实验一 Windows XP 基础
（1）掌握 Windows XP 开启与退出的正确方法和启动模式。 （2）了解 Windows XP 几种关闭方法的含义和使用，以及 Windows XP 基本操作。 实验 11 Windows XP 正常启动的操作。 （1）打开计算机电源。依次接通外部设备的电源开关和主机电源开关；计算机执行硬件 测试，正确测试后开始系统引导。如果计算机中有 Windows 98/2000 和 Windows XP 等多操作 系统，将出现如图 11 所示的多重启动选择提示。 图 11 多重操作系统的选择界面 （2）选择 Microsoft Windows XP Professional 后，按 Enter 键，Windows XP 开始启动； 若在安装 Windows XP 过程中设置了多个用户使用同一台计算机，启动过程将出现如图 12 所 示的提示画面，选择用户确定后，完成最后启动。 图 12 Windows XP 登录对话框（3）启动完成后，出现 Windows XP 桌面，如图 13 所示。 图 13 Windows XP 操作系统的初始界面 注意：在添加了其他用户以后，Administrator 用户将不再出现在登录界面中，如果想以 Administrator 身份登录，可按下面的方法操作： l 在出现登录用户界面时，按住 Ctrl 键、Alt 键不放，再按下 Delete 键（按两次），此 时在屏幕上弹出“登录到 Windows XP”对话框。 l 输入 Administrator 用户名和登录密码。 l 按下 Enter 键或单击“确定”按钮。 实验 12 注销当前用户，以其他用户名登录。 （1）单击 Windows XP 桌面左下角的“开始”按钮，弹出“开始”菜单。 （2）选择菜单中的“注销”命令，弹出“注销 Windows”对话框，如图 14 所示。 图 14 “注销 Windows”对话框 （3）单击“注销”按钮，则注销当前用户，并出现登录对话框（如图 12 所示）。 （4）在登录对话框中输入其他的用户名和密码，单击“确定”按钮 。 （5）Windows XP 以新的用户名登录并进入桌面状态。 实验 13 Windows XP 重新启动的操作。 （1）单击 Windows XP 桌面左下角的“开始”按钮，弹出“开始”菜单。 （2）选择菜单中的“关闭计算机”命令，弹出“关闭计算机”对话框，如图 15 所示。 （3）单击“重新启动”按钮，Windows XP 重新启动。
图 15 “关闭计算机”对话框 实验 14 关闭计算机的操作。 （1）保存正在做的工作。 （2）关闭所有打开的应用程序。 （3）单击“开始”按钮，出现“开始”菜单（见图 13）。 （4）选择“关闭计算机”命令，出现“关闭计算机”对话框（见图 15）。 （5）单击“关闭”按钮。 （6）屏幕出现“Windows 正在关闭”的提示信息，黑屏后，关闭计算机电源。 实验 15 Windows XP 的基础使用。 操作内容如下： （1）启动并登录计算机。 按主机前置面板上的“电源开关”按钮，启动并登录进入 Windows XP，观察 Windows XP 桌面的组成。 （2）将 Windows XP 桌面改回 Windows 9X 经典桌面显示方式。 l 将鼠标指向任务栏中的空白处，右击，在弹出的快捷菜单中，选择“属性” ，打开“任 务栏和「开始」菜单属性”对话框。 l 单击“ 「开始」菜单”选项卡，单击“经典「开始」菜单”单选按钮。 l 单击“确定”或“应用”按钮。 （3）鼠标的基本操作练习。 l 用鼠标执行拖拽操作在桌面上移动“我的电脑”图标。 l 用鼠标双击或右击打开“我的电脑”窗口。 l 用鼠标执行拖拽操作改变“我的电脑”窗口的大小和在桌面上的位置。 l 用鼠标的右键拖动“我的电脑”图标到桌面某一位置，松开后，选择某一操作。 l 将鼠标指向任务栏的最右边系统通知区的当前时间 ， 双击打开 “日期和时间属性” 对话框，用户可在此对话框中调整系统时间与日期。 l 在 Windows XP 桌面上，双击打开 Internet Explorer 浏览器。 l 单击“开始”→“程序”→“附件”→“计算器”或“记事本”命令，打开“计算器” 或“记事本”程序。 实验 16 使用“Windows 任务管理器” ，关闭计算机。 （1） “Windows 任务管理器”的基本操作步骤如下： l 右击任务栏的空白处， 在弹出的快捷菜单中单击 “任务管理器” 命令， 打开 “Windows 任务管理器”窗口，如图 16 所示。
