Attending International

Attending International

Conference Attending International

Conference

Prof. Li-Hua LI

Information Management Dept.

Chaoyang University of Technology Information Management Dept.

Chaoyang University of Technology

Attending Conference with

O u t l i n e

Conference Type

International Etiquette

with

Successful Trip

Attending The Conference

Conference Type (1)

Convention

Conference

Submit paper

Symposium

Workshop Congress

Submit paper

to

• Paper Presentation

• Poster Presentation

Orally introduce your research

Conference Type (2)

• Penal Discussion

Use poster to present your research

A group of researchers discuss

a certain issue

研討會報告注意事項

<教戰守則>

研討會報告注意事項

<教戰守則>

資料整理 資料整理

資料整理 資料整理： ： ：詹尚驥 ： 詹尚驥 詹尚驥 詹尚驥

<教戰守則>

<教戰守則>

會前準備會前準備 會前準備會前準備 1

口頭報告 口頭報告 口頭報告 2 口頭報告

研討會報告注意事項 研討會報告注意事項 研討會報告注意事項 研討會報告注意事項

會議過程會議過程 會議過程會議過程 3

會後需知會後需知 會後需知會後需知 4

論文投稿 論文投稿 論文投稿 論文投稿

1. 論文撰寫論文撰寫論文撰寫論文撰寫

2. 選擇國內或國選擇國內或國選擇國內或國選擇國內或國

資料準備資料準備 資料準備資料準備

1. 製作投影片與製作投影片與製作投影片與製作投影片與 講稿講稿講稿

講稿

1. 會議名稱會議名稱會議名稱會議名稱 2. 會場地點會場地點會場地點會場地點

會場資訊 會場資訊 會場資訊 會場資訊

會 會 會

會 前 前 前 準 前 準 準 備 準 備 備 (1/6) 備

2. 選擇國內或國選擇國內或國選擇國內或國選擇國內或國 外研討會

外研討會 外研討會 外研討會

3. 註冊與上傳論註冊與上傳論註冊與上傳論註冊與上傳論 文

文 文 文

4. 等待論文接受等待論文接受等待論文接受等待論文接受 通知

通知 通知 通知

講稿講稿講稿 講稿

2. 檔案儲存與備檔案儲存與備檔案儲存與備檔案儲存與備 份份份

份

3. 填寫出差填寫出差填寫出差、填寫出差、、、請請請請 款等相關報告 款等相關報告款等相關報告 款等相關報告 書書書

書

2. 會場地點會場地點會場地點會場地點 3. 會議時間會議時間會議時間會議時間 4. 會議場次會議場次會議場次會議場次

1.

1.

1.

1. 論文撰寫 論文撰寫 論文撰寫 論文撰寫( (( (注意事項 注意事項 注意事項 注意事項) )) )

切勿一稿多投 (除非有特別聲明可以重覆投)

不可將前次已投稿過相同的方法論與實驗結果再次原封 不可將前次已投稿過相同的方法論與實驗結果再次原封 不可將前次已投稿過相同的方法論與實驗結果再次原封 不可將前次已投稿過相同的方法論與實驗結果再次原封 不動地投稿至其他研討會

不動地投稿至其他研討會 不動地投稿至其他研討會 不動地投稿至其他研討會

學術道德

論文投稿 論文投稿 論文投稿

會

論文投稿

會 會

會 前 前 前 準 前 準 準 備 準 備 備 (2/6) 備

學術道德

當引用其他學者文獻資料時 當引用其他學者文獻資料時 當引用其他學者文獻資料時

當引用其他學者文獻資料時必須加註資料來源加註資料來源加註資料來源加註資料來源

不可抄襲他人方法與實驗成果作為己身的研究貢獻 不可抄襲他人方法與實驗成果作為己身的研究貢獻 不可抄襲他人方法與實驗成果作為己身的研究貢獻 不可抄襲他人方法與實驗成果作為己身的研究貢獻 不可用人為方式更改或重繪實驗結果

