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110 學年度普通型高級中學數學科能力競賽(決賽)

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(1)

1

110 學年度普通型高級中學數學科能力競賽(決賽)

筆試(一)試題卷

編號: (學生自填)

注意事項:

(1) 時間:2 小時(13:30~15:30)

(2) 配分:每題皆為 7 分 (3) 不可使用計算器

(4) 請將答案依序寫在答案卷內 (5) 學生自評預估得分(每題 0 ~7 分)

一、

試求所有不小於 1 的實數 , ,x y z ,滿足

 

min x+xyz, y+xyz, z+xyz = x− +1 y− +1 z−1

其中

min{ , , } p q r

表示 , ,p q r 三數的最小值。

二、

如圖,

ABC

的內心為 I ,其內切圓與BC CA AB 的切點分別是, ,

D E F , ,

。 直線

CI DF ,

交於點 P ,點

Q

BI

的延長線上,它與 B 在直線

PC

的相反 兩側,且滿足PQ +BC

s

,其中

s

ABC

的半周長。令

AH

垂直 BC 於

H

。試證: (1)

A I F P , , ,

四點共圓; (2)

P Q D H , , ,

四點共圓。

三、

a

n

b

n 為公比不相等的兩個等比數列,而cn =

an+

bn都不等於

0

, 其中

  ,

為非零實數。令 n 次多項式

f x

n

( ) = c x

n n

+ c x

n1 n1

+ + c x c

1

+

0。已 知對於正整數

n  2

,多項式

f x

n

( ) + x f

2 n2

( ) x

除以x fn1( )x 的餘式皆為次數小 於或等於

1

的多項式,試證:乘積a b 是一與n n n 無關的常數。

(2)

2

110 學年度普通型高級中學數學科能力競賽(決賽)

筆試(二)試題卷

編號: (學生自填)

注意事項:

(1) 時間:2 小時(16:00~18:00)

(2) 配分:每題皆為 7 分 (3) 不可使用計算器

(4) 請將答案依序寫在答案卷內 (5) 學生自評預估得分(每題 0 ~7 分)

一、

在平行四邊形

ABCD

中,點 E 在

BC

上,點 F 在

CD

上,且

AE

BD

於點 P,

AF

BD

於點 Q。設C 是以 P 為圓心、P

BP

為半徑的圓,而C 是以 Q 為圓心、 QDQ 為半徑的圓,且兩圓的交點為

R R ,

。試證: BE DF =CE CF 的充要條件為

120

BRD = 

二、

試問有多少組整數數對

( )

a b, ,滿足

1    a b 2021

,且 22

9 ab a b a b a

+ +

+ +

為整數?

三、

用 0 和 1 排成的

n

項數列中,滿足連續兩項為 0, 0 的組數與連續兩項為 1,1 的組數相等之數列稱為「

n

項的平衡數列」。例如: 8 項數列 0,0,0,1,1,0,1,1 中,連續兩項為 0, 0 的有 2 組,連續兩項為 1,1 的也有 2 組;因此,數列 0,0,0,1,1,0,1,1為「 8 項的平衡數列」。試問對任意的正整數

n

,有多少種

n

項的平衡數列?

(3)

3

110 學年度普通型高級中學數學科能力競賽(決賽) 口 試 試 題

注意事項:

(1) 試卷共 2 題,參賽者可先在本試卷上作答,思考時間 20 分鐘;

(2) 攜帶本試卷到口試教室應試,答辯時間 20 分鐘,並繳回本試卷;

(3) 口試完成後由助理引導至 M212 教室,繼續作答獨立研究。

學生 編號:

一、

設有 n 張牌,分別寫上

1, 2, 3, , n

。對任意牌型a a a1, 2, 3, ,a ,進行以下 n 操作:若a 為奇數,則將n a 置於最前面,即得新牌型n a a an, 1, 2, ,an1; 若a 為偶數,則將n a 置於n a 與1 a 之間,即得新牌型2 a a a1, n, 2, ,an1。 試證:當a 為奇數時,經過連續操作多次後可回到原牌型,並求此最少的 1 操作次數。

【解答】

二、

如圖,在

ABC

的邊

AB

AC

的外側分別作兩正三角形 ABE及 ACF 。 已知

AC = 1

EF = 2

。試求

ABC

面積的最大可能值。

【解答】

(4)

