張錫銅
九十二學年度學測考試之後，各類媒體不斷討論英文科的出題。大考中心強調，
學測出題沒有瑕疵，並且強調在測驗學生是否讀懂選文，是否具理解及統整能力，是 否有基本表達能力。如果學測的效用是不容置疑，而高中英文教學的路要能四通八達
，選文來源就得好好追蹤,題目架構就得用心剖析。學生的學習有了明確方向，這樣，
他們的理解能力、統整能力、和表達能力，點點滴滴積累起來，才不會在「題海戰術」
中，直想「中樂透」的巧合。
本次考題第壹部分屬單一選擇題共 55 題。第 1 至 15 題詞彙與慣用語,測驗學生 對出現的 40 個單詞和 20 個慣用語的認知和使用。老師和學生心中的石頭，在這時候 必定沉重起來：學測的詞語彙要多少才夠用呢？四千詞彙表？七千詞彙表？x 千慣用 語寶典？
今年學測整份英文試題，不包括作文題目，共有 2865 個單詞，去年的有 3074 個 單詞。其中有三十個專有名詞，包括人名和國家名稱,除了 Antarctica 外,大考中心所 公布的四千或七千單詞參考表，皆未列入。英文的世界觀只有學生自己多方涉獵了。
本次考試出現在七千單詞表之中者,副詞有一個（nowhere）, 形容詞有七個 (adolescent, crucial, gross, innovative, miniature, modified, tribal),名詞
有九個(freaks, liquid, mammals, pyramids, series, shrines, shuttle, terminals, transaction),動詞有五個（fascinated, flourished, generate,infer, simplify）。
詞彙表四千或七千皆未出現者,副詞有 26 個,其中 objectively, shortly 兩個詞不懂，
會影響作答;形容詞有 7 個,其中 decreasing,desirable, leading 三個詞不懂,會影響 作答;名詞有 20 個，其中 commitment, discrimination, preventions 三個詞不懂,會 影響作答;動詞有 10 個，其中 disclosed, dispose, intermix 三個詞不懂,會影響作答。
看起來，四千七千單詞尚嫌不足。樂透要中，只有多買，不是嗎？
習慣用語的五題測驗中,選項和題榦出現的片語有 26 個,只有 6 個（break up, cut in, fall off, make up with, put up with , see to )出現在聖經般的
<< Dixson 英文成語（新版）>>一書中。整份考卷習慣用語總數有 65 個，<< Dixson 英文成語（新版）>>出現的只有 13 個 (according to, breake up, by themselves, cut in, fall off, figure out, find out, in fact, make up with, put out,
put up with, see to, take off）。這個時候，不禁會拼命想又仔細想，畢高中歲
月兩年半，猛啃四千詞表，愛死 Dixson 成語，依然要「中樂透」般的巧合。怎會『醬』
子呢？其實，像 pick up on, in the extreme, in the majority 一類習語,在
Houghton Mifflin, Barron's, Collins, Longman 等公司出版的習慣語大辭典，並未 全部羅列。我們不必要學生去背 BBI，但是勸他們多讀書報雜誌，接觸新鮮習慣語的 機會就多。多麼符合「中樂透」的論調！
第 16 至 20 題的句子配合，考文意與語法。五個句子中，因果佔一句，用 since 連接；條件佔一句，用 unless 連接；假設佔一句，用 if 連接；關係子句佔兩句。
想一想，英文基本能力的第一步就是從會使用從屬連接詞開始。不是嗎？語句觀念的 確立和鞏固，早在國三高一的銜接就要踏實統整。
綜合測驗與文意選填兩部分著重文意的掌握，三篇文章介紹基礎科學。第一篇 21-25 題說明太空尿布的發展。當然，第一個使用者是美國第一位登艙太空人 Alan Shepard, NASA 還特別成立 Starchild 的網站, 讓美國的小孩來崇拜他們的英雄。第 二篇 26-30 題有關地球科學，是澳洲政府在教育他們的小孩子如何救助瀕臨絕種動物 之先，告訴他們，為何澳洲有著與其他國家不同的動物(unusual animals)，文章一 開始就用地質學的術語,Pangaea(原始古陸或稱盤古大陸)、Laurasia(勞亞古陸)、
Gondwana(岡底瓦拉大陸),好像在嚇唬學生:「地科老師在上課時，要看英文，就要讀 正牌的英文！」，同時好像在責問英文老師為何不跟地科老師「協同教學」呢？
第三篇文章由 L. H.Miller 和 A. D. Smith 兩位博士合作的 The Stress
Solution 改編而來，題目改成 "How Does Stress Affect Us?" 此次考題稍作合併改 寫。如果注意看文章，你會發現含(33)題句子的代名詞用 they，後面含(34)題的句子 代名詞用 most of us，其不「巧合」真是令人不「樂透」！
綜合測驗與文意選填的題目，大抵以文意為主，20 處空格中，語氣承轉的副詞有 三個 (even, however, still), 另有一個副詞 about 用來限定數詞;句子銜接的連接 詞有四個 (as, that, what, where), 關係詞佔三個; 連接前後語詞的介係詞有三個 (from, to, like)，其中 effects 一字後接 from，作弄要考生不要一廂情願地見詞接 詞，要有「理解及統整能力」;名詞取代詞有三個(this, one another, one）;否定語
