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桃園縣立大成國中 103 學年度第一學期第三次定期評量七年級公民

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Academic year: 2021

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桃園縣立大成國中103 學年度第一學期第三次定期評量七年級公民科試卷

班級: 座號: 姓名: 分數:

【測驗說明】試卷採雙面印刷,共3 頁,2 張,答案卡 1 張。本次測驗總分共 100 分,共有 35 題選擇題。1-30 題,每題 3 分,共 90 分;31-35 題,每題2 分,共 10 分

一、 單選題

90

﹪(1-30 題,每題 3 分)

1. 「友善校園」環境的營造,需要哪三者共同努力,使學校成為溫馨和諧的學習園地?(A)校長、警衛、老師(B)校長 老師、家長(C)校方、老師、學生(D)校方、學生、政府。

2. 阿洪 因為零用錢的使用與爸爸意見不同,導致親子關係緊張,於是向導師求助,導師給予他一些意見,使阿洪豁然開 朗。此時導師扮演了什麼角色?(A)知識的傳授者(B)生活的諮詢者(C)學習的引導者(D)經濟的提供者。

3. 學生有三分之一的時間在學校度過,良好的人際關係是一門重要功課。以下何種表現無法建立良好的人際關係?

(A)消除過度的自卑感,認識並發揮自己的優點(B)承認自己的過失,接受自身缺陷,讓別人了解真正的自己

(C)學會控制情緒,保持愉快的心境,提高挫折容忍度(D)目空一切,自以為是,不肯接受別人的意見或勸告。

4. 各級政府單位愈來愈重視校園霸凌事件的預防及處理,下列有關霸凌的敘述,何者為非?(A)霸凌事件不僅造成身 體的傷害,也造成心理的創傷(B)在網路上散布謠言中傷同學,或留言恐嚇使人心生恐懼也是一種霸凌(C)只是 用言語嘲笑、排擠同儕,而沒有肢體上的傷害便不算是霸凌(D)霸凌是一種故意且持續性、針對性的行為。

5. 七年二十五班的班會正在對班長人選進行表決,結果有二位同學的票數相同。請問此時該如何處理?(A)由主席裁決  (B)由老師裁決 (C)抽籤決定 (D)重新討論。

6. 小謙 本週被推舉為班會主席,在進入「討論事項」的程序時,有同學以口頭方式提出動議,但小謙卻忘了該如何進行。

請問:下列哪一項才是正確的程序? (A)動議、附議、討論、表決 (B)附議、動議、討論、表決 (C)動議、附議、表決、

討論 (D)討論、動議、附議、表決。

7. 下表是方棠競選大成國中學生自治會會長時所提出的計畫,其中哪一項較可能實現?

選 項 當選後欲推行的計畫

(A) 增加綜合活動課程的學習時數

(B) 將一週的上課日數改為3 天半

(C) 將每節下課時間延長為20 分鐘

(D) 規畫同年級班際體育等競賽活動

8. 開班會時正巧遇上連鎖商店的開幕特賣活動,嘈雜的鞭炮聲、音樂聲影響會議進行,造成班上秩序混亂,此時應提出 何種問題請主席加以處理?(A)突發問題 (B)權宜問題 (C)秩序問題 (D)臨時動議。

9. 七年孝班召開班會,要決定班服的顏色。下列是同學們先後所提出的顏色選項:「黃色、黑色、藍色、紅色」。請問表決時 要先從哪一個顏色開始表決?(A)紅色(B)黃色(C)黑色(D)藍色。

10. 阿恕 報名了大成社區大學的課程,如陳氏太極、中東肚皮舞、烏克麗麗初級班等,希望在工作之餘培養多元的興趣。請 問:阿恕就讀社區大學,符合政府推廣的哪一項理念? (A)鄉土教育 (B)義務教務 (C)選擇教育 (D)終身學習。

11. 小汪 在環保會議進行時,發表與環境保護完全無關之內容,提出了「認養貧童」的想法。此時同學可向主席提出哪種問 題,以維護會議之進行?(A)權宜問題(B)秩序問題(C)社會問題(D)規則問題。

