行政院國家科學委員會專題研究計畫 期末報告
補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題：社會學研究
方法與方法論(第 3 年)
計 畫 類 別 ： 個別型 計 畫 編 號 ： NSC 99-2420-H-004-016-2E3 執 行 期 間 ： 101 年 06 月 01 日至 102 年 05 月 31 日 執 行 單 位 ： 國立政治大學社會學系 計 畫 主 持 人 ： 熊瑞梅 共 同 主 持 人 ： 林佳瑩、馬藹萱、張峰彬、陳信木、陳宗文 劉吉軒、高國魁 公 開 資 訊 ： 本計畫可公開查詢中 華 民 國 102 年 08 月 06 日
中 文 摘 要 ： 本圖書購置計劃延續及開展國內社會學研究方法與社會哲學 方法論在研究及教學方面的藏書需求。計畫所購置之圖書助 長社會學研究方法與方法論的紮根與發展，所購置之研究圖 書分成三個主題：量化研究方法論、質化研究方法論和社會 科學哲學。為規劃及評估本計畫所擬購置之研究圖書的方向 及價值，本計畫成立「圖書典藏規劃委員會」，定期開會規 劃工作細節；依照老師的專長進行工作規劃與執行的分工， 也諮詢系上其他老師，以保持選擇書籍的開放性以期能規劃 出完善的購書清單。本計畫建立購置典藏之圖書清單的方式 為:(1)蒐集美國社會學界名列前茅的八所社會學系的研究型 大學圖書館的藏書，排除國內已有相當之複本的書籍之後， 再由委員以專業知識遴選書籍.（2）擴大圖書藏書的面向， 同時也從各大出版商獲取更多新書的訊息來源。所採購的書 籍將可促進相關領域的教學與研究的發展，同時透過複本率 的控制，使得圖書經費得到最有效率的運用。圖書將開放給 學界使用，使圖書資源達到最有效的利用，並達成資源流通 與共享。本計畫在三年期間已經從各管道蒐羅相關關鍵字之 圖書，並且也已經順利完成採購，總計採購了 1764 種圖書與 影音資料，對於充實本校的社會研究方法與方法論的圖書資 料當有相當之成效。 中文關鍵詞： 社會學研究方法、社會哲學方法論、圖書計畫
英 文 摘 要 ： This book purchase project attempts to maintain and expand the book stocks in order to fulfill the demand of teaching and research in the area of sociological research methods and the methodology of social
philosophy. The books which were purchased by this project facilitate the grounding foundation and development in sociological research methods and methodology of social philosophy. The purchased books include three topics: quantitative research methods, qualitative research methods, and methodology of social philosophy. In order to plan and evaluate the goals and values of this book purchase project, this project organized the committee of book collection plan, and meet regularly to arrange the detailed division of labor. Then, the book collection work was planed and implemented according to the specialty of our teachers. This project also consulted with other professors outside this project for keeping the openness of book purchase and expecting to produce
the most complete book list. This project built up the list of purchased books by two ways: (1)
searching the book collections of sociology areas from the top eight university library in the United States, and excluding those books which were already overlapped with those in other libraries in Taiwan, then letting the committee members do the final sorting. (2) Expanding the dimensions of book
collection, and also gaining more information sources on new books from respective large publishers. The purchase books will promote the development of
teaching and researches in the related areas； in the meantime, the budget of book purchase will be