不可用人為方式更改或重繪實驗結果 不可用人為方式更改或重繪實驗結果

不可用人為方式更改或重繪實驗結果、、、圖表、圖表圖表圖表、、、數據、數據數據數據。。。。

研討會論文格式

論文頁數論文頁數

論文頁數論文頁數：：：中文通常為：中文通常為中文通常為中文通常為151515至15至至至202020頁20頁頁，頁，，，英文通常為英文通常為英文通常為10英文通常為101010頁上下頁上下頁上下。頁上下。。。 作者欄位

作者欄位 作者欄位

作者欄位：：：指導教授應放第一順位：指導教授應放第一順位指導教授應放第一順位指導教授應放第一順位((((或由指導教授安排或由指導教授安排或由指導教授安排或由指導教授安排))))，，，， 其後為學生名稱

其後為學生名稱 其後為學生名稱

其後為學生名稱，，，依貢獻度排序，依貢獻度排序依貢獻度排序依貢獻度排序。。。。

2.

2.

2.

2. 選擇國內或國外研討會 選擇國內或國外研討會 選擇國內或國外研討會 選擇國內或國外研討會

可至國內 可至國內

可至國內 可至國內「 「 「 「學術研討活動訊息 學術研討活動訊息 學術研討活動訊息」 學術研討活動訊息 」 」 」網站查詢 網站查詢 網站查詢 網站查詢 網址

網址 網址

網址： ： ： ：http://nr.stpi.org.tw/conf/index.htm http://nr.stpi.org.tw/conf/index.htm http://nr.stpi.org.tw/conf/index.htm http://nr.stpi.org.tw/conf/index.htm

3. 3.

3. 3. 註冊與上傳論文 註冊與上傳論文 註冊與上傳論文 註冊與上傳論文

到所選取的研討會官網中註冊 到所選取的研討會官網中註冊 到所選取的研討會官網中註冊

到所選取的研討會官網中註冊、 、 、 、填寫個人相關資 填寫個人相關資 填寫個人相關資 填寫個人相關資

論文投稿 論文投稿 論文投稿

會

論文投稿

會 會

會 前 前 前 準 前 準 準 備 準 備 備 (3/6) 備

到所選取的研討會官網中註冊 到所選取的研討會官網中註冊 到所選取的研討會官網中註冊

到所選取的研討會官網中註冊、 、 、 、填寫個人相關資 填寫個人相關資 填寫個人相關資 填寫個人相關資 料並上傳論文的電子檔

料並上傳論文的電子檔 料並上傳論文的電子檔 料並上傳論文的電子檔。 。 。 。

4. 4.

4. 4. 等待論文接受通知 等待論文接受通知 等待論文接受通知 等待論文接受通知

論文被接受意即代表你的論文具有一定的品質與 論文被接受意即代表你的論文具有一定的品質與 論文被接受意即代表你的論文具有一定的品質與 論文被接受意即代表你的論文具有一定的品質與 水準 水準

水準 水準， ， ， ，且有足夠的資格可參加該單位所舉辦的研 且有足夠的資格可參加該單位所舉辦的研 且有足夠的資格可參加該單位所舉辦的研 且有足夠的資格可參加該單位所舉辦的研 討會

討會 討會

討會， ， ， ，所以打起精神 所以打起精神 所以打起精神 所以打起精神、 、 、 、帶著信心 帶著信心 帶著信心 帶著信心、 、 、準備赴研討會 、 準備赴研討會 準備赴研討會 準備赴研討會 發表 發表

發表 發表。 。 。 。

1.

1. 1.

1. 製作投影片與講稿 製作投影片與講稿 製作投影片與講稿 製作投影片與講稿

投影片內容依順序應包含下列數項 投影片內容依順序應包含下列數項 投影片內容依順序應包含下列數項 投影片內容依順序應包含下列數項

1.

1.

1.

1.

首頁首頁首頁首頁((((包含論文名稱包含論文名稱包含論文名稱、包含論文名稱、、作者、作者作者、作者、、演講者及報告日期、演講者及報告日期演講者及報告日期)演講者及報告日期)))

2.

2.

2.

2.

動機與目的動機與目的動機與目的動機與目的

3.

3.

3.

3.

