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108-01-02高三國文

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Academic year: 2021

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高三國文-1- 彰化縣私立精誠高級中學108 學年度第一學期 第二次期中考 高三國文科試卷 範圍:課本、語練(五)L7、9、10、12、13 補充教材(五)L6、L7、附錄 文化教材(下)孟子尚論古人 1-4 章 一、單一選題:(每題 2 分,共 40 分) 1. 下列各選項,何者完全無錯別字: (A)「世界棒球賽」每場賽事,選手們皆全力以付,使球賽高潮疊起,精彩萬分 (B)兩岸開放探親,開啟交流,老兵們重回闊別四十年的家鄉,感覺晃若隔世,不 禁令人感嘆萬分 (C)在科學家苦心孤意的研究下,鋰離子電池讓世界擺脫化石燃料,也使科學家獲 得2019 年諾貝爾化學獎的殊榮 (D)中美貿易談判重現曙光,但諸多國際、國內政治因素可能為談判會再添變數, 最後功虧一簣 2. 下列「 」內的字詞,意義前後兩兩相近的是: (A)信言而不美,「美言」不信/良玉不雕,「美言」不文 (B)我已經習慣於午夜「就」寢以前想她/待到重陽日,還來「就」菊花 (C)雖有甲兵,無所「陳」之/山肴野蔌,雜然而前「陳」者 (D)難得之貨,令人「行」妨/緣溪「行」,忘路之遠近 3. 為了完成「老子」的報告,同學上網搜尋的先秦文獻資料,其中哪一個選項不屬於道 家老子學說的文句: (A)曲則全,枉則直,窪則盈,敝則新,少則得,多則惑 (B)自見者不明,自是者不彰;自伐者無功,自矜者不長 (C)天下之至柔,馳騁天下之至堅,無有入無間 (D)今之人,化師法、積文學、道禮義者,為君子 4. 閱讀下列先秦諸子對於「聖人」的描述,推斷(甲)(乙)(丙)(丁)依序應為哪一家所提出: (甲)聖人為而不恃,功成而不處,其不欲見賢 (乙)聖人參於天地,並於鬼神,以治政也。處其所存,禮之序也;玩其所樂,民之治也 (丙)古者聖人之所以濟事成功,垂名於後世者,無他故異物焉,曰唯能以尚同為政者也 (丁)聖人之治民也,法與時移而禁與能變 (A)道家/墨家/法家/儒家 (B)道家/儒家/墨家/法家 (C)儒家/道 家/法家/墨家 (D)儒家/墨家/道家/法家 5. 新聞報導中偶有成語誤用的情況,下列有關2019 年世界棒球 12 強賽的報導文字中, 成語使用有誤的選項是:: (A)B 組賽事今天開打,中華隊在台中洲際球場首戰波多黎各,以 6:1 獲勝,選手 個個「躊躇滿志」 (B)中華隊面對委內瑞拉的強投,仍然鬥志高昂、「氣象萬千」,毫不畏懼 (C)第二戰「勢如破竹」,終場中華隊靠著主投7 局無失分,完封委內瑞拉 (D)最後一戰面對日本隊屢攻不下,最後以落敗收場,期許中華隊晉級複賽後以「破 釜沉舟」的決心前進日本 6. 有關〈原君〉的文意說明,下列選項何者正確: (A)「有生之初,人各自私也,人各自利也」,旨在強調人性之惡 (B)「然君之職分難明,以俄頃淫樂,不易無窮之悲,雖愚者亦明之矣」,說明君主 勸民向善,禁人淫樂 (C)「攝緘縢,固扃鐍」,指君王設下嚴刑峻法,荼毒百姓,民不聊生 (D)「其既得之也,敲剝天下之骨髓」,意指君王壓榨人民的財產 7. 下列表格中人物與生平成就,依甲、乙、丙、丁配對,哪一個選項是正確的: 人物 生平成就 甲 開創浙東學派,倡導民本觀念,對清末民初的革命思潮頗有啟迪之功 乙 以「學行繼程、朱之後,文章介韓、歐之間」與好友相期勉,為文嚴標義法 丙 加入「復社」,強調經世致用,開清代樸學之風 丁 創作理論集「義理」「考據」、「詞章」,編有古文辭類纂 (A)顧炎武、方苞、黃宗羲、姚鼐 (B)姚鼐、黃宗羲、顧炎武、方苞 (C)黃宗羲、方苞、顧炎武、姚鼐 (D)姚鼐、顧炎武、黃宗羲、方苞 8. 