utilized the most efficiently by controlling the rate of overlapped books with other domestic libraries. These books will be open to academic community, and attain the goals of maximizing the resource transfer and share.
英文關鍵詞： Sociological Research Methods, Methodology of Social Philosophy, Book Purchase Project
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行政院國家科學委員會補助專題研究計畫
□期中進度報告
■期末報告
補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題：社會學
研究方法與方法論（3/3）
計畫類別：
■
個別型計畫 □整合型計畫
計畫編號：
NSC 99-2420-H-004-016-2E3
執行期間：
99 年 06 月 01 日至 102 年 05 月 31 日
執行機構及系所：
國立政治大學社會學系、國立政治大學圖書館
計畫主持人：
熊瑞梅教授
(社會學系)
共同主持人：劉吉軒 教授(兼任圖書館長)(資訊科學系)
計畫參與人員：林佳瑩副教授(社會學系)
陳信木副教授(社會學系)
馬藹萱助理教授(社會學系)
張峰彬助理教授(社會學系)
陳宗文助理教授(社會學系)
高國魁助理教授(社會學系)
本計畫除繳交成果報告外，另含下列出國報告，共 _0__ 份：
□移地研究心得報告
□出席國際學術會議心得報告
□國際合作研究計畫國外研究報告
處理方式：除列管計畫及下列情形者外，得立即公開查詢
□涉及專利或其他智慧財產權，□一年□二年後可
公開查詢
中 華 民 國 102 年 7 月 31 日
2 中文摘要 本圖書購置計劃延續及開展國內社會學研究方法與社會哲學方法論在研究 及教學方面的藏書需求。計畫所購置之圖書助長社會學研究方法與方法論的紮根 與發展，所購置之研究圖書分成三個主題：量化研究方法論、質化研究方法論和 社會科學哲學。為規劃及評估本計畫所擬購置之研究圖書的方向及價值，本計畫 成立「圖書典藏規劃委員會」，定期開會規劃工作細節;依照老師的專長進行工作 規劃與執行的分工，也諮詢系上其他老師，以保持選擇書籍的開放性以期能規劃 出完善的購書清單。本計畫建立購置典藏之圖書清單的方式為:(1)蒐集美國社會 學界名列前茅的八所社會學系的研究型大學圖書館的藏書，排除國內已有相當之 複本的書籍之後，再由委員以專業知識遴選書籍.（2）擴大圖書藏書的面向，同 時也從各大出版商獲取更多新書的訊息來源。所採購的書籍將可促進相關領域的 教學與研究的發展，同時透過複本率的控制，使得圖書經費得到最有效率的運用。 圖書將開放給學界使用，使圖書資源達到最有效的利用，並達成資源流通與共享。 本計畫在三年期間已經從各管道蒐羅相關關鍵字之圖書，並且也已經順利完成採 購，總計採購了 1764 種圖書與影音資料，對於充實本校的社會研究方法與方法 論的圖書資料當有相當之成效。 關鍵詞：社會學研究方法、社會哲學方法論、圖書計畫 Abstract
This book purchase project attempts to maintain and expand the book stocks in order to fulfill the demand of teaching and research in the area of sociological research methods and the methodology of social philosophy. The books which were purchased by this project facilitate the grounding foundation and development in sociological research methods and methodology of social philosophy. The purchased books include three topics: quantitative research methods, qualitative research methods, and methodology of social philosophy. In order to plan and evaluate the goals and values of this book purchase project, this project organized the committee of book collection plan, and meet regularly to arrange the detailed division of labor. Then, the book collection work was planed and implemented according to the specialty of our teachers. This project also consulted with other professors outside this project for keeping the openness of book purchase and expecting to produce the most complete book list. This project built up the list of purchased books by two ways: (1) searching the book collections of sociology areas from the top eight university library in the
