國立空中大學 99 學年度暑期期末考試題【副參】04
科目：遊戲與學習
一、是非題（每題 3 分）30%
(○) 1.多元化的今日社會，因工商科技的發達，趨於緊張與忙碌，需要休閒與娛樂的調適。
(×) 2.人類與生具來就沒有模仿的本能。
(○) 3.遊戲是啟發兒童想像力與創造力的有效方法。
(○) 4.人類是群居的社會性動物，人與人之間必須有聯繫，有互動，並建立和諧關係。
(○) 5.兒童玩出聰明，玩出智慧是遊戲的至高價值。
(×) 6.追逐遊戲是屬於靜態類遊戲行為。
(○) 7.視覺遊戲是以眼睛和東西接觸後所產生的感覺。
(○) 8.科學遊戲是指探自然界現象、物質、人類社會的運動法則或發展規律的學問。
(×) 9.玩具選擇不必注意安全性，或有色素之毒性。
(○) 10.遊戲社會環境的參與者，必須彼此關切、協助、合作、真誠、愛心相待。
二、選擇題（每題 3 分）30%
( 2 ) 1.遊戲中的 (1)講故事 (2)唱遊 (3)猜謎語，那一種算是動態遊戲。
( 1 ) 2.靜態遊戲是指 (1)聽覺遊戲 (2)打球 (3)百公尺賽跑。
( 2 ) 3.風力玩具是指 (1)不倒翁 (2)風箏 (3)彈弓。
( 2 ) 4.室內遊戲環境是指 (1)池塘 (2)教室 (3)花圃。
( 2 ) 5.戶外遊戲環境 (1)實驗室 (2)大操場 (3)積木教室。
( 2 ) 6.季節性遊戲是指 (1)瀑布 (2)春夏秋冬 (3)岩石。
( 1 ) 7.動力藝術藉由科技模式的轉換產生「動」起來的有 (1)水車 (2)圖畫 (3)森林。
( 1 ) 8.影音藝術是 (1)機動藝術之延伸 (2)水墨畫 (3)水彩畫表現。
( 1 ) 9.電腦繪圖遊戲運用 (1)繪圖相關軟體及電腦 (2)透過畫筆手繪於紙上 (3)傳統繪畫效果 製成。
( 1 ) 10.鄉土的意義可以說是 (1)由各地方風土習俗所形成 (2)探索月球 (3)空中飛人。
三、問答題（每題 8 分）40%
1.鄉土文化分成那四大類。P201-P214
(1)鄉土文學－文學、詩歌、小說、漫畫等。
(2)鄉土語言－閩語、客語、原住民語。（中原語系、南島語系）
(3)鄉土藝術－取材自然界，取材於人寰，超現實事物。（鄉土美勞、工藝、童玩、鄉土音樂、鄉土舞 蹈、鄉土戲劇）
(4)民間信仰－原住民族群、漢籍族群。
2.試述水墨造型遊戲四種名稱並加以說明。
(1)點滴法－墨之大小點、濃淡、聚散主賓…等。
(2)曲線法－變曲變之水墨線。
(3)波浪法－線條之波浪式水墨造型。
(4)朦朧法－水墨之散點於圖而上成朦朧狀態。
3.何謂塗鴉遊戲。P10 P6
這是指繪畫遊戲，年幼兒童之塗鴉，換句話說，兒童拿起鉛筆、臘筆在紙上或特製繪畫板上隨之興起 亂塗，玩塗鴉遊戲稱之。
4.猜謎語遊戲是什麼？並舉出一個例子來。
是一種影射物象的語詞，即話不明說，用隱約的語言，暗射事物或文字，叫人猜想的一種傳說遊戲。
如：春雖過三日，三日又是春，猜一字。「人」
5.何謂建構遊戲？並舉出兩個例子來。
指對於組織及創造感到快樂的遊戲，幼兒大部分的時間都用在建構東西上。
如：積木建構 柳枝條建構 電線建構 毛巾建構。
