新竹市

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新竹市

教育發展概況統計分析

民 國 95 年

新 竹 市 政 府 主 計 室 編 印

中華民國 96 年 10 月出版

(2)

目 錄

壹、前言... 1

貳、各級學校發展概況... 2

參、國民中小學學生視力檢查... 11

肆、教育經費概況... 13

伍、本市教育特色... 14

陸、結論及建議... 17

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壹、前言

教育為百年大計、立國之根本,亦為促進國家發展與進步之原動力,舉凡政治、

經濟、社會、文化等發展過程中所需之人才,均有賴教育部門之培養與提供。茲就歷 年本市境內各級學校班級、學生數、教師數等概況分析於後,提供政府釐訂教育政策 之參據及各界參用。

95 學年度本市各級公私立學校共計 163 所,其中大專以上 6 所,占 3.68%,高中 職12 所,占 7.36 %,國民中學 12 所,占 7.36 %,國民小學 31 所,占 19.02 %,幼 稚園85 所,占 52.15 %,補校 17 所,占 10.43 %。

95 學年度本市各級公私立學生數共計 132,048 人,其中大專以上 52,239 人最多,

占39.56%,國民小學 35,283 人次之,占 26.72 %。

表1、本市各級學校分布情形

單位:所

學年度別 總計 大學 學院 專科 高中 高職 國中 國小 幼稚 園

國小 補校

國中 補校

高級 中等 進修 補校

大專 進修 補校 86 學年度 139 3 2 1 7 3 11 26 67 7 5 7 ─ 87 學年度 149 3 2 1 8 3 11 26 75 8 5 7 ─ 88 學年度 151 3 3 ─ 8 3 11 27 81 6 4 5 ─ 89 學年度 156 3 3 ─ 8 3 11 27 86 6 4 5 ─ 90 學年度 155 3 3 ─ 9 3 10 29 85 5 3 5 ─ 91 學年度 157 3 3 ─ 10 2 10 29 85 6 3 6 ─ 92 學年度 161 3 3 ─ 10 2 10 30 87 7 3 6 ─ 93 學年度 161 4 2 ─ 10 2 10 30 87 7 3 6 ─ 94 學年度 165 5 1 ─ 10 2 12 31 87 6 3 6 2 95 學年度 163 5 1 ─ 10 2 12 31 85 6 3 6 2

表2、本市各級學校學生數概況

單位:人 學年度別 總計 大專院校 高中職 國中 國小 幼稚園 各級進修

補校 86 學年度 108,628 28,124 17,703 17,877 33,334 6,019 5,571 87 學年度 111,097 31,679 17,759 16,871 34,006 6,067 4,715 88 學年度 115,102 35,899 17,317 16,378 34,766 6,348 4,395 89 學年度 119,797 40,274 16,834 16,078 35,380 6,783 4,448 90 學年度 123,364 44,559 16,187 16,549 35,576 6,519 3,974 91 學年度 125,048 46,249 15,855 17,089 35,898 6,290 3,667 92 學年度 127,710 48,208 16,121 17,673 36,116 6,155 3,437 93 學年度 128,926 49,051 16,641 17,558 35,895 6,212 3,569 94 學年度 131,002 50,807 17,273 17,370 35,417 6,145 3,992 95 學年度 132,048 52,239 17,409 17,458 35,283 5,565 4,094

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貳、各級學校教育概況

一、高等教育

高等教育包括專科學校、獨立學院、大學及研究所,係以研究高深學術與培養 專門人才為目標。本市境內擁有國立清華大學、交通大學及新竹教育大學(原為師範 學院95.8.1 更名)、私立元培科技大學(原為專科,88 學年度改制為學院,95 學年 度改為大學)、中華大學(原為學院 86 學年度改為大學)及玄奘大學(於 86 學年度創 立,原為學院,93 學年度改為大學)等 6 所大專院校。

本市民國95 學年度高等教育學生有 52,239 人,班級 1,240 班,教師 2,122 人。平 均每班學生數為42.13 人,師生比為 24.62 人。與 86 學年度比較,10 年來學生增加 24,116 人,增加率為 85.75%,其中研究所增加 179.08%,大學增加 92.07%,專科 減少94.52% ; 10 年來教師增加 482 人,增加率為 29.39%。