4

110 學年度普通型高級中學數學科能力競賽(決賽) 獨立研究(一)試題卷

注意事項:

(1) 三題中自選兩題作答,並請註明題號 (2) 時間:1.5 小時(8:30~10:00)

(3) 配分:每題皆為 7 分 (4) 不可使用計算器

(5) 請將答案寫在答案卷內

學生 編號:

一、

D E F , ,

分別是

ABC

三邊BC CA AB 上的點。試證: 在, ,

AEF ,  BDF ,

CDE中,至少有一個三角形的面積不大於 DEF 的面積。

二、

3, 4, 5, 6, ,1155

1153

個正整數重新排成一個數列

a

k ,使得對每一個

k = 1, 2, 3, ,1153

,第

k

a 都是k

k

的倍數。試問共有多少種不同的排法?

三、

有一群人,人數至少100 人,其中任意兩人或者彼此認識,或者彼此不認識。

現在想將這群人分組(每一組至少一人,各組人數可以不相等)。如果每一 組中的任意兩人都彼此不認識,稱為「好分組」。已知不管怎麼分,都無法 分成

99

組的「好分組」,但是可以有分成100 組的「好分組」。試證:在分 成100 組的「好分組」中,都可以在第 k 組中選出一個人v ,使得對每一個 k

1, 2, 3, , 99

k =

,都有v 認識k vk+1

(5)

5

110 學年度普通型高級中學數學科能力競賽(決賽) 獨立研究(二)試題卷

注意事項:

(1) 三題中自選兩題作答,並請註明題號 (2) 時間:1.5 小時(10:20~11:50)

(3) 配分:每題皆為 7 分 (4) 不可使用計算器

(5) 請將答案寫在答案卷內

學生 編號:

一、

試求滿足下列條件的最小正整數 n :當整係數多項式函數 ( )f x 有 n 個相異整數

1, 2, , n

x x x ,滿足 f x( )1 = f x( )2 = = f x( n) 1= 時,方程式 ( ) 3f x = 就不會有整 數解。

二、

試證:不存在任何的正整數解 ( , , , )x y z w ,滿足下列方程式:

4x4+9y4 =11(z4+w4)。

三、

將邊長為 3 的正三角形分成九個全等的單位三角形。一開始每個單位三角

形裡都填 0。每次操作可以選擇兩個相鄰的單位三角形(相鄰意為有共同邊)

而將這兩個三角形內的數字都同時加 1 或同時減 1。已知經由若干次操作後,

九個數恰好形成連續的正整數n n,

(

+1 ,

)

,

(

n+8

)

,試求所有可能的 n 值。

(6)

6

110 學年度高中數學能力競賽 (決賽)

題目:

試求所有不小於1 的實數

x y z , ,

,滿足

 

min x+xyz, y+xyz, z+xyz = x− +1 y− +1 z− , (1) 1 其中

min{ , , } p q r

表示

p q r , ,

三數的最小值。

類 型 ■ 代數(A) □ 數論(N) □ 幾何(G) □ 組合(C) 試題出處 ■ 自編 □ 改編於:

難 易 度 □ 難 ■中等 □易 編 號 筆試一(1) 解答 :

先考慮 z=min{ , , }x y z ,並令

x = + 1 a

2, y= + , 1 b2

z = + 1 c

2,其中

a   c 0, b   c 0

。 在這些設定條件下,(1)式等價於

2 2 2 2

(1+c )(1 (1+ +a )(1+b ) )=(a b c+ + ) 。 (2) 由柯西不等式

2 2 2

(c +1)(1 (+ a b+ ) )(a b c+ + ) 。 (3) 由(2)式與(3)式可得

2 2 2

(a b+ )  +(1 a )(1+b )。 (4) 另一方面,由柯西不等式(a2+1)(1+b2)(a b+ )2;因此,上面的不等式均為 等號。所以

ab = 1

,且

c a ( + b ) = 1

反之,若

ab = 1

c a ( + b ) = 1

,則 1 1

c a

a b b

=  =

+ , 1 1

c b

a b a

=  =

+ 。

故,此情況下問題之解為

1

2

x = + a

, 12 1

y= + a , 1 ( 2 )2 1 z a

= + a

+ ,其中

a

可以是任意不小於1 的正數。

當然

x y z , ,

重排也是解 (因為也可設

b

a

a b c , ,

中最小的)。

(7)