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United States, and excluding those books which were already overlapped with those in other libraries in Taiwan, then letting the committee members do the final sorting. (2) Expanding the dimensions of book collection, and also gaining more information sources on new books from respective large publishers. The purchase books will promote the development of teaching and researches in the related areas; in the meantime, the budget of book purchase will be utilized the most efficiently by controlling the rate of overlapped books with other domestic libraries. These books will be open to academic community, and attain the goals of maximizing the resource transfer and share.
Key words: Sociological Research Methods, Methodology of Social Philosophy, Book Purchase Project
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一、前言
社會學研究方法和社會哲學方法論都是社會學教學與研究最基本的知識訓 練，有鑑於國內社會學研究法及社會學理論的社會哲學方法論為大學及研究所的 必修課程之一，在培養社會學人才方面，扮演重要的角色。並且為能延續及開展 國內已經有相當基礎的社會學研究方法和社會哲學方法論的研究及教學需求，本 計畫中所購置之圖書，有助於社會學研究方法與方法論的紮根與發展。本計畫所 購置之研究圖書的重點議題為「社會學研究方法與方法論」(The Research Methods and Methodology of Sociology)，研究圖書分成三個主題：量化研究方法論、質化 研究方法論和社會科學哲學與理論方法論。本計畫以三個年度分別進行書目之蒐 集與採購，充實本校之相關領域之藏書，增進研究之潛能。二、目的
本圖書購置典藏計畫之目的在於增強國內社會學研究方法與方法論領域的 學術藏書，以使國內典藏圖書可以與國外擁有豐富藏書的研究型大學並駕齊驅， 使國內研究者可以很便利的取得並參考這些可促進研究的圖書資源。圖書購置典 藏計畫的目的依照不同類型的領域，也有各自的特殊意義。 1、量化研究方法圖書購置的目的：增強人口與社會網絡的相關書籍。具體 而言，過去十多年來，台灣在量化研究的教學與研究成果上，呈現急速衰退的現 象；因此，也造成最新量化研究方法論的書籍相對缺乏。但本系老師在量化研究 方法論上具備的師資相對是多元豐富的，在量化研究的教學和研究也產生相當的 貢獻。本系有多位老師積極投入人口研究與教學並協助人口學會的發展；故相對 而言，維繫了研究生對人口研究的興趣與傳承工作。此外，社會系有幾位老師鑽 研社會網絡分析；在政大的社會科學院、傳播學院、資訊科學、圖書館系和管理 學院也有多位老師使用社會網絡的觀點和分析方法從事研究；故對社會網絡相關 書籍需求甚大。由於大型網絡的分析方法越來越成熟，近年來許多科學家也和社 會網絡學者合作從事網際網路上的社群網絡現象研究；也有物理學家和社會學家 合作，分解專利創新網絡的小世界現象。目前，這些大型網絡和計算科學的相關 書籍在政大與全臺灣各大圖書館中，仍然屬於相對缺乏的狀態。 2、質化研究方法圖書購置目的：企圖有系統地蒐藏質化研究方法的圖書。近年 來雖然本系在量化研究領域逐漸顯露出特色，但在文化、宗教、科技、醫療、性 別、組織、媒體、乃至於現代性及社會學理論等次領域之研究發展，仍多以質化 研究為本。政大社會系博士班課程設計，質化研究亦與量化研究同為重要之基礎 課程。可惜的是，目前國內學界對於質性研究相關書籍仍缺乏系統性的蒐藏，與 國際學界在質性研究發展現況之間存有明顯落差。同時，在教學上某種程度也因 此受到限制，而難以在質性研究方法論產生理論典範，以及相關研究方法與應用 上提供完整的訓練。有鑑於其作為一種既傳統又創新、有科學本質但仰賴實踐、5 具獨特個性卻難以界定範疇的知識生產工具，質化研究及其方法論相關資源乃有 必要被系統性地整理，特別是針對過去二十年間已經發展為專書的系統知識，更 是需要蒐集典藏，以供學界社群參考，提供為研究與教學之依據。 3、社會哲學與理論方法論圖書購置目的：茁壯既有的社會學理論方法論書籍， 並與國際最新思想潮流同步。在社會科學哲學領域之研究圖書購置上，一方面能 深化國內已具基礎的社會學理論暨方法論研究，另一方面經由最新出版品的優先 購置，進而希望與國際研究潮流同步接軌，開創社會科學哲學的研究成果，因此 對於該領域之研究能量的提升意義非凡。
三、進行方法
