一實驗試題 (IV)
中華民國生物奧林匹亞競賽代表團
實作四:植物解剖,生理及遺傳學
第一部分:植物解剖 (60 分) 【器材】l
載玻片(於工具盒中) 2. 蓋玻片(於工具盒中)3
光學顯微鏡(含 4X ,lOX
,
and
40X 物鏡)4.
目鏡測微器(已置人目鏡中) 5. 單面刀阿(於工具盒中) 6. 培養血(於工具盒中) 7. 鏡子(於工具盒中)8
拭鏡紙9. 擦手紙
10. 垃圾桶 【材料】 數-4="""";'20
30
5
數量 I. 二次蒸餾水(工具盒中標示為“ ddH20")...
..20 m
Ll
vial
2.
IN 鹽酸 (Hel)...... ... ... ...
..5-1 0 m
Ll
vial
3. 透明指甲油(於工具盒中)......
...1 vial
4. 切片盒 K 中有植物 K 的根部永久切片標本X ,Y
,
and Z...
...1 slide each
5
四格培養血(分別放置植物 Y,W
,
M
,
N
,
P
,
Q
,
R
,
S 的組織樣本)...'"
...2 petri dishes
6
鑑定紙(上有學生編號)用以放置你製作的切片並留作證據... ....
... ... ...
..1 sheet
Part
A 植物根系結構X
,
Y
,
and
Z 三個切片標本為植物K 根部的三個不同區域之橫切面(在切片標本上以圓圈 標示) ,你須在後面判斷植物 K 是單子葉或雙子葉,在顯微鏡下觀察這些橫切面並回答 下列問題:科學教育月刊 第 385 期 中華民國 104 年 12 月
··D
一 A
圖 l 典型的植物根尖構造 問題.l.A.I (一個 2 分,共計 6 分)X
,
Y
,
and
Z 三個切片分別代表上方國 l 所示的根部哪三個區域?請在答案紙上適 當空格中標示 X 問題.l.A.2. (4 分) 根中的初級木質部的成熟方向為何? (較早成熟的組織→較晚成熟的組織)請在答 案紙上適當空格中標示 XPart
B 植物莖的結構 分別從植物 V 及 W 的莖段切出適當厚度橫切面,放在不同的戰玻片上,加一滴水並蓋 上蓋破何﹒在顯微鏡下觀察並回答下面問題﹒你須在後面判斷植物V 及 W 是單子葉或 雙子葉﹒當你完成此部分,將你製作的水埋玻片標本放在鑑定紙對應格上,聖盟請監試 人員檢查並在鑑定紙上蓋章標記 問題.l.B (每種植物 3 分,全對才給分) 植物 V 及 W 的莖中維管束的分布類型為何?請在答案紙上適當空格中標示XPart
C 植物葉片結構 先判斷植物 M 及 N 葉片的上表皮及下表皮,再回答下面問題﹒你須在後面判斷植物M 及 是單子葉或雙子葉﹒當你完成此部分,將你製作的水埋玻片標本放在鑑定紙對應格上, 聖盟請監試人員檢查並在鑑定紙上蓋章標記。 問題.l.e.l (8 分)觀察植物 M 的氣孔 製作葉片上,下表皮的破片標本,你可以直接撕下所需的表皮,或用刮去不需要的部分只留下所需的表皮﹒把上,下表皮分別放在不同玻片上,並將表皮面朝上,加一滴 水並蓋上蓋破片-在顯微鏡下觀察並使用目鏡測微器來測量 , )~U 微器的最小格在 4X 物鏡下大約為 30μm' 在答案紙上回答下列問題
(a) 測量上表皮的氣孔大小
(i) 在 40X 物鏡下,潰。微器的最小格長度為 ?μm (1 分)(i
i) 量測 3 個保衛細胞長度,求其平均值(3 分)
(b) 測量下表皮的氣孔密度
(i) 在 40X 物鏡下,視野下的面積大約為? (1 分)
(i
i) 觀察 3 個視野並計算每個視野的氣孔數目,求其平均值(3 分) 問題.1.C.2 (6 分,全對才給分)植物N 的葉片組織觀察 將透明指甲油分別塗抹在葉片的把上,下表皮上面,待乾燥後,小心撕下指甲油印 模,分別放在不同玻片上,並將表皮面朝上,加一滴水並蓋上蓋玻片﹒在顯微鏡下 用適當物鏡來觀察,判斷上,下表皮的氣孔分布,並據以判斷植物N 的生長棲地, 請在答案紙上適當空格中標示XPart
0 單子葉植物或植物的雙子葉 問題.1.D (一個 1 分,共計 5 分) 判斷植物 K ,Y
,
W
,
M
,
and
N 分別為單子葉或雙子葉植物?在答案紙適當位置上作記[X]Part
E 植物細胞內的含鈣結晶 某些植物具有可形成多邊形草酸鈣或碳酸鈣結晶的液胞,請用四種植物(P,Q
,
R
,