7

110 學年度高中數學能力競賽 (決賽)

題目:

如圖,

ABC

的內心為

I

,其內切圓與BC CA AB 的切 , , 點分別是

D E F , ,

。直線

CI DF ,

交於點

P

,點

Q

BI

的延長線上,它與

B

在直線

PC

的相反兩側,且滿足

+

PQ BC

s

,其中

s

ABC

的半周長。令

AH

垂直 BC 於點 H 。試證:

(1)

A I F P , , ,

四點共圓;

(2)

P Q D H , , ,

四點共圓。

解 析

類 型 □ 代數(A) □ 數論(N) ■ 幾何(G) □ 組合(C) 試題出處 ■ 自編 □ 改編於:

難 易 度 □ 難 ■ 中等 □ 易 編 號 筆試一(2) 解答:

1. 設

M N ,

分別為

AB AC ,

的中點,且

BC = a CA , = b AB , = c

。因為

1 1

2 2

1 1 1

2 2 2

90 ,

DPC PDB C FIB C

B C A

FPI =  FAI

, 得

A I F P , , ,

共圓,

所以

API AFI 90

L

為 AP 與

BC

的交點,因

CI

是分角線,

P

AL

的中點,故

P

是在

MN

上。

2. 設過

A

BC

平行的直線與

BI CI ,

分別交於

B C ,

。因

AB B  =   B BC =  ABB

AB AB c;同理 AC AC 。所以,得 B Cb b c 。由此可得 / 2 1 1 ( )

= = ,

2 2

C I B C b c CP CC C I CI b c a s

a a a

CI BC CI CI CI

Q

是 BI 與

MN

的交點,則

P QB C

, PQ PI CP CI s a PQ

BC CI CI a BC。所以,

PQ  = PQ

;得

Q

Q

重合(因 BFID 是箏形,得

PD BI

,且

Q

B

CI

的相反兩側)。 3. 因

Q

是在

MN

及分角線上,用與1. 同樣的證明可得

AQB = 90 

. 所以

P Q ,

是在以 AI

為直徑的圓(記為

K

)上(此圓也通過

E F ,

。設 DI 與

B C

交於點

D

, 則

D

是在圓

K

上。因

H D ,

分別是

A D ,

MN

的對稱點,且

P Q D A , , ,

共圓,所以,

P Q D H , , ,

也共 圓。

(8)

8

110 學年度高中數學能力競賽 (決賽)

題目:

a

n

b

n 為公比不相等的兩個等比數列,而cn =

an+

bn都不等於 0 ,其中

  ,

為非零實數。令

n

次多項式

f x

n

( ) = c x

n n

+ c x

n1 n1

+ + c x c

1

+

0。已知對於正整數

n  2

, 多項式

f x

n

( ) + x f

2 n2

( ) x

除以x fn1( )x 的餘式皆為次數小於或等於

1

的多項式,試證:

乘積a b 是一與n n

n

無關的常數。

類 型 ■ 代數(A) □ 數論(N) □ 幾何(G) □ 組合(C) 試題出處 ■ 自編 □ 改編於:

難 易 度 ■ 難 □ 中等 □ 易 編 號 筆試一(3) 解答 :

對於整數

n  2

,

( )

2 2

( )

0 1

(

2

)

2 n

i

n n i i

i

f x x f x c c x c c x

=

+ = + +

+

而 1

( )

1 1

0 n

i

n i

i

x f x c x

− +

− =

=

。由於

( ) ( )

(

2 2

) (

1

( ) )

deg fn x +x fn x deg xfn x

因此, fn

( )

x +x f2 n2

( )

x =

nx fn1

( )

x +r xn

( )

,其中r x =n

( )

0或degr xn

( )

deg

(

x fn1

( )

x

)

。比較 xn1項的係數,得cn1+cn3 =

n nc 2

同理,由 fn1

( )

x +x f2 n3

( )

x =

n1x fn2

( )

x +rn1

( )

x ,再比較xn1項的係數,得知

1 3 1 2

n n n n

c +c =

c 。因此,

n =

n1,故

 

1= 2 =

3 = =

n = ,其中

 

為常數。

由題目所給的條件degr x n

( )

