計畫背景(1/3)

(1)

教育部國民及學前教育署

補助新住民子女國際職場體驗活動暨語文增能計畫申辦說明會

計畫主持人：俞克維

國立高雄科技大學副校長計畫協同主持人：謝旻淵

國立澎湖海事校長

109 年度

(2)

計畫背景 (1/3)

「新住民子女教育發展五年中程計畫」，涵蓋：

(1) 行政支持系統面、

(2) 師資多元化文化教育專業知能與課程規劃面、

(3) 新住民子女學習資源與輔助面、

(4) 親職輔導與家庭支持面。

新住民子女國際職場體驗活動 2

(3)

計畫背景 (2/3)

近年來東協在全球競爭力逐年提高，東南亞市場未來發展潛力無窮。

新住民子女所具備之多元的語文學習環境優勢與跨文

化的學習歷程，將成為企業團體前往東南亞開疆闢土

的先鋒與人才。

(4)

計畫背景 (3/3)

依據：

1.

教育基本法第二條。

2.

新住民子女教育發展五年中程計畫第一期五年計畫。

3.

教育部國民及學前教育署補助新住民子女國際職場體驗活動作業要點。

(5)

計畫目的

促進新住民子女學習需求，營造國際文化交流氛圍。

提升新住民子女與教師之國際文化交流能量。

培養新住民子女多元文化學習能力及國際就業競爭力。

(6)

補助對象

1. 技術型高級中等學校及普通型高級中等學校設有專業群

、科（含進修學校、實用技能學程以及建教合作班）或綜合高中專門學程（以下簡稱學校）之在學新住民子女

。

2. 最近兩年內未曾獲政府單位同類型補助且有意願赴父親

（母親）原生國進行國際職場體驗且進而就業者。

(7)

實施方式

(8)

實施方式 (1/9)

職場體驗場域選定：

1.

109 年度以越南及印尼為優先。

2.

越南職場類別以工業類、商業類、設計類為主。

3.

印尼職場類別以海事類、農業類為主。

4.

由教育部國民及學前教育署派員現場評估查核，選定適合新住民子女進行職場體驗之台商於海外所設立營業據點或工廠，提供學校審酌新住民子女之各專業類科職場實務技能需求，填具「補助新住民子女國際職場體驗活動申請書」（以下簡稱申請書）提出申請。

(9)

實施方式 (2/9)

 學生遴選：

1. 依據職場體驗場域 ( 越南 / 印尼 ) ，及該校新住民子女實務技能需求之契合性，

填具「補助新住民子女國際職場體驗活動申請書」。

2. 推薦具備適當語文能力與海外生活適應能力之新住民子女參加遴選。

3. 請推薦學生用當地語言 ( 越南 / 印尼語 ) 自述，錄製 1 分鐘「自我介紹影片檔」

。

4. 敬請於

109 年 2 月 21 日 ( 五 ) 前

提交活動申請書及光碟片。

(10)

實施方式 (3/9)



計畫審查：

1.由國教署召集專家學者組成審查小組，採第一階段語文能力測驗，第二階段書面審查進行，

並於3月底前完成審查。

2.4月中前，由國教署核定並公告審查結果。

3.109年度核定學生共48名(越南籍: 36名、印尼籍: 12名)，獲選人數以最終審查公告為主。

4.通過審查之學生，為加強語文應用能力，預計實施兩階段語文課程，並安排教支人員協助上課。

 第一階段:5月-7月間辦理遠距教學-語言培力營。

 第二階段:8月-10月間辦理遠距教學-語文強化課程。

(11)

實施方式 (4/9)

 獲選學生行前說明：

1. 遴選公告之新住民子女學生 ( 越南 / 印尼 ) ，必須具備護照( 效期 2021/01/31 以後 )，未持有護照之學生請於109 年 5 月中旬前自行申辦完成。

2. 因越南國家政策之緣由，學生前往該國進行職場體驗，須持有商務簽證，此簽證將由主辦單位統一委託旅行社辦理，費用須由學生自理 ( 請參考辦證說明 ) 。

3. 預計5 月底辦理獲選學生及隨隊教師行前講習會，針對國際職場體驗的學習重點

、安全注意事項等進行說明，並收取隨隊教師與學生之相關證件，著手辦理簽證事宜。

(12)

實施方式 (5/9)

12

 越南商務簽證辦理 ( 僅獲選越南團學生才須辦理 )

 商務三個月單次

1. 填妥越南簽證表格， 2 張

2. 二吋彩色白底近照， 2 張 ( 背面請簽名 ) 3. 護照影本， 2 張 ( 貼於越南簽證表格上 )

