2 十進制小數
同學們可能都已經知道 0.9(0.9 循環)等於 1。這一課的重點之一,是說明像 0.9 這樣的數是 怎麼發生的?
前一課學到:數線上的有理點,由二分點、三分點、四分點…組成。因為我們使用十進制 作為正整數的計數系統,使得十、百、千、萬 … 成為常用的量詞,所以對於非整數的有理數,
也順理成章地賦予十分點、百分點、千分點、萬分點 … 特殊的地位,而且給予它們特殊的記號。
例如2 4
10、 3 14
100、7 12
1000都有特殊的數字記號。讀者應該已經猜到了,那特殊記號就是十進 制小數,簡稱為小數。例如2 4
10記作2.4,而 3 14
100記作 3.14,7 12
1000記作7.012。
以下事實,同學們在小學就知道了,現在再確認一次:
(有限)小數只是特殊的分數:其分母為10 的某 k 次方,其中k 。
一位小數,例如0.5、2.4、 1.0,都對應十分點;二位小數,例如 1.25、0.72、3.01,都對應 百分點。同理,三位小數對應千分點,四位小數對應萬分點。因為十分點就是101分點、百分點 是102分點、千分點是103分點、萬分點是104分點 …,為了溝通方便,我們將所有10k分點通稱 為「十次分點」,前述的 k 。
十次分點的坐標是有限小數
我們已經知道,有理點的坐標就是有理數,也就是整數或分數。十次分點的坐標是以10k為分母 的分數,所以它們都是有理數。但是反過來,並不是每個有理點都恰好是十次分點。例如同學 們應該已經知道 1
3 是三分點,不能寫成「有限」小數。
所謂「有限」小數就是一位、二位、三位 … 小數,它們對應數線上的十分點、百分點、千 分點 …。依此類推,只有十次分點的坐標才會是有限小數。一般而言,令 ( )
10k
P m 是原點右側的 某個十次分點,其中 m, k 。如果m 與10k互質,則P 點坐標就是 k 位小數;如果 m 與10k不 互質(有公因數),則約分之後的小數位數就會少於 k 位,不論如何還是有限小數。約分只會 減少分子、分母的質因數,不會增加質因數。而10 2 5,所以10k也只有2、5 兩種質因數。
因為只有十次分點的坐標才會是有限小數,而十次分點的坐標即使經過約分,分母仍只有2、5 兩種質因數,所以我們獲得一個結論,陳述如下。這種「在預設條件下絕對正確」的結論,稱 為數學定理,簡稱定理(theorem)。
[定理] 可寫成有限小數的分數
將一個分數約至最簡之後,若它的分母只有2、5 兩種質因數,它是一個十次分點的坐標,可寫 成有限小數;若它的分母具有2、5 以外的任一質因數,它就不是十次分點,不能寫成有限小數。
因為 1
3 的分母具有 2、5 以外的質因數 3,所以 ( )1
A 3 不是十次分點,也就是說 1
3 不能寫成
「有限」小數。當然 1
3 並不特殊,1
6 的分母雖然有質因數 2,但因為也有質因數 3,所以也不
能寫成有限小數。同理 1 7 、1
9、 1 11、 1
12、 1 13、 1
14、 1 15、 1
17、 1 18、 1
19 都不能寫成有限小 數。
[隨堂練習 1]
請將正整數n 20, 21, 22, …, 40 之中,其倒數 1
n「能」寫成有限小數的,全部列舉出來:
____________________________________________________________。
學到這裡,同學們認為有理數之中,能寫成有限小數的比較多?還是不能寫成有限小數的 比較多呢?高中一年級的知識,應該還不足以完整地回答這個問題。但我們不妨用它來鍛鍊一 下「主觀機率」。
[隨堂練習 2]
想像妳/你「隨機」抽選10 個有理數,每個有理數被抽中的機會一樣多。則妳/你認為最可能 抽中幾個「能」寫成有限小數的有理數?
