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研商對地方政府特殊教育績效評鑑會議議程 時間：110 年 3 月 12 日（星期五）上午 9 時 30 分
地點：本署 4 樓第 1 會議室 主持人：蔡組長志明
壹、主持人致詞：
貳、報告事項：
一、本署依據特殊教育法第 47 條及直轄市及縣（市）主管機關辦理特殊教育 績效評鑑辦法規定，每 4 年各辦理一次對地方政府特殊教育行政績效評 鑑，106 年特教評鑑已辦理完畢，依法應於 110 年辦理評鑑。
二、由於本（110）年度需完成評鑑作業，後續各項評鑑時程緊迫，爰擬先由 本署邀集專家學者與直轄市及縣（市）政府代表共同研商評鑑項目，再交 由受託評鑑機構據以執行，以利後續評鑑作業規劃。
參、討論事項：
案由一：「110 年教育部對地方政府特殊教育行政績效評鑑校標一覽表」草 案，提請討論。
說 明：為配合行政院評鑑簡化行政減量政策，特於 108 年 10 月 29 日修正 公布「直轄市及縣（市）主管機關辦理特殊教育績效評鑑辦法」，
將評鑑項目整併為 4 項，更具行政簡化及保持彈性，其相關規定摘 述如下：
一、第 2 條規定：教育部（以下簡稱本部）對直轄市、縣（市）主管機 關辦理特殊教育之績效，應至少每四年辦理一次評鑑（以下簡稱本 評鑑）；其評鑑項目如下：一、行政組織及運作。二、鑑定、安置 及輔導。三、課程及教學。四、特殊教育支援、資源及經費編列。
二、第 6 條規定：評鑑結果分為下列 5 等第：優等、甲等、乙等、丙等、
丁等。前項評鑑結果達甲等以上者，屬評鑑優良，應予獎勵；丙等 以下者，屬未達標準，應辦理追蹤輔導。直轄市、縣（市）主管機 關對評鑑結果所列之建議事項，應依規定期限積極改進，並納入年 度改進事項；對未能改進事項，應提出說明，改進結果擬納入各評
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鑑項目檢視。
三、檢附「教育部對地方政府特殊教育行政績效評鑑效標一覽表」（如 附件），供會議討論。
決 議：
案由二：研商「110 年教育部對地方政府特殊教育行政績效評鑑」模式、日 期、天數及評鑑資料起訖日期等案，提請討論。
說 明：
一、評鑑模式：
（一） 查往年評鑑模式為「集中式書面評鑑」。
（二） 110 年辦理模式，擬援例採「集中式書面評鑑」，請討論。
二、評鑑日期、天數：
（一） 查 97 年評鑑日期及天數為：97 年 10 月 15-17 日（分二梯次）； 100 年評鑑日期及天數為：100 年 9 月 5-8 日（分二梯次）；
103 年評鑑日期及天數為 103 年 8 月 25-28 日（分二梯次）；
106 年評鑑日期及天數為 106 年 11 月 2-3 日（分二梯次）。
（二） 110 年辦理日期及天數，因評鑑資料為 4 年，擬訂於 110 年 12 月 14-16 日三天三梯次，請討論。
三、評鑑資料起訖日期
（一） 查 97 年評鑑資料起訖日期為：95 年 1 月 1 日至 96 年 12 月 31 日為範圍。100 年評鑑資料起訖日期為：97 年 1 月 1 日至 100 年 7 月 31 日為範圍。103 年評鑑資料起訖日期為：101 年 1 月 1 日至 103 年 7 月 31 日為範圍。106 年評鑑資料起訖日期為：
104 年 1 月 1 日至 106 年 7 月 31 日為範圍。
（二） 110 年評鑑資料起訖日期，擬自 106 年 8 月 1 日至 110 年 7 月 31 日為範圍，請討論。
四、有關本次評鑑評分項目、子項及細項參酌 106 年評鑑項目內涵修改，
擬請討論。
肆、臨時動議：
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伍、散會（上午 時 分）。
