社交工程演練及資安宣導
2010.03.30
劉則明
Outline
簡介
社交工程分年目標、演練時程及成果
本校精進作為
電子郵件使用安全應有的認知
電子郵件信箱設定
近期教育部來文宣導事項
電子郵件社交工程:
藉由傳送電子郵件方式,騙取收件者信任
,進而開啟郵件內容的駭客攻擊模式。
透過電子郵件可以讓收件者
(1) 誘騙進入假網站
(2) 開啟惡意電子檔
(3) 下載問題檔案
簡介
社交工程分年目標、 98
年度演練時程及結果
教育部 - 惡意郵件開啟分年目標
等級
適用單位
98 年度目
標
99 年度目
標
A 級
教育部、
台大醫院、
成大醫院
開啟率 <10%
點閱率 < 6%
開啟率 <10%
點閱率 < 6%
B 級
大學
、
區域網路中心、
縣 ( 市 ) 教育網路中
心
開啟率 <16%
點閱率 <9%
開啟率 <10%
點閱率 < 6%
98 年度演練時程及方式
演練時程
演練方式
備考
國家資通安全
會報演練
1~12 月不定期
演練
寄發電子郵件
學術機構分組
(教育部)演
練
第 1 次演練 :5
月
第 2 次演練 :9
月
寄發電子郵件
本年度
不懲處
99 年度
?
98 年度教育部演練方式
郵件主題分為政治、公務、健康養生、旅遊等類型
,郵件內容包含連結網址或 word 附檔。
偽冒公務、個人或公司行號等名義發送惡意郵件給
演練對象。
收件人開啟或點閱前述之電子郵件即會將開啟信件
人員的資料自動傳回教育部。
信箱之預覽模式亦會產生開啟電子郵件的結果。
教育部 98 上半年度測試信件摘要表 ( 有預警 )
組別 信件類別 信件標題 Letter 1 政治、體育類 軍方賣官內幕 洋基球團虧待王建民 Letter 2 休閒娛樂類 自行車旅遊私房路線 聯合報邀您賞桐花 Letter 3 科技新知、保健養生類 USB 成病毒温床!台灣電腦今年 Q1 中毒率列入全球第四大 蛀牙不是病,痛起來要人命 Letter 4 投資理財、保健養生類 景氣復甦了嗎? 新流感 H1N1 大流行期間,個人保健注意事項 Letter 5 情色、影視新聞類 瑤瑤和舒舒,你喜歡誰教育部 98 下半年度測試信件摘要表 ( 無預警 )
組別 信件類別 信件標題 Letter 1 生活類 讓你感動的動人廣告 Letter 2 投機類 如何提高中獎機率 !! Letter 3 旅遊類 【 HiNet 旅遊網首發團】 獨家限量獨享好康 超低價 !! Letter 4 旅遊類 2 【 HiNet 旅遊網首發團】 獨家限量獨享好康 超低價 !! Letter 5 健康類 健康新撇步 !!? 你如何活的更健康 Letter 6 電腦科技類 七夕前後交友網站爆高量 慎防網路桃色陷阱 Letter 7 影視類 文英阿姨病逝 留給觀眾無限懷念 Letter 8 影視類 2 昔日玉女紅星 酒井法子自首 坦承吸毒 Letter 9 趣味類 親愛的同事 ! 放鬆一下本校精進作為
加強宣導:
本館將不定期以電子郵件發送宣導訊息
教育訓練
每年辦理二次電子郵件社交工程講習
自我演練
每季進行演練一次
獎懲
未通過演練之同仁,除記點外並需參加教育訓練
,記點達二次(含)以上,及已記點而未參與教
育訓練者,將送人事室作為年度考核之依據。
電子郵件使用安全
應有的認知
郵件中的遠端圖片下載(與 ActiveX )
郵件中惡意程式附檔與連結
社交工程電子郵件的陷阱
遠端圖片下載
惡意程式附檔
惡意網頁連結
您可能已經明白了
不要點擊連結與隨意開啟這些附檔,
但您可能還是疑惑
為什麼開啟郵件也算違規?
開啟郵件…
點擊郵件中的連結…
開啟郵件中的附檔…
似乎只要不開郵件附件和不點
擊連結,就不會中招…
→ 但有些惡意程式是利用 ActiveX 功能來執行
的
→ 由於您的電子郵件可能是 HTML 格式,而 HTML
可以撰寫 ActiveX ,所以您
只要瀏覽電子郵件
,就觸發 ActiveX 執行
!
為何要求不能「開啟郵件」?
利用 IE 漏洞,不開啟附檔也會中
毒
2004 年 3 月, Beagle.O 電腦病毒使用 IE
漏洞攻擊,使用者在 Outlook / Outlook
Express 環境下啟用信件預覽功能,信件
中的 script 就會啟動,連結到惡意程式
網站下載病毒程式
啟用預覽視窗等同「開啟郵件」
預覽視窗 ( 讀取窗
格 )
所以除了不要點擊連結與隨意開啟附檔外
,您應該曉得的安全防護還包括︰
關閉自動下載圖片
關閉預覽視窗
不要自動回覆讀信回條
考慮設定以純文字格式讀取郵件
關閉自動下載圖片
關閉預覽視窗
設定不要自動回覆讀信回條
設定以純文字格式讀取郵件
outlook 2007
、
outlook 2003
、
outlook express
以 Microsoft Outlook 2007 為例,
操作說明如下︰
設定不要自動回覆讀信回條
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