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桃園縣立大成國中

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Academic year: 2021

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(1)

桃園縣立大成國中 102 學年度第一學期第一次段考九年級國文試卷

一、選擇題:每題 2 分, 0 6 %

1. 下列哪一項 字,與巷子裡的老媽媽 文 一 主旨較無關聯? (A)既以為人己愈有,既以與人己愈多 (B) 半絲半縷,恆念物力維艱 (C) 衣穿但重補,飯足不求餘 (D) 寧寡取而儉用,勿輕用而多取。

2. 巷子裡的老媽媽:「請問,你,是住在這條巷子裡的人嗎?」這句話的斷句表達出老媽媽當下的何種情緒?

(A)懷疑  (B)害羞 (C)恐懼 (D) 遲疑。

3. 「那婦人 約是六十出頭的 紀」這句話 在數 詞「六十」後加上「出頭」這個估計詞,以表示「略超過六 十」的意思。下列「 」 的詞語,何者也是表示「超過」的意思?  (A) 「頂多」五點我就會到家 (B)今天 的收入應「近」千 (C) 次這 風災受災戶「逾」兩千戶 (D)他今 十三「足」歲。

4. 「她們是我們福澤的種子」,這句話是由主語(她們)、繫詞(是)、斷語(我們福澤的種子)三個部分所組 成的「判斷句」。下列何者也是判斷句? (A)好人為壞人所累 (B)士為四民之末 (C)她總是笑臉迎人  (D) 我實在是害她比別人活得辛苦些。

5. 「東張西望」 的「東」和「西」字不是指實際的方位,而是用以表示四處、到處的意思。下列哪一項 的方位 詞不屬於這種用法? (A)他們夫妻倆「東」拼「西」湊地籌資,仍無法還清債務 (B) 不要一天到晚「左」

思「右」想,還是腳踏實地努力吧 (C)胡馬依「北」風,越鳥巢「南」枝(D)當父母的若不知節儉,兒女就會

「上」行「下」效 ,放縱無 。

6. 「映襯」修辭是把不同或相反的現象對列起來,兩相比較,使它的意義更加鮮明,印象更為強烈,如:「她

們是亂象 的安 」。下列哪一句話也使用了映襯修辭? (A)夜裡,走在街頭,傾聽一街震耳欲聾的寂靜 (B)固執也有好處:明天的思想,今天就可以知道了 (C)死亡的陰影吞沒無助的鄉人 (D) 思想!思想!

你是散溢芳香的陳 老酒。

7.下列各句皆運用了擬人的修辭技巧,何者沒有使用擬人動詞 ?(A)枝頭上青澀的果子,靜靜地等待 熟  (B)鳥聲與花香,尾隨曮黃的茶煙昇騰 (C)沿途草花隨風綻放你的叮嚀(D)鮮黃的向日葵燦爛地笑著。

8. 下列選項,哪一項才是鄭燮認為讀書人應有的本分? (A)苦身勤力,種田百畝 (B) 入孝出弟,守先待 後 (C) 制器利用,搬有運無 (D) 中考 進士,抗懷千古。

9. 寄弟墨書 文一 寫作的布局是: (A) 由自己善待佃農的作為,抒論對農人的敬重 (B)以想終身做農夫,而 歌頌農夫的偉 (C) 以農人的奉獻與讀書人的出路做比較(D)以批 當時讀書人的錯誤觀念,來烘托出 農夫的可敬 

10. 下列行業配對,何項不正確?: (A) 佃地人—農 (B) 書客—士 (C)腳夫—工 (D)賈人—商。

11. (甲) 得志,澤加「於」民(乙)又高「於」農夫一等(丙)士獨「於」民 不便 (丁) 不得志,修身見「於」世(戊)不 戚戚「於」貧賤。以上「於」字用法相同的是﹕(A)乙丙 (B) 丙戊 (C) 甲丁 (D)甲戊。

12. 鄭燮寄弟墨書文中:「經濟自 ,抗懷千古者,亦所在多有。」意指:  (A)以改善人類物質生活為理想的 千古完人,在史冊 多可見得  (B) 修養品格,注重人格的好人,也不在少數 (C)對抗遠古迂腐思想,