○1 9 個(含)以上 ○2 6 或 7 或 8 個 ○3 5 個 ○4 2 或 3 或 4 個 ○5 1 個(含)以下 答:____________
實數的小數表達
讀到這裡,我們已經確定,數線上的點坐標,只有十次分點才是有限小數;所有其他點,不論 是有理點還是無理點,都不能用有限小數來表達。例如 ( )1
A 3 和 ( 2)Q 都不是十次分點,它們 的坐標都不能寫成有限小數。不是有限小數,意思就是它不可能被任何有限多位的小數表達,
即使 100 位或 1000 位也不可能。但是人們既不能算出也不能寫出無限多位的小數,那該怎麼 辦呢?我們就用 來表達那無窮多位寫不出來的小數。例如 1 0.33
3= , 2=1.4142 。 但我們在這裡想要說清楚的是:什麼時候才真的可以寫「= 」呢?例如為什麼 1
3 不可 以寫成 0.32= 也不可以寫成 0.34= 呢?這是因為,如果已知 x 不是十次分點的坐標(x 不 是有限小數),x 是二位小數,1 則 x=x 的意思是:
x 是小於 x 的最大二位小數 所以 1
3 不可以寫成 0.32= ,因為 0.32 不是小於 1
3 的最大二位小數,0.33 比 0.32 大,而且 0.33 1
3。而 1
3 也不可以寫成 0.34= ,因為 0.34 1
3。2 聰明的妳/你應該明白:前面只是以 二位小數舉例而已,你/妳肯定可以把同樣的規則推論到一位、三位、四位 … 小數的情況。
1 x 讀作 x bar。注意 x 不像 0.9,它不是「x 循環」的意思。
2 1
0.333 是因為在不等號兩側同乘以 3,得到正確的不等式 0.991。其次,不等式 1 0.34
3
讀作「0.34 不小於 三分之一」。
[隨堂練習 3]
請解釋為什麼 2 不能寫成 1.412= 也不能寫成 1.420= ?
當x 是有理數,我們可以用「長除法」算出它的二位小數表達。例如將 1
3 改寫成除式 1 3 , 做長除法做到小數點下第二位,得到的商是 0.33,在直式的底端寫了餘 1(請讀者自己算)。
重點是:那個餘1 其實是百分位的 1,也就是 1 3 0.33 0.01 = 。回顧小學時期藉由正整數學過 的除法等式,它叫做「除法原理」,如下。
[定義] 除法原理 除法算術的計算式:
=
被除數 除數 商 餘數
可以改寫成等式:
= +
被除數 除數 商 餘數
例如計算式 22 7 3 1 = 可以改寫為等式 22 7 3 1= + 。同理,1 3 0.33 0.01 = 則可以改 寫成1 0.33 3 0.01,將等式兩側同除以 3,則是
1 0.33 1
3 300。
可見0.33 只比 1
3 小 1
300,因為 1
300 不到百分之一,所以 0.33 是小於 1
3 的最大二位小數。
當我們將一個實數 x 寫成 x 的小數形式,而 x 是 k 位小數時,可以簡單地說「準至」k 位小數。例如要將22
7 寫成準至三位的小數,可以先用長除法做22 7 ,取商到三位小數(請讀 者自己算),直式底端的6 意思是小數點下第三位的 6,故得22 7 3.142 0.006。根據除法 原理改寫成
22 3.142 7 0.006,亦即 22 3.142 6
7 7000,
因為 6
7000不到千分之一,可見3.142 是小於22
7 的最大三位小數。所以我們寫22 3.142
7 。
「準至」vs「約至」
3當我們用 1 0.33
3= 、22 3.142
7 、 2=1.4142 來表達實數時,傳達了兩個訊息:
1. 1 3、22
7 、 2 這些數是無窮多位的小數,寫出來的小數,僅為估計值。
2. 這些數所對應的點,落在連續兩個十次分點之間。例如 1
3 落在連續兩個二位小數 0.33 和 0.34 之間,22
7 落在連續兩個三位小數 3.142 和 3.143 之間, 2落在連續兩個四位小數 1.4142 和1.4143 之間。如下圖。