下文是〈竹藪中〉多襄丸的一段供詞:「你們殺人不見血,也活得很風光—但總歸也 是殺手。如果要論罪孽的深重,是你們可惡,還是我可惡呢?那只有天曉得。(嘲謔 地微笑)」。關於這段供詞,正確的說明是: (A)反諷殺人者竟然無罪 (B)分析嫌疑人的犯罪程度 (C)舉證辯說為自己脫罪 (D)諷刺權力者虛偽殘酷 9. 〈竹藪中〉對各個角色描寫細膩且生動,說話口吻能切合人物,如描寫多襄丸:「我 不愧是多襄丸,不必拔長刀,也能把她手上的匕首打落」強調其自我吹噓的人物個性。 關於本文人物說明,下列選項何者錯誤: 角色 供詞 衙役 多襄丸這傢伙是有名的好色之徒。去年秋天……前來參拜的婦人和丫頭一道被殺了,據說就是這傢伙幹的 行腳僧 衣裳好像是紫面青裡的……好像是匹鬃毛被剃掉的馬……生命誠然如露亦如電,一點也不錯 老媼 那死者就是我的女婿……不,他的性情溫和,不可能和別人結怨的。您說女兒嗎……從沒跟其他的男人要好過 武士 (妻子)怎麼看都像是專心在傾聽著強盜的話,我因妒忌而渾身發抖……只要一想起妻子的回答,就禁不住燃起憎恨之火 (A)衙役:喜歡拉扯諸多案件,妄加推測判斷 (B)行腳僧:觀察含糊,動輒 引用佛經名句 (C)老媼:心思深邃,情感強烈,感覺細膩 (D)武士:擅 長鋪陳強烈的情緒與內心的憤恨

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高三國文-2- 10. 小說〈竹藪中〉透過多襄丸的供詞,表現其人物個性,根據下列供詞所分析的個性, 何者錯誤: (A)「要殺掉那個男人,並不像你們所想的那麼困難」,凸顯多襄丸存有憤世嫉俗的 思想 (B)「事到如今,好漢做事好漢當,我不打算懦弱地隱瞞什麼」,多襄丸想表現自己 具男子氣概 (C)「能夠跟我交手二十回合的,全天下只有這麼一個男人」,表現出多襄丸吹噓浮 誇的個性 (D)「娶她當老婆,我心裡只盤算著這件事。這不是你們所想像那種卑鄙的情慾」, 多襄丸想說明自己的情操是高貴的 11. 〈原君〉一文引用兩個案例,南朝宋順帝曾說:「願後身世世勿復生帝王家」,而明末 崇禎皇帝也對長平公主哀嘆:「若何為生我家?」,黃宗羲引用的例子想要說明的是: (A)帝王無人身自由,處處須受限制 (B)君王之家,公務勞累,不能享受閒逸生活 (C)人君若以天下為產業,勢必引人覬覦,而禍及自身或子孫 (D)君王凡事先天下之憂而憂,不堪國事勞煩,耗損精神 12. 下列有關現代詩的詩句詮釋,何者錯誤: (A)給我一塊土地/清水漾盪在河中/白雲徘徊到窗前/給我這個夢/夢中的夢想 昨天已被實現:控訴生態遭受破壞,美麗的天地已經成為過去(〈秋分〉) (B)一隻小鳥要救天空/一隻小鳥要救大地/天空不開口/開出羅網網羅牠/大地 不設防/設下囚牢牢囚牠:小鳥控訴天空和大地剝奪了生存的權利(〈小寒〉) (C)綻放紫色小花/面向油汙的海面/朵朵都像吹響誓言的喇叭:形容馬鞍藤花誓 死守護海岸線(〈馬鞍藤〉) (D)長臂大勺的怪手/一公里一公里挺進開挖:暗示工業開發對海岸線逐步毀壞 (〈馬鞍藤〉) 13. 請判斷下列詩句所吟詠的植物,選出正確的選項: (甲)走過/才知道那是中年/以後弄皺了的/一張臉/凹的是舊疾/凸的是新傷/談 笑之間/有人說/涼拌最好 (乙)是的,我們很彆扭/不敢迎向/任何一種撫觸/一聽到誰的聲響迫近/便緊緊的摺 起自己/以秘密的,小小的刺/護衛自己 (丙)搖搖擺擺,把腳尖併攏/綠綠油油,把手臂高舉/迎著和風/迎著第一聲鳥鳴/成 體操隊形/散—開/一散,就是/千里 (丁)秋天/最容易受傷的記憶/霜齒一咬/噢,那樣輕輕/就咬出一掌血來 (A)黃瓜/玫瑰/蒲公英/聖誕紅 (B)苦瓜/含羞草/蒲公英/聖誕紅 (C)黃瓜/玫瑰/水稻/楓葉 (D)苦瓜/含羞草/水稻/楓葉 14. 