以改善生活為理想的人,到處可見 (D) 以治理世事、造福人類為理想,高尚己志的人,亦不在少數。

13. 國我 一向有禮儀之邦的美稱,所以在語文中常出現敬稱別人的「敬詞」稱謂,與謙稱自己的「謙詞」稱謂。請 判斷下列對話的稱謂語何者正確? (A)甲:「令堂近來好嗎?」乙:「家父一切安好。」 (B)甲:「令嬡 在哪裡高就?」乙:「小犬任職於 技公司。」  (C)甲:「寶號預 何時開幕?」乙:「 小號將於 秋節當 天開始營業。」 (D)甲:「歡迎賢伉儷有空到府上聚餐。」乙:「愚夫婦有時間一 到寒舍拜訪。」 14. 下列選項「 」 的字,何組字義相同?  (A)「夫」束修自好者/一「夫」受田百畝 (B)而士「獨」於民

不便/我「獨」何人?貪求無厭 (C)「使」天下無農夫,舉世皆餓死矣/上「使」立誅之則已 (D)卻「道」

海棠依舊/夜行黃沙「道」中。

15. 下列何項不是表示自謙之詞? (A) 「本人」若有得罪之處,請見諒 (B)您言重了,「在下」承擔不起  (C) 「愚兄」平生最敬重農夫 (D)「內人」手藝不佳,請勿見笑。

16. 下列句子 ,何者沒有採「被動」的語氣 ? (A) 好人為壞人所累 (B) 昂首觀之,項為之強 (C) 舌 一吐而二蟲盡為所吞 (D) 是法不信於民也 。

17. 「得志,澤加於民;不得志,修身見於世。」這種讀書人的情操同於下列何者?(A) 達則兼善天下,窮則獨 善其身 (B) 己所不欲,勿施於人 (C) 十步之內,必有芳草 (D) 人飢己飢,人溺己溺 。

18. 有關春回鳳凰山 文一 的分析,下列何者有誤? (A) 春回鳳凰山:象徵「春回 地」和「浴火重生」雙重意 (B) 「我心 惦念長青的鳳凰山/在朝陽照射下如此灰黯」,表達出作者哀痛的情緒 (C) 「沿途草花 隨風綻放妳的叮嚀」,暗示鳳凰山如母親般的慈愛 (D)「死亡的陰影吞沒無助的鄉人」:暗示鄉人在地震 孤 無援,顯得無助。

19. 春回鳳凰山 文中 「我看到新綠,迸跳於回鄉的路上/鳥語與花香,尾隨曮黃的茶煙昇騰。」以上詩句表達 出的是哪一種含意?(A)春暖花開的明媚風光 (B)一種新生力的誕生 (C)大地甦醒,萬物欣欣向榮 (D) 鄉下純樸的人情味 。

20.「東坡之詞曠,稼軒之詞豪。無二人之胸襟而 其詞,猶東施之效捧心也。」關於 國 王 維人間詞話的這段 論,下列說明何者正確? (A) 豁達胸襟,勝於一切,不必模仿他人的作品 (B)東坡和稼軒的詞雖好,

(2)

卻不值得仿效 (C) 學多 東坡和稼軒的詞,胸襟自然變得豁達 (D)無其胸襟,徒 皮毛,猶如畫虎不 反類犬。

21. 有關下列作者的敘述,何者說明正確? (A) 李清照 北宋末濟南人,號易安居士,詞風清新婉約,靖 康之難後,轉為蒼涼 (B) 辛棄疾字幼安,號稼軒居士,詞風受蘇軾影響的南宋 國愛 詩人 (C) 鄭燮 字克柔,號板橋,天性純厚,多才多藝,他除擅長詩、 ,也擅長篆刻,人稱「三絕」 (D)李白,字太 白,號青蓮 居士 ,盛唐時 「社會寫實」派的代表。

22. 李清照的如夢令一詞的說明何者正確? (A) 試「 問捲簾人,卻道海棠依舊。」「卻道」兩字,顯現作者漫 不經心的心態 (B) 「綠肥紅瘦」呈現出 雨後花繁葉茂的景象 (C) 「知否?知否?應是綠肥紅瘦。」:花 的逐漸凋零,表示春天的流逝,也引發青春易逝的傷感 (D)「濃睡不消殘酒」:暗示 中閨 少婦感傷離情 依依。

23. 「應是綠肥紅瘦」的「綠」、「紅」分別借代「葉」、「花」以增加詩詞的美感,下列何者並也是採用這種方式?