1.圖書典藏規劃委員會之組成 為規劃及評估本計畫所擬購置之研究圖書的方向及價值，本計畫依規定成立「圖 書典藏規劃委員會」。由林佳瑩系主任召集三組計劃委員共 7 人，包含政治大學 社會學系之林佳瑩教授、熊瑞梅教授、陳信木教授、馬藹萱教授、張 峯彬教授、 陳宗文教授、高國魁教授，以及計畫助理，依照「量化研究與方法論」、「質化研 究與方法論」與「社會科學哲學與理論方法論」等三大專業領域。定期開會商議 規劃方向及細節，分門專責執行規劃，並分階段建構圖書購置清單和計畫撰寫。 同時也諮詢系上其他老師，劉雅靈教授、關秉寅教授等老師之意見，以回應評審 的建議，盡量保持選擇書籍的開放性並且以期能規劃出較為完善的購書清單。 2.圖書購置之方法 本計畫所購置典藏之圖書清單的建立方式與步驟是依照下列原則來進行：首先將 國內以人文及社會科學著稱且收藏豐富之國立政治大學圖書館，與美國社會學界 認定在研究表現上名列前茅的八所社會學系（Burris 2004）所屬之大學圖書館在 上述三個次領域收藏做比較。此八所研究型大學為 University of Chicago、 University of Wisconsin-Madison、University of California-Berkeley、University of California-Los Angeles、University of Michigan-Ann Arbor、 University of North Carolina、Harvard University、Stanford University 等。比較之基礎是以圖書館學 最重要之 Online Computer Library Center（OCLC）所提供的資料庫，並以與擬 蒐藏議題相關之關鍵主題來搜尋比較。比較之年代為 1980 年以後之藏書數。具 體進行方式步驟如下 (1)擬定次領域與其項下關鍵字：圖書購置規劃委員依據其專業知識背景個 別規劃「量化研究與方法論」、「質化研究與方法論」與「社會科學哲學與理論方 法論」三個方向所應涵蓋的次領域，並針對次領域提供查詢圖書館藏的關鍵字。 本計畫所採用之關鍵字如下： 量化研究與方法論次領域與項下關鍵字 量化研究設計 1 Comparative Study6
2 Correspondence analysis
3 counterfactual\+model\+analysis 4 Sample matching\matched sampling 5 Sequential analysis
6 Social Science Data 7 Treatment effects 8 James Heckman's books 9 Stanley Lieberson's books 10 Research Design
量化研究取向 11 data mining (and sociology) 12 demographic Analysis 13 demographic methods 14 life course Approach 15 age-period-cohort
16 Longitudinal Data Analysis/Research 17 Multilevel Analysis ，multilevel model 18 Panel Data analysis
19 simulation in sociology 20 Social network
41 Social networks and economy 常用統計方法 42 Categorical Data analysis 43 Event History Analysis 44 Latent Growth Model 45 Structural Equation Model 46 Xie Yu's books
47 Leo Goodman's books 增加 48 hazard model
49 multilevel model
50 structural equation model
51 HLM(hierarchical linear models) 52 growth models
53 latent growth models 54 path analysis
55 categorical data analysis 56 survival analysis
57 sampling
58 sampling analysis 質化研究與方法論
7 民族誌/民族學 1 fieldwork 2 ethnography 3 ethnology-authorship 4 autoethnography 5 performance ethnography 6 ethnology 7 ethnomethodology 詮釋與現象研究 8 phenomenological research 9 phenomenography 10 interpretive approach 質性資料蒐集方法 11 focus group
12 small group research 13 image-based research 14 biographical research 質性研究分析方法 15 case study 16 content analysis 17 narrative analysis 18 discourse analysis 19 actor-network theory 20 triangulation 紮根與行動研究 21 action research 22 grounded theory 文化與批判研究 23 critical theory 24 cultural studies
25 comparative historical analysis 26 ethics in social science research 27 Historiography 28 in-depth interview 29 in-depth interviewing 30 Interview/interviewing 31 Metaphorical analysis 32 oral history 33 participant observation、 34 psycho-discursive approach、 35 qualitative methodology、 36 qualitative research、
37 qualitative research method、 38 qualitative data
8 39 research ethics、 40 social sciences-methodology、 41 social sciences-research 42 unobstrusive research 43 mixed method