1,可知

r xn( )= f xn( )+x f2 n2( )x

x fn1( )x = +c0

(

c1−

c0

)

x, 且對於所有大於或等於2 的整數 n 皆有cn+cn2 =

cn1

調整條件中的

,

,不失一般性,可假設an = , r1n bn =r2n,其中r ,1 r 為非零實2 數。注意:

c

n

=

r

1n

+

r

2n

= ( )

r

12

r

1n2

+ ( )

r

22

r

2n2,且

cn1−cn2 =

  (

r1−1

)

r1n2+

  (

r2−1

)

r2n2。 由數列c 的遞迴式n cn =

cn1cn2,得

( ) 

r12 r1n2+

( ) 

r22 r2n2 =

  (

r1−1

)

r1n2+

  (

r2−1

)

r2n2,  。 (1) n 2

(9)

9

以下我們要證明:ri2 =

ri− ,1

i = 1, 2

。這可以分兩種情況討論如下:

(A) 1

2

r 1

r  : 若 1

2

r 1

r  ,則式(1)等同於

( )

12 1 2

( )

22

(

1

)

1 2

(

2

)

2 2

1 1

n n

r r

r r r r

r r

     

− −

   

+ = − + −

   

    ,  。 n 2

n → 

,得

r22 =

  (

r2− 1

)

r22 =

r2− 代入上式,則有 1

( )

2 2

1 1 1 1 1 1

r r r r

=

 

−  =

− 。 由對稱性,若 1

2

r 1

r  亦可得相同結論。

(B) 1

2

r 1

r = : 則r2 = 或r1 − . 我們有r1

( )

1 n

cn =

 

+ rcn =

(

+ −

( )

1 n

)

r1n  。 n 0

再由c 的遞迴式n cn =

cn1cn2,亦可得出r12 =

r1− (此時必然是1 r2 = = )。 r1 1

綜合以上的討論得知:r r 是二次方程1, 2

x

2

−  x + = 1 0

的兩個根,再由根與係數的 關係知道:r r = 。所以,1 2 1 a bn n =r r1n 2n = 為一個與 n 無關的常數。 1

(10)

10

110 學年度高中數學能力競賽 (決賽)

題目:

在平行四邊形

ABCD

中,點 E 在

BC

上,點F 在

CD

上,且

AE

BD

於點P,

AF

BD

於點Q。設C 是以 P 為圓心、P

BP

為半徑的圓,而C 是以Q Q 為圓心、 QD 為半徑 的圓,且兩圓的交點為

R R ,

。試證:

BEDF = CE CF

的充要條件為

BRD = 120 

解 析

類 型 □ 代數(A) □數論(N) ■ 幾何(G) □ 組合(C) 試題出處 ■ 自編 □ 改編於:

難 易 度 □ 難 □ 中等 ■ 易 編 號 筆試二(1) 解答:

為了簡潔,令

BP a =

, PQ= ,QD bc = 。

因為

BP = RP

,所以

PBR =  PRB  

。同理,因為 QR QD= ,所以

QRD QDR

 =  

BDR

內角和為

180

,得知 2

+2

+ PRQ=180 ,故 1

90 2 PRQ

 + =  −  。因此,

90 + 1

BRD

 

PRQ 2 PRQ

 = + +  =   。由此可知:BRD=120  PRQ=  。 60 再由餘弦定理,得知:上式也等價於

2 2 2

= cos 1

2 2

a b c ab PRQ + −

 = ,即

c

2

= a

2

+ b

2

ab

,亦即

a b 1 b c + a c =

+ +

另一方面,利用

PBEPDA

,得 a BE BE 1 CE b c = AD = BC = − BC

+ 。同理,由

QFDQAB

, 得到 b DF DF

a c = AB = CD

+ 。因此,

a b 1 b c + a c =

+ +

CE DF CE DF BC CD BE CF

 =  =

BE DF  = CE CF

。證畢!

(11)

11

110 學年度高中數學能力競賽 (決賽)

題目:

試問有多少組整數數對

( )

a b, ,滿足

1    a b 2021

,且 22

9 ab a b a b a

+ +

+ +

為整數?

