輔仁大學九十七學年度第二學期
全人教育 自然科技領域 通識教育課程大綱 一、課程名稱：電機電子概論
二、開課對象：大一至大四各院系學生 (電子系、電機系、物理系、光電系除外) 三、課程目標：使學生瞭解電的成因，電磁波對人體的影響，電的計價、幅射對 人體 及環境的影響，發電的方法，核能的適當性，家電用品的省電與電的測量 之常識介紹、電路的形成，電路及電子元件的特性及電機電子的領域劃分及發展 概況。
四、課程內容：
1、電學發展史
2、基本電量的種類及計算 3、電路分析
4、電磁波介紹 5、幅射介紹 6、電能的轉換
7、用電安全與省電方法
8、電機電子的領域劃分及發展概況 9、電子儀表之使用
五、指定教材：自編講義
六、授課方式：以淺入深，口授為主，輔以影片與實驗方式進行。
七、評分標準:
1. 成績評量：報告10﹪、出席20﹪、筆記25﹪、期中考20﹪、期末考25%，
2. 缺席﹝缺課或請假﹞達五次以上期末扣考﹝每缺席一次扣5分﹞
3. 缺課﹝鐘聲響後20分內未進教室﹞
4. 遲到﹝鐘聲響後 10 分內未進教室﹞二次算一次缺課
5. 上課中禁止睡覺、禁止說話、禁止隨意出入教室，違者以缺課處理 6. 有缺交報告、缺考或缺席者--期末不再調加分數
*上課用的講義請自行到輔大網站 ican﹝因為學校已不再承印﹞
*將 dowmload 下來的講義填寫上課的內容，作為期末筆記 20﹪的成績以及期中 考和期末考 open book 之用
*期末筆記，請用A4紙張dowmload ican講義內容，填寫上課內容，用訂書機訂 好後再繳交，請勿使用任何筆記本或活頁夾。
八、參考書目：
1、 Maloney“Electricity：Fundamental Concepts ＆Applications”（高立）
2、 Herman“Standard Textbook of Electricity”（高立）
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