4. 費用：商務簽證費，行前說明會公告。

※ 注意：

①. 進入越南日期一定要正確

②. 越南從事商務活動 , 建議要在越南當地申請公文辦理簽證

③. 如持外國護照申請者，須附上護照正本

④. 護照效期需有 6 個月以上 (2021 年 1 月 31 日以後 )

(13)

實施方式 (6/9)

職場體驗實施方式：

◦由教育部國教署依據選定之職場體驗場域擬定職場體驗實施

計畫，規劃職場體驗日程表與體驗內容並由教育部國教署選

派專任教師隨隊，利用暑假期間進行一週之海外職場體驗活

動。

(14)

實施方式 (7/9)

行程規劃（暫定）：

◦

109 年度實施方案以一週為原則，安排新住民子女赴越南及印尼 ( 分兩梯次 ) 進行企業參訪、職場體驗、文化交流，並拜會我國駐外單位。

(15)

實施方式 (8/9)

 遠距教學：

預計 5-10 月進行兩階段遠距語文教學課程。

 第一階段 :5 月 -7 月間辦理遠距教學 - 語言培力營。 ( 出國前辦理 )

 第二階段 :8 月 -10 月間辦理遠距教學 - 語文強化課程

。

^{( 出國後辦}

理 )

(16)

實施方式 (9/9)

職場體驗經驗分享：

預計於 10 月 -11 月，邀集參與國際職場體驗學生與隨隊教師，

參加國教署或委辦單位辦理之職場體驗活動檢討座談會。

(17)

暫定行程說明 ( 越南 )

暫定出國日程 : 109/07/12-109/07/18 ( 第一梯次 )

本活動將依據 109 年度實地探勘訪查後，

再選定適合之場域進行見習。

(18)

行程說明 (1/4)- 越南團

日期地點活動內容

109/7/12

（日）

出發桃園國際機場預計搭乘早上班機，中午前抵達胡志明市

越南胡志明市文化參訪

參觀歌劇院、金融塔、胡志明紀

念館、郵政總局、耶穌聖心堂

入住飯店

(19)

預計行程說明 (2/4)- 越南團

日期地點活動內容

109/7/13

（一）

文化參訪 ( 上午 ) 走訪檳城市場、書街、戰爭遺跡博物館、安東市場

赴越南平陽省 ( 下午 )

車程

入住飯店

(20)

預計行程說明 (3/4)- 越南團

日期地點活動內容

109/7/1 4

（二）

-

109/7/1

（五）

7

工廠見習 4 天 : 1. 越南信統公司

2. 鋒明 ( 越南 ) 國際有限公司

課程：

1. 越南製造業的工作環境與職場發展

2. 工作現場安全說明 3. 分組實施職場體驗課程結束後：

1. 集合用餐

2. 專車接送返回飯店

赴越南胡志明市 7/17 用餐後返越南胡志明市

(21)

預計行程說明 (4/4)- 越南團

日期地點活動內容

109/7/1

8

（六）新山國際機場

返國預計搭乘上午班機，下午抵達

桃園國際機場

(22)

預計行程說明 ( 印尼 )

暫定出國日程 : 109/07/26-109/08/01 ( 第二梯次 )

本活動將依據 109 年度實地探勘訪查後，

再選定適合之場域進行見習。

(23)

預計行程說明 (1/4)- 印尼團

日期地點活動內容

109/7/26

（日）

出發桃園國際機場預計搭乘早上班機，中午前抵達印尼雅加達 ( 或峇厘島 ) 赴印尼雅加達 ( 或峇厘

島 )

文化參訪

參觀獨立廣場、獨立紀念碑、

CEMTRAL PARK

入住飯店

(24)

預計行程說明 (2/4)- 印尼團

日期地點活動內容

109/7/27

（一）文化參訪

雅加達大教堂、伊斯克拉爾清真寺、 PLAZA SE-NAYAN

入住飯店

(25)

預計行程說明 (3/4)- 印尼團

日期地點活動內容

109/7/2 8

（二）

-

109/7/3

（五）

1

工廠見習 4 天 : ( 場域未定 )

課程：

1. 印尼製造業或養殖業的工作環境與職場發展

2. 工作現場安全說明 3. 分組實施職場體驗課程結束後：

1. 集合用餐

2. 專車接送返回飯店

(26)

預計行程說明 (4/4)- 印尼團

日期地點活動內容

109/8/0

1

（六）印尼機場返國預計搭乘下午班機，晚上抵達

桃園國際機場

(27)