意有兩個(nowhere, unusual)，兩者都是對前面語意的肯定;特定動詞與名詞搭配的有 兩個( managing stress, lose contact)；特定形容詞與名詞搭配的有一個(leading causes)；考語法的也只有一個(has been isolated 的完成被動語態)。所以,要讀懂 選文有必要從這些方面著手。
第 41 至 55 題的閱讀測驗與非選擇題的簡答題，共有五篇文章，第一篇 41-43 題 選文，原來的題目是"What Am I?" 是用來教英文段落寫作。作者特別強調一段好文章 要針對某一主旨, 能清楚仔細地說，能不偏不倚地寫,能合情合理地安排。本文分兩段，
有兩個 centaral ideas，可以再提醒學生，作為仿作練習的參考。聽說也有人猜中這 一題，真是巧合的樂透！
第二篇 44-47 題敘說一段 magic 的簡史。Magic Interactive 網站，有這篇文章的 原文，內容豐富，音效和視覺效果很棒，鼓勵學生上網去玩一玩。說不定，他們的 英文理解及統整能力，會帶來「魔戒」般的巧合際遇，和「哈利波特發現密室」般的 樂透。
第三篇 48-51 題選文,本來是介紹古代和中古時代的醫學。分類為三，每類的稱 謂在原文皆冠上 might be called, 定義時用現在式，舉例用過去式，學測的整篇文 章改成現在式,所以第一段的第一句 "There are three branches of medicine."
(原文第一句是"There are really three branches of medicine in antiquity
and through the Middle Ages),讓考生認為這是現代 medicine 的分類，但是第二段 的最後一句卻是 "Folk medicineflourished long before the development...
and was more successful in ancient times than doctor medicine." 怎麼突然
跑到古代去了呢？我們相信出題沒有瑕疵，但考生能讀懂選文，這也是樂透的巧合。
第四篇 52-55 題選文，探討青年文化的威力。商人抓住「挺硬級」(teenage)青年 男女的心，來促銷他們產品。因為青年男女深深受到「所視和所聞」的影響,於是商人 就點亮 hip-hop 文化、掀起 rap 風潮、更主辦 Nintendo games 對抗,原文以這些 實例說明"Today's teen consumer market is the most lucrative it has ever
been."這項事實，但學測改寫後，將第五段 Teenage Research Unlimited 市調公司的 研究報告"...even though 65 percent of teens claim that they rely on
themselves for their fashion ideas, less than 20 percent...is innovative
enough to drive fashion trends."移到這一句之後，當作例子支撐的事實。所以，
考生在 lucrative consumer market, fashion ideas, fashion trends, elements of youth culture, 和 promotion of products 之間,不會霧煞煞，又能在五分鐘 內解讀其關連,除非實力，否則只能靠「樂透中彩」吧！
第五篇簡答題摘錄自 504 Absolutely Essential Words 一書，第九課 "More About the Guitar"(該書第八課是"The Guitar"，所以題目就加了 more about)
介紹吉他的發源和演變。原來的故事是要讀者充分了解 century, challenge, conclude, document,ignore, lack, miniature, rage, resist, source,
undeniable, vicinity 等 12 個單詞如何使用。這些詞是否在四千詞表中，前面 已經論及。能知道一些有名的音樂家，對考生的理解會有幫助。所以音樂英文也
不能不接觸。
有人在聯合報投書,他上過的補習班在民國 78 年就讀過這篇文章。似乎處處有
「樂透明牌」，考生怎不會心動呢？哥倫比亞號太空梭建造於 1981 年，經過 22 年 後，結束於 2 月 1 日, 早上 9 點，而該週末 MEGA MILLION LOTTO 的數字為
1-8-9-19-22-21，這些數字怎麼解釋？雖是事後聯想，但學生的聯想力絕不止如此。
看看 They Crawl 電影中，學生如何學以致用來基因改造蟑螂，為自己謀利。如何 給學生有聯想的空間和訓練，看起來對學測英文的準備也相當重要咧！
在五篇選文的二十個題目中，考加法計算有一題，考詞語解釋有兩題，考推論有兩 題，考主旨或篇名有三題，考細節有十一題(what 四題, where 一題, which 五題), 考文章寫作目的有一題。可見要讀懂題目，就得找出該題在選文位置，理解作答才會 容易，考細節的閱讀尤需如此。選文有兩篇談到音樂或樂器，必定是給考生寫作文前 的「暖腦運動」。以 120 個單詞說明古典音樂、流行歌曲、搖滾音樂等在生活中的重要
，並以個人經驗，敘述音樂所帶來的好處。要言簡意賅，其實不易。很多考生都說很好 發揮，因為同樣的題目他們寫過，所以他們中了樂透一般，直呼太巧合了。其實，這跟 唱唱阿杜的「雨衣」,就以為有基本表達能力, 在學測的風雨中「堅持到底」一樣。別 忘了美國總統『愛』(DEAR)的呼聲! 考學不想靠巧合中樂透，只有師生共勉：每天定 時定量，為了學測、為了指考，Drop Everything And Read English!!!
