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古文专题(一)诗经楚辞

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导学

导学

• 一、学习内容    1 、诗经楚辞专题    2 、唐诗宋词专题 • 二、教学媒体简介   文字教材:禇斌杰《诗经与楚辞》        程郁缀《唐诗宋词》   两本导读   直播课堂

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第一讲 诗经楚辞(

第一讲 诗经楚辞(

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 本讲要求 • 一般了解:《诗经》研究的重新分类       周民族史诗的认定       农事诗的含义及研究动态       关于燕飨诗的研究 • 掌 握:《诗经》的流传       汉儒解诗的内容分类

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• 重点掌握:《诗经》的编集       《诗经》编集的音乐分类       周民族史诗的多重价值       农业生活诗       燕飨诗的发生、分类及政教功能       《诗经》的徭役诗

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一、

一、

诗经

诗经

的编集、流传

的编集、流传

   《诗经》是 产生于中国先秦 时代的一部古书 ,但在当时一些 文献中提到它时 ,只称它为 《诗》或《诗三

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• 《诗经》编集的几种说 法:

   采诗说、献诗说

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• 《诗经》编集的多重目的:    政治功利目的 劝谏君王、补察时政    作为贵族子弟的伦理教科书    娱乐目的 参照民间音乐,制礼作乐,满 足耳目之娱    作为音乐教程

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• 四家诗 三家诗(今 文三家):    鲁诗(鲁人申 培)、齐诗(齐人辕 固生)、韩诗(燕人 韩婴)、毛诗(鲁国 毛亨、赵国毛苌 )

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二、

二、

诗经

诗经

的分类

的分类

• 六诗说 六义说 四始说 四诗说(二南独立 说):    “风、赋、比、兴、雅、颂”     “《关雎》、《鹿鸣》、《文王》、《清 庙 ”》    “风、雅、颂、南”

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• 风、雅、颂的音乐含义:    风者,民俗歌谣之诗,所谓国风,就是各 诸侯国统治地区的地方土乐。    雅,天子之乐曰雅,雅是周代朝廷的正乐 。    颂,宗庙之乐歌,是祭祖祭神时用的歌舞 曲。

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• 《毛诗序》对风雅颂的解释:

   “风,风也,风以动之,教以化之。……上 以风化下,下以风刺上,主文而谲谏,言之者 无罪,闻之者足以戒,故曰风。……是以一国之 事系一人之本,谓之风。”

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   “雅者,正也,言王政之所由兴废也。政 有小大,故有小雅焉,有大雅焉。”

   “颂者,美盛德之形容,以其成功告于神 明者也。”

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三、周民族史诗

三、周民族史诗

• 周民族五大史诗的篇目及其主要内容:

    《生民》、《公刘》、《绵》、《皇 矣》、《大明》

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• 周民族史诗的历史价值:     1 、记载了周人从产生、发展到最终灭商 的历史     2 、反映当时周人社会生活的各个方面, 包括政治、经济、军事、民俗的情况    观其流泉,其军三单;度其隰原,彻田为 粮。(《大雅 · 公刘》)    卬盛于豆,于豆于登,其香始升。(《大 雅 · 生民》)

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• 周民族史诗的文学价值:     1 、叙事与抒情、描写相结合的表现手法     2 、讲究谋篇布局的章法结构     3 、善于运用比喻等多种修辞手法,增强 史诗的形象性     4 、擅长使用叠音词来摹声摹态,不仅生

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   诞实匍匐,克岐克嶷,以就口食。艺之荏 菽,荏菽旆旆,禾役穟穟,麻麦幪幪 ,瓜瓞唪 唪。(《大雅 · 生民》)    笃公刘,于胥斯原。既庶既繁,既顺乃宣 ,而无永叹。陟则在巘,复降在原。何以舟之 ?维玉及瑶,鞞琫容刀。(《大雅 · 公刘》)

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四、农事诗

四、农事诗

• 农事诗的含义

   农业祭祀诗    农业生活诗

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• 农业祭祀诗的价值:     1 、记录了周人为祈求丰收进行的宗教活 动及其相关风俗礼制     2 、具体描写了周人农业生产的方式、规 模等情况     3 、表明了统治集团对农业生产的重视和 提倡,促进了农业的发展

