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國立空中大學 95 學年度上學期期末考試題【正題】 科目:

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Academic year: 2022

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國立空中大學 95 學年度上學期期末考試題【正題】

科目:精神心理衛生照護

一. 是非題:30%,每題 2 分、共 15 題

1. 艾利斯 1973 年提出的 ABCD 理論是「理情治療」的理論架構。(○或×皆可,P215)

2. 家庭治療理論是以家庭為治療單位,主張一個人的偏差行為是個人單一因素,並非家庭系統的產 物。(×,P226)

3. 蕭氏家庭健康護理評量表中,護理治療的要素是:心、識、觸、智。(○,P233)

4. 精神分裂症的治療,急性期和慢性期均以藥物治療為主。(×,P263)

5. 精神分裂症的復發,與停止藥物治療有很大關係。(○,P263)

6. 憂鬱症將是繼「心血管疾病」,造成人類失能的第二大原因。(○,P271)

7. 躁鬱症具有遺傳性,其父母、子女發生躁鬱症的比率是 10%。(○,P273)

8. 用於憂鬱症治療的「人際取向心理治療」,人際功能較佳者反應較差。(×,P281)

9. 兒童期發展受阻,使「自我」受影響會產生「廣泛性焦慮症」,其中分離與失落被認為是主要原因。

(○,P303)

10.古柯鹼是一種沒有「心理依賴」的藥,但會產生「生理依賴」。(×,P332)

11.身體缺乏「乙醛脫氫酶」的人,喝酒時酒精容易堆積在體內造成潮紅、心跳過速等不適。(○,P333)

12.人到老年,人格會有顯著變化。(×,P361)

13.台灣精神病患正式走出病院而在社區中居住,是從民國 70 年代才開始。(×,P381)

14.從社區精神醫學立場來看,民眾心理衛生教育、學校心理衛生課程,是第一級預防。(○,P385)

15.完整的精神醫療網服務需有一個轉介中心,作為橫面的協調,以統籌整個區域的醫療資源,協助轉 介作業與病患追蹤系統。(○,P385)

二.選擇題:(45%,每題 3 分、共 15 題)

1.有關「心理分析治療」,下列何項錯誤?(B,P214)

A.其主要目的在探討導致病患心理問題的原因 B.協助病患封鎖潛意識中的想法,始能加速痊癒。

C.重新體會孩提時期的成長過程與常使用的防衛機轉 D.又稱領悟性治療 2.行為治療的型態及臨床應用,下列何者不是?(B,P219)

A.代幣治療 B.情感轉移 C.模仿法 D.洪水法 3.成功的團體治療經驗,其關鍵人物是誰?(A,P241)

A.團體治療者 B.病患 C.病人家屬 D.醫生和護士 4.精神疾患的權益及法律保障,下列何項正確?(D,P253)

A.可以用藥物來處罰病人

B.病患沒有權利拒絕或停止治療,目的是為了讓病早日康復。

C.臨床試驗以及實驗性治療,可以在病患身上實行。

D.病患有通信的自由

5.病患回家之後,當出現「幻覺」時,居家照顧者立即處理的方法,依循四個基本原則,請問下列何 項不正確?(B,P265)

A.維持眼對眼的接觸 B 不可直呼病患名字 C.簡單扼要的跟病人講話 D.使用治療性觸摸 6.精神分裂症恢復期患者,處理幻覺及妄想,有效的自我照顧方法,下列何項不正確?(B,P266)

A.分散注意力,與朋友談談、聽音樂、看電視、找事做等等 B.不可以對罵回去,要靜靜的聽他的指示或看清楚影像。

C.求助,到醫院或心理衛生中心求助、與專業人員會談。

D.企圖使自己感覺更好,如洗個澡、抱枕頭或吃一頓。

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7.精神分裂症經過治療,其預後,下列何項正確?(A 或 B 或 C 或 AB 或 AC 或 BC 或 ABC P263)

A.30%的人可以從事簡單工作 B.30%的人可以自我照顧

C.40%的人需要長期慢性療養 D.早期治療也無法減緩功能退化、或維持較好的社會功能。

8.被心理治療專家喻為「傷風感冒」,十分常見的是?(C,P272)

A.病態憂鬱症 B.低落型情感障礙症 C.重鬱症 D.躁鬱症 9 有關鋰鹽,下列敘述,何項不正確?(A,P279)

A.它是情緒興奮劑 B.服藥 5 到 7 天,血漿濃度即達穩定狀態。

C.它可以控制躁症的高昂症狀 D.預防躁症和憂鬱症的復發

10.照光治療是近年發展的新興治療型態,下列有關說詞,何項有誤?(B,P282)

A.其效果與一般抗憂鬱劑的效果相同 B.照射劑型、距離及時間有絕對標準 C.可使病患情緒紓解,體能改善 D.可藉以調整時差或睡眠型態

11.有關情感障礙的預後,下列何項錯誤?(B,P283)

A.藥物治療能縮短發作的時間 B.藥物治療能永遠根治疾病

C.多數患者都會多次發作 D.發作次數越多,復發機率越大,而且間隔時間越來越短。

12.焦慮疾患是所有精神疾患中最普遍的,下列何項不是屬於焦慮疾患?(D,P298)

A.恐慌症 B.懼曠症 C.強迫症 D.失眠症

13.一位怕髒、有強迫洗手行為的病患,先由治療者示範「掀垃圾筒的蓋子」、按正常程序洗手,再由 病患實際去做。請問這是什麼治療方法?(A,P307)

A.暴露法 B.認知法 C.系統性減敏感法 D.心理治療 14.導致「物質濫用」的主要社會文化因素,下列何項除外?(D,P334)

A.低收入 B.環境剝削 C.分離焦慮感 D.社經地位高 15.下列何項除外,均是中樞神經興奮劑?(A,P336)

A.酒精 B.安非他命 C.古柯鹼 D.咖啡因

三.綜合題:25%

1.認知模式中呈現:「信念」、「假設」、「自動化思考」、在面對「情境」的「反應」,並將反應分成三個 面,是哪三個面?請畫出以上這些元素:信念、假設、自動化思考、情境、反應、三個面,彼此關 係圖(即認知模式)。

(9%,P221)

2.物質濫用(安非他命)導致急性藥物中毒,首先維持呼吸及心臟循環等功能運作之後,進一步採取 的治療:如下(1)到(4)項,請就四項,正確配對出使用的藥物(A 到 D):

A-維他命 C;B-催吐劑、瀉劑;C-活性碳;D-抗痙攣藥

(1)自胃腸中移除藥物 - B (2)減低藥物的吸收 - C

(3)增加藥物的排泄 - A (4)控制抽搐現象 - D

(8%,P340-341)

3.導致兒童與青少年精神疾病的特殊原因,可分為「生理的原因」和「環境的原因」,請各列舉兩項。

(8%,P348)

參考文獻