S) 的材 料小心切出適當厚度的橫切切片,分別置於不同載玻片上,加一滴水並蓋上蓋玻片﹒在 顯微鏡下觀察並檢查是否有結晶,若有,判斷結晶在組織中的分布(大部分結晶存在或 缺乏於維管束細胞中) ,並仔細打開葦玻片,擦掉切片旁邊多餘的水分,加數滴的鹽酸, 再蓋上葦破片並在顯微鏡下觀察,據以判斷其結晶的類型﹒當你完成此部分,將你製作 的水埋玻片標本放在鑑定紙對應格上,舉牌請監試人員檢查並在鑑定紙上蓋章標記 問題.1. E (答對一種其結晶的植物 6 分,全對才給分;沒有結晶的植物 2 分;共 20 分) 根據你的觀察,在答案紙的表格中填人對應的英文字瑋 植物:P
,
Q ,民 結晶位置:A
(大部分結晶在維管束細胞中)、 B (維管束細胞中沒有結晶) 結晶類型 :C( 多邊形草酸鈣結晶);
D
(碳酸鈣結晶) 當你完成第一部分的所有題目 (Ato
E)
,請在確定你是否已在每個部分被蓋過章,若無, 皇盟請監試人員來檢查你的鑑定紙並蓋章標記(每個蓋章的玻片 0.5 分,共 5 分)。科學教育月刊 第 385 期 中華民國 104 年 12 月
第二部分:植物生理學和遺傳學 (40 分)
【共用儀器】
ELISA reader'
ELISA 光度計【實驗器材】 數量
I.
P200 及 PIOOO 微量吸管 各 l 支2.
P200 及 PIOOO 微量吸管尖 各 l 盒3.
96 孔微量呈色盤l
4.
1. 5 毫升微量離心管12
(6 支備用無標記)(用於配製標準濃度溶液,使用己標示O μM , 25 μM , 50 μM , 100 μM , 200 μM , 400 μM
的離心管)5.
80 孔微量離心管架 /4 面試管架 各 l 個 6. 震盪器 7. 奇異筆 【實獻材料】 數量 I.磷酸基偵測溶液(標記為 SolutionA)
10 毫升/管2.
400μM KH2
P04
溶液(標記為 SolutionB)
10 毫升/管3
二次蒸餾水(標示 ddH
2
0)
50 毫升/瓶
4.
6 個待測樣品(裝在微量離心管中,標示為sample 訓,凹,的,酬,的和 #6) 【背景介紹】 磷酸基是植物重要營養素之一,它構成細胞膜、核酸和能量分子(如ATP) 。當植物缺 乏磷酸基時,其生長和發育會受到嚴重影響。植物能依據環境中磷酸基的濃度變化而調控 相關基因的表現,進而改變細胞膜上磷酸基輸送蛋臼的活性,藉此維持植物體內磷酸基濃 度的恆定。科學家以阿拉伯芥為模式系統,發現根部細胞在磷酸基充足時(Pi-sufficient; 例 如 lmM)或磷酸基缺乏時(Pi-deficient; 例如 10μM)的調控反應分別如圓2 和圖 3 所示: cyto肉m1mMPi
阱-sufficient 圖 2 10μMPiPi-deficient
圖 3當阿拉伯芥在磷酸基充足時 Pi-sufficient (圖 2)
,
z 蛋白會負向調控降低細胞膜上負 責磷酸基輸人的 T 蛋白的量,以避免過量吸收磷酸基吸收而導致毒害。反之,當植物處 於磷酸基缺乏時 Pi-deficient (圖 3) .轉錄因子 X 會強增基因 Y 的表現, y 蛋白的量因 而增加。 Y 蛋白能促進 Z 蛋白的降解,導致 T 蛋白的增加,造成更高的磷酸基吸收效 率。一般而言,植物地上部莖黨的磷酸基含量與其根部的磷酸基吸收效率成正比。 當植物中對應 T,X
,
Y,和 Z 蛋白的基因之表現量因為突變或轉殖效應而發生改變 時,其磷酸基的含量會受到明顯的影響。因之,植物學家可以利用這些突變體或轉殖植 物去探討這些參與磷酸基恆定機制的基因其功用和值此之間的關像。5 個不同品系的阿拉伯芥 (A-E) .分別生長於 Pi-sufficient
(I
mM) 或 Pi-deficient(10
μM)條件下(如表 l 所示) .其中阿拉伯芥 A 是正常型 'B-E 是將特定基因剔除的突 變體 (T,X
,
Y,或 z· 基因功能完全喪失)或是會過量表現特定基因 (T,X
,
Y,或 Z) 。它們的 地上部抽出物樣品分別置於 6 個微量離心管中。你將測量各樣品中磷酸基的量,並依據 Fig.2 和 Fig.3 所示調控機制去推定它們分別是屬於何種基因突變體或過量表現。每一個 樣品皆來自 20 個幼苗,其總鮮重分別列於 Tablel 中,各樣品均已用 ddHp 調整總體積 至 10 毫升。 表 lSample No.
