實踐大學 □日間部
□進修部 107 學年度 第 1 學期 資格考試試題紙 共 1 頁 第 1 頁 考 試 科 目 系 班 級 學生人數 命 題 教 師 備 註
研究方法 博士班 4 □ 1.直接作答 □ 2.附答案紙□張
＊學生可否攜帶計算機、書籍、筆記或其他資料作答，請在備註欄註明【如未註明，一律不准攜帶】
考生編號(所抽中號碼)：
總計 100 分
一、在個案研究中，常有單一個案、二個案、或多個案等不同類型研究。請分析不 同類型個案研究背後的思維邏輯，並請舉例說明。 （20%）
二、同樣是探討文化或藝術與商業創價間的關係，請討論以下五篇文章在研究問題、
正反論述觀點之差異。此外，請嘗試由這五篇文章，建構您個人的正反論述。
（20%）
1. Benghozi, P.-J., & Paris, T. (2016). The cultural economy in the digital age: A revolution in intermediation? City, Culture and Society, 7(2): 75-80.
2. Carlucci, D., & Schiuma, G. 2018a. An introduction to the special issue “The arts as sources of value creation for business: Theory, research, and practice”. Journal of Business Research, 85:
337-341.
3. Carlucci, D., & Schiuma, G. 2018b. The power of the arts in business. Journal of Business Research, 85: 342-347.
4. Chaney, D., Pulh, M., & Mencarelli, R. 2018. When the arts inspire businesses: Museums as a heritage redefinition tool of brands. Journal of Business Research, 85: 452-458.
5. Meisiek, S., & Barry, D. 2018. Finding the sweet spot between art and business in analogically mediated inquiry. Journal of Business Research, 85: 476-483.
三、質性研究的田野調查資料要如何取得、檢視、分析，才能具有代表性與可信度？
請由這次博班所列參考文獻論述說明之（20%）。
建議可參考文獻或其他：
1. Golden-Biddle, K., & Locke, K. (1993). Appealing Work: An Investigation of How Ethnographic Texts Convince. Organization Science, 4(4): 595-616.
2. Kellogg, K. C., Orlikowski, W. J., & Yates, J. (2006). Life in the Trading Zone: Structuring Coordination across Boundaries in Postbureaucratic Organizations. Organization Science, 17(1):
22-44.