图 16 “Windows 任务管理器”窗口 l 单击所需选项卡，查看相关信息。 “应用程序”选项卡。用于显示计算机上当前正在运行的程序的状态。在该选项卡中， 能够结束、切换或者启动程序。 “进程”选项卡。用于显示关于计算机上正在运行的进程的信息。单击“查看”→“选 择列”命令，在弹出的“选择列”对话框中设置要显示的信息，设置后的“进程”选项卡如图 17 所示。 图 17 “进程”选项卡 其他选项卡的作用，可单击“帮助”菜单中的“任务管理器帮助主题”命令进行查看。 （2）关闭计算机。系统使用完毕后，可以使用下面两种方法关闭计算机。 l 单击“开始”按钮并选择“关闭计算机”命令，关闭 Windows（实验 14 的操作方法）。 l 在如图 16 所示的“Windows 任务管理器”窗口中，单击“关机”菜单，在弹出的菜 单中选择“关闭”命令，可关闭计算机。 （1）试在 Windows XP 桌面上建立如图 18（a）所示的结构的文件夹，再将建立的文件 ywlx.txt 和 zw.doc 分别单独移动到 Windows 和 Word 文件夹中，如图 18（b）所示。
（a） （b） 图 18 自定义的文件夹 （2）两次打开“记事本”程序 notepad.exe，然后使用“Windows 任务管理器” ，关闭“记 事本”程序 notepad.exe。
实验二 键盘操作与指法练习
（1）掌握一个中英文打字练习软件的使用。 （2）掌握汉字输入法的选用。 （3）了解“记事本”和“写字板”程序的启动、文件保存和退出的方法。 （4）了解压缩软件 WinRAR 的基本使用方法。 实验 21 “金瑞普－全能打字教室超级打字通” （简称超级打字通）中英文键盘练习软件 的使用。 操作步骤如下： （1）启动超级打字通。单击“开始”→“程序”→“超级打字通”→“超级打字通”命 令，启动“超级打字通”练习软件。启动后，该程序的用户登录界面如图 21 所示。 图 21 超级打字通的用户“登录”界面 选择或添加某一用户，单击“确定”按钮，进入“超级打字通”的系统主界面，如图 22 所示。图 22 “超级打字通”的系统主界面 （2）退出超级打字通。练习结束后，须正常退出该程序。退出此程序的方法有： l 单击右上角的控制按钮 。 l 单击选项按钮，在弹出的菜单中单击“退出”命令。 l 按通用的窗口退出组合键 Alt+F4。 （3）英文键盘练习。 “超级打字通”软件可进行英文指法训练和英语学习两部分。在英 文指法训练中，用户又可分别就基准键、数字键、字母键、符号键和指法综合 5 个部分进行练 习；在英语学习中，用户可进行字母表、背单词、英语 900 句的练习。单击“指法训练”或“英 语学习”菜单按钮，然后在左边子菜单中单击不同的选项按钮可进行相应的训练。 （4）基准键位的练习。在系统主界面中单击“指法训练”菜单按钮，然后再单击界面中 的“基准键”命令按钮，即可打开基准键的练习界面，如图 23 所示。 图 23 基准键的练习界面 退出基准键练习时可按 Esc 键，按 F1 键可查看帮助信息，按 F5 键打开键位帮助，按 F6 键关闭键位帮助。英文的其他练习和本练习的操作方法相同。 实验 22 学会 WinRAR 中文版的简单使用。要求如下： （1）从网上下载并安装 WinRAR V3.80 简体中文正式版。 选项按钮 菜单按钮 系统主菜单
（2）从网上下载并安装极品五笔 2009。 （3）安装 WinRAR 解压缩文件后，使用 WinRAR 软件将极品五笔 2009 文件解压缩。 操作方法和步骤如下： （1）下载 WinRAR V3.80 简体中文正式版和极品五笔 2009 版。 l 从天空网站下载 WinRAR V3.80 简体中文正式版，下载的软件放在 Windows XP 桌 面上。网址是 http://www.skycn.com/soft/23.html。 l 从网上下载极品五笔 2009 版，下载的文件保存在 Windows XP 桌面上。网址是 http://www.skycn.com/soft/3066.html。 （2）在 Windows 桌面上找到已下载的 WinRAR V3.80 文件，双击并按照出现的安装界 面提示，一步一步操作即可安装到计算机中。 （3）正确安装 WinRAR 后，双击 WinRAR 图标 便可进入如图 24 所示的操作界面。 图 24 WinRAR 中文版的操作界面 （4）解压极品五笔 2009 版压缩文件。要使用压缩文件，必须先将压缩文件进行解压， 对压缩文件进行解压的操作过程如下： 单击“文件”→“打开压缩文件”命令，选择某压缩文件，如从网上下载到桌面上的极 品五笔 2009 版文件 jpwb2009.rar，再单击工具栏上的“解压到”按钮 ，WinRAR 弹出如图 25 所示的“解压路径和选项”对话框。 （5）在“解压路径和选项”对话框中，默认为解压到当前文件夹中，可选择或输入要解 压缩到的文件夹。