表3、高等教育概況 學 生 數 (人) 學年度別 校 數

(校)

班 級 數

(班) 合計 研究所 大學 專科

教 師 數

(人)

平均每 班學生 數(人)

師 生 比 (人) 86 學年度 6 629 28,124 6,564 17,546 4,014 1,640 44.71 17.15 87 學年度 6 683 31,679 7,115 19,775 4,789 1,699 46.38 18.65 88 學年度 6 752 35,899 8,207 22,571 5,121 1,776 47.74 20.12 89 學年度 6 866 40,274 9,673 25,830 4,771 1,836 46.51 21.95 90 學年度 6 928 44,559 11,041 29,267 4,251 1,852 48.02 24.06 91 學年度 6 984 46,249 12,660 30,306 3,283 1,920 47.18 24.09 92 學年度 6 1,054 48,208 14,420 31,554 2,234 1,992 45.74 24.20 93 學年度 6 1,148 49,051 15,705 32,121 1,225 2,037 42.73 24.08 94 學年度 6 1,200 50,807 17,157 32,983 667 2,087 42.34 24.34 95 學年度 6 1,240 52,239 18,319 33,700 220 2,122 42.13 24.62

資料來源:教育部統計處統計年報。

備 註:1、平均每班學生數=學生數/班級數 2、師生比=學生數/教師數

3、教師數含助教

高等教育學生數概況

0 10000 20000 30000 40000

86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 學年度

研究所 大學 專科

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二、中等教育

(一)、高級中學教育

就教育體系而言,高級中學教育承接國民教育,並為高等教育預作準備,

其宗旨係培育青年之學習興趣與能力。

本市於民國71 年改制,擁有 7 所高中,其中國立 1 所,省立 2 所,私立 4 所。至82 學年度原私立力行高中停辦,85 學年度原市立成德國中改制為完全 中學,87 學年度原市立香山國中改制為完全中學,89 學年度原新竹中學及新 竹女中因凍省改為國立。90 學年度原市立建功國中改制為完全中學,91 學年 度原私立世界工家職校改制為世界高級中學,故截至95 學年度止本市計有 10 所高中,班級數為197 班,學生共 7,753 人,教師數共 1,107 人,平均每班學 生數為39.36 人。與 86 學年度比較,學生增加 779 人,10 年來增加率為 11.17

%,教師增加280 人,10 來增加率為 33.86%。

表4、高級中學教育概況 學年度別 校 數

(校)

班 級 數 (班)

學 生 數 (人)

教 師 數 (人)

平均每班學 生數(人)

86 學年度 7 165 6,974 827 42.27 87 學年度 8 177 7,377 926 41.68 88 學年度 8 183 7,507 930 41.02 89 學年度 8 187 7,566 932 40.46 90 學年度 9 183 7,354 992 40.19 91 學年度 10 189 7,582 1,027 40.12 92 學年度 10 197 7,920 1,029 40.20 93 學年度 10 198 8,010 1,061 40.45 94 學年度 10 199 7,968 1,113 40.04 95 學年度 10 197 7,753 1,107 39.36 資料來源:教育部統計處統計年報。

附 註:校數含國立 3 所:實驗高級中學、新竹女中、新竹中學 市立3 所:成德高中、香山高中、建功高中

私立4 所:曙光女中、磐石中學、光復中學、世界高中

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(二)、高級職業教育

職業教育在培育青年實用知識與生產技能,以提高人力素質,助長經濟建設 之發展。本市民國95 學年度擁有 2 所職業學校,班級數為 110 班,學生共 4,372 人,教師共225 人,平均每班學生數為 39.75 人,較 86 學年度學生數減少 6,357 人。

表5、高級職業學校教育概況 學年度別 校 數

(校)

班 級 數 (班)

學 生 數 (人)

教 師 數 (人)

平均每班學生 數(人)

