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第 六 章

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Academic year: 2022

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壹 、

第 六 章

一、何謂「景觀」?景觀、景觀建築的界定 1. 嘗試舉幾位專家的觀點說明

2. Kimball 認為景觀建築是一種美術(fine art)。其功能是在人類的 聚居環境中與鄉間的自然景色中創造並保存美。因此,景觀建築 也重視改善都市人群日常生活的舒適性、方便與健康。

3. 柯柏(Garret Eckbo)認為「景觀建築」主要是從事建築物、道路 和公共設備以外的人為環境景觀與鄉野自然環境景觀的「空間設 計」,以滿足人類的需求。其關注的重點則以「人與景觀間」、「人 與戶外三度空間的量與質」間之關係為主。

4. 19 世紀英國都市公共公園設計的領導者 Joseph Paxton 則認為建 築與景觀間的差異,乃在手段、技術與材料等三方面的不同。

5. Brian Hackett 則認為景觀建築所處理的對象是個已存在數百萬年 且會不斷繼續變遷與成長的環境,而我們能做的且應該做的只是 謹慎地修飾或調整景觀以滿足新的需求。

6. Elizabeth Kassler 等人則反對「景觀是建築的一種型式」的觀念。

她將景觀建築的職責界定的更廣,且建議應綜合生態學、行為學 中的科學知識,以使景觀建築的工作做得更好。

7. 景觀建築(Landscape Architecture)有人歸納為是一種行業,廣 義的來說,就是處理人與戶外環境整合的一種設計工作,使設計 後的戶外環境與人得以相互協調且相互獲益。依照美國景觀建築 協會對於『景觀建築』的界定:是一種設計、規劃的藝術,亦即 將土地處理,以自然與人為元素的安排,經過文化及科學知識的 運用,並顧及資源保育及管理的原則,使得環境能達到有用及享 用的目的。

8. 整個來說,「景觀建築」之定義應會隨著不同年代與社會之需要而 有所差異。但不變的是,景觀建築不再僅僅止於個人創意表現的 最初層面上,它更是一個規劃未來的專業。景觀建築將土地與景 觀視為資源,依據自然、社會、生態及行為等科學知識,經由邏 輯的思考與判斷,以兼顧方法論的設計、透過技術運用操作,安 排人類可使用範圍內的資源,實踐當時社會、文化所賦予的價值 觀。

二、景觀之設計要項

1. 在這些所謂的要項當中所談的,著重於包括:景觀中包括哪些意 涵?為何要處理景觀?處理景觀要考慮哪些事情?景觀其實不只 是空間的處理與設計、而是包含了活動的安排與鼓勵以及處理空 間的技巧等等。

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2. 比較重要的:

a. 構架級計劃:某種情況之下,敷地設計師並不能完全掌握一個基地 型態,因為他可能設計一個長程計畫供他人開發。…設計者可以確 定將來發展元素之「感覺計劃」,而不必確定其造型。(成其琳譯,

P.207)

b. 歷史形式:這種形式可以是源自於過去,但並不是抄襲過去。

(p.192)

c. 封閉性:它們的空間由地形,加上基地上一些想像中界定區域的小 元素所圍繞出來的部分。(p.195)

d. 觀察點:一個景觀通常得由某些限制的地點來觀察。(p.201)

e. 視覺的順序:指向是很重要的。…..主要的景觀應該能暗示出而不 必一眼看穿。(p.202)我們對空間的感受是伴隨著仔細觀察和四周 景色所構成的整體經驗。(p.203)

f. 質感和材料:高差的改變可以界定空間。(p.211)

g. 可見的活動:不管看或是被看都是一種愉悅。敷地計畫者不能控制 一個地方的這種情形,「它本來就存在」,但做敷地計畫時卻可以支 持或抑制此視覺活動。(p.212)座椅可以鼓勵行人逗留。

h. 適合性及可見性:人類的行動是具有明確性與表現性的,但若有感 情的因素則增加其可看性。(p.214)-註:『是來自設計者對原有 行為的了解?』。場所精神。

i. 象徵物:象徵是一種社會的產物。在一個更具移動性、更多元化的 社會裡,經有意設計出來的象徵物將使得該空間更具重要性、共鳴 性。(p.215)凱達格蘭大道、二二八紀念公園是個什麼空間?

j. 時間的感覺:尤其是傳達人類曾經親密使用過的證據…..將新舊加 以對照…..感受到時間的消逝。…..一處場所應該掌握住其每日或每 一季的變化特色。(p.216)

三、景觀元素:

其實只提到自然環境中藉以營造景觀的素材(為何不叫做”植物”

而要稱做”植栽”?),事實上,在都市景觀中所包含的即不只這些 了-如”景觀植栽””景觀照明””景觀雕塑”…..。但無論是何種景觀元 素,都必須考量其在環境的適切性。尤其是有生命的。

四、景觀設計之注意要項:

1. 用另一種方式來解釋,其中包括了景觀設計最重要的考量因素:

時間;以及設施物、標誌物、環境藝術品,而標誌物在景觀設計 中是很重要的「運用手法」,它不僅僅是具有代表性,它更能看出 設計者對大環境的掌握程度以及此環境未來的象徵,而這標誌物 更不僅僅是建築物而已。例如:你覺得新竹市的標誌物是什麼?

台南的象徵物又是什麼?而環境藝術,最重要的是共鳴。

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2. 重要的是:主次關係的掌握、思考邏輯的層次分明,反映在設計 上,就是避免不必要的畫鉈添足,以及主次不分、空間不明的現 象。

3. 而語彙,則其學習基礎在於前面所說的景觀設計之要項是否能掌 握、元素運用是否靈活、設計的共鳴性是否夠高,方能確認使用 之語彙是否得宜。

五、景觀設計牽涉的領域 9 生態學

9 景觀生態學 9 景觀植物 9 造形設計

9 都市計劃與都市設計 9 行為學

9 環境行為與環境心理 9 歷史

9 政治與經濟 9 大地工程 9 水利工程 9 結構與施工 9 估價與法令

六、敷地計劃之語彙及示範圖

基地分析、機能分析、配置概念、設計概念發展、概念示意圖、平面配置 圖、透視速寫、環境示意圖、剖面示意圖、剖面圖

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機能分析示意圖

配置概念圖

(5)

設計概念發展圖

概念示意圖

(6)

平面配置圖

(7)

透視示意圖

環境示意圖

(8)

剖面示意圖

剖面示意圖

(9)

剖面示意圖

透視圖

參考文獻

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