類 型 □ 代數(A) ■ 數論(N) □ 幾何(G) □ 組合(C) 試題出處 □ 自編 ■ 改編於:IMO shortlisted problem 難 易 度 □ 難 ■中等 □易 編 號 筆試二(2) 解答 :

A = a b

2

+ + a 9

B = ab

2

+ + a b

。由題意知:

A

能整除

aBbA = a

2

− 9 b

(1) 若

a

2

− 9 b  0

,則因

Aa

2

− 9 b

,可知

a

2

− 9 b = 0

9 a2

a = 3 k

b = k

2分別代入

A

,

B

,可得A=3 3

(

k4 + + ,k 3

)

B=k

(

3k4 + + 。 k 3

)

又 A B  3 k ,可令k =3m,其中

m

為正整數。因此,a=9 ,m b=9m2。 又

1    a b 2021

,得

m = 1, 2, 3, ,14

(2) 若

a

2

− 9 b  0

,則

9ba

2

A

,即(9−a b2) a2+ +a 9 

a 

2

9

,故

a = 1

或2。

(i)

a = 1

A b = + 10

, b+10 9b− , 1

9b− =1 9

(

b+10

)

−  91 b +10 91

91 1 91 7 13 =  = 

,可得

b = 3

或81。

檢驗

( )

1, 3 ,

(

1,81

)

均能使 A B 。

(ii)

a = 2

A = 4 b + 11

, 4b+11 9b− , 4

4 9

(

b4

) (

=9 4b+11

)

115  4b +11 115

115 1 115 =  =  5 23

,可得

b = 3

或26。

檢驗

( )

2, 3 ,

(

2, 26

)

均能使 A B 。

因此,可能的數對

( )

a b,

(

9 ,9m m2

)

,其中

m = 1, 2, 3, ,14

,以及

( )

1, 3 ,

(

1,81

)

,

( )

2, 3 ,

(

2, 26

)

,共18 組。

(12)

12

110 學年度高中數學能力競賽 (決賽)

題目:

用 0 和 1 排成的

n

項數列中,滿足連續兩項為 0, 0 的組數與連續兩項為 1,1 的組數 相等之數列稱為「

n

項的平衡數列」。例如: 8 項數列 0,0,0,1,1,0,1,1中,連續 兩項為 0, 0 的有 2 組,連續兩項為 1,1 的也有 2 組;因此,數列 0,0,0,1,1,0,1,1 為「 8 項的平衡數列」。試問對任意的正整數

n

,有多少種

n

項的平衡數列?

解 析

類 型 □ 代數(A) □ 數論(N) □幾何(G) ■ 組合(C) 試題出處 ■ 自編 □ 改編於:

難 易 度 ■ 難 □ 中等 □ 易 編 號 筆試二(3) 解答:

設有a 種「n

n

項的平衡數列」。顯然,a = ;以下考慮1 2

n  2

對一個「

n

項的平衡數列」,令 p 表示數列中第 k 個 0 區塊數字 0 的個數, kq 表示數列中第 k 個 1 區塊數字 1 的個數;例如:k 「 8 項的平衡數列」

0,0,0,1,1,0,1,1中, p1=3,p2 = ;而1 q1=q2 = 。則該數列連續兩項為 0,0 的 2 組數為

1

( 1)

r k k

p

=

− ,而連續兩項為 1,1 的組數為

1

( 1)

s k k

q

=

,其中

s = r

(當首項與末項的數字不同) 或

s − = r 1

(當首項與末項的數字相同)。

因此,數列是「

n

項的平衡數列」的充要條件為

1 1

( 1) ( 1)

r s

k k

k k

p q

= =

− = −

 

1 1

r s

k k

k k

p q r s

= =

− = −

 

。又

1 1

r s

k k

k k

p q n

= =

+ =

 

,解得:

1 2 2

r k k

n r s p

=

= + −

1 2 2

r k k

n r s q

=

= − −

(13)

13

(i) 當

n

為偶數時,

1

2

r k k

r s p n

=

− =

亦為偶數,故

s = r

;由此可得:每一個

n

項的平衡數列」的首項與末項的數字不同,且數字 0 與數字 1 各出現 2 n 次。其中,首項為

0

與末項為

1

的「

n

項的平衡數列」有 22

2 n

Cn 種,而首項為

1

與末項為

0

的「

n

項的平衡數列」也有 22

2 n

Cn 種;故 22

2

2 n

n n

a = C

(ii) 當

n

為奇數時,

1

2

r k k

r s p n

=

− =

亦為奇數,故

s − = r 1

;由此可得:每一 個「

n

項的平衡數列」的首項與末項的數字相同,且數字 0 與數字 1 出現的 次數相差 1 次。因此, 12

2

2 n

n n

a = C

合併上述的結果,可得對任意正整數

n

2

2 1

2

n

n n

a C

 − 

 