86 學年度 3 229 10,729 270 46.85 87 學年度 3 230 10,382 265 45.14 88 學年度 3 220 9,631 257 43.78 89 學年度 3 202 8,426 247 41.71 90 學年度 3 178 7,347 254 41.28 91 學年度 2 164 6,292 193 38.37 92 學年度 2 149 5,752 193 37.36 93 學年度 2 138 5,063 202 36.69 94 學年度 2 121 4,644 207 38.38 95 學年度 2 110 4,372 225 39.75 資料來源:教育部統計處統計年報。

附 註: 1、校數:國立新竹高商、新竹高工 2 所。

2、學生數包含私立曙光女中、磐石中學、光復中學、世界高中職業 科學生。

(三)、綜合高中

綜合高中兼具高中與高職雙重特質,學生在進入綜合高中一年級後,再依據 自己的學習成就、能力、興趣,選擇高中升學目標(一般大學院校)、高職升學 目標(科技大學、四技、二專)或就業目標,透過課程選修與試探,協助學生做 適切的生涯發展與決定。

本市私立光復中學自 88 學年開始設置綜合高中部,市立香山中學及私立世 界高中亦於89 學年開始設置綜合高中部。國立新竹高級工業職業學校自 92 學年 度開始設置綜合高中部,國立新竹高級商業職業學校自 94 學年度開始設置綜合 高中部,95 學年度班級共 127 班,學生共 5,284 人,平均每班 41.61 人。

表6、綜合高中部學生數概況 學年度別 校 數

(校)

班 級 數 (班)

學 生 數 (人)

平均每班學生數 (人)

88 學年度 (1) 4 179 44.75

89 學年度 (3) 19 842 44.32

90 學年度 (3) 35 1,486 42.46

91 學年度 (3) 47 1,981 42.15

92 學年度 (4) 58 2,449 42.22

93 學年度 (3) 82 3,568 43.51

94 學年度 (4) 107 4,661 43.56

95 學年度 (4) 127 5,284 41.61

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(四)、高級中等教育學生結構

本市綜合高中自 88 學年度開辦以來,使高級中等教育學生結構產生變化,普通 科及綜合高中學生合計數占學生總數比例逐年上揚。普通科學生比例由 86 學年度的 39.39%逐年上揚至 92 學年度 49.13%,而 93 至 95 學年度逐年下降,綜合高中學生數 比例由88 學年度 1.03%逐年上揚至 95 學年度 30.35%,已超越職業類科學生比例,而 職業類科學生比例由86 學年度的 60.61%逐年下降至 95 學年度的 25.11%,顯示綜合 高中的開辦,使某些原想就讀職業類科及普通科的學生轉而就讀綜合高中。

表 7、高級中等教育學生結構 人; %

普通科 職業類科 綜合高中

學年度 學生數總計

學生數 百分比 學生數 百分比 學生數 百分比 86 學年度 17,703 6,974 39.39 10,729 60.61 ─ ─ 87 學年度 17,759 7,377 41.54 10,382 58.46 ─ ─ 88 學年度 17,317 7,507 43.35 9,631 55.62 179 1.03 89 學年度 16,834 7,566 44.95 8,426 50.05 842 5.00 90 學年度 16,187 7,354 45.43 7,347 45.39 1,486 9.18 91 學年度 15,855 7,582 47.82 6,292 39.69 1,981 12.49 92 學年度 16,121 7,920 49.13 5,752 35.68 2,449 15.19 93 學年度 16,641 8,010 48.13 5,063 30.43 3,568 21.44 94 學年度 17,273 7,968 46.13 4,644 26.89 4,661 26.98 95 學年度 17,409 7,753 44.53 4,372 25.11 5,284 30.35

0 20 40 60 80 100

86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 學年度 高級中等教育學生結構

綜合高中 職業類科 普通科

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三、國民教育

本市自民國71 年 7 月改制為省轄市後積極辦理九年國民教育,原已設立 7 所 國中及25 所國小。國中部分,陸續於 72、79、80、82、86、87、94 學年度增設南 華、富禮、三民、內湖、虎林、建功、新科及竹光等 8 所國中,而原成德國中於 85 學年度改制為完全中學,香山國中於 87 學年度改制為完全中學,建功國中亦於 90 學年度改制為完全中學。國小部分,於 80、88 學年度增設市立頂埔國小、私立 清山(95 更名為矽谷)小學,90 學年度增設市立舊社及陽光國小,92 學年度增設市立 科園國小,94 學年度增設市立高峰國小,故截至 95 學年度國中校數共計 12 所,國 小校數共計31 所。

