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 第九课 我的家

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Academic year: 2021

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全文

(1)

x侃n倮 q侃 y侃

星 期 一

Monday

xi侑 yi xi侑

1. 写一写

(Learn to write.)

w侬 de ji佟

9. 我的家

Lesson 9 My Family

b伲 xi伽 li侉 z佻 de d佻 li俅 hu伽 t俨 澡佶蚤

2.把下列字的第六画涂黑

(Blacken the sixth stroke of each character below.)

(2)

d俨 yi d俨

3.读一读

(Read aloud.)

这是你家的车。 这是我家的车。

这是老师的车。

这是老师的家。 这是我的家。

这是学校。

这是你的学校。

这是我的学校。

zh伽o l佻 zi 遭佾 赠蚤 遭佾 倮侑蚤 皂侑蚤 z俪 扎佻 扎澡侪灶倮 遭佾 澡怎伽 曾蚤佟灶倮 t佼灶倮 凿藻 凿佻 枣倩灶倮 贼俨 泽澡倩灶倮

4.照例子比一比,给每组字中 笔 画 相 同 的地方 涂 上

灶佾 曾佾 澡怎倩灶 凿藻 赠佗灶 泽侉

你喜 欢的 颜 色

(Compare the characters of each group and color the same strokes

with your favorite colors after the model .)

l佻

例:

有 右 左

(1)

(2)

百 的

这 文

(3)

(4)

秋 和

爷 爸

(5)

好 妈 奶

(3)

zh伽o l佻 zi xi侑 yi xi侑

5.照例子写 一写

(Write after the model.)

l佻

例:

+ 交 → 校

宀 + 豕 →

+

→和

文 +

→这

+ 有 →

+ 勺 →的

zh伽o l佻 zi k伽n t俨 w佗n ch佴n倮 j俅 zi

6.照例子看图完 成 句子

(Complete the sentence for each picture after the

model .) l佻

例:

这是 我的家 。

(1)

(2)

这是

这是

(3)

(4)

这是

这是

(5)

这是

(4)

x侃n倮 q侃 侉r

星 期 二

Tuesday

xi侑 yi xi侑

1. 写一写

(Learn to write.)

(1) “有”一共有

画,第五画是

(2) “和”一共有

画,左面是

,右面是

(3) “这”一共是

画,第二画是

,第七画是

(4) “家”一共是

画,上面是

,下面是

(5) “的”一共是

画,左面是

,右面是

sh俪 b佾 hu伽 ti佗n k侔n倮

(5)

倮伲蚤 糟怎侔 遭蚤佴 扎佻

3.改 错 别字

(Correct the wrong characters.)

zh伽o l佻 zi k伽n t俨 ti佗n k侔n倮

4.照例子看图 填 空

(Write a phrase or sentence for each picture after the model.)

l佻

(1) 例:

妈妈和我

l佻

(2) 例:

我家有三口人。

(6)

d俨 yi d俨

5.读一读

(Read aloud.)

这是我的家。这是我爸爸,这是我妈妈。

这是我的爷爷,这是我的奶奶。

我爱爸爸和妈妈,我爱爷爷和奶奶,我爱我的家。

zh伽o l佻 zi xi侑 yi xi侑

6.照例子写一写

(Classify the given characters below according to the structure after

the model.)

ji佴 倮侔u

上下结构: 是 爷

ji佴 倮侔u

左右结构: 你 和

我家

我家

老师家

(7)

k伽n t俨 xi侑 yi xi侑

7.看图 写一写

(Fill in the blanks according to the following picture.)

(8)

x侃n倮 q侃 s佟n

星 期 三

Wednesday

xi侑 yi xi侑

1. 写一写

(Learn to write.)

b伲 xi伽 li侉 z佻 de d佻 w俪 hu伽 t俨 澡佶蚤

2.把下列字的第五 画 涂黑

(Blacken the fifth stroke of each character.)