12. 開班會時,小苡在討論事項提出全班到千葉火鍋聚餐的議案,關於此議案的相關敘述,何者正確?(A)充分討論後 才能進行表決(B)只有提案者與附議者有權發言參與討論(C)表決採「先提案,後表決」的方式進行(D)議案必 須在開會前以書面提出,不得於開會時以口頭提出。

13. 落實學生自治是現代校園自治的重要目標與活動之一。下列有關學生自治的實施步驟,何者正確? (A)成立自治組織 訂定自治規範、推展各項自治活動 (B) 訂定自治規範、成立自治組織、推展各項自治活動 (C) 成立自治組織、推展各 項自治活動、訂定自治規範 (D) 訂定自治規範、推展各項自治活動、成立自治組織。

14. 學生透過班會、學生社團等模式,積極運作學生自治,學習管理與學校生活相關的事務。請問:下列哪一種態度,最 符合學生自治的精神?(A) 只要願意承擔後果,任何事情皆可由學生自行決定 (B)多數服從少數,少數尊重多數  (C)理性表達想法,並遵守團體決定(D) 堅持個人意見,強迫他人遵守。

15. 開班會時,導師要求班上同學做好下列事項,下列何項屬於學生自治的範圍?(A)每日準時上學不遲到(B)按時 繳交各科作業(C)審慎選出班級幹部(D)擬定個人讀書計畫。

16. 學習開班會,不僅是學生自治的表現,還可提升民主素養。請問:下列關於開班會時的規定,何者錯誤?(A)由主 席主持表決,但以不參加表決為原則(B)表決時若贊成的那一方得到高票,依多數決原則,不須再進行反對方的表 決(C)不論提案或動議都須經過一人以上的「附署」或「附議」才能成立(D)導師提示會議規則,不參與任何意見。

17. 「學習型組織」是近年來學校、社區或企業廣泛採取的一種學習模式,請問:下列何者即是透過這樣的學習方式來提升

1

(2)

個人的競爭力?(A)小珍經常至美術館看展覽,欣賞畫作 (B)小羊雖然畢業已久,仍利用社區大學的資源主動學習 (C)阿昀透過遠距教學,在家也能時時學習 (D)小翎與同學共組讀書會,定期討論並分享心得。

18. 大雄 和小夫穿越時空來到了某個地方,看見「陳家莊」、「張家村」等名稱,這是屬於哪一種類型的社區?(A)地緣社 區(B)血緣社區(C)職業社區(D)貴族社區。

19. 社區的範圍大小不一,沒有明確的界線,一條街、一棟樓、一個都市都可以稱為社區。請問:下列哪一項最符合上述的 觀念?(A)台中市政府(B)大勇國民小學(C)伊甸基金會(D)桃園大溪老街。

20. 即使社區型態會隨時間而改變,但無論型態為何,社區的人與環境仍然影響我們的生活,而我們的行為也影響社區。

請問:在社區參與中,哪一個元素最重要?(A)居民(B)里長(C)政府(D)管委會中的主任委員。

21. 公民課時,老師請同學們講出社區總體營造的目的。請問:下列何人的講述有誤?

(A)喬巴 鼓勵居民參與社區事務,提升居民生活品質。

(B)魯夫 強調「由上而下」的參與,加強政府的統治權。

(C)香吉士 展現社區的創意與活力,開發地方特色產業。

(D)騙人布 凝聚社區居民共同意識,減少人際間的疏離。

22. 表(一)是小婕為說明某一研究議題所舉出的例子。根據內容判斷,她的研究主題

下列何者?(A)結合跨國企業凸顯地方特色(B)落實經濟建設提升生活品質

(C)配合政府政策保存文化資產(D)利用地方資源發展觀光產業。

23. 臺語俗諺中:「千金買厝,萬金買厝邊。」這句話主要的意義為何?(A)寸土寸金,

房價上漲,買房困難(B)強調儲蓄的重要,買厝或厝邊都需大筆金額(C)不要 貪小便宜,要花錢買風水好的房子(D)強調社區居民彼此投注心力,守望相助的 可貴。

24. 表(二)是阿淳在介紹都市社區與鄉村社區兩者差異時,所整理的比較表。請問:表(二)的比較項目中,何者有誤?