=

(14)

14

110 學年度高中數學能力競賽 (決賽)

題目:

D E F , ,

分別是

ABC

三邊BC CA AB 上的點。試證:, ,

AEF ,  BDF ,  CDE

中至少 有一個三角形的面積不大於 DEF 的面積。

解 析

類 型 ■ □ 代數(A) □ 數論(N) 幾何(G) □ 組合(C) 試題出處 ■ 自編 □ 改編於:

難 易 度 □ 難 □ 中等 ■ 易 編 號 獨立研究一(1) 解答:

AEF , BDF , CDE , DEF

ABC ABC ABC ABC

       

= = = =

    ,可知

    + + + = 1

不失一般性,可設

    

。 (1) 若 1

  ,則有4 1 1

1 1 3

4 4

 = − − −  −  =  ,    

故得到

min

  

, ,

(2) 若 1

  ,令4

BD , CE , AF

BC =

CA =

AB =

,所以

0     , ,  1

。 利用

AEF AF AE (1 )

ABC AB AC

 

 =  =  −

 

,可得到

  = (1 −  )

同理,

  = (1 −   ) , =  (1 −  )

。 由此可知

= − − − = − 1

  

1

(1 −

) −

(1 −

) −

(1 −

)

= − + 1

      

+ + + + = + − (1

)(1 −

)(1 −

)

再利用不等式(k1+k2)2 4k k1 2, 1

  ,以及4

    

,可進一步得到

2 4



(1−

)(1−

)(1−

)=4

  

  2

亦即

  

,故

min

  

, ,

,證畢!

A

B C

D

E F

(15)

15

110 學年度高中數學能力競賽 (決賽)

題目:

3, 4, 5, 6, ,1155

1153

個正整數重新排成一數列

a

k ,使得對每一個

1, 2, 3, ,1153

k =

,第

k

a 都是k

k

的倍數。試問共有多少種不同的排法?

解 析

類 型 □ 代數(A) □ 數論(N) □ 幾何(G) ▓ 組合(C) 試題出處 □ 自編 ▓ 改編於:大陸競賽試題

難 易 度 □ 難 □ 中等 ▓ 易 編 號 獨立研究一(2) 解答:

因為akk 的倍數,故 1154 及 1155 只能排在以自己因數為號碼的位置上。

又 1155 = 3 × 5 × 7 × 11,1154 = 2 × 577,所以,

1155=am,1154= ,其中 m 為3 5 7 11an    的因數, n 為 2 557 的因數。

注意:1155a1153且1154a1153。又1153 為質數,故1153= 或a1 1153=a1153。 當排好1155的位置後,1154 只能排在第 2 號位置,否則會發生小數排在大號碼 的情形,則不符合條件。因此,僅需考慮 1155 的因數排法。

為方便算法,我們以符號

( , , , a b c )

記錄1155 的因數排法。例如:1155=a385

385=a77、77=a11、11= ,記為 3,5,7,11)a1 ( ;而1155=a385、385=a55、55=a11、11= a1 時,記為 3,7,5,11)( ;又如:1155=a385、385=a77、77= 時,記為 3,5,7 11)a1 (  。

(1) 若 1155 排第 1 號位置,即1155= ,則a1 1154= ,其他的數只能排在以自己 a2 為號碼的位置上,否則會發生小數排在大號碼的情形。

(2) 以 3 為首的排列共有 13 種:即(3,5,7,11)有 3! 6= 種、 3,5,7 11)(  有

C =

13

3

種、

3,5 7,11)

( 有

C =

13

3

種、 3,5 7 11)(   有

C =

33

1

種。同理,分別以 5, 7, 11 為首的 也各有13 種。因此共有13 4 52 = 種。

(3) 形如3 5 為首有 3 種:即 3 5,7,11), 3 5,11,7), 3 5,7 11)(  (  (   。故此類型共有

4

2

3 18

C  =

種。

(4) 形如 3 5 7  為首有 1 種:即 3 5 7,11)(   ,故此類型共有

C  =

34

1 4

種。

所以,共有

1 52 18 + + + = 4 75

種。

(16)