社會科學哲學與理論方法論 1. Approaches of social science (由左至右找單詞或合併 兩詞，優先挑 2000-2011)
104 Dialectical materialism/ historical materialism/ materialist dialectic
105 Post-positivism/ Post-Marxism/ Post-modernism 106 Hyperrealism/ Fantasm (fantasy)/ Surrealism 107 Neo-liberalism/ Socialism/ Communism
108 Human beings/ Post-humanism/ Inhuman condition 109 Psychoanalysis and sociology
110 Existentialism and sociology
2. Methods of social science (由左至右找單詞或合併兩 詞，優先挑 2000-2011)
112 The mass(es)/ Populism/ Sovereignty 113 Multitude/ Empire
114 The social/ Sociality 115 Party-State/ Nation-state/ War theory 116 Fetish(ism)/ Commodity/ Money capitalism
117 Individualization/ Individuation/ cult of personality
118 Love and capitalism/ Intimacy and capitalism/ Culture of narcissism
119 Politics of fear/ politics of love/ politics of rage 120 Childhood study/ teenage study/ generation study 121 Translation theory/ Information theory
122 Social Network theory/ Organization theory/ Video Game theory
123 Immaterial labor/ affective labor/ general intelligence
124 (Chinese) Cultural revolution/ (Latin American) political movement
125 (African) magic and witchcraft/ occult/ evil and monster
9 126 Emile Durkheim 127 Georg Simmel 128 Max Weber 129 Louis Althusser 130 Jacques Lacan 131 Michel Foucault 132 Jacques Derrida 133 Jean-Luc Nancy 134 Jean Baudrillard 135 Sylv?re Lotringer 136 Bruno Latour 137 Peter Sloterdijk 138 Ernesto Laclau 139 Chantal Mouffe 140 Alain Badiou 141 Slavoj ?i?ek 142 Giorgio Agamben 143 Antonio Negri 144 Michael Hardt 145 Paolo Virno 新增關鍵字 146 R and graph 147 R and statistics 148 sas and statistics
150 experiment games and social behaviors
151 trust games and identity
152 FMRI and trust
153 neuroscience and trust
154 trust and cooperation
155 FMRI and cooperation
156 neuroscience and cooperation
(2）建立基礎之購書清單：利用 OCLC 之 Worldcat 資料庫，查詢美國八所 研究大學自 1980 年以後圖書館藏之館藏，作為豐富政治大學館藏之目標。此步 驟力求精確查到關鍵字意涵的書目，因此不以「關鍵字」作為查詢的欄位，而是 以「主題」、「書目」為查詢對象。獲得 Worldcat 書單後，以相同關鍵字查詢國 立政治大學館藏書目，並將已存在於政大館藏者排除，避免重複購置的浪費。此 階段的查詢，則力求廣泛，以盡可能排除政大已有館藏，因此便以「關鍵字」為 設定查詢的欄位。於此同時，購書委員也就各個領域提出值得購買但未搜尋到之
10 書項。 （3）查詢書價以建立購書規劃：過去常被使用以查詢書價的資料庫 Global Books in Print（GBIP），雖亦可獲得資料，然該資料庫有同時 5 人使用之限制， 查詢到之書價比例亦偏低；因此本計畫乃嘗試另尋方法，利用 Mediaman 軟體進 行上述基礎書單書價之查詢，此軟體可由書名或 ISBN 批次查詢 Amazon.com 資 料庫並擷取其圖書之價格。未查獲書價之圖書，可能為無現貨者，將在政治大學 圖書館的協助下執行購置。此外，在第二、三年之計畫中，亦請提供關鍵字給書 商，請書商從其資料庫中協助取得較新的書單。 （4）委員專業增刪：獲得書價後，原則上以查有書價者為優先購買對象， 但是由於透過軟體查詢書價亦可能出現值得購買之書籍卻查無書價者，因此乃再 由參與委員以其專業知識背景、教學研究需求挑選出必買之書單，以確保購書書 單與實際需求之間的關連性。同時，也再進行剔除必不購買之書單，進一步確保 購買書之品質。 （5）確立最後購書精選清單：確立必買之圖書後，利用 NSCBOOKS 系統 查詢既有清單在全國各圖書館館藏之情形，以排除購書清單中之複本。查獲在全 國其他圖書館已存有館藏的複本，由於可購置 30％以下的複本，因此乃將委員 先前挑選出來的必買書單卻在其他圖書館已有館藏者亦納入最後確定購買書中。 而沒有查獲全國複本者，除了委員挑選之書單為優先購買者以外，也衡量整體購 書需求從中選出確定購買之書目。在獲得以上圖書資訊後（包括排除政大、全國 館藏後之美國八所大學館藏、圖書書價、委員增刪書單），便可以進行整體圖書 購置的規劃。原則上，查無書價者以精裝本推估每本 NT 2000 元，同時以沒有全 國複本的書目作為優先購買之對象。然而，若基於查得書量、研究或教學之考量 而挑選已有全國複本者，亦同時做為優先購買之對象，並控制在 30％以內。 各領域在進行建立書單時有些微不同。在量化研究與方法論的購書計畫中， 擬以三個大方向來進行搜尋工作：量化研究設計、量化研究取向以及常用統計方 法作為購置圖書的次領域藍圖，並在參與老師共同構思下，於各次領域項下列出 供搜尋各圖書館藏之關鍵字，以取得購置圖書之清單。 在質化相關書目調查初期採以將近五十個關鍵詞進行廣泛搜索。並於初期成 果呈現出來之後，依照所對應之書目數量進行關鍵詞整併，而將質化研究相關書 籍主觀劃分為七大類。這七大類分別為民族誌/民族學、詮釋與現象研究、紮根 與行動研究、文化與批判研究、歷史研究、質性資料蒐集方法、以及質性研究分 析方法。民族誌研究向來是社會人類學最根本的研究方法。詮釋與現象研究則是 具有人文精神的社會學研究傳統之一。紮根與行動研究是晚近對於變動中的社會 現象最近身研究方式。文化與批評研究是社會學中最具有反身性的一類研究取向。 歷史面向的探討向來是社會學研究不可或缺的觀點。而其他難以劃分在前述類型 中的資料蒐集與分析方法，就依其屬性分別歸於在質性資料蒐集與質性研究分析 方法兩類。由於分類是採取歸納方式，當可涵蓋幾乎所有質化研究書目 在社會科學哲學方面，關鍵字的擬定乃基於前述社會(科)學思想史的反思性
11 認知，再委由社會科學哲學領域的計劃委員，在兼顧一般和特殊知識的搜尋原則 下，先分成主題和人物兩大範疇 (人物較主題特殊)。然後，個別範疇內再依一 般性和特殊性類項二分，結果形成數組關鍵字組。計畫助理根據計劃委員草擬關 鍵字表列上網搜尋書目並初步排除政大已有館藏，計劃委員之後便依照第二外語 及專業知識等主客觀判準，以人工檢視逐項刪除不適當的書目。就第二外語而言， 為顧及政大師生共同的閱讀需求，購書仍以英語為主，故其餘外語版本優先遭刪 除，但例外保留少數計劃委員專業知識足以判斷的法語版。就專業知識而言，除 了依計劃委員的判斷繼續刪除相關性太低及主題不明的書籍以外，又配合知識旨 趣以人工反向增補既定書單中用特定關鍵字搜尋仍然遺漏，但認為政大圖書館必 備的典藏。此項人工增補書單的工作設計不但能彌補以關鍵字輸入電腦選書的遺 缺，還能兼顧校內乃至國內需求的闕漏。吾人或許認為人工增補有其知識的侷限， 但實際上此工作重點正是藉由有限性的人工來彌補電腦的有限性。之後，計劃委 員和計畫助理又分別以人工瀏覽和電腦篩選再三確認不合格的書目 (包括重複 版本書目、遺漏未刪的法德語版和人工查詢到替代版本的政大藏書)，最後始建 立值得典藏，且為政大無館藏之社會科學哲學相關之方法論書籍。 除了以美國研究型大學的圖書館藏為建立基準之外，為了兼顧掌握最新出版 資源，擴大圖書藏書的面向，因而同時也請各大出版商協助提供相關圖書。具體 進行方式則為將三個領域計畫委員所提供的所有關鍵字提供給各出版商，請出版 商據以搜尋最近出版的相關圖書，然後將這些圖書清單再交由計畫委員依據專業 知識判斷與選取具有典藏價值的圖書清單。以此而掌握美國研究型大學的藏書趨 勢又兼顧掌握了較新的圖書資源。
四、具體成果
1.本計畫以三個年度進行圖書購置。在第一個年度計畫中，從 99 年六月開始持 續進行計畫，進行搜尋購買書單，提供給圖書館進行採購，第一年執行結束時， 也將第一年的經費使用完畢，並且進度提前使用到第二年的經費，在第二年的計 畫執行中，則繼續以相同策略搜尋書籍，並增加搜尋的關鍵字範圍，第二年採購 亦在執行年度內順利採購完畢，如前所述，對於第三年的書單除了原有的搜尋方 式之外，亦請書商提供較新的書單以供挑選，第三年的計畫也在期限之內完全採 購完畢。而除了採購書籍之外，對於質性方法而言，有許多相關的影音資料可供 教學研究之用，本計畫在第二與三年時，將此部分資料納入採購之列。本計畫所 有採購的書籍與影音資料均已入館供讀者使用，共計三年計畫採購的圖書與影音 資料達 1764 種，對於充實相關領域的館藏相當有幫助。 2.本計畫的圖書清單建立首先是以在社會科學領域排名頂尖且具有豐富社會科 學館藏的八所美國研究型大學的圖書館藏為建立基準。由計畫委員依據其專業知 識背景個別規劃「量化研究與方法論」、「質化研究與方法論」與「社會科學哲學 與理論方法論」三個方向所應涵蓋的次領域，並針對次領域提供查詢圖書館藏的12 關鍵字次領域與其項下關鍵字，透過 OCLC Worldcat 查詢系統查詢美國八所研究 型大學的相關藏書，再刪除政大已有館藏以及國內其他圖書館有較多複本館藏的 書之後，再請計畫委員人工挑選具有典藏價值的圖書，此外，在建立清單過程中， 為了符合資源利用最大化的原則，在書籍的實際採購過程中，已經依照評審建議， 將網路上可下載的電子檔、working paper 等文獻刪除，以使圖書經費能夠達到最 妥善的運用。如此的搜尋策略既可達成國科會所規定的所購置圖書的複本不能超 過 30％的要求，也掌握了美國研究型大學的藏書種類也確實兼顧了符合國內研 究者的實際研究與授課需求的圖書，以能使所購置圖書達成最大之使用價值。 3.為了兼顧掌握最新出版資源，擴大圖書藏書的面向，因而同時也請各大出版商 協助提供相關圖書。具體進行方式則為將三個領域計畫委員所提供的所有關鍵字 提供給各出版商，在第二年與第三年的計畫執行中，則在原有的關鍵字的基礎上， 增加了一些關鍵字請出版商據以搜尋最近出版的相關圖書，然後將這些圖書清單 再交由計畫委員依據專業知識判斷與選取具有典藏價值的圖書清單。