3 vs 是 versus 的縮寫,意思是「相對於」。它也在競賽、辯論或訴訟情境中,用來指稱互相「對抗」或「對立」
的雙方。
相對於「準至」寫法的數字用了等號 以及刪節號 ,另有一種「約至」近似值的表達 方式,用近似符號 而不用刪節號。例如,觀察上圖, 1
3 介於 0.33 和 0.34 之間,但是比較靠 近0.33:它在 0.33 與 0.34 之中點 0.335 的左側,我們就寫 1 0.33
3 ,讀作 1
3 近似於0.33。同 理,22
7 介於3.142 和 3.143 之間,它比較靠近 3.143,所以22 3.143
7 。至於 2,它介於 1.4142 和1.4143 之間而比較靠近 1.4142,所以 2 1.4142。
將實數「約至」三位小數的算法,需要先算出「準至」四位小數的數值,然後將它四捨五 入至第三位。例如22 3.1428
7 ,四捨五入之後得到22 3.143
7 。
[隨堂練習 4]
將22
7 寫成準至五位小數的數字;再將它寫成約至四位小數的近似值。
同學們肯定已經知道:若將 1
3 寫成小數,則它是無窮循環小數,記作1 0.3
3 ,其中3 稱為
循環節。同樣地,若將22
7 寫成小數,則它也是無窮循環小數,記作22
7 3.142857,其中 142857 是循環節。既然大家都知道,我就不囉唆了。
我要繼續囉唆的是:不論是一個很多位的有限小數(例如20 位的有限小數),還是無窮循 環小數,在實際的應用中,我們都不常寫出它的全部小數或完整循環節,而是將它約至若干位 小數的近似值。使用科學記號來表達數字時,通常只會約至一位、兩位、三位或四位小數。
究竟什麼是實數?我們已經知道:實數是測量連續量的數,實數是數線上所有點的坐標。
但這些說法都是觀念,現在我們到了可以用數字描述實數的時候了。
[定義] 實數
無窮多位的十進制小數 0.d d d d1 2 3 4 就是 0 與 1 之間(含)的所有實數,其中每一位小數 dk 都 是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 其中之一。將這些數加上任意整數,就形成所有實數。
我們也可以這樣理解:所有實數寫成小數都有無窮多位,所謂有限小數只是從某一位之後 的所有位值都等於0。例如 1 0.5000
2 0.50,1 0.125000 0.1250
8 。
「數式」vs「數值」
因為小數通常都寫成「準至」或「約至」的近似值,所以它顯然有個缺點:不精確。相對而言,
像 1
3、 15 6、31
7 這樣的分數是精確的,像 2 、 3 3、34 這樣的根式也是精確的,它們都 是數式,用來精確表達一個實數。數式是純數學的記號,在數學推理過程中,必須使用數式。
可是數式在工程、科學和金融上並不實用,在這些應用數學的領域裡,通常使用近似的小數,
稱為數值。學習數學的人,必須學會恰當地轉換兩種表達實數的方式:數式或數值。
我們已經知道:數式不是唯一的。例如 2 2 和 3
3 都是 1,22
7 和 31
7 是指同一個數,而 18 和 3 2 是數線上同一點的坐標。小數的數值也是不唯一的,但是情況單純得多。例如數式 2
2 和 3
3 寫成小數都是 1(或 1.0),22
7 和 31
7 寫成小數都是 3.14 , 18 和 3 2 寫成小數都是 4.2426 。
小數的特殊缺點發生在這裡:已知 1 0.3
3 ,若將等式兩側同乘以3,得到 1 0.9。我們因 此創造出 0.9 這樣的數,而且它是「重複」的表達,這也就是眾所皆知的 0.9 1。類似的情形 還有很多,例如 0.339 0.34。但是我們既然已經知道「數式」本來就會重複,那麼「數值」
也會重複的現象,就沒什麼好大驚小怪的了。
十分逼近法