下列詩詞皆與節慶有關,請將序號甲至己,依時間順序排列: 甲 共駭群龍水上游,不知原是木蘭舟。雲旗獵獵翻青漢,雷鼓嘈嘈殷碧流 乙 春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家 丙 薊庭蕭瑟故人稀,何處登高且送歸?今日暫同芳菊酒,明朝應作斷蓬飛 丁 暮雲收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好,明月明年何處看 戊 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符 己 未會牽牛意若何?須邀織女弄金梭。年年乞與人間巧,不道人間巧幾多 (A)戊乙甲丁丙己 (B)乙戊甲丁丙己 (C)戊乙甲己丁丙 (D)乙戊己甲丁丙 15. 鴻鴻超想買最新的智慧型手機,但一時無法決定,於是去徵詢朋友的意見,請問甲乙 丙丁四人的看法各屬於先秦「九流十家」中哪一家的思想: (甲) (乙) (丙) (丁) (A)墨家/道家/儒家/名家 (B)儒家/墨家/名家/道家 (C)墨家/儒家/道家/名家 (D)儒家/道家/墨家/名家 16. 請閱讀黃春明現代詩〈戰士,乾杯!〉,選出正確的選項: 是誰那麼樣地惡作劇,在/耶穌受難圖的旁邊,依序排列/(甲)□□/(丙)□□, 還有/國軍的大頭像,在/好茶,一個魯凱族的家,在那/香味撲鼻的月桃皮編成的牆 上/是誰那麼樣地惡作劇,讓/那位(甲)□□竟然是/那位中華民國國軍的父親/那 位(乙)□□竟然有一個兒子/當中華民國海軍陸戰隊的士兵/準備反攻大陸解救同胞 /是誰那麼樣地惡作劇,匹配/母親的前夫是(甲)□□,後來/再嫁給(乙)□□/ 而那位和(甲)□□生的孩子/在金門也登了天/而那位和(乙)□□生的孩子/正踢 著正步準備三民主義統一中國/是誰那麼樣地惡作劇/盜走了他們的睡眠/六隻圓滾 滾的眼睛,像/門鐶被釘在那裡/掛在深山的黑石板瓦的矮房子裡/一直,一直不曾闔 上一眼/從此那燦炯炯的六隻眼睛/羅列在南極星的旁邊/一座新的星座就誕生了仰 對著和耶穌受難圖併排的戰士/我端起小米酒,張口無語久久/那話只肯留在心頭,它 是說/戰士,乾杯! 要 買 手 機 ? 先 問 你 爸 媽 的意見吧! 不要強求,時 間 到 了 自 然 就能買到 買 最 新 型 的 手機太浪費, 節省一點好 你 要 告 訴 我 手機的樣式、 品牌、顏色

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高三國文-3- (A)現代詩〈戰士,乾杯!〉是改寫自散文的內容,依散文中提到的戰士,(甲) 要填「共匪」,(乙)填「日本兵」 (B)「〈耶穌受難圖〉」暗示作者處於弱勢與無奈的地位 (C)「月桃皮編成的牆上」、「深山的黑石板瓦的矮房子裡」鋪陳好茶村落景色宜人, 充滿原住民部落的特色 (D)詩中「六隻圓滾滾的眼睛」、「門鐶」是暗示透過他們的注視,見證了時代的悲 劇 17. 下列關於〈戰士,乾杯!〉一文的敘述,請選出正確的選項: (A)作者最後滿懷原罪的離開,是對魯凱族的發展從強勢到沒落深感遺憾 (B)「我的祖父和曾祖父他們很幸運,他們都為我們魯凱族自己打過仗。」相較於 其他身分的戰士,杜熊因祖父和曾祖父能為捍衛自己的族群而戰而感到榮耀 (C)文中以關懷好茶村的水土保持、重視原住民教育為收尾,頗發人深省 (D)本文想要彰顯城鄉懸殊的差距,藉以喚醒政府對原住民生活的重視 18. 范仲淹〈岳陽樓記〉:「不以物喜,不以己悲。居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠, 則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰:『先天下之憂而憂,後天 下之樂而樂。』」