(一)、國民中學

本市民國95 學年度計有 12 所國民中學,班級計 510 班,學生數計 17,458 人,

教師共835 人。平均每班學生數由 86 學年度 39.13 人遞減至 34.23 人,平均每位 教師教導學生數由86 學年度的16.88 人遞減至 16.31 人。

表8、國民中學教育概況 學年度別 校 數

(校)

班 級 數 (班)

學 生 數 (人)

教 師 數

(人)

平均每班學 生數(人)

師生比

(人)

86 學年度 11 479 17,877 855 37.32 16.88 87 學年度 11 464 16,871 784 36.36 16.48 88 學年度 11 480 16,378 820 34.12 15.26 89 學年度 11 488 16,078 824 32.95 15.18 90 學年度 10 508 16,549 789 32.58 15.23 91 學年度 10 495 17,089 797 34.52 16.29 92 學年度 10 502 17,673 833 35.21 16.15 93 學年度 10 499 17,558 797 35.27 16.76 94 學年度 12 505 17,370 839 34.40 16.04 95 學年度 12 510 17,458 835 34.23 16.31 資料來源:本府教育局統計報表及教育部統計處資料。

附 註:1、學生數含國立實驗高中、市立成德高中、香山高中、建功高中、

私立光復中學、磐石中學、曙光女中附設國中部學生。

2、師生比=專設國中學生數/教師數(含校長)

國民中小學師生比概況

0 5 10 15 20 25

86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 學年度 人

國中師 生比

國小師 生比

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(二)、國民小學

本市民國95 學年度國民小學計有 31 所,其中國立 1 所、私立 2 所,市立 28 所。學生共35,417 人,班級 1,125 班,教師數為 1,860 人。由資料顯示,平均每 班學生數由86 學年度的 36.35 人,遞減至 95 學年度的 31.36 人,平均每一教師 所教學生數,也由 22.97 人遞減至 18.97 人。

表9、國民小學教育概況 學年度別 校 數

(校)

班 級 數 (班)

學 生 數 (人)

教 師 數 (人)

平均每班學 生數(人)

師 生 比 (人)

86 學年度 26 917 33,334 1,451 36.35 22.97 87 學年度 26 974 34,006 1,556 34.91 21.85 88 學年度 27 1,019 34,766 1,624 34.12 21.01 89 學年度 27 1,052 35,380 1,725 33.63 20.51 90 學年度 29 1,093 35,576 1,762 32.55 20.19 91 學年度 29 1,103 35,898 1,815 32.55 19.78 92 學年度 30 1,130 36,116 1,851 31.96 19.51 93 學年度 30 1,125 35,895 1,874 31.91 19.15 94 學年度 31 1,111 35,417 1,855 31.88 19.09 95 學年度 31 1,125 35,283 1,860 31.36 18.97

資料來源:本府教育局統計報表及教育部統計處資料。

國民中小學平均每班學生數

30 32 34 36 38

86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 學年度

國中 平均 每班 學生

國小 平均 每班 學生

(10)

四、學前教育

本市民國95 學年度幼稚園計有 85 所,其中專設 54 所(內含市立 1 所、私立 53 所),附設 31 所 (內含國立實驗中學附設 1 所、國立新竹教育大學附屬小學附設 1 所,市立小學附設 21 所、財團法人附設 8 所),班級數 283 班,學生共 5,565 人,

平均每班學生19.66 人,平均每一教師任教學生數為 9.37 人。

表10、幼稚園概況 園 數(所)

學 年 度 別

專設 附設

班 數

(班)

學 生 數

(人)

教 師 數

(人)

平均每班 學生數(人)

師 生 比 (人)

86 學年度 51 16 246 6,019 521 24.47 11.55 87 學年度 56 19 254 6,067 535 23.89 11.34 88 學年度 60 21 270 6,348 591 23.51 10.74 89 學年度 61 25 272 6,783 582 24.95 11.65 90 學年度 60 25 286 6,519 596 22.79 10.95 91 學年度 59 26 266 6,290 554 23.65 11.35 92 學年度 61 26 230 6,155 591 26.76 10.41 93 學年度 61 26 245 6,212 595 25.36 10.46 94 學年度 58 30 291 6,145 578 21.12 10.63 95 學年度 54 31 283 5,565 594 19.66 9.37 資料來源:本府教育局統計報表及教育部統計處資料。