文獻探討文獻探討文獻探討文獻探討

資料準備資料準備 資料準備資料準備

會 會 會

會 前 前 前 準 前 準 準 備 準 備 備 (4/6) 備

4.

4.

4.

4.

研究方法研究方法研究方法研究方法

5. 5.

5. 5.

實驗結果實驗結果實驗結果實驗結果

6. 6.

6. 6.

結論結論結論結論

個人報告時間通常為 個人報告時間通常為 個人報告時間通常為

個人報告時間通常為10~15 10~15 10~15 10~15分鐘 分鐘 分鐘 分鐘， ， ， ，因此投影片頁 因此投影片頁 因此投影片頁 因此投影片頁 數應控制在

數應控制在 數應控制在

數應控制在20 20 20頁以內 20 頁以內 頁以內 頁以內。 。 。 。

投影片內文字型不宜過大過小 投影片內文字型不宜過大過小 投影片內文字型不宜過大過小

投影片內文字型不宜過大過小， ， ， ，建議控制字型大 建議控制字型大 建議控制字型大 建議控制字型大 小在

小在 小在

小在22~24 22~24 22~24 22~24之間 之間 之間 之間。 。 。 。

1.

1. 1.

1.

製作投影片與講稿製作投影片與講稿 (con.)製作投影片與講稿製作投影片與講稿 (con.)(con.)(con.) 投影片每一頁

投影片每一頁 投影片每一頁

投影片每一頁條例式說明最佳，，，，如有說明段落如有說明段落如有說明段落如有說明段落，，，，則不宜則不宜則不宜則不宜 太長

太長 太長

太長，，，，應控制在應控制在應控制在應控制在3行內，讓聽眾容易抓住重點讓聽眾容易抓住重點讓聽眾容易抓住重點讓聽眾容易抓住重點。。。。 由於單槍品質不同所投射出來畫質落差很大

由於單槍品質不同所投射出來畫質落差很大 由於單槍品質不同所投射出來畫質落差很大

由於單槍品質不同所投射出來畫質落差很大，，，，故建議投故建議投故建議投故建議投 影片內文盡量採

影片內文盡量採 影片內文盡量採

影片內文盡量採白底深色字較安全((((如此可以強化背景與如此可以強化背景與如此可以強化背景與如此可以強化背景與 文字的對比

文字的對比 文字的對比

文字的對比))))。。。。

資料準備資料準備 資料準備資料準備

會 會 會

會 前 前 前 準 前 準 準 備 準 備 備 (5/6) 備

文字的對比 文字的對比 文字的對比

文字的對比))))。。。。

2.

2. 2.

2.

檔案儲存與備份檔案儲存與備份檔案儲存與備份檔案儲存與備份

投影片製作完畢後 投影片製作完畢後 投影片製作完畢後

投影片製作完畢後，，，，應將檔案分散儲存並備份應將檔案分散儲存並備份應將檔案分散儲存並備份應將檔案分散儲存並備份，，，，避免發避免發避免發避免發 生研討會當天檔案遺失或毀損等問題

生研討會當天檔案遺失或毀損等問題 生研討會當天檔案遺失或毀損等問題 生研討會當天檔案遺失或毀損等問題。。。。

3.

3. 3.

3.