(A)流光容易把人拋,「紅」了櫻 ,「綠」了芭蕉 (B)畫閣朱樓盡相望,「紅」桃「綠」柳垂簷向 (C)日出 江花「紅」勝火,春來江水「綠」如藍 (D) 千里鶯啼「綠」映「紅」,水村山郭酒旗風。

4. (甲)詞又名詩餘、樂府、長短句(乙)詞牌與所描繪內容不必相關(丙)詞依字數可分為:小令(582 字以內)、 調( 9 905 - 字)、長調(91字以上)(丁)詞和近體詩一樣都不可換韻(戊) 大詞 盛於兩宋,乃宋代文學代表( )宋代著名豪放派詞家有蘇軾、辛棄疾等人,注重音律,是詞家正宗。以上敘述完全正確的是: 

(A) (甲)(乙)(丁)(戊) (B)(甲)(乙)(戊)(己) (C)(甲)(乙)(丙)(戊) (D)(甲)(乙)(丁)(己)。

25. 「舊時茆店社林邊,路轉溪橋忽見」表現出驚喜的心情,下列各選項所表達的心情,何者與之相似?

 (A)卻看妻子愁何在,漫 詩書喜欲狂 (B)山重水複疑無路,柳暗花明又一村 (C)兒童相見不相識, 笑問客從何處來 (D)花徑不曾緣客掃 ,蓬門今始為君開。

26. 「明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香裡說豐 ,聽取蛙聲一片。」辛棄疾以「鵲噪」、「蟬鳴」、「蛙叫」的 聲音,反襯鄉村恬靜的氣氛,下列詩文的情境,何者沒有這種效果? (A)姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到 客船 (B)蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽 (C) 長安一片月,萬戶擣衣聲 (D) 空山不見人,但聞人語響 27. 憨小弟 年過 買了兩副春聯,拿回家準備張貼時,卻發現兩副對聯,對應的上下聯已經弄亂了。請依 意和

對聯格式,選出組合正確的選項:

(甲)人在春風和氣 (乙)八方丹鳳共朝陽 (丙) 國萬 金雞爭唱曉 (丁)家居白日青天下

(A)甲—上聯/丙—下聯;乙—上聯/丁—下聯 (B)乙—上聯/丙—下聯;甲—上聯/丁—下聯 (C) 丙

—上聯/丁—下聯;甲—上聯/乙—下聯(D) 丙—上聯/乙—下聯;丁—上聯/甲—下聯 。

28. 「報 精忠,三 冤獄千古白 / 以身作則,一篇詞著滿江紅」、「理冤獄,關節不通,自是閻羅氣象 / 賑災 黎,慈悲無 ,依然菩薩心腸」,請判斷以上的對聯,分別該貼在何處?

(A) 岳飛廟、包公祠 (B) 關帝廟、城隍廟 (C) 岳飛廟 、閻羅廟 (D)關帝廟、岳飛廟。

29. 下列各組對聯與行業的配對,何者正確? (A) 春風惠萬物, 李滿天下—水果行  (B)無慮風雲多不測

,何愁水火太無情—醫院 (C) 劉伶問道誰家好,李白回言此處佳—酒館 (D)暢談 外事,洞悉古今 情—書局。

30. 下列哪一副對聯適用於賀祝壽時?(A)普天開景運, 地轉新機  (B)室有芝蘭春日永,人如松柏歲華新 (C)堂構鼎新垂世澤,箕裘普步振家聲 (D)身似芳蘭從此逝,心如皓月幾時歸。

二、閱讀測驗 :每題 2 分,10%

春花秋月何時了,往事知多少?小樓昨夜又東風,故 不堪回首月明 ! 雕闌玉砌應猶在, 只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流! (李煜 虞美人)

31 「雕闌玉砌應猶在,只是朱顏改。」描繪出物是人非之傷,下列哪一選項所表達的情感與此不相同?