单击“确定”按钮后，文件被解压缩到目标文件夹中。 实验 23 安装极品五笔 2009 输入法。 操作步骤如下： （1）在 Windows XP 桌面上，找到解开的文件夹 jpwb2009，双击打开该文件夹。在该文 件中双击极品五笔 2009 版安装文件 jpwb2009.exe。 （2）这时出现极品五笔 2009 版安装界面，如图 26 所示。根据安装界面的提示，用户只 需单击“下一步”按钮，就可顺利安装极品五笔 2009 版输入法。安装完毕后，该输入法出现 在 Windows XP 输入法 中。 实验 24 五笔字型输入法的练习。 “超级打字通”软件提供了五笔字型输入法（包括五笔 86 版和 98 版，可在系统选项菜 主菜单 目录列表框 文件列表框 状态栏 工具栏
单中进行设置）的练习，方法是单击“五笔教学”菜单中的各命令，如“字根练习”即可打开 五笔教学中的字根练习的练习界面， 如图 27 所示。 根据界面的提示， 读者可进行相关的练习。 图 25 “解压路径和选项”对话框 图 26 “极品五笔 2009 版”安装向导 图 27 “五笔教学－字根练习”界面 实验 25 记事本（notepad）的使用。 Windows 系统中的“记事本”是一个常用的文本编辑器，它使用方便、操作简单，在很 多场合下尤其是在编辑源代码（如 ASP 源程序）时有其独特的作用。 “记事本”打开及使用的 方法如下： （1）单击“开始”→“程序”→“附件”→“记事本”命令，打开“记事本”窗口。 （2）将下列英文短文录入到“记事本”中，短文如下： Electronic Mail（Email）
During the past few years, scientist the world over have suddenly found themselves productively engaged task they once spent their lives avoiding—writing, any kind of writing, but particularly letter writing. Encouraged by electronic mail’s surprisingly high speed, convenience and economy, people who never before touched the stuff are regularly, skillfully, even cheerfully tapping out a great deal of
correspondence.
Electronic networks, woven into the fabric of scientific communication these days, are the route to colleagues in distant countries, shared data, bulletin boards and electronic journals. Anyone with a personal computer, a modem and the software to link computers over telephone lines can sign on. An estimated five million scientists have done so with more joining every day, most of them communicating through a bundle of interconnected domestic and foreign routes known collectively as the Internet, or net.
Email is starting to edge out the fax, the telephone, overnight mail, and of course, land mail. It shrinks time and distance between scientific collaborators, in part because it is conveniently asynchronous (writers can type while their colleagues across time zones sleep; their message will be waiting). If it is not yet speeding discoveries, it is certainly accelerating communication.