先填出差先填出差、先填出差先填出差、、、請款等請款等請款等請款等行前行前行前行前相關報告書相關報告書相關報告書相關報告書

若有國科會計畫或校內獎補助等款項可申請 若有國科會計畫或校內獎補助等款項可申請 若有國科會計畫或校內獎補助等款項可申請

若有國科會計畫或校內獎補助等款項可申請，，，，需於行前需於行前需於行前需於行前 一週前先填報資料

一週前先填報資料 一週前先填報資料

一週前先填報資料，，，並呈送學校，並呈送學校並呈送學校。並呈送學校。。。

 研討會會場資訊搜集 研討會會場資訊搜集 研討會會場資訊搜集 研討會會場資訊搜集

會議名稱 會議名稱 會議名稱 會議名稱 會場地點 會場地點 會場地點 會場地點

地點在哪 地點在哪地點在哪 地點在哪？？？？

會 會 會

會 前 前 前 準 前 準 準 備 準 備 備 (6/6) 備

^{會場資訊會場資訊會場資訊會場資訊資料準備資料準備資料準備資料準備}

如何去 如何去如何去

如何去？？？？ 交通工具交通工具交通工具交通工具? ? ? ? 行前規劃行程行前規劃行程行前規劃行程。行前規劃行程。。。

會議時間 會議時間 會議時間 會議時間 會議場次 會議場次 會議場次 會議場次

出發前先上網下載該研討會的議程表 出發前先上網下載該研討會的議程表出發前先上網下載該研討會的議程表

出發前先上網下載該研討會的議程表，，，，先了解自己先了解自己先了解自己先了解自己 的場次是在哪一時段

的場次是在哪一時段的場次是在哪一時段

的場次是在哪一時段、、、、哪一間會議室哪一間會議室哪一間會議室哪一間會議室。。。。

口 口

口 口 頭 頭 頭 頭 報 報 報 報 告 告 告 告 (1/5)

Oral Report

時間控制 時間控制 時間控制

時間控制 開場技巧開場技巧開場技巧開場技巧

Report

心情調適心情調適 心情調適心情調適

儀 儀儀

儀 態態態態 問答技巧問答技巧問答技巧問答技巧 肢體語言肢體語言 肢體語言肢體語言



開場技巧開場技巧開場技巧開場技巧

1.

1.

1.

1.

首先首先首先首先，，，一定要向主席，一定要向主席一定要向主席一定要向主席、、、、評審評審評審評審、、、、師長及在坐師生聽眾問安師長及在坐師生聽眾問安師長及在坐師生聽眾問安師長及在坐師生聽眾問安。。。。

2.

2.

2.

2.

接著接著接著接著，，，簡介論文成員，簡介論文成員簡介論文成員簡介論文成員((((指導教授指導教授指導教授指導教授、、、、作者群與自己作者群與自己作者群與自己作者群與自己) ) ) ) 。。。。

3.

3.

3.

3.

接著接著接著接著，，，報告自己今天要講的題目，報告自己今天要講的題目報告自己今天要講的題目報告自己今天要講的題目。。。。

4. 4.

4. 4.

接著接著接著接著，，，開始清楚扼要的闡明論文大網與內容，開始清楚扼要的闡明論文大網與內容開始清楚扼要的闡明論文大網與內容開始清楚扼要的闡明論文大網與內容。。。。

口 口 口

口 頭 頭 頭 報 頭 報 報 告 報 告 告 告 ^(2/5)



肢體語言肢體語言肢體語言肢體語言 眼神接觸眼神接觸 眼神接觸眼神接觸

現場報告過程中 現場報告過程中現場報告過程中

現場報告過程中，，，，切勿將眼睛一直看著投影片切勿將眼睛一直看著投影片切勿將眼睛一直看著投影片切勿將眼睛一直看著投影片，，，，用背用背用背用背 影對著聽眾

影對著聽眾影對著聽眾

影對著聽眾，，，，盡量和在場的來賓們多一點眼神接觸盡量和在場的來賓們多一點眼神接觸盡量和在場的來賓們多一點眼神接觸盡量和在場的來賓們多一點眼神接觸。。。。 這是一種禮貌的表現

這是一種禮貌的表現這是一種禮貌的表現

這是一種禮貌的表現、、、對聽眾的誠意表現、對聽眾的誠意表現對聽眾的誠意表現、對聽眾的誠意表現、、更是尊重、更是尊重更是尊重。更是尊重。。。 手勢手勢

手勢手勢

善用光筆或手勢為觀眾指示投片要說明的重點所在 善用光筆或手勢為觀眾指示投片要說明的重點所在善用光筆或手勢為觀眾指示投片要說明的重點所在 善用光筆或手勢為觀眾指示投片要說明的重點所在。。。。