這種處事態度與生命情懷,和下列哪一位人物最相似: (A)顏子當亂世,居於陋巷,一簞食,一瓢飲,人不堪其憂,顏子不改其樂 (B)伯夷,目不視惡色,耳不聽惡聲,非其君不事,非其民不使。治則進,亂則退 (C)伊尹,何事非君?何使非民?治亦進,亂亦進,……其自任以天下之重也 (D)柳下惠,不羞汙君,不辭小官。進不隱賢,必以其道。遺佚而不怨,阨窮而不 憫 19. 根據這段對話,哪一位使用的語詞最適當: 在高中同學會的場合,鴻鴻、流川楓、晴子、櫻木四人聚在一起閒話家常。 鴻鴻:「流川楓,恭喜你鳳棲高梧,大家都替你高興!」 流川楓:「聽說晴子上個月才絕響牙琴,沒有時間親自到場祝賀,真的是太可惜了。」 晴子:「沒關係,先祝福櫻木德業長昭,下個月我們可以再聚在一起,好好慶祝一下。」 櫻木:「最近大家都有喜事,鴻鴻也明珠入掌,真是可喜可賀。」 (A)鴻鴻想要祝福流川楓跳巢,換新工作 (B)流川楓為無法參加晴子的個人鋼琴演奏會感到可惜 (C)晴子在行事曆上看到櫻木是下個月壽星,開心的祝福他生日快樂 (D)櫻木準備送鴻鴻一方「綵帨增輝」的匾額 20. 閱讀甲乙丙三段文字,對甲、乙、丙的比較,正確的選項是: 甲、(魏徵〈諫太宗十思疏〉) 君人者,誠能見可欲,則思知足以自戒;將有作,則思知止以安人。念高危,則思 謙沖而自牧;懼滿溢,則思江海下百川。樂盤遊,則思三驅以為度;憂懈怠,則思慎始 而敬終。慮壅蔽,則思虛心以納下;想讒邪,則思正身以黜惡。恩所加,則思無因喜以 謬賞;罰所及,則思無因怒而濫刑。 乙、(李斯〈諫逐客書〉) 臣聞地廣者粟多,國大者人眾,兵彊則士勇。是以泰山不讓土壤,故能成其大;河 海不擇細流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。是以地無四方,民無異國,四 時充美,鬼神降福,此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國,卻賓客以業諸侯, 使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所謂藉寇兵而齎盜糧者也。 丙、(黃宗羲〈原君〉) 是故明乎為君之職分,則唐、虞之世,人人能讓,許由、務光非絕塵也;不明乎為 君之職分,則市井之間,人人可欲,許由、務光所以曠後世而不聞也。然君之職分難明, 以俄頃淫樂,不易無窮之悲,雖愚者亦明之矣! (A)甲、乙皆屬於上對下的應用文書 (B)乙、丙皆從古今兩方立說 (C)乙、丙對國政的建言皆被君王所採納 (D)三者思想淵源分別是法家、儒家和道家 二、多重選題:(每題 3 分,共 30 分。每一選項錯誤倒扣 1/5) 21. 〈戰士,乾杯!〉:「我們燒死了一窩螞蟻,然後你又在別的地方看到螞蟻的時候,你 就知道剛才那一窩螞蟻,並沒有被燒死」,根據作者的解讀,杜熊外祖父「一窩螞蟻」 的意義是什麼: (A)只要還有一兵一卒,就要抵抗到底,就還有希望 (B)沒有個人,只有種族、民族的集體意識 (C)凸顯原住民對自身的苦難毫無抵抗之力 (D)透過「螞蟻不死」的比喻說明萬物生生不息,生命循環的意義 (E)強調族群中,沒有個人利益,只有群體利益 22. 下列各組「」中的字,讀音完全不同的選項是: (A)鬚「髯」如戟\綠雲「冉冉」\時光荏「苒」 (B)圓鑿方「枘」\蟲蠅蚊「蚋」\「汭」水之濱 (C)斗「杓」東指\「趵」突泉水\「玓」瓅江靡 (D)「淀」泊港灣\色澤「靛」青\一「錠」黃金 (E)「眺」望遠方\態度輕「佻」\承「祧」祖廟

