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空間設計(二)

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Academic year: 2022

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99 學年基本空間設計(二)

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空間設計(二)

Spatial Design Ⅱ—探索流動

構思地域性商業住居與商品行銷空間創意發展的可能

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出題老師:林秀慧

任課老師:吳伯翰、許正傑、蕭紋娉、林秀慧

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壹、課程說明

隨著技術的演進、文化的刺激與訊息的流通,「流動」成為當今 21 世紀重要的空間議題,

如交通運輸、貨物流通、網路資訊等。流動的結果雖然使得訊息得以傳撥、知識可以同 步,但也同時造成空間發展的趨同,使得原有的地區特色與空間特質逐漸喪失。因此,

課程操作將透過設計操演與綜合座談等,喚起青年學子對於空間營造的新觀念,並企圖 利用「商品」的概念實踐空間操演的創意。期待透過課程學習,讓學生了解台灣空間文 化的過去與現在,並對未來振興地域性鄉土空間之觀光文化投射創意的想像,永續發展 地域性鄉土空間。學期操作區分為三個部分:

第一部分:延續竹構的操作經驗與寒假住宅案例分析,以「林務局國家森林有樂區住宿 無障礙環境創意設計競圖」為題,思考當今因流動現象而興起之特色民宿的 發展,提出「住居新意」的創意構想設計;

第二部份:收集地區「商品流動」的證據與相關商業空間發展的訊息,分析場域的空間 現象與商品本質特色,對應人群流動、場所基地與商業活動之複雜關係,以 老屋新力為案例,造屬於老屋的「舊瓶裝新酒」。

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99 學年基本空間設計(二)

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課程目標

1. 培養學生對於地域性空間議題的思考,以對應地域性鄉土空間之觀光文化的需求思 考與應用設計。

2. 瞭解「流動」的空間現象與「商品」為本質的空間特質,強化學生對於創意休閒空 間的了藉,並發展屬於地域性商業空間的新想像。

3. 培養實質空間與設計圖面的閱讀能力,補強設計操作的圖說技巧,並確實掌握空間 物件與人體活動之間的尺度關係。

4. 引導學生掌握主體與空間互動過程中內在與外顯的空間,包括機能構成、出入口與 動線規劃、空間與造型等課題之探討。

5. 認識外在環境條件對於設計之影響,包括經濟產業及商業活動、都市地景及建築外 部空間、地域性人文特色等相關性之觀察、分析及思考。

6. 學習數位化的設計表現方法,包括 CAD 電腦圖之繪製、設計版面的製作與設計內容 的呈現。

參、參考書目

1. 陳坤宏,2009,消費理論,揚智。

2. Matthew Frederick(2007), 101 Things I Learned in Architecture School ,The MIT Press;吳莉君譯,建築的法則:101 個看懂建築,讓生活空間更好的黃金法則,原 點出版社。

3. 程大錦,2005,建築:形式、空間和秩序,天津大學出版社(簡體書)。(王德生/唐 真真譯,建築:造型、空間與秩序,六合出版社)。

4. 建築設計資料集編委會,建築設計資料集,建築情報季刊雜誌社。

5. 空間專業期刊:室內雜誌;空間雜誌;台灣建築報導雜誌;建築師雜誌;A+U 雜 誌(日、英語);GA 系列雜誌(日、英語);JA 系列雜誌(日語);新建築雜誌(日 語)

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肆、操作進度

週次 課程內容

1 設計發題:住居新意(一)

2 228

3 住居新意(二):構想、草圖

【設計構想、配置、平面、立面、草模】

4 住居新意(三):草圖

【配置、平面、立面、剖面、草模】

5 住居新意(四):草圖

【配置、平面、立面、剖面、透視、細部設計、構造系統檢討、草模】

6 住居新意(五):正草圖

【配置、平面、立面、剖面、透視、細部設計、正圖版面計劃、草模】

7 清明節

8 住居新意(六):正圖 第一次設計評圖及評分 (1) 9

住居新意(七):正圖修正 第二次設計評圖及評分 (2)

(2)發題:舊瓶裝新酒- -複合機能店舖設計 10 舊瓶裝新酒(一):案例

【設計構想╱資料收集╱研討】

11 舊瓶裝新酒(二):基地分析

【設計構想、配置、草模】

12 舊瓶裝新酒(三):草圖

【設計構想、配置、平面、立面、草模】

13 舊瓶裝新酒(四):草圖

【配置、平面、立面、剖面、草模】

14 舊瓶裝新酒(五):草圖

【配置、平面、立面、剖面、透視、細部設計、構造系統檢討、草模】

15 舊瓶裝新酒(六):草圖

【配置、平面、立面、剖面、透視、細部設計、草模】

16 端午節

17 舊瓶裝新酒(七):正草圖【配置圖、各層平面、立面、剖面、細部設計、透 視、正圖版面計劃】

18 舊瓶裝新酒(八):正圖 期末評圖╱評分

參考文獻

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