附 註:教師數含園長。

幼稚園平均每班學生數及師生比

0 5 10 15 20 25 30

86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 學年度

平均 每班 學生

師生

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五、補習及進修教育

補習及進修教育為容納未能進入正規學校求學之青年,滿足其求知慾,提高知識 領域。本市95 學年度各級補校共有 17 所,其中國小補校 6 所,國中補校 3 所,高級 進修補校6 所,大專進修補校 1 所。學生共 4,094 人,其中國小補校 252 人,占 6.16%,

國中補校 48 人,占 1.17%,高級進修補校 3,360 人,占 82.07%,大專進修補校 434 人,占10.60%。

表11、各級補校概況

校數 專任教師數 班級數 學生數

學年別

86 學年度 19 7 5 7 ─ 69 ─ 8 61 ─ 156 15 23 118 ─ 5,571 388 543 4,640 ─ 87 學年度 20 8 5 7 ─ 63 2 7 54 ─ 126 13 19 95 ─ 4,715 322 437 3,956 ─ 88 學年度 15 6 4 5 ─ 53 ─ ─ 53 ─ 115 9 13 93 ─ 4,395 203 319 3,872 ─ 89 學年度 15 6 4 5 ─ 51 ─ ─ 51 ─ 114 6 12 96 ─ 4,448 193 275 3,980 ─ 90 學年度 13 5 3 5 ─ 46 ─ ─ 46 ─ 110 7 9 95 ─ 3,974 185 223 3,566 ─ 91 學年度 15 6 3 6 ─ 48 ─ ─ 48 ─ 105 8 9 88 ─ 3,667 241 213 3,213 ─ 92 學年度 16 7 3 6 ─ 44 ─ ─ 44 ─ 97 10 7 80 ─ 3,437 313 179 2,955 ─ 93 學年度 16 7 3 6 ─ 40 ─ ─ 40 ─ 102 11 6 85 ─ 3,569 303 123 3,143 ─ 94 學年度 17 6 3 6 2 35 ─ ─ 32 3 106 10 4 86 6 3,992 247 111 3,345 289 95 學年度 17 6 3 6 2 24 5 19 ─ 114 10 5 86 13 4,094 252 48 3,360 434

資料來源:本府教育局資料。

各級補校學生概況

0 1000 2000 3000 4000 5000

86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 學年度

國小補校

國中補校 高級進修補校 大專進修補校

(12)

六、社會教育

近幾年來社區大學蓬勃興起,開辦之課程以學術、生活藝能及社團活動三大核心 領域為主,凡年滿18 歲以上之民眾均可選修。其發展的特色為積極整合鄰近的高等 教育資源分享給社區民眾與民間組織,如師資、教學設施、圖書;推展教學研究、教 材研發、網路出版;研究資訊科技與社會相關議題,推展自由軟體;有系統的紀錄保 存傳統文化藝術、鼓勵民眾書寫自己的歷史等。

本市95 學年度社區大學共 5 所,分春季及秋季招生,學員共 14,610 人次,較上 年增加32.71%,開課數共 646 班,較上年增加 5.73%,其中以青草湖社區大學規模最 大。

表12、社區大學概況

學員數(人次) 開課數(班)

社區大學別

93學年度 94學年度 95學年度 93學年度 94學年度 95學年度 計 12,306 11,009 14,610 589 611 646 青草湖社區大學 4,156 3,346 4,246 180 186 179 風城社區大學 1,978 1,446 2,189 107 107 107 香山社區大學 2,347 1,680 2,428 122 122 127 婦女社區大學 1,910 2,739 3,004 97 86 119 科學城社區大學 1,915 1,798 2,743 83 110 114 資料來源:本府教育局資料。

社區大學學員概況

0 1000 2000 3000 4000 5000

青草湖社區大學 風城社區大學 香山社區大學 婦女社區大學 科學城社區大學

人次 93年

94年 95年

(13)