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高三國文-4- 23. 古文中「君」字的用法與指涉對象,可以是指君主(在位者)、夫婿、或對人的尊稱, 下列各詩文中的「君」字解釋為「君主」的選項是: (A)心者,形之「君」也,而神明之主也 (B)還「君」明珠雙淚垂,恨不相逢未嫁時 (C)明乎為「君」之職分,則唐、虞之世,人人能讓 (D)古者天下之人愛戴其「君」,比之如父,擬之如天處 (E)「君」當作磐石,妾當作蒲葦。蒲葦韌如絲,磐石無轉移 24. 請判斷下列畫底線的成語在文句中的使用方式,哪些有隱含譬喻技巧: (A)覺得窗縫裡透進一縷涼風來,吹得寒毛直豎,便又躺下 (B)隋文帝僕射高熲曰:「我為百姓父母,豈可限一衣帶水不拯之乎?」 (C)一經領兵至此,豈非泰山壓卵 (D)鶯花蕩眼,功名滿意,無限嬉遊,榮華事、如夢杳。傷富貴浮雲,曾縈懷抱 (E)此郎亦管中窺豹,時見一斑 25. 老陳的總裁朋友最近拓展生意,多角經營,一一拜訪時時看見門上對聯分別是:(甲) 杏林春意廣/橘井活人多(乙)隨地可安身莫訝乾坤為逆旅/當前堪適意且邀風月作 良朋(丙)五湖寄跡陶公業/四海交遊晏子風。老陳想致贈匾額,下列題辭和行業對 應完全正確的選項有哪些: (A)仁心仁術/高軒蒞止/業紹陶朱 (B)桃李馥郁/近悅遠來/大筆如椽 (C)杏雨梨雲/里仁為美/斯文在茲 (D)術精岐黃/賓主盡歡/鴻猷丕煥 (E)祕傳金匱/賓至如歸/商賈輻輳 26. 下列關於孟子評論聖人的敘述,正確的選項是:: (A)柳下惠,與鄉人處,由由然不忍去也,乃聖之和者也 (B)孟子以為孔子聖、智兼備,其表現皆適時合情而中節合度 (C)伊尹,思天下之民,匹夫匹婦有不與被堯、舜之澤者,若己推而內之溝中,乃 聖之任者 (D)伯夷,目不視惡色,耳不聽惡聲,非其君不事,非其民不使,聞伯夷之風者, 鄙夫寬,薄夫敦 (E)孔子集伯夷、伊尹、柳下惠三聖之大成,乃聖之時者 27. 關於〈十一月的白芒花〉一文,同時使用視覺摹寫與聽覺摹寫的選項是: (A)這時,我看到柵欄這邊有一個小池塘,水面漣影瀰漫,是因為到處下著小雨, 滴滴落在這無風的山地,打落開花的白芒。這時我竟能默默注視它,一朵,兩 朵,三朵,數不完了 (B)知了持續在四處鼓噪。山嶺拔高,而藍天比山高,小朵白雲浮過,但陽光猛烈, 晒在參差雜亂的各種樹木上 (C)而那些是回不來了。那些以及更久更久以前的白芒花,在山谷,河床,在丘陵 上,漫山遍野,清潔而且沒有顧忌,如此活潑,自由,好奇 (D)起初她的掌心是涼的,大概非常焦慮,等我慢慢退燒,她的掌心就變成溫暖的, 撫在我醒轉的眉目之間,很舒服,很安全 (E)當火車從山洞裡轟一聲鑽出來的時候,向左邊看,就在防風林外,一片潔白的 沙灘上,白芒花也開著,朝碧藍的大洋,永不休息的浪,它開著,在風裡 28. 下列關於老子〈小國寡民〉文句說明正確的選項是: (A)「鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來」指此地充滿遺世獨立的思想 (B)「使有什伯之器而不用,使民重死而不遠徙」指生活型態單純,人民安土重遷 (C)「甘其食,美其服,安其居,樂其俗」指生活自足於心,不待外求 (D)「使民復結繩而用之」指生活不用智巧,復返真純 (E)「雖有甲兵,無所陳之」:意指空有武器,卻無存放之地 29. 下列有關老子其人及《老子》書的說明,正確的選項是: (A)戰國時楚國人,據傳曾問禮於孔子 (B)《老子》書分上下兩篇,共81 章,談論「道」、「德」之意,故又稱《道德經》 (C)老子曾擔任漆園吏,掌管圖書典籍 (D)在政治上主張為政者要清靜無為,順應自然 (E)在修身方面主張守柔不爭、致虛守靜、反璞歸真 30. 下列各組成語中,哪些選項皆與女性有關: (A)蒲柳之姿/牝雞司晨/傾城傾國 (B)嫋嫋婷婷/腰如束素/眉飛色舞 (C)明眸皓齒/桃腮杏臉/秋扇見捐 (D)詠絮之才/梨花帶雨/領如蝤蠐 (E)披褐懷玉/螓首蛾眉/鷹鼻鷂眼

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