在國科會開 放上傳補充清單時，即將此類書籍納入購買清單之中，以此而掌握美國研究型大 學的藏書趨勢又兼顧掌握了較新的圖書資源，擴大藏書的種類與範圍，從而厚實 典藏圖書。 4.政治大學圖書館對於所購置之圖書資源皆依國內外圖書館界的規範處理，使能 互通有無、資源共享，除了書目資訊的共享外，並可資源流通與共享，目前已在 政治大學圖書館網頁上建構了「國家科學委員會補助人文及社會科學研究圖書計 畫資訊網」，並可透過政治大學圖書館網頁(http://www.lib.nccu.edu.tw)之館藏目錄 查詢所有購得之圖書資料，已採購並且經由圖書館編錄完成的書籍即可依借閱辦 法借閱圖書資料。 5.購置圖書後續經營與推廣服務 政治大學圖書館秉持永續經營的方向，對於所購置之圖書資源皆依國內外圖書館 界的規則規範處理，期能快速而正確的提供讀者使用。購進圖書資源後，將不遺 餘力的推廣使用，讓讀者能利用各種管道得知本館新購之館藏資源。政治大學圖 書館對於以本計畫購置之圖書之後續經營及推廣服務的規劃如下： (1)建置本計畫所購置之圖書資源及相關資料網站，以使讀者得知本專案之專書 資源，點選後連結至本館書目查詢系統，並可進一步得知借閱狀況及存放位置。 (2)購置之圖書依照政治大學圖書館之作業程序進行編目、上架等處理後，公開 陳列提供閱覽使用。政治大學圖書館為開架式的圖書館，服務對象除本校師生外， 凡年滿十八歲者皆可換證進入本館查詢利用館藏資料。 (3)舉辦專案購置圖書書展：本計劃於結案時可於圖書館或是相關系所單位舉辦 本計畫所購置之圖書書展，藉以公告週知，以提高使用率。 (4)每週新書展示：挑選最近之出版品展示，展示期為一週，期間可自行在線上 目錄查詢區辦理預約，展示期滿，隨即上架供讀者借閱，讀者可依規定辦理借閱。 (5)製作新書通告：本館每月都將新進館藏依照一定之格式編製成新書目錄，並 製作精選新書之書摘及書影，公告於本館網頁供讀者借閱之參考。
13 (6)新編入藏圖書專區：圖書館三、四樓分別設有新編入藏圖書區，以年度新編 圖書為主，於年度終了時再予撤架至書架上，所展示之圖書可依規定辦理借閱。
五、成果自評與建議
1.本計畫為三年期的圖書採購計畫，圖書清單建立在社會科學領域排名頂尖且具 有豐富社會科學館藏的八所美國研究型大學的圖書館藏為建立基準，並且同時透 過出版商取得較近的圖書出版品，在搜尋圖書的過程中，可掌握與瞭解研究型大 學的相關領域的藏書內容與趨勢，並且從最新的出版圖書中掌握相關研究領域的 發展趨勢。 2.本計畫購置之圖書對於促進本系相關課程的研究與教學產生相當之助益，在相 關課程中可以充分利用所採購之書籍，從而提升教學與研究。此外，本計畫所採 購的圖書除將開放給學界使用之外，以政治大學本身而言，本計畫可以服務的主 要對象，除了社科院的相關系所及研究中心外，至少還包括教育學院、法學院， 校級之台灣研究中心、中國大陸研究中心、選舉研究中心、國際關係研究中心、 第三部門研究中心，以及文學院、外語學院、乃至於商學院之院級研究中心等。 因而本計畫所採購的圖書可以達到相當的充分使用，使圖書資源達到最有效的利 用。 3.在第一年的採購基礎上，本計畫在第二年與第三年持續進行書目蒐羅與採購， 在所有計畫年度均順利完成採購。政治大學圖書館也已經完成相關的編錄等流程， 已採購並且經由圖書館編錄完成的書籍可依借閱辦法借閱資料，並且也可在政治 大學圖書館的網頁上查詢到本計畫的圖書採購清單。使社會學研究方法與方法論 領域的書籍達到較完善的圖書典藏。 4.搜尋書籍的方法限制與應變策略：原第二年搜尋策略是要找尋第二年的書單， 但後因第一年的書單中有太多書籍買不到，因而致使要增加補充書單。在第一年 的補充書單來源中主要是由書商所提供的書為主，因為當初請書商提供書單時以 最近五年的書為主，可以降低複本率。另外，本要以 GBIP 找尋新出版的書，但 因為 GBIP 有每次僅五人可使用的限制，加上連線速度非常緩慢，以及系統限制 問題，有下載筆數的限制，因而查每個關鍵字必須每年度查詢一次，以此查到的 筆數在 300 筆內才能下載書目詳細資料，因而每個關鍵字必須查許多次，因而完 成一個關鍵字即花費數小時，再考量其實書商所提供的書目即已包括較新的書籍， 因而後來不再使用 GBIP 為搜尋策略。另外，書商所提供的書，後來再使用 NSCBOOKS 系統查詢複本後，發現其複本率確實較低，證明其所提供的書籍為 較晚進出版的書籍，因而國內圖書館較少已有收藏者，如此而增進選書之便利性。 因而，在第二年與第三年的書來源中亦有大部分為請書商協助提供，除了請書商 繼續提供第一年所查詢的關鍵字之外，另外，也提供新的關鍵字以擴大搜尋範 圍。 5.在第二年與第三年計畫的執行中，依據第一年的執行建議：放寬限制條件重新14 搜尋八大圖書館所得的書目。在第一年由於申請計畫時，僅以購買 200 多萬的書 籍為搜尋目標，因而在搜尋過程中盡量縮減每個關鍵字的所取得的書目，在第二 年和第三年的書籍搜尋中，則可較為不加限制條件的蒐羅書籍。擴大所欲搜尋的 範圍，增加關鍵字，增加原先關鍵字所未含括的領域範圍，搜尋目標也以美國八 所大學圖書館為目標。搜尋新出版的書，則以關鍵字搜尋 GBIP 近兩年以及接下 來六個月預計出版的書。以此策略希望能降低複本率。之後，再提供關鍵字給書 商，請書商們提供其書目，並且也用相同的關鍵字再次搜尋例如 Amazon 等的書 商的資料庫，不過，在第二年的執行過程中，發現以相同關鍵字搜尋的結果，所 得到的書單有相當多的重複，因而實際上可找到的未購買的書其實數量不多，而 未重複的書單之中，亦有一些是屬於已經絕版購買不到的，如此的搜羅，表示已 將各種可能的書單來源都已經納入，換言之，經過本計畫三年的採購，就此領域 相關的關鍵字而言的書籍而言，都已經蒐羅在內。 6.在書單的搜尋與採購中發現，雖然複本率的控制是為了讓有限資源得到最大的 利用，但是複本率的計算是不論有多少數量的複本就納入複本的計算，換言之， 有些圖書可能只有一所圖書館有、而有些書是有許多的圖書館皆有，但是在複本 率的計算中，這些都是一視同仁的當作複本來計算，但是若以資源的取得便利性 與實際使用性而言，或許這些不同數量的複本應該有不同標準的計算，可能是以 有多少圖書館有來區分不同等級的複本率，或者以地區的劃分來計算複本，例如， 北區的學校有相同的書才算做複本率，如此既可兼顧最大化資源的利用，亦可兼 顧實際的使用便利性。 7.總體而言，本計畫的圖書採購使政治大學在有關社會學研究方法與方法論方面 的圖書典藏在質量上都有很大的提升與助益，所採購的書籍將可促進相關領域的 研究與發展。同時透過複本率的控制，使得圖書經費得到最有效率的運用，讓所 採購的書籍與其他學校沒有太多的重複，整體的複本率控制在 30％以下，因而 不僅使圖書經費得以發揮其最大效益，也同時豐富與完善了國內在社會學研究方 法以及研究方法論方面的藏書。