問答技巧問答技巧問答技巧問答技巧

由於Conference所給的問答時間都不長，更須要有技巧的回答 問題。

準備問題準備問題準備問題

準備問題: : : : 事先將所有可能被問到的問題事先將所有可能被問到的問題事先將所有可能被問到的問題事先將所有可能被問到的問題，，，，先準備好答案先準備好答案先準備好答案先準備好答案。。。。 預設問題的陷阱

預設問題的陷阱預設問題的陷阱 預設問題的陷阱

(1) (1)(1)

(1)故意在投影片中留存一些議題故意在投影片中留存一些議題故意在投影片中留存一些議題故意在投影片中留存一些議題，，，，等著現場觀眾提問等著現場觀眾提問等著現場觀眾提問等著現場觀眾提問。。。。

口 口

口 口 頭 頭 頭 頭 報 報 報 報 告 告 告 告 (3/5)

(1) (1)(1)

(1)故意在投影片中留存一些議題故意在投影片中留存一些議題故意在投影片中留存一些議題故意在投影片中留存一些議題，，，，等著現場觀眾提問等著現場觀眾提問等著現場觀眾提問等著現場觀眾提問。。。。 (2)

(2)(2)

(2)有效引導聽眾問你熟悉的內容有效引導聽眾問你熟悉的內容有效引導聽眾問你熟悉的內容有效引導聽眾問你熟悉的內容，，，，防止被問及難度高或無防止被問及難度高或無防止被問及難度高或無防止被問及難度高或無 法回答的問題

法回答的問題法回答的問題 法回答的問題。。。。 簡明扼要簡明扼要簡明扼要

簡明扼要 回答時回答時回答時

回答時，，，務必先釐清問者意向，務必先釐清問者意向務必先釐清問者意向(務必先釐清問者意向(((可以再反問以確認題目可以再反問以確認題目可以再反問以確認題目)可以再反問以確認題目)))，，，， 接著先採取確認式的回答像

接著先採取確認式的回答像接著先採取確認式的回答像

接著先採取確認式的回答像::::是的是的是的是的、、、、沒有沒有沒有沒有、、、、可以可以可以可以、、、、這個研這個研這個研這個研 究有考量到但

究有考量到但究有考量到但

究有考量到但…………等之後再論述等之後再論述等之後再論述等之後再論述，，，，不要急著長篇大論想要不要急著長篇大論想要不要急著長篇大論想要不要急著長篇大論想要 解釋很多

解釋很多解釋很多

解釋很多，，，，在短時間內這只會讓人抓不到重點在短時間內這只會讓人抓不到重點在短時間內這只會讓人抓不到重點在短時間內這只會讓人抓不到重點。。。。

 時間控制 時間控制 時間控制 時間控制

通常報告時間約為 通常報告時間約為通常報告時間約為

通常報告時間約為101010至10至至15至1515分鐘15分鐘分鐘(分鐘(((不同研討會時間規定不同不同研討會時間規定不同不同研討會時間規定不同)不同研討會時間規定不同)))，，，， 若超過時間

若超過時間若超過時間

若超過時間，，，，通常台下會按鈴告知通常台下會按鈴告知通常台下會按鈴告知通常台下會按鈴告知。。。。 有些會議主席會要求超過時間者

有些會議主席會要求超過時間者有些會議主席會要求超過時間者

有些會議主席會要求超過時間者，，，不論報完與否一律結束，不論報完與否一律結束不論報完與否一律結束，不論報完與否一律結束，，， 以免影響到整體會議時間

以免影響到整體會議時間以免影響到整體會議時間 以免影響到整體會議時間。。。。



口 口

口 口 頭 頭 頭 頭 報 報 報 報 告 告 告 告 (4/5)