Jeremy Bernstei, the physicist and science writer, once called Email the physicist’s umbilical cord. Lately other people, too, have been discovering its connective virtues. Physicists are using it; college students are using it, everybody is using it, and as a sign that it has come of age, the New Yorker has celebrated its liberating presence with a cartoon—an appreciative dog seated at a keyboard, saying happily, “On the Internet, nobody knows you’re a dog.” （3）文本输入完成后，单击“格式”→“字体”命令，打开“字体”对话框，如图 28 所示。 图 28 记事本－“字体”对话框 （4）选择字体大小为 20，观察记事本窗口中文字内容的变化。 （5）单击“文件”菜单中的“保存”命令，打开“另存为”对话框，在“保存在”后面 的下拉列表框中，选择一个目录（文件夹）如“我的文档”作为该文件保存的位置，然后在“文 件名”文本框处输入 ywlx，单击“保存”按钮，则输入的内容就保存在文件 ywlx.txt 中。 （6）单击“文件”菜单中的“退出”命令，关闭“记事本”窗口。 实验 26 使用写字板（wordpad）录入一篇汉字短文，并以文件名 zw.doc 存盘。 （1）打开“开始”→“运行”命令。打开“运行”对话框，然后在“打开”文本框处输 入：wordpad.exe，单击“确定”按钮，打开如图 29 所示的“写字板”程序窗口。 （2）中文输入法的选择。将鼠标指向 Windows 操作系统任务栏的右下方通知区 （输入 法）处，右击，这时弹出已安装的各种中英文输入法，如图 210 所示，根据需要，用户选择 一种适合自己的中文输入法，如极品五笔输入法等（也可按 Ctrl+Shift 组合键，依次显示各种 中文输入法）。
图 29 “写字板”窗口 图 210 选择中文输入法 在极品五笔输入法浮动块中，单击 按钮（或按下 Caps Lock 键），该按钮改变为 ，表明这 时用户可输入英文字母；单击 按钮（或按下 Shift+Space 组合键），该按钮改变为 ，表明这时 用户可输入的英文字母为一个汉字大小。 单击 按钮 （或按下 Ctrl+.键）， 该按钮改变为 （深色）， 表明这时用户可输入中文标点符号，反之为英文标点符号。右击 按钮，这时用户可选择输入常 用符号，同时该按钮改变为深色 ；右击 按钮，可对该输入法进行相关的设置。 （3）在“写字板”里输入下面的短文。 电子邮件 在过去的几年中，全世界的科学家突然发现他们正在从事于一项他们曾竭力避免的工作—— 写作，任何形式的写作，尤其是写信。为电子邮件的惊人高速度、便利和经济所鼓舞，那些以前从 不触摸这些东西的人正在定期地、熟练地，甚至愉快地运用计算机发出的大量的信件。 电子网络现在已进入了科学交流的领域。它是通向与远方国家和地区的同事联系、共享资料、 公告牌和电子书籍的捷径。任何一个拥有个人电脑、调制解调器和一个能把电脑连接上网的软件的 人都可以上网收发信件。估计 500 万科学家已经这样做了，而且人数与日俱增。他们大多数是通过 统称为因特网或网络的许许多多的国内外的途径来进行交流的。 电子邮件正在开始代替传真、电话、快邮，当然还有平邮。它之所以能缩短时间和距离，部 分原因在于它的便利的异步性（由于时差的存在写信人可以在他的同事正在睡觉时发出信件，信件 会在机中等候）。如果说电子邮件现在还不能使发件加快速度的话，它肯定能使交际加快速度。 物理学家兼科学作家杰里米∙伯恩斯曾把电子邮件比喻为物理学家之间的纽带。近来，其他人 也一直在挖掘利用它在通信方面的价值。物理学家在使用它，大学生们在使用它，每个人都在使用 它。作为成熟的一个标志，纽约人用一幅卡通画来庆贺具有解放作用的电子邮件的出现。卡通画上 有一条对电子邮件倍加青睐的小狗，它坐在一个电脑键盘的前面，乐滋滋地说：“在因特网上，没 有人会知道你是一条狗。”