(A) 燕去燕來還過日,花開花落即經春(B) 吳宮花草埋幽俓,晉代衣冠 古丘 (C)舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家 (D) 江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼。

32.中國文學中常喜歡用「水」來比喻愁緒不斷,例如「問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!」,下列何者 也是相同的用法? (A) 白日依山盡,黃河入海流 (B) 滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄(C) 孤帆遠影碧 山盡,唯見長江天際流(D)鳳凰臺上鳳凰遊,鳳去臺空江自流。

  聯合給全世界的小朋友出了一道題: 「對於其他 家糧食短缺的問題,請你談談自己的看法?」   非洲的小朋友看完題目後不知道什麼叫「糧食」

  歐洲的小朋友不知什麼叫「短缺」

  亞洲的小朋友不知道什麼叫「自己的看法」

(3)

是影響思維模式的最 原因 (D) 世界各地的教育不同,因此,兒童的想法也不一樣。

34. 由此看來,亞洲小朋友的生活最欠缺下列哪一種精神?

 (A)感恩惜福 (B)虛懷若谷 (C)悲天憫人(D) 立獨 思考。

一 只從鹽分地帶 / 扒進一牛車的稻穀 / 摻進的番薯簽 / 十分有八、九 / 他仍然以滿懷的希望 / 凝視著旭 / 從玉山冉冉升起

他騎著滿載黃昏 / 和疲憊的腳踏車 / 有時也載著瘦骨如柴的 / 我和謙虛 / 顛簸於崎嶇不平的路上 / 他悠然 以畫家的口吻說 / 世界是一種美麗 / 到處是芳香和綠葉 (父親的故事 夏菁)

35.「世界是一種美麗 / 到處是芳香和綠葉」從本詩的內容來判斷,意近於下列何者?

(A) 以「安貧樂道」的心境,譜平淡之歌(B)萬物靜觀皆自得,處處留心皆 問  (C) 江山風月本無常主,

閒者便是主人 (D)鐘鼎山林,各有天性。

三 國 、 字注音

:每題 1 分,10%

1 如獲 「ㄕㄜ ˋ」 2 皮膚白「ㄒㄧ」 3 「ㄞ ˊ」人笑罵 4 「賈」人搬有運無 5 屢「ㄆㄨ」屢起 6 「ㄌㄠ ˋ」印心 7 舊時「茆」店 8「迸」出熱淚 9 走出陰「ㄇㄞ ˊ」 10 「ㄐㄩㄝ ˊ」取金錢

四、解釋:每題 2 分,20 % 題目見答案 上 卷

102 學年度第一學期九年級第一次 段考 國文 答案 卷

班 : 座號: 姓名: (務必填寫清楚,以免扣分)

1—35 題選擇畫卡作答

三、 字注音 國

:每題1 分,10%

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

四、解釋:每題 2 分,20%

1

訥訥

2

秋稼

3

守先待後

4

小頭銳面

5

抗懷千古

6

束修自好

7

路途「坎坷」

8

不消殘酒

9

綠肥紅瘦

10

社林

(4)

九年級第一次 段考 國文 教師用 答案

一、選擇題:每題 2 分,60%

1 A 2 D 3 C 4 B 5 C

6 A 7 C 8 B 9 D 10 B

11 B 12 D 13 C 14 C 15 A

16 B 17 A 18 D 19 B 20 D

21 A 22 C 23 D 24 C 25 B

26 C 27 D 28 A 29 C 30 B

二、閱讀測驗 :每題 2 分,

10%

31 A 32 C 33 B 34 D 35 A

、國字注音:每題1 分,10%

1

2

3

4 ㄍㄨˇ 5

6

7 ㄇㄠˊ 8 ㄅㄥˋ 9

10

四、

解釋:每題2 分,20%

1

訥訥

說話遲疑謹慎的樣子。

2

秋稼

秋季收穫的稻穀。

3

守先待後

守住先人的 就,等待後人來繼承發揚。 4

小頭銳面

形容小人到處鑽營的樣子。

(5)

6

束修自好

約束言行,修養品德,注重自己的人格。

7

路途「坎坷」

形容地勢不平的樣子。

8

不消殘酒

不能消除殘餘的酒意。

9

綠肥紅瘦

綠葉繁茂,紅花稀少。

10

社林

土地廟周圍的樹林。

參考文獻

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