叁 、國民中小學學生視力檢查 一、國中學生視檢查

本市民國95 學年度國民中學學生視力檢查結果,國中學生視力正常者占 32.00

%,視力不良者占68.00%。由資料顯示,視力不良者大致呈增加趨勢,年級愈高,

視力不良比率也愈高。

表13、國民中學學生視力檢查概況

祼 視 檢 查 (人) 百 分 比(﹪)

學年度別

合 計 視力正常 視力不良 合計 視力正常 視力不良 86 學年度 17,225 7,488 9,737 100.00 43.47 56.53 87 學年度 16,239 6,470 9,769 100.00 39.84 60.16 88 學年度 14,877 6,174 8,703 100.00 41.50 58.50 89 學年度 15,225 6,190 9,035 100.00 40.66 59.34 90 學年度 16,601 6,958 9,643 100.00 41.91 58.09 91 學年度 15,263 6,164 9,099 100.00 40.39 59.61 92 學年度 12,845 5,145 7,700 100.00 40.05 59.95 93 學年度 12,399 4,636 7,763 100.00 37.39 62.61 94 學年度 17,726 5,689 12,037 100.00 32.09 67.91 95 學年度 17,260 5,524 11,736 100.00 32.00 68.00

一 年 級 5,820 2,177 3,643 100.00 37.41 62.59 二 年 級 5,791 1,836 3,955 100.00 31.70 68.30 三 年 級 5,649 1,511 4,138 100.00 26.75 73.25 資料來源:本府教育局資料。

(14)

二、國小學生視力檢查

本市民國 95 學年度國民小學學生視力檢查結果,國小學生視力正常者占 58.15

%,視力不良者占 41.85%。由資料顯示,國小學生視力不良者大致呈增加趨勢,年 級愈高,視力不良比率也愈高。

表14、國民小學學生視力檢查概況

祼 視 檢 查 (人) 百 分 比(﹪)

學年度別

合 計 視力正常 視力不良 合計 視力正常 視力不良 86 學年度 30,513 21,130 9,383 100.00 69.25 30.75 87 學年度 31,080 20,878 10,202 100.00 67.18 32.82 88 學年度 31,805 21,310 10,495 100.00 67.00 33.00 89 學年度 34,118 23,747 10,371 100.00 69.60 30.40 90 學年度 32,763 22,207 10,556 100.00 67.78 32.22 91 學年度 34,465 23,059 11,406 100.00 66.91 33.09 92 學年度 33,584 22,279 11,305 100.00 66.34 33.66 93 學年度 34,646 22,499 12,147 100.00 64.95 35.06 94 學年度 35,998 21,895 14,104 100.00 60.82 39.18 95 學年度 34,878 20,283 14,595 100.00 58.15 41.85 一 年 級 5,793 4,343 1,450 100.00 74.97 25.03 二 年 級 5,404 3,607 1,797 100.00 66.75 33.25 三 年 級 5,532 3,366 2,166 100.00 60.85 39.15 四 年 級 6,147 3,432 2,715 100.00 55.83 44.17 五 年 級 6,067 2,976 3,091 100.00 49.05 50.95 六 年 級 5,935 2,559 3,376 100.00 43.12 56.88 資料來源:本府教育局資料。

國中小視力不良概況

20 30 40 50 60 70 80

86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 學年度

%

國小 國中

(15)

肆、教育經費概況

本市 95 年度教育經費預算數約 47.2 億元,占歲出預算比率為 29.32%,較上年減 少7.52%;本市 95 年度教育經費決算數約 44.2 億元,占本市歲出總決算數 3 成左右,

較上年減少8.16%;90 年度至 92 年度教育經費決算占本市歲出總決算數約 2 成 9 左 右,93 年度為 2 成 5,近 2 年度皆超過 3 成。

表15、政府教育經費概況 教育經費預算

占歲出預算比 率

教育經費決算 數

占歲出決算比 年 度 別 率

(百萬元) (%) (百萬元) (%)