25. 下列有關傳統鄉村社區的資料中,哪一個社區的組 成形式與其他三者不同?(A)屏東縣的「潮州鎮」

(B)彰化縣秀水鄉的「曾厝社區」(C)桃園縣平 鎮市的「宋屋里」(D)金門縣烈嶼鄉的「羅厝社 區」。

26. 新聞報導:「某大樓裡常傳出小男孩的哭聲,但附 近住戶來自四面八方,且很少來往,沒有人知道發

生什麼事……。」上述鄰居間彼此疏離、冷漠,這種現象較常出現在下列哪一種型態的社區?(A)血緣社區(B)鄉村 社區(C)都市社區(D)地緣社區。

27. 下列社區參與的類型中,何者屬於長期的社區參與方式?(A)發行社區刊物或電子報(B)抗議設置垃圾焚化爐

(C)反對目前的捷運規畫路線(D)反對高壓電塔的興建。

28. 隨著社會變遷,許多社會問題逐漸顯露,社區營造成為民間與政府共同推動的運動。要達成全體社區參與的目標,下 列何者是最關鍵的要素?(A)共同的社區意識(B)濃厚的血緣關係(C)相同的語言(D)共同的宗教信仰。

29. 社區組織是社區居民為了使社區事務有計畫的推行而成立的組織,下列何者不屬於社區組織?(A)個人文史工作室

(B)平鎮社區發展協會(C)幸福社區管理委員會(D)台中登山健行協會。

30. 段考前流川楓和同學複習與社區相關的名詞與概念。請問:下列何人的講述最正確?

(A)流川楓 「社區總體營造」由行政院文化部推動,由政府提供經費,並加以規畫安排。

(B)櫻木花道 慕谷慕魚的社區居民同心將家鄉塑造為古蹟巡禮的絕佳景點,這同心合意的感覺即是「社區參 與」

(C)三井壽 近來大華里有部分住家遭竊,里長號召里民組成巡守隊,此行動即是「社區意識」。

(D)赤木剛憲 社區參與方式很多,認養公園、共同美化陽臺屬於社區參與中的長期推動。

二、 題組

10

﹪(31-35 題,每題 2 分)

(一)下列為熊貓國中七年熊班之班會情境:

主席:今天的討論主題是寒假期間班遊地點。

活動名稱

 雲林古坑臺灣咖啡節。

 桃園觀音鄉蓮花季。

 高雄大樹花果藝術節。

表(一)

項目 都市社區 鄉村社區

(A) 社會型態 工商業社會 農業社會 (B) 社區意識 較不強烈 較濃厚 (C) 職業類型 性質相近 較多樣性 (D)居住型態 公寓大廈 同姓同鄉聚落

表(二)

2

(3)

小宸:我提議去木柵動物園。

主席:小宸建議去木柵動物園,有沒有人【甲】?

(學校的校狗咖啡突然跑進教室,所有的同學皆蠢蠢欲動,此時阿鋒舉手發言。) 阿鋒:主席,我提出【乙】,小狗闖入教室會擾亂會議進行。

(過一段時間)

主席:同學共提出四個地點,現在開始討論,討論完畢後進行表決。

31. 請問:文中【甲】應是下列何者?(A)動議(B)附議(C)表決(D)附署。

32. 請問:文中【乙】應是下列何者?(A)秩序問題(B)原則問題(C)權宜問題(D)效率問題。

33. 表決結果有兩個地點獲得高票,且票數相同。請問:此時主席該如何處理?(A)請導師裁決(B)由主席裁決(C)

抽籤決定(D)重新投票。

(二)

位於山區的竹青社區,因為種植竹筍、有機蔬菜而聞名。每到假日,當地的學童會自動放下手邊的玩具到田 裡採收蔬菜,當日採收所賣出的所得便作為日後孩童的獎學金,用以鼓勵社區內的孩子努力讀書。請問:

34. 竹青社區學童獎學金的來源是下列何者?(A)在地企業贊助(B)政府經費補助(C)社區居民出錢出力(D)各地 人士愛心捐款。

35. 竹青社區若想營造出更好的社區品質,更明確的凸顯社區特色,面臨經費短缺時,以何項募款方式較為適宜?(A)

提出計畫,向政府申請補助(B)要求所有居民定期繳納社區發展基金(C)要求登山客須購票才能進入山區(D)拍 賣社區內的公共用地。

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參考文獻

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