(9)

zh伽o l佻 zi 赠侔灶倮 曾蚤伽灶 皂蚤倩灶 凿藻 澡伽灶 扎佻 z伽o 躁俅 扎蚤 噪伽灶 泽澡佴i z伽o 凿藻 凿怎侪

4.照例子用 下 面 的 汉 字造 句子,看 谁 造得多

(Make

sentences with the following characters and see who can do the most after the model.)

l佻

例: 这是我的家。

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

zh伽o l佻 zi ti佗n k侔n倮

3.照例子填 空

(Fill in the blanks after the model.)

l佻

例:爸爸的爸爸是 爷爷 。

(1) 爸爸的妈妈是

(2) 爷爷是爸爸的

(3) 奶奶是爸爸的

d俨 yi d俨

5.读一读

(Read aloud.)

我家有三口人,这是我的爸爸,这是我的妈妈。

爸爸和妈妈爱我,我爱爸爸和妈妈。

我是小学生,爸爸和妈妈是老师。

(10)

x侃n倮 q侃 s佻

星 期 四

Thursday

zh伽o l佻 zi k伽n zh伽o pi伽n ji侉 sh伽o w侬 de ji佟

6.照例子看 照 片,介 绍“我”的家

(Describe the family in

the picture after the model.)

l佻

例:这是我爷爷。

这是

这是

这是

xi侑 yi xi侑

1. 写一写

(Learn to write.)

(11)

(1) “爸”一共有

画,上面是

,下面是

(2) “妈”一共有

画,左面是

,右面是

(3) “爷”一共有

画,上面是

,下面是

(4) “奶”一共有

画,左面是

,右面是

sh俪 b佾 hu伽 ti佗n k侔n倮

2.数笔画,填 空

(Count the strokes and fill in the blanks.)

b佾 yi b佾 z伽i z俪 c侏 y俪

3.比一比,再组词语

(Compare and form phrases.)

{

d俨 yi d俨

4.读一读

(Read aloud.)

我家有五口人。

你家有多少人?

这是爷爷和奶奶。

这是爸爸和妈妈。

{

{

{

(12)

zh伽o l佻 zi k伽n t俨 xi侑 yi xi侑

5. 照例子 看图写一写

(Complete the following sentences according to the

pictures after the model.)

l佻

例:

这 是我的家 ,我 爱我的家 。

(1)

,我

(2)

,我

(3)

,我

b侉i s侔n倮

6.背诵

(Recite the paragraph below.)

(13)

x侃n倮 q侃 w俪

星 期 五

Friday

zh伽o l佻 zi ti佗nk侔n倮

2.照例子填 空

(Fill in the form after the model.)

部 件

笔 画 数

父 、 巴

8

d俨 yi d俨 xi侑 yi xi侑

1. 读一读,写一写

(Write the following characters according to the stroke order.)

(1) 家:

(2) 这:

(3) 爷:

(4) 爸:

(5) 奶:

(14)

xu伲n z佻 ti佗n k侔n倮

3.选 字填 空

(Choose the right characters to fill in the blanks.)

(1) 这

我的家。

(2) 我家

三口人,爸爸、妈妈

我。

(3) 这

我的老师。

(4) 这

同学。

(5) 我们

学校。

(6) 我爱我的老师

同学。

zh伽o l佻 zi li佗n c侏 ch佴n倮 j俅

5.照例子连词 成 句

(Put the given words in the correct order to make sentences

after the model.)

l佻

例:的

这是我的家。

(1) 爱

爸爸

(2) 学校

的 是

(3) 四 我 有 家 口 人

(4) 是 的 车 我

d俨 yi d俨

4.读一读

(Read the following paragraph.)

这是我的家。我家有三口人,爸爸、妈妈和我。爸爸和妈妈是

老师,我是小学生。我学中文。我爱爸爸和妈妈。

(15)

y侔n倮 xi伽 mi倩n de c侏 ji侉 sh伽o z佻 j佾 de ji佟

6.用 下 面 的词介 绍 自己的家

(Introduce your family with the given words.)

b伲 k侉 w佴n b侉i 倮侑i b伽 b倩 m佟 m倩 t侃n倮 r伽n倮 t佟 men p侏n倮 pin倮 f佶n

7.把课文 背给爸爸妈妈 听,让 他 们 评 评 分

(Recite the text aloud to your parents and ask them to grade your performance.)

參考文獻

相關文件

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