國科會補助計畫衍生研發成果推廣資料表
日期:2013/08/06國科會補助計畫
計畫名稱: 補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題：社會學研究方法與方法論 計畫主持人: 熊瑞梅 計畫編號: 99-2420-H-004-016-2E3 學門領域: 社會學無研發成果推廣資料
99 年度專題研究計畫研究成果彙整表
計畫主持人：熊瑞梅 計畫編號：99-2420-H-004-016-2E3 計畫名稱：補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題：社會學研究方法與方法論 量化 成果項目 實際已達成 數（被接受 或已發表） 預期總達成 數(含實際已 達成數) 本計畫實 際貢獻百 分比 單位 備 註 （ 質 化 說 明：如 數 個 計 畫 共 同 成 果、成 果 列 為 該 期 刊 之 封 面 故 事 ... 等） 期刊論文 0 0 100% 研究報告/技術報告 0 0 100% 研討會論文 0 0 100% 篇 論文著作 專書 0 0 100% 申請中件數 0 0 100% 專利 已獲得件數 0 0 100% 件 件數 0 0 100% 件 技術移轉 權利金 0 0 100% 千元 碩士生 0 0 100% 博士生 0 0 100% 博士後研究員 0 0 100% 國內 參與計畫人力 （本國籍） 專任助理 0 0 100% 人次 期刊論文 0 0 100% 研究報告/技術報告 0 0 100% 研討會論文 0 0 100% 篇 論文著作 專書 0 0 100% 章/本 申請中件數 0 0 100% 專利 已獲得件數 0 0 100% 件 件數 0 0 100% 件 技術移轉 權利金 0 0 100% 千元 碩士生 0 0 100% 博士生 0 0 100% 博士後研究員 0 0 100% 國外 參與計畫人力 （外國籍） 專任助理 0 0 100% 人次其他成果
(無法以量化表達之成
果如辦理學術活動、獲 得獎項、重要國際合 作、研究成果國際影響 力及其他協助產業技 術發展之具體效益事 項等，請以文字敘述填 列。) 無。 成果項目 量化 名稱或內容性質簡述 測驗工具(含質性與量性) 0 課程/模組 0 電腦及網路系統或工具 0 教材 0 舉辦之活動/競賽 0 研討會/工作坊 0 電子報、網站 0 科 教 處 計 畫 加 填 項 目 計畫成果推廣之參與（閱聽）人數 0國科會補助專題研究計畫成果報告自評表
請就研究內容與原計畫相符程度、達成預期目標情況、研究成果之學術或應用價
值（簡要敘述成果所代表之意義、價值、影響或進一步發展之可能性）
、是否適
合在學術期刊發表或申請專利、主要發現或其他有關價值等，作一綜合評估。
1. 請就研究內容與原計畫相符程度、達成預期目標情況作一綜合評估
■達成目標
□未達成目標（請說明，以 100 字為限）
□實驗失敗
□因故實驗中斷
□其他原因
說明：
2. 研究成果在學術期刊發表或申請專利等情形：
論文：□已發表 □未發表之文稿 □撰寫中 ■無
專利：□已獲得 □申請中 ■無
技轉：□已技轉 □洽談中 ■無
其他：（以 100 字為限）
3. 請依學術成就、技術創新、社會影響等方面，評估研究成果之學術或應用價
值（簡要敘述成果所代表之意義、價值、影響或進一步發展之可能性）（以
500 字為限）
學術成就：本計畫為三年期的圖書採購計畫，圖書清單建立在社會科學領域排名頂尖且具 有豐富社會科學館藏的八所美國研究型大學的圖書館藏為建立基準，並且同時透過出版商 取得較近的圖書出版品，在搜尋圖書的過程中，可掌握與瞭解研究型大學的相關領域的藏 書內容與趨勢，並且從最新的出版圖書中掌握相關研究領域的發展趨勢。 技術創新：為蒐集最新最完整的圖書，且又需避免複本，本研究計畫嘗試各種搜尋技巧和 尋求各種管道的支助。為了蒐集最新書籍，本計畫再使用 NSCBOOKS 系統查詢複本後，發 現其複本率確實較低，證明其所提供的書籍為較晚進出版的書籍，因而國內圖書館較少已 有收藏者，如此而增進選書之便利性。因而，在第二年與第三年的書來源中亦有大部分為 請書商協助提供，除了請書商繼續提供第一年所查詢的關鍵字之外，另外，也提供新的關 鍵字以擴大搜尋範圍。 社會影響：從學術發展的願景來看，豐富完整的質化和量化研究方法有助於研究方法論研 究的發展；實務上，本計畫購置之圖書對於促進本系相關課程的研究與教學產生相當之助 益，在相關課程中可以充分利用所採購之書籍，從而提升教學與研究。 總體而言，本計畫的圖書採購使政治大學在有關社會學研究方法與方法論方面的圖書典藏 在質量上都有很大的提升與助益，所採購的書籍將可促進相關領域的研究與發展。同時透過複本率的控制，使得圖書經費得到最有效率的運用，讓所採購的書籍與其他學校沒有太 多的重複，整體的複本率控制在 30％以下，因而不僅使圖書經費得以發揮其最大效益，也 同時豐富與完善了國內在社會學研究方法以及研究方法論方面的藏書。最後，本計畫提出 的建議是，若以資源的取得便利性與實際使用性而言，或許這些不同數量的複本應該有不 同標準的計算，可能是以有多少圖書館有來區分不同等級的複本率，或者以地區的劃分來 計算複本，例如，北區的學校有相同的書才算做複本率，如此既可兼顧最大化資源的利用， 亦可兼顧實際的使用便利性。