86年度 3,342 38.92 2,890 37.07 87年度 3,525 46.57 3,108 45.44 88年度 4,167 44.22 3,610 39.22 88下半年及89年度 5,195 32.37 4,618 30.60 90年度 4,018 35.59 3,706 29.87 91年度 4,477 27.55 4,118 28.76 92年度 4,298 27.15 3,969 29.27 93年度 4,40 4 25.25 4,067 25.29

94年度 5,105 30.55 4,816 31.59 95年度 4,721 29.32 4,423 30.24 資料來源:本府主計室。

2,8903,108 3,610

4,618

3,706

4,118 3,9694,067 4,816

4,423

2000 2500 3000 3500 4000 4500 5000

百萬元

86 87 88 89 90 91 92 93 94 95年 新竹市政府教育經費決算數

(16)

國小五六年級 年底別

國中小 學設置 電腦之 教室數 (間)

國中小 學班級 總數 (班)

電腦普 及率

(%)

每班 2 台 筆記型電 腦(台)

無線 網路 (點)

校園 光纖 骨幹 (校)

全市高中 膱以下學

校數 (校)

校園光 纖骨幹 設置普 及率

(%) 91 1,517 1,598 94.93 ― ― 43 52 82.69 92 1,517 1,632 92.95 660 330 43 53 81.13 93 1,585 1,624 97.60 660 330 44 53 83.02 94 1,624 1,616 100.50 692 380 44 56 78.57 95 1,624 1,635 99.33 772 508 44 56 78.57 附註:1.91 年底 43 所參加校園光纖骨幹學校為市立中學 13 所,小學 27 所、市立幼稚園 1 所、

國立竹大附小、私立磐石中學,93 年國立新竹女中加入連線。

2.全市高中以下學校數並含 1 所市立幼稚園。

伍、本市教育特色 一、電腦教學

1.本市 91 年起全國首創國中小學班班有電腦計畫,91 年底共有 1,517 間教室安裝 網路電腦設備,至95 年底增加為 1,624 間教室,計成長 7.05%;95 年普及率為 99.33%。

2.本市 91 年全國首創校校有光纖計畫,91 年共建置 43 所學校校園光纖寬頻骨幹 網路,至95 年增至 44 所學校,計成長 2.33%;95 年普及率為 78.57%。

3.本市 92 年起首創國小五六年級每班二部筆記型電腦,92 年配置共 660 台,至 95 年增為 772 台,計成長 16.97%;無線網路上網端點由 92 年 330 個增至 95 年的508 個,計成長 53.94%。

4.電腦及光纖骨幹設置使用經費 91 至 95 年共 166,765 千元,其中電腦設備費用 共156,765 千元,占 94%,校園光纖寬頻骨幹網路建置費用共 10,000 千元,占 6%。

表16、電腦及校園光纖骨幹設置概況 1,517 1,517 1,585 1,624 1,624

0 500 1,000 1,500 2,000 間

91 92 93 94 95 年底 國中小學教室設置電腦概況

(17)

二、游泳教學

本市於93 年起推動「增進國小學生游泳能力」計畫,指定公私立國小 5 年級學 生參加游泳訓練課程,93 學年度參加人數為 1,200 人,占 5 年級學生總數 20.5%,95 學年度參加人數為5,912 人,占 5 年級學生總數 95.96%;政府補助經費由 93 學年度 50 萬元,增至 95 學年度 700 萬元,3 年來共 12,342 個學生受惠,總投入經費達 1,450 萬元,平均每人補助使用經費,由93 學年度 416.67 元增加至 95 學年度 1,184.03 元。

表17、國小學生參加游泳能力訓練概況 5 年級學生

參加數

5 年級

學生數 參加比率 市府補助經 費

平均每人 使用經費 學年度別

(人) (人) (%) (萬元) (元)

93 1,200 5,854 20.50 50 416.67 94 5,230 6,028 86.76 700 1,338.43 95 5,912 6,161 95.96 700 1,184.03 資料來源:本府主計室。

國小學生參加游泳能力課程人數

0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000

93 94 95 年

(18)