Plant
培養基中磷酸基的 幼苗總鮮重
濃度
A
ImM
40
.4
2
A
10
μM17.3
3
B
ImM
28.0
4
C
ImM
39.2
5
D
ImM
30.6
6
E
lmM
33.8
按照賞驗步驟,使用提供的器材和溶液去測量各樣品中磷酸基的濃度。 【實獻步聽】 I.用 400μM KH2
P04
溶液(SolutionB)
,
ddH p 和已標示的1. 5 mL 微量離心管去準備下列濃度之磷酸基溶液,用以繪製標準濃度曲線:
0
,
25
,
50
,
100
,
200
,
400 凶4 。用震盪
器充分混合各製備溶液,每一標準濃度溶液至少要有 0.5 mL 。使用 P200 微量吸管 以新吸管尖分別取 0.1 mL 的標準濃度溶液,依照 Figure 4 所指示(各標準濃度溶液 均做重複) .將各標準濃度溶液置於 96 孔微量呈色盤。科學教育月刊 第 385 期 中華民國 104 年 12 月
tandards
Sample
tandards
ABCDEFG
O
#1
#1
O
25
#2
#2
25
50
#3
#3
50
100
#4
#4
100
200
#5
#5
200
400
#6
#6
400
H
2
6
圖 47
9
I
a
II
12
3
4
5
2. 依照圖 4 所指示,分別重複取 O.lmL 的各樣品,置於 96 孔微量呈色盤。 3. 在微量呈色盤上含有標準濃度溶液或樣品溶液的孔位分別加人 0.1 mL 的磷酸基偵 測溶液 (Solution A) 。輕觸敲微量呈色盤邊緣以混和。 4. 當你完成步聽 3 後,請舉牌,等候實驗室助教的引導和協助去使用 ELISA 光度計量 測反應產物在 820nm 的吸光度。 5. 實驗室助教會印出你的測量數據,請將你的學生代碼貼在印出之數據紙上。 6. 回答以下問題: 問題 .2. 1. (共 18 分) 分別計算各樣品及標準濃度溶液平均值,使用答案卷上的方格紙畫出標準曲線。 i笙 個正確的標準濃度點得 0.5 分) 決定樣品 #1~#6 的磷酸基濃度(以 μM 表示)和幼苗單位鮮重中磷酸基的含量(以 nmole/mg 表示) ,將你的答案寫在答案卷上的表中。(每個磷酸基濃度得 2 分,每個 磷酸基會量 nmole/m2 得 0.5 分) 問題 .2.2. (複選題 ·4 分,所有答案都正確才得分) 對於那些磷酸基含量 (nmole/mg) 比正常型高的植物,請判定下列各敘述是正確 (true) 或錯誤 (false) 的解釋,用 [X] 在答案卷上標記正確答案。(A)
X 蛋白在此植物中不能被活化,導致磷酸基吸收的增加。(B)
Y 基因在此植物中失去功能,造成磷酸基吸收的增加。(C)
Z 基因在此植物中失去功能,造成磷酸基吸收的增加。(D) 此植物具有一轉殖基因會過量表現 Y 基因,使 T 蛋白不能被抑制,導致 較高的磷酸基吸收能力。 (E) 此植物的 T 蛋白有缺失,不能有效吸收磷酸基。 (F) 此植物的轉錄因子 X 有突變,不能結合至 Y 基因的歐動子。 問題 .2.3. (每題 2.5 分,共 10 分) 根據質驗所得結果,將 B , C , D ,或 E 植物分別配合至答案卷上的各正確敘述。 問題 .2 .4. (單選題, 4 分) 如果讓正常型植物 (W)
,
X 基因剔除突變體 (X) ,和 Y 基因剔除突變體 (Y)都種在同 一磷酸基缺乏 (Pi-deficient) 條{~二下,它們地上部的磷酸基含量的順序為何(從低到高 排列) ?用 [X] 在答案卷上標記正確答案。(A) X
<
W
<
Y
(B)
Y
<
W
<
X
(C)
W
<
X
<
Y
(D)
W
<
Y
<
X
(E)
X
<
Y
<
W
(F)
Y
<
X
<
W
問題 .2.5.(單選題, 4 分) 西方墨點法是一種利用抗體偵測特定蛋白質含量的技術。以西方墨點法分析樣品 #1 和凹的蛋臼質抽出物中 Y 蛋白和 Z 蛋白,則可能的結果為何?用 [X] 在答案卷上標 記正確答案。(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
2
1
2
1
2
1
2
(完)轉載自.中華民國生物奧林匹亞委員會網站 National