108 年度實施成果

國際職場體驗出國行程照片 108/07/07-108/07/13

(28)

行前說明會

108/06/05 國立高雄科技大學

發送講義課本及工作服

(29)

職場體驗活動

108/07/07-108/07/13

(30)

機場團體照

(31)

(32)

文化參訪 - 粉紅教堂

(33)

(34)

文化參訪 - 歌劇院

(35)

(36)

文化參訪 - 戰爭博物館

(37)

1. 見習公司 - 鋒明 ( 越南 ) 國際公司

生產製品

腳踏車坐墊

(38)

見習行程 - 鋒明 ( 越南 ) 國際 公司

(39)

(40)

(41)

(42)

(43)

(44)

(45)

(46)

(47)

(48)

(49)

2. 見習公司今立塑膠工業股份有限公司

生產製品

塑膠鞋墊、塑膠墊製品

(50)

見習行程 - 今立塑膠公司 ( 因公司機密，故見習期間無法在場域內拍 照 )

(51)

(52)

見習行程 - 今立塑膠公司 ( 因公司機密，故見習期間無法在場域內拍 照 )

(53)

3. 見習公司 - 福立汽車公司

生產製品

納智捷總代理、福斯經銷

(54)

見習行程 - 福立汽車公司

(55)

(56)

(57)

(58)

(59)

(60)

(61)

(62)

(63)

(64)

(65)

(66)

學生學習心得回饋

(67)

學生學習心得回饋

1：能夠體驗到平時旅遊無法收穫的行程，如工廠參訪實習，實際動手體驗比平常耳聞的能夠有更多的體悟，同時又有文化參訪的旅程，令我學習到非常多，也更能夠了解到越南這個國家。（商科的同學）

2：學習到了課堂之外的專業技能（工科的同學）

3：收穫最多的是在工廠實習的那四天，有我從未看過的機器和熱情的 員工，這是激發我想學越語的力量 ~

4：學習越南語為必要的重要性，在未來的時候就業機會將是很大的幫助。

5：以前只能從各種媒體得知現在越南不一樣了和即將崛起的消息，並沒有什麼機會能

(68)

填表說明 ^(P100)

(69)

(70)

新住民子女國際職場體驗活動手冊第 51 頁 70

(71)

(72)

* 請檢附學生 108 學年度上學期成績單佐證

手冊第 52 頁

(73)

* 請學生自行填寫或打字貼上，字跡請勿潦草

(74)

* 請推薦學校 / 推薦老師說明

手冊第 54-55 頁

(75)

(76)

新住民子女國際職場體驗活動手冊第 57 頁 76

(77)

(78)

收件期程 - 即日起至 109/02/21 ( 五 )



檢具以下資料 :



附函文、



申請書一式 3 份；學生成績單 1 份；學生及家長切結書 1 份



光碟片電子檔

[ 應含申請書 word 、 PDF 檔及自我介紹影片 ( 格式限定 WMV/MP4 檔 )]

109/02/21 前 ( 以郵戳為憑 ) 遞送國立高雄科技大學 - 旗津校區

 地址 : 高雄市旗津區中洲三路 482 號輪機工程系謝怡菁助理

 連絡電話 : 07-8100870 分機 25264-25265

 Email: vesc.newres@gmail.com

 申請書下載處 : 新住民子女教育網 - 國際職場體驗 -> 資源下載區 https://newres.pntcv.ntct.edu.tw/ischool/publish_page/6/

計畫背景(1/3)

教育部國民及學前教育署

補助新住民子女國際職場體驗活動暨語文增能計畫 申辦說明會

計畫背景 (1/3)

「新住民子女教育發展五年中程計畫」，涵蓋：

(1) 行政支持系統面、

(2) 師資多元化文化教育專業知能與課程規劃面、

(3) 新住民子女學習資源與輔助面、

(4) 親職輔導與家庭支持面。

計畫背景 (2/3)

近年來東協在全球競爭力逐年提高，東南亞市場未來 發展潛力無窮。

新住民子女所具備之多元的語文學習環境優勢與跨文

化的學習歷程，將成為企業團體前往東南亞開疆闢土

的先鋒與人才。

計畫背景 (3/3)