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   济济跄跄,絜尔牛羊,以往烝尝。或剥或 亨,或肆或将。祝祭于祊,祀事孔明。先祖是 皇,神保是飨。孝孙有庆,报以介福,万寿无 疆!(《小雅 · 楚茨》)

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• 《豳风 · 七月》的创作 时间和作者:    《七月》的胚胎出 自于西周时期豳地农奴 之手,最后定型则完成 于春秋时期周王朝的乐 官。

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• 《诗经》农业生活诗的价值:    社会价值 真实地再现了当时两个阶级的 悬殊差异,揭示周朝阶级对立的社会本质,真 切地反映农奴的不幸和悲哀。    史料价值 多方面反映了西周农业生产的 具体情况,为研究西周的农业发展提供了重要

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   艺术价值

    1 、充满农业生活气息的独特表达方式, 如以物候描写形象地表现季节的更替

    2 、撷取富有深意的生产生活片断,造成 含蓄隽永的韵味

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   七月在野,八月在宇,九月在户,十   月蟋蟀入我床下。穹窒熏鼠,塞向墐户。   嗟我妇子,曰为改岁,入此室处。    七月流火,九月授衣。春日载阳,有鸣仓 庚。女执懿筐,遵彼微行,爰求柔桑。春日迟 迟,采蘩祁祁。女心伤悲,殆及公子归。

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五、燕飨诗

五、燕飨诗

• 燕飨诗的含义:    是直接反映古代嘉礼中飨礼、燕礼等礼仪 活动的诗,故也称为礼仪诗或宴饮诗。 • 燕飨诗与周代礼乐文化的关系:    燕飨诗是周代礼乐文化的直接产物,同时 又成为周代礼乐文化的组成部分。

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• 燕飨诗的价值:    政治价值 通过诗歌的形式告诫人们要遵 循燕飨礼仪,实现联络情谊、巩固统治的政治 功利作用。    史料价值 记载了许多燕飨之礼的程序和 仪式,是我们研究周代礼制的重要史料。

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   文学价值     1 、真实地展现了燕飨活动的场面,表现 出燕飨活动中和谐融洽、欢快热烈的气氛,形 成了一种独特的风格。    呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹 笙。吹笙鼓簧,承筐是将。人之好我,示我周 行。(《小雅 · 鹿鸣》)

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    2 、塑造了许多栩栩如生的燕飨席上的贵 族形象。    宾既醉止,载号载呶。乱我笾豆,屡舞僛 僛。是曰既醉,不知其邮。侧弁之俄,屡舞傞 傞。既醉而出,并受其福。醉而不出,是谓伐 德。饮酒孔嘉,维其令仪。(《小雅 · 宾之初

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六、战争徭役诗

六、战争徭役诗

• 《诗经》战争诗所表现的情感内容:     1 、周民族作为核心文明、主体民族对周 边部族作战时的自豪感。如《小雅 · 六月》。     2 、同仇敌忾抵御外侮的战斗精神。    岂曰无衣,与子同袍。王于兴师,修我戈 矛,与子同仇。(《秦风 · 无衣》)

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    3 、抵御外侮和思念家乡 的矛盾心情。

   采薇采薇,薇亦作止。曰 归曰归,岁亦莫止。靡室靡家 ,玁狁之故。不遑启居,玁狁

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    4 、对战争的怨恨。

   我徂东山,慆慆不归。我来自东,零雨其 蒙。仓庚于飞,熠耀其羽。之子于归,皇驳其 马。亲结其缡,九十其仪。其新孔嘉,其旧如 之何? (《豳风 · 东山》)

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• 《诗经》徭役诗所表现的情感内容:

    1 、由于农业生产的破坏和违背人伦之常 而造成的心灵痛苦,表现在诗中就是深切地思 乡、念亲之情。

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   君子于役,不知其期。曷至哉?鸡栖于埘 ,日之夕矣,羊牛下来。君子于役,如之何勿 思!(《王风 · 君子于役》)    肃肃鸨羽,集于苞栩。王事靡盬,不能艺 稷黍。父母何怙?悠悠苍天,曷其有所? (《唐风 · 鸨羽》)

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    2 、对个人劳苦和命运不公的感叹,表现 在诗中就是深深的怨天尤人之情。

   何草不玄?何人不矜?哀我征夫,独为匪 民。匪兕匪虎,率彼旷野。哀我征夫,朝夕不 暇。(《小雅 · 何草不黄》)

參考文獻

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