卻無法 教導學生真正學會科學，吳原旭老 師教學過程中結合課程教學與科展 的探究式教學法，可以彌補這方面 的不足，讓學生保有動腦的習慣、 動手的能力、動口的技巧。 8.吳原旭老師從自身的學科知識背景 與教學實踐為我們生動展示了教學 才能和經驗。傳遞了作為一名優秀 教師的職責與使命，讓我深深受教 並感激。