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1022學期課程基本資料/Course Information 系所
系所 / 年級年級 保健系碩士班 1年級 課號課號 / 班別班別 27M00065 / A 學分數
學分數 2學分 選選 / 必修必修 選修
科目中文名稱
科目中文名稱 組織培養學專論 科目英文名稱科目英文名稱 Special Topics in Tissue Culture 主要授課老師
主要授課老師 闕甫伈 開課期間開課期間 一學年之下學期
人數上限
人數上限 16 人 已選人數已選人數 16人
起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / H315 / 星期2第05節 第1週 / 第18週 / H315 / 星期2第06節 請各位同學遵守智慧財產權觀念；請勿非法影印。
Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.
教學綱要/syllabus
第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)
一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]
基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關 中度相關
健康照護 . .
職業安全 .
團隊合作 . .
綜合學習 .
溝通表達 . .
英文能力 . .
資訊應用 . .
保健知能 .
二、教學目標 二、教學目標 (Objective)
1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：
生物體皆是由細胞所組成，而組織培養的目的，便試將細胞分離出來，然後進行人工培養，讓細胞大量地合成有用 的物質，而組織培養大抵可分為動物細胞培養與植物細胞培養兩類。藉由本課程講述充實學生對組織培養學科的知識
、技術與能力。
2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：
使學生了解細胞培養觀念與意義，能將其理論應用於研究創新上，解決研究資源，永續經營問題。
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：
透過課程介紹可使學生對相關知識獲得完整而有系統的認識與了解，簡化學習歷程，活用知識於生活中，可使學生 在真實的生活情境中學習，並使學生了解知識與知識間的關聯，使能觸類旁通，簡化學習歷程。增進學生自主學習、
活用知識，並延伸知識技能實踐於日常生活中。
三、符合教學目 三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計
計
用現今的生命科學知識，分化的原理是細胞接受生長因子或荷爾蒙的刺激，導致細胞漸進的表現或抑制某些基因的 表現，因此展現出獨特的生理或形態的面貌。設計組織培養的思考邏輯必需本著細胞生理的需求以細胞學、組織學及 內分泌學的知識判斷之，但最重要的是以實際的實驗結果來修正嘗試的方向。
四、先修科目 四、先修科目 (Pre Course)
普通生物學
第二部分/Part II 一、多元教學方
一、多元教學方 法
法 (Teaching Method)
由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述
服務學習 學生課後書面報告 小組討論 參訪
學生上台報告 腦力激盪 學生實作 角色演練
習題練習 影片欣賞與討論 採訪 e化教學
審議式民主 觀察與資料收集 一分鐘回饋 其他
二、參考書目 二、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目]
Protocols for neuronal cell culture 2 ed,humana press Human Cell Culture Protocols, Humana Press
三、教學進度 三、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]
2014/2/18 Curriculum outline 闕甫伈
2014/2/25 Advantage and Limitation of Animal Tissue Culture 闕甫伈
2014/3/4 Biology of Cultured Cells 闕甫伈
2014/3/11 Equipement of Animal Cell Culture 闕甫伈 2014/3/18 Animal Culture Vessels, Media,Regent 闕甫伈 2014/3/25 Animal Primary Culture and Cell Lines 闕甫伈
2014/4/1 Cellular Cytotoxicity 闕甫伈
2014/4/8 Seminar-01 闕甫伈
2014/4/15 期中考 闕甫伈
2014/4/22 General introduction of Plant Tissue Culture 闕甫伈 2014/4/29 Facilities and Lab. Arrangement 闕甫伈 2014/5/6 Media Composition and Preparation 闕甫伈 2014/5/13 Practices for Preparation of Culture Media 闕甫伈 2014/5/20 Micropropagation and Acclimation Studies on Medicinal Plant 闕甫伈 2014/5/27 Suspension Cell Culture and Its Application 闕甫伈 2014/6/3 Gene Transfer in Plant Sciences 闕甫伈
2014/6/10 Seminar-02 闕甫伈
2014/6/17 Seminar-02 闕甫伈
四、多元評量方 四、多元評量方 法
法 (Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總 之評分加總 為 為100分分]
評量方式 分數 評量方式 分數
實作測驗 0 期中筆試 30
隨堂筆試測驗 0 期末筆試 30
小組作業 0 期中報告 10
服務日誌 0 期末報告 10
口試 0 專題報告 0
個人上台報告 0 實作作品與反思 0
小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 0
出席狀況 10 課堂參與與表現 10
心得與反思報告 0 其他 0
五、講義位 五、講義位 址 址(http://)
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