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臺中市 110 學年度國民中學 資賦優異學生鑑定報名系統

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Academic year: 2022

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全文

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臺中市 110 學年度國民中學 資賦優異學生鑑定報名系統

初選及管道二

學生報名操作手冊

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目 錄

一、 登入系統 ... 1

二、 學生報名 ... 4

三、 基本功能說明 ... 4

四、 報名程序 ... 5

五、 入場證、審查結果及鑑定結果下載: ... 11

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一、 登入系統

步驟一 登入臺中市 110 學年度國中資優學生鑑定報名系統。(網址:https://gti.tc.edu.tw )

步驟二 點選【報名系統】進入報名入口。

1. 點選【學生】。

2. 第一次登入需先註冊後,才能進行報名作業。

※初選與複選使用同一個帳號報名。

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步驟三 登入帳號及密碼

1. 首次登入:請點選【註冊】建立資料。

(1) 註冊畫面:請先閱讀完蒐集個資告知事項,並勾選我已閱讀並同意以上聲明事項,

才可進行註冊。

注意:登入時,密碼輸入錯誤 三次帳戶即鎖定,15 分鐘後自 動解鎖;若期間再輸入錯誤密 碼,會再延長 15 分鐘。

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(2) 請填寫個人基本資料。(如下圖)

A. 就讀學校:先選區域再選學校名稱 B. 就讀年級:6 年級。

C. 身分證字號:用來之後登入報名系統的帳號。

D. 密碼:長度必須 9 碼以上。

E. 填寫完畢請按【註冊】按鈕。

F. 註冊完成後會出現註冊成功,並重新登入系統。

2. 再次登入:輸入報名時的個人身分證字號(帳號)及所設定的密碼。

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二、 學生報名

(一) 報名期間:110 年 3 月 22 日(一)起至 110 年 4 月 7 日(三)止(逾期不受理)。

(二) 就讀國小完成報名資料檢核:110 年 4 月 14 日(三)前完成。

(三) 自行至就讀國中進行報名並繳費:110 年 4 月 26 日(一)前(公立學校:同新生報到 日期及時間;私立學校:110 年 4 月中至 4 月 26 日前,依各校規定之日期及時間)。 (四) 管道二審查結果公告:110 年 5 月 17 日(一)中午 12:00。

(五) 一般智能暨學術性向管道一「初選鑑定入場證」下載並自行列印:110 年 5 月 18 日(二)起。

(六) 一般智能暨學術性向管道一「初選結果通知書」下載並自行列印:110 年 6 月 2 日(三) 中午 12:00 起。

三、 基本功能說明 (一) 填寫基本資料。

(二) 選擇鑑定類別:一般智能暨學術性向(數理及語文類)管道一,每人僅可報名其中一 類。學術性向管道二係以競賽表現申請審查,報名前請詳閱簡章報名資格。

(三) 上傳證件照。

(四) 核對報名表及列印報名表:請核對報名系統顯示之報名表資料是否正確,點選「確認 報名」後,報名資料即鎖定,無法變更,請務必確認報名類別正確及所有報名資料皆 無誤後再點選「確認報名」,以免影響自身權益。網頁顯示之報名表僅供核對資料使 用,正式報名表將於點選「列印報名表」後產生。

(五) 檔案下載:

(1) 可下載報名所需的空白表單。

(2) 入場證、審查結果、鑑定結果:開放時間才會出現資料供下載。

請注意:1.初選報名時填寫之基本資料將會保留至複選報名時。

2.請妥善保存您的密碼,初複選報名密碼均相同。

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四、 報名程序

步驟一 填寫個人基本資料:紅色星號(*)之欄位均為必填欄位,填寫完成按下一步。

步驟二 鑑定類別:先點選「一般智能暨學術性向(管道一)」或「學術性向(管道二)」再點 選新增要報名的鑑定類別,若新增完成會在所選擇的鑑定類別清單新增一筆資 料,填寫完成按「下一步」。

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步驟三 上傳證件照:點選「上傳照片」,僅可上傳 png 或 jpg 檔案。

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可用滑鼠滾輪上下移動,放大 縮小範圍或下方灰點左右移動 亦可調整上傳的照片。

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步驟四 核對報名表資料:請務必確認資料皆正確再點選「確認報名」,點選「確認報名」後,

報名資料即鎖定,無法變更,請務必確認報名類別正確及所有報名資料皆無誤後再 點選「確認報名」,以免影響自身權益。網頁顯示之報名表僅供核對資料使用,正式 報名表將於點選「列印報名表」後產生。

請注意!!此頁面之報名表為範例,僅提供學生及家長參考,請勿直接塗改使用。

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步驟五 列印報名表:步驟四完成後會產生報名表檔案,報名表需包含檢核碼才為完整的報 名表。

提醒您!列印後請簽名並連同相關資料(如:觀察推薦表)繳回就讀國小進行報名資 料檢核。

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步驟六 下載文件,可下載空白報名表單,點選所需的檔案自行下載列印填寫繳交。

五、 入場證、審查結果及鑑定結果下載:

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入場證範本

請注意!!此頁面之入場證為範例,僅提供學生及家長參考,請勿直接塗改使用。

參考文獻

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第5條

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三、 從檢定開始時間起,逾時 15 分鐘不得入場;檢定開始時間後,未滿 45 分鐘不得出 場。.

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