有理數可以用長除法寫成小數(準至或約至任何位數),但是無理數該怎麼辦呢?辦法之一是 根據它的性質寫成方程,然後用「十分逼近法」計算它在哪兩個連續的十次分點之間?例如 2 的性質是 ( 2) =2,所以它是 2 x2 2 的正解,我們就用十分逼近法來算 x2 2 的近似解。同學 們都會十分逼近法,我就不囉唆了。可是 2 明明可以按兩三個鍵就知道近似值了,同學們大概 已經懶得再用十分逼近法來估算 2 了吧?所以,我們換個有點挑戰性例子。
[範例 1]
若實數x 滿足 x3 x 1 ,試問它落在哪兩個連續千分點之間?寫出 x 準至三位小數的數值。
[解] 因為03 0不到1,但13 1超過了1,所以判斷 x 應在 0 與 1 之間。用計算機(電算器)
計算以下x 數值的x3 x,或者用工具計算x 再自己心算「3 x」,都可以得到下表:
x … 0.5 0.6 0.7
x3 x … 0.625 0.816 1.043 可見x 在 0.6 與 0.7 之間。
在這個範圍裡,嘗試百分點的計算。因為0.73 0.7 1.043才超過 1 一點點,可見 x 應該比較靠近0.7,所以從比較大的百分點開始嘗試:
x 0.69 0.68 … x3 x 1.018 0.994 …
很快就發現x 介於 0.68 和 0.69 之間。將 0.68 到 0.69 這個範圍再等分 10 段,做計算 x 0.681 0.682 0.683 …
x3 x 0.996 0.999 1.001 …
我們發現x 介於連續兩個三位小數 0.682 與 0.683 之間。所以x 0.682 。
作業 2
班級座號________ 姓名________
1. 我們已經知道無理數是「揀剩的」。用實數的數值來分類有理數、無理數,可以這樣做:
◆ 若某實數的數值是循環小數,它是有理數。(有限小數其實是一種特殊的循環小數,例 如 0.5 0.5000 0.50。)
◆ 若某實數的數值不是循環小數,它是無理數。
想像妳/你可以從0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 之中隨機抽一個數當作第一位小數 d1,取後放回,再隨機抽一個數當作d2,取後放回,再隨機抽一個數當作d3,依此類推,抽 無窮多次,得到一個實數。想像一下,你/妳如果要抽到一個有限小數,譬如一個二十位小 數,意思是說從d21開始,妳/你要能抽中無窮多次的0。假如你/妳要抽到一個無窮循環小 數,譬如抽到0.142857 ,妳/你得每抽六次都按照順序抽中 1、4、2、8、5、7。
想像妳/你「隨機」抽選10 個實數,每個實數被抽中的機會一樣多。則妳/你認為最 可能抽中幾個有理數?
○1 9 個(含)以上 ○2 6 或 7 或 8 個 ○3 5 個 ○4 2 或 3 或 4 個 ○5 1 個(含)以下 答:____________
2. 試求 x3 x 1 約至四位小數的解。
3. 在各民族歷史或傳說中,最早遭遇三次方程的是古希臘。傳說有一則神諭,要求將一個長方 體神殿的體積放大為2 倍(新舊神殿必須保持外型相似)。若要每邊放大 x 倍,我們知道它 要滿足 x3 2。如今,我們用計算機上的 3 按鍵立刻就得到 x 1.1299 ,所以此題已經 不值得做。希臘文明第二次遭遇三次方程,是發現了三分角弦長公式。令圓半徑為1,將圓 心角 所對的弦長記為 C( )。已知 C(60 ) 1,套用三分角公式得知
(60 ) 3 (20 ) [ (20 )]3
C C C
(我們以後再解釋這條公式怎麼來的。)因此 C(20 ) 就是三次方程 3x x3 1
的一個解。試在 0 x 1 範圍內,求上述方程準至三位小數的解。
科技工具
前面提到立方根,同學們在課堂上學了n 次方根( n )。如果不用計 算機,幾乎沒有人可以心算一般的 n 次方根,這就暗示 n 次方根不能用 來解決真實問題。以下網址是一則「次方根」的教學影片,或掃描右邊 的二維條碼。若有需要,請跟隨網頁的指引,學習先備的計算機操作法。
http://shann.idv.tw/video/210905.html