 心情調適 心情調適 心情調適 心情調適

演練勝過一切 演練勝過一切演練勝過一切 演練勝過一切

預先自我演練或報給同學聽以模擬情境 預先自我演練或報給同學聽以模擬情境 預先自我演練或報給同學聽以模擬情境

預先自我演練或報給同學聽以模擬情境，，，，反覆訓練是反覆訓練是反覆訓練是反覆訓練是 最好的良方

最好的良方 最好的良方

最好的良方，，，可以降低壓力及強化自己的不適感，可以降低壓力及強化自己的不適感可以降低壓力及強化自己的不適感。可以降低壓力及強化自己的不適感。。。 諮詢前人經驗

諮詢前人經驗諮詢前人經驗 諮詢前人經驗

多了解會議過程與情境 多了解會議過程與情境 多了解會議過程與情境

多了解會議過程與情境，，，，可降低對未知環境的恐懼感可降低對未知環境的恐懼感可降低對未知環境的恐懼感可降低對未知環境的恐懼感

 儀態 儀態 儀態 儀態

穿著 穿著 穿著 穿著

俗語說俗語說

俗語說俗語說：「：「：「：「人要衣裝人要衣裝人要衣裝人要衣裝、、、、佛要金裝佛要金裝佛要金裝佛要金裝」，」，」，」，會議場合是展現會議場合是展現會議場合是展現會議場合是展現 個人涵養及代表學校水準的絕佳場合

個人涵養及代表學校水準的絕佳場合 個人涵養及代表學校水準的絕佳場合 個人涵養及代表學校水準的絕佳場合。。。。 男士男士

男士男士 ––– 西裝– 西裝西裝西裝

口 口 口

口 頭 頭 頭 頭 報 報 報 報 告 告 告 告 ^(5/5)

女士 女士 女士

女士 ––– 套裝– 套裝套裝套裝

打扮 打扮 打扮 打扮

簡單簡單

簡單簡單、、、、隆重隆重隆重隆重、、、、輕便即可輕便即可輕便即可輕便即可，，，，切勿穿金戴銀切勿穿金戴銀切勿穿金戴銀切勿穿金戴銀，，，，過多的手飾過多的手飾過多的手飾過多的手飾 及飾品都是不必要的

及飾品都是不必要的 及飾品都是不必要的 及飾品都是不必要的。。。。

 會議開始前 會議開始前 會議開始前 會議開始前

預先將投影片檔案拷貝至會場中的電腦 預先將投影片檔案拷貝至會場中的電腦預先將投影片檔案拷貝至會場中的電腦

預先將投影片檔案拷貝至會場中的電腦，，，，務必檢查每一頁務必檢查每一頁務必檢查每一頁務必檢查每一頁 投片是否播放順利

投片是否播放順利投片是否播放順利 投片是否播放順利。。。。

檢查欲使用的電子器材是否 檢查欲使用的電子器材是否檢查欲使用的電子器材是否

檢查欲使用的電子器材是否O.K.O.K.O.K.O.K.

例如 例如 例如

例如：：：：簡報精靈簡報精靈簡報精靈簡報精靈、、、、光筆光筆光筆光筆、、、、電池等電池等電池等電池等。。。。 請先認識會議主席名字及相關重要師長 請先認識會議主席名字及相關重要師長請先認識會議主席名字及相關重要師長

請先認識會議主席名字及相關重要師長((((貴賓貴賓貴賓貴賓))))。。。。

會 會

會 會 議 議 議 議 過 過 過 過 程 程 程 程

請先認識會議主席名字及相關重要師長 請先認識會議主席名字及相關重要師長請先認識會議主席名字及相關重要師長

請先認識會議主席名字及相關重要師長((((貴賓貴賓貴賓貴賓))))。。。。

 會議結束後 會議結束後 會議結束後 會議結束後

主動與會議主席及其他學者進行交談 主動與會議主席及其他學者進行交談主動與會議主席及其他學者進行交談

主動與會議主席及其他學者進行交談、、、、學術交流學術交流學術交流學術交流，，，，並交換並交換並交換並交換 名片名片名片

名片，，，，以利日後聯繫之用以利日後聯繫之用以利日後聯繫之用以利日後聯繫之用。。。。

會後主動和會議主席及其他學者進行合影 會後主動和會議主席及其他學者進行合影會後主動和會議主席及其他學者進行合影

會後主動和會議主席及其他學者進行合影，，，作為個人紀念，作為個人紀念作為個人紀念、作為個人紀念、、、 未來履歷中的佐證

未來履歷中的佐證未來履歷中的佐證

未來履歷中的佐證、、、、返校撰寫差旅心得時的報告圖照等返校撰寫差旅心得時的報告圖照等返校撰寫差旅心得時的報告圖照等返校撰寫差旅心得時的報告圖照等。。。。

會 會

會 會 後 後 後 後 資 資 資 資 料 料 料 料 整 整 整 整 理 理 理 理



填寫會後報帳填寫會後報帳、填寫會後報帳填寫會後報帳、、、補助報告書補助報告書補助報告書補助報告書 如有申請補助須填寫如 如有申請補助須填寫如 如有申請補助須填寫如