依據：

教育基本法第二條。

新住民子女教育發展五年中程計畫第一期五年計畫。

教育部國民及學前教育署補助新住民子女國際職場體驗活動 作業要點。

計畫目的

促進新住民子女學習需求，營造國際文化交流氛圍。

提升新住民子女與教師之國際文化交流能量。

培養新住民子女多元文化學習能力及國際就業競爭力。

補助對象

1. 技術型高級中等學校及普通型高級中等學校設有專業群

、科（含進修學校、實用技能學程以及建教合作班）或 綜合高中專門學程（以下簡稱學校）之在學新住民子女

。

2. 最近兩年內未曾獲政府單位同類型補助且有意願赴父親

（母親）原生國進行國際職場體驗且進而就業者。

實施方式

實施方式 (1/9)

職場體驗場域選定：

109 年度以越南及印尼為優先。

越南職場類別以工業類、商業類、設計類為主。

印尼職場類別以海事類、農業類為主。

實施方式 (2/9)

 學生遴選：

109 年 2 月 21 日 ( 五 ) 前

實施方式 (3/9)

計畫審查：

實施方式 (4/9)

 獲選學生行前說明：

實施方式 (5/9)

 越南商務簽證辦理 ( 僅獲選越南團學生才須辦理 )

 商務三個月單次

1. 填妥越南簽證表格， 2 張

2. 二吋彩色白底近照， 2 張 ( 背面請簽名 ) 3. 護照影本， 2 張 ( 貼於越南簽證表格上 )

※ 注意：

①. 進入越南日期一定要正確

②. 越南從事商務活動 , 建議要在越南當地申請公文辦理簽證

③. 如持外國護照申請者，須附上護照正本

④. 護照效期需有 6 個月以上 (2021 年 1 月 31 日以後 )

實施方式 (6/9)

職場體驗實施方式：

計畫，規劃職場體驗日程表與體驗內容並由教育部國教署選

派專任教師隨隊，利用暑假期間進行一週之海外職場體驗活

動。

實施方式 (7/9)

行程規劃（暫定）：

109 年度實施方案以 一週為原則，安排新住民子女赴 越南及印 尼 ( 分兩梯次 ) 進行企業參訪、職場體驗、文化交流，並拜會 我國駐外單位。

實施方式 (8/9)

 遠距教學：

預計 5-10 月進行兩階段遠距語文教學課程。

。

實施方式 (9/9)

職場體驗經驗分享：

預計於 10 月 -11 月，邀集參與國際職場體驗學生與隨隊教師，

參加國教署或委辦單位辦理之職場體驗活動檢討座談會。

暫定行程說明 ( 越南 )

暫定出國日程 : 109/07/12-109/07/18 ( 第一梯次 )

行程說明 (1/4)- 越南團

日期 地點 活動內容

（日）

出發 桃園國際機場 預計搭乘早上班機，中午前抵達 胡志明市

越南胡志明市 文化參訪

參觀歌劇院、金融塔、胡志明紀

念館、郵政總局、耶穌聖心堂

入住飯店

預計行程說明 (2/4)- 越南團

日期 地點 活動內容

補助新住民子女國際職場體驗活動暨語文增能計畫申辦說明會

近年來東協在全球競爭力逐年提高，東南亞市場未來發展潛力無窮。

教育部國民及學前教育署補助新住民子女國際職場體驗活動作業要點。

、科（含進修學校、實用技能學程以及建教合作班）或綜合高中專門學程（以下簡稱學校）之在學新住民子女

109 年度實施方案以一週為原則，安排新住民子女赴越南及印尼 ( 分兩梯次 ) 進行企業參訪、職場體驗、文化交流，並拜會我國駐外單位。

日期地點活動內容

出發桃園國際機場預計搭乘早上班機，中午前抵達胡志明市

越南胡志明市文化參訪

日期地點活動內容

文化參訪 ( 上午 ) 走訪檳城市場、書街、戰爭遺跡博物館、安東市場

日期地點活動內容

2. 鋒明 ( 越南 ) 國際有限公司

1. 越南製造業的工作環境與職場發展

2. 工作現場安全說明 3. 分組實施職場體驗課程結束後：

日期地點活動內容

（六）新山國際機場

返國預計搭乘上午班機，下午抵達

日期地點活動內容

出發桃園國際機場預計搭乘早上班機，中午前抵達印尼雅加達 ( 或峇厘島 ) 赴印尼雅加達 ( 或峇厘

日期地點活動內容

（一）文化參訪

雅加達大教堂、伊斯克拉爾清真寺、 PLAZA SE-NAYAN

日期地點活動內容

1. 印尼製造業或養殖業的工作環境與職場發展

2. 工作現場安全說明 3. 分組實施職場體驗課程結束後：

日期地點活動內容

（六）印尼機場返國預計搭乘下午班機，晚上抵達

填表說明 ^(P100)