0 20000 40000 60000 80000 千元

90 91 92 93 94 95 學年度 英語教學預算數

三、英語教學

本市為全國首創國小引進外籍老師進行協同英語教學的縣市,自90 學年度起本 市聘請54 名外籍老師協同教學,至 95 學年度增為 58 人。英語教學經費(包含英語方 案、師資培訓、教材圖書活動)90 年度預算數為 42,369 千元,至 95 學年度增為 75,450 千元,計增加78.08%;英語教學預算數占教育總預算數比率由 90 學年度的 1.05%,

增至95 學年度的 1.60% 。

表18、國小英語方案外師人數及經費 英語教學預算經費 (千元)

學年 度

外籍老師 人數(人)

合計 英語方 案

師資培 訓

教材圖 書活動

教育預算 數 (千元)

英語教學占 教育預算比

率(%)

90 54 42,369 38,054 1,000 3,315 4,018,000 1.05 91 60 79,579 70,129 1,500 7,950 4,477,000 1.78 92 60 61,079 51,629 1,500 7,950 4,298,000 1.42 93 60 76,079 66,629 1,500 7,950 4,404,000 1.73 94 58 76,079 66,629 1,500 7,950 5,105,000 1.49 95 58 75,450 66,000 1,500 7,950 4,721,000 1.60 資料來源:本府主計室。

(19)

陸、結論及建議

1、推行小班制國民教育,國小自 88 學年度起平均每班學生數均在 35 人以下,且師

生比逐年下降。

本市國中平均每班學生數由民國86 學年度的 37.32 人,降至 95 學年度的 34.23 人,國小由86 學年度的 36.35 人降至 95 學年度的 31.36 人。平均每一教師所教 導學生數,國中由86 學年度的 16.88 人,降至 95 學年度的 16.31 人,國小由 86 學年度的22.97 人,降至 95 學年度的 18.97 人。

小班制的推行,讓教師工作負荷稍微減輕,期能更注重教育品質,以培育品 德兼具、健康活潑的學子。

2、國民中小學學生視力不良情況仍嚴重,且年級愈高,視力不良比率愈高。

本市國中學生視力不良率由 86 學年度的 56.53%,增至 95 學年度的 68.00

%,國小學生視力不良率由86 學年度的 30.75%,增至 95 學年度的 41.85%。95 學年度國中視力不良率由一年級的62.59%,增至三年級的 73.25%,國小一年級 為25.03%,增至六年級的 56.88%,值得重視。

眼睛為靈魂之窗,本市學生視力不良比率成長迅速令人擔憂。希望有關單位 積極研擬對策,以搶救孩童視力。

3、綜合高中發展迅速,自 88 學年度成立,至 95 學年度學生成長 28.51 倍。

綜合高中兼具高中與高職雙重特質,學生依據自己的學習成就、能力、興趣,

選擇高中升學目標、高職升學目標或就業目標,透過課程選修與試探,協助學生 做適切的生涯發展與決定。

本市綜合高中班及數自88 學年度 4班増至95 學年度 127 班,學生數由 179 人 增至5,284 人,平均每班學生數由 88 學年度的 44.75 人,降至 95 學年度的 41.61 人。

4、落實「活到老,學到老」的終生學習

本市各級補校 95 學年度共有 17 所,提供未能進入正規學校求學的民眾就讀,

學生共4,094 人,其中以高級進修補校學生數 3,360 人最多,占 82.07%。本市 95 學年度有5 所社區大學,開辦學術、生活藝能及社團活動等課程,市民參與情況 熱絡,班次逐年增加,95 學年度計 646 班次,較上年增加 5.73%;學員共 14,610 人次,較上年增加32.71%。

5、教育經費預決算數占歲出預決算比率均在 3 成左右

本市95 年度教育經費預算數為 47 億 2 千 1 百萬元,占歲出預算比率為 29.32

%。95 年度教育經費決算數為 44 億 2 千 3 百萬元,占歲出決算比率為 30.24%。

6、全國首創推行國中小學班有電腦計畫及引進外籍老師進行協同英語教學

本市教育特色包括91 年起全國首先推行國中小學班班有電腦,至 95 年電腦普 及率達99.33%;於 90 年起全國首先引進外籍老師進行協同英語教學,至 95 年共引 進58 位外籍老師。

(20)

參考資料:

教育部統計處「95 年大專院校概況統計」。

教育部統計處全球資訊網

新竹市政府教育局

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