（4）短文输入完毕后，按下 Ctrl+S 组合键，打开“另存为”对话框，在“文件名”文本框 中输入要保存文档的文件名：zw.doc，单击“保存”按钮，程序将该短文在 Word 文档格式存盘。 （1）在“写字板”程序中，如何将实验 26 的存盘文件另存为文件名：中文.txt。 （2）使用“记事本”程序，输入下面的一段文本，将其以文件名“我的网页.htm”保存 到图 18 中的 Windows 文件夹中。 <html> <head> <title>欢迎来到梦之都</title> </head> <body> <p>这是我的第一个网页,在这里 <a href="http://www.dreamdu.com/xhtml/"> 尽情学习使用 FrontPage 2003 制作网页吧! </a> </p> </body> </html>
（3）在 Windows XP 桌面上双击 Internet Explorer 图标，在浏览器地址栏处输入 “C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\我的文件夹\Windows\我的网页.htm” ，并按下 回车键，观察效果。 （4）当使用“写字板”完毕后，若直接按正常步骤关机，会出现什么情况？如何处理？ （5）智能 ABC 拼音输入法简介。智能 ABC 是 Windows 自带的汉字输入法，只要会拼音 的人无须学习就可以使用智能 ABC 或全拼输入法输入汉字。 l 使用拼音输入法的基本步骤。 1）开机，进入 Windows XP 桌面后，单击“开始”→“程序”→“附件”→“写字板” ， 进入“写字板”程序界面。 2）单击任务栏中的 图标，在弹出的输入法栏中选择“智能 ABC 输入法 5.0” 。 3）光标指针移到编辑区，即可录入汉字。 l 如何把汉字输入电脑呢？ 比如输入“学”字：①输入 xue；②按空格键，看提示栏，确认是你需要的汉字；③再按 空格键。又比如输入“校”字：①输入 xiao；②按空格键；这时提示栏未出现你需要的“校” 字；③按下“=”键，向后翻页；④找到后，按提示栏中“校”字相应的序号。 如输入“学校” ：①输入 xuexiao；②按空格键，提示栏即会出现“学校”这个词；③按下 提示栏中“学校”这个词相应的序号。 汉字中的同音字很多， 提示行未显示出所需的字时可以按 “=” 键， 向后翻页； 也可按 “－” 键向前翻页查找。找到后，按下相应的数字键。 l 使用拼音输入法的技巧。 1）以词为主输入，这样可以提高速度，减少重码字。如： “一种”输入 yizhong； “学校” 输入 xuexiao； “计算机”输入 jsj； “电脑”输入 dn。 2）灵活使用不完整输入，这样既可以提高录入速度，也可方便拼音不好的同志使用。如：
“不”输入 b； “的”输入 d； “系统”输入 xt； “学校”输入 xuex 或 xxiao 或 xx。又如： “婉转” 输入 wzh，然后按翻页键“=”查找，找到后按相应的数字键。记住双音词、多音词一定要不 完整输入。 3）有把握的拼音使用完整输入。完整输入整个词语可以减少重码字，这样录入速度会有 明显提高；它也适合录入单字和不常使用的字。如：输入“信息” ，试比较输入 xx、xxi、xinxi 时候选词语提示栏的不同。 4）以词定字。比如：要输入“茉”字，可以输入 moli，按空格键后，屏幕出现“茉莉” ， 然后用 Backspace 键删去莉字，得到茉字，这样速度会快一些。 5）使用自定义词组，这样可以提高常用词语的输入速度。如输入“上海县” ，第一次输 入“shanghaixian” ，从提示栏选定“上海县”后；第二次输入“上海县”时，输入 shhx 即可。 6）在中文环境下，键入 V 后，可以直接输入英文。 7）在中文环境下，键入 I 或 i 后，按数字键，可以直接得到大写、小写的中文数字，如 壹、一。 8）如果使用“紫光拼音输入法” ，可以进入属性设置，单击“模糊音”标签，进行设置 后，即使输入的拼音前后鼻音混淆，也能出现你想要的词语。 （6）从网上下载“金山打字 2010”并安装，与“金瑞普－全能打字教室超级打字通” 相比有何不同？ 金山打字通 2010（仅 13M）的运行环境是：中文 Win98/2000/XP/Vista/7，并全面支持最 新的 Windows 7 操作系统。金山打字通 2010 能针对用户水平定制个性化的练习课程，循序渐 进，轻松练习不枯燥。提供英文、拼音、五笔、数字符号等多种输入练习。 金山打字通 2010 功能特点如下： 1）四大功能：英文打字、拼音打字、五笔打字、速度测试。从指法、键位、字根到整篇 文章的全面练习与测试。提供个人打字记录，完整跟踪进步效果。 2）个性化课程：金山打字通 2010 可以定制最合适的练习课程，可迅速提高打字速度， 提高效率。 3）拼音音节练习：金山打字通 2010 的拼音打字中特有音节练习功能，帮助用户学习标 准的拼音。 4）速度测试：屏幕对照，书本对照，同声录入 3 种权威测试方式，全面掌握练习效果。 金山打字通 2010 的运行界面如图 211 所示。 （a） 图 211 金山打字通 2010 的运行界面
（b） （c） 图 211 金山打字通 2010 的运行界面（续图）