如有申請補助須填寫如：：：：差旅費報告書差旅費報告書差旅費報告書差旅費報告書、、、、會議報告書等會議報告書等會議報告書等會議報告書等。。。。



個人文件整理個人文件整理個人文件整理個人文件整理 所發表的論文 所發表的論文 所發表的論文

所發表的論文ReferenceReferenceReferenceReference格式格式格式格式((((要有頁碼要有頁碼要有頁碼要有頁碼))))，，，，範例如下範例如下範例如下範例如下::::

Li-Hua Li, Fu-Ming Lee, Shang-Chi Chan, 2008, “The Blog- article Recommendation System(BARS),” Proceedings of 2008 article Recommendation System(BARS),” Proceedings of 2008 IAENG International Conference on Internet Computing and Web Services(ICICWS), Hong Kong, March 19, pp. 771-776.

將甫發表的論文最終版的 將甫發表的論文最終版的 將甫發表的論文最終版的

將甫發表的論文最終版的wordwordwordword檔及檔及檔及pdf檔及pdfpdf檔pdf檔檔檔，，，寄給所有共同作，寄給所有共同作寄給所有共同作寄給所有共同作 者者

者者，，，，並為自已整理個人發表文件檔並為自已整理個人發表文件檔並為自已整理個人發表文件檔，並為自已整理個人發表文件檔，，便於充實將來的履歷，便於充實將來的履歷便於充實將來的履歷。便於充實將來的履歷。。。



致謝致謝致謝致謝

事後記得寫 事後記得寫 事後記得寫

事後記得寫eeee----mailmailmailmail給會議主席及其它認識的與會人員表達感給會議主席及其它認識的與會人員表達感給會議主席及其它認識的與會人員表達感給會議主席及其它認識的與會人員表達感 謝之意或友誼之情

謝之意或友誼之情 謝之意或友誼之情 謝之意或友誼之情。。。。

Manners Make Man

Dress properly Changing

Card

cordially

International Etiquette (1)

Make Man

Introduce Yourself Actively Shake hand

sincerely

 Find out the problems

 Practice

 Make Your Own Notes

International Etiquette (2)

International Etiquette (2)

1 : : 1

Remove the tag

International Etiquette (2)

A C B

正確示範 正確示範 正確示範

正確示範

Shaking Hand and Changing Card

You shaking hand

 With firmed force

 With sincerity

 With smile

When giving your name card, you

 Use both hand.

 Watch his/her eyes.

 With smile  Watch his/her eyes.

 Read the card

 Save the card

Introduce yourself

 Names; nickname

 Where you from; hometown

 Reason you want to chat with him

 Experience (or feeling) to share

 Something that impress you and that is

 Something that impress you and that is meaningful to share

 Something that will impress others

 Conclude the conversation with positive ending

Exercise 1

A: Hello, how are you?

My name is Daniel Chen and I am a graduate student of CYUT. I came from Taiwan.

It’s very nice to join this conference, here.

B: Yes, very nice to meet you, too. I am Dontu Passad, I came from a small village of India.

A: This is my first time to go overseas and I am so exciting to be here.

This is a very beautiful city. I enjoy the conference very much.

B: Yeah, which session you’ve attended?

A: I was in Data Mining session this afternoon and I found your research is very interesting. The new technique of sequence pattern mining improve the time of mining a lot.

B: Yeah, we had spend a lot of experiments on it. ……

A: It is very nice talking with you.

By the way, this is my card. If, by any chance, you will visit Taiwan, please feel free to give me a mail. Maybe I can be your tour guide.