16

110 學年度高中數學能力競賽 (決賽)

題目:

有一群人,人數至少100 人,其中任意兩人或者彼此認識,或者彼此不認識。現在想 將這群人分組(每一組至少一人,各組人數可以不相等)。如果每一組中的任意兩人 都彼此不認識,稱為「好分組」。已知不管怎麼分,都無法分成

99

組的「好分組」,

但是可以有分成100 組的「好分組」。試證:在分成100 組的「好分組」中,都可以在 第

k

組中選出一個人v ,使得對每一個k

k = 1, 2, 3, , 99

,都有v 認識k vk+1

解 析

類 型 □ 代數(A) □ 數論(N) □ 幾何(G) ■ 組合(C) 試題出處 ■ 自編 □ 改編於:

難 易 度 □ 難 ■ 中等 □ 易 編 號 獨立研究一(3) 解答:

考慮圖

G V E ( , )

,以這群人為頂點(vertex),當中彼此認識時連一條邊(edge)。

已知著色數(chromatic number)

( )

G =100,我們要證明:

對於著色數

( )

G = 的圖形(色彩種類n c c1, 2, ,c )n ,給定任何一種著色方式,

總是可以找到一條路徑(path) v v1 2 v ,其中頂點n v 的著色為k c 。 k

以非空集合V 表示著上色彩1 c 的頂點集合,並以1 V 表示著上色彩k c 且至少有一 k 個鄰點(neighbour)著上色彩ck1的頂點所成的集合。我們肯定V   ,對k

2   k n

皆 如此。事實上,如果首先出現空集合的V 的標號為 m ,從k

1   − k m 1

,逐一將V 中的 k 頂點著上色彩ck+1, 這樣的著色方式將只需要

n − 1

種色彩,與

( )

G = 矛盾。 n

現在,從V 的某個頂點n v 開始,從n Vn1中挑選vn1,使得vn1vn相鄰,再從Vn2中挑選

2

vn ,使得vn2vn1相鄰,以此類推,即可得到一條路徑v v1 2 v 。 n

(17)

17

110 學年度高中數學能力競賽 (決賽)

題目:

試求滿足下列條件的最小正整數 n :

當整係數多項式函數 ( )f x 有 n 個相異整數x x1, 2, ,x ,滿足 n f x( )1 = f x( )2 = = f x( n) 1= 時,方程式 ( ) 3f x = 就不會有整數解。

類 型 ■ 代數(A) □ 數論(N) □ 幾何(G) □ 組合(C) 試題出處 ■ 自編 □ 改編於:

難 易 度 □難 □中等 ■易 編 號 獨立研究二(1) 解答:

n =1, 2時,顯然不合題意。

n = 時,取3

f x ( ) ( = x + 1 )( x 1 )( x 2 ) + 1

,.則

f ( ) − = 1 f ( ) 1 = f ( ) 2 = 1

,而

f ( ) 0 = 3

n = 也不滿足題意之條件。 3

n  時,可設4

f x ( ) ( = xx

1

)( xx

2

) ( xx

n

) ( ) g x + 1

,其中

g x ( )

是整係數多項式

函數。假設存在某個整數 m ,使得

f m = ( ) 3

,則

( mx

1

)( mx

2

) ( mx

n

) ( ) g m = 2

g m ( )  1

,可得

( mx

1

)( mx

2

) ( mx

n

)  2

。 (*)

這些mx m1, −x2, ,m− 均非零且都相異,但 4 個以上非零的相異整數乘積的絕對 xn 值至少為 4,此與(*)矛盾。因此,最小正整數n =4。

(18)

18

110 學年度高中數學能力競賽 (決賽)

題目:

試證:不存在任何的正整數解 ( , , , )x y z w ,滿足下列方程式:

4x4+9y4 =11(z4+w4)。 (1)

類 型 □ 代數(A) ■ 數論(N) □ 幾何(G) □ 組合(C) 試題出處 ■ 自編 □ 改編於:

難 易 度 □ 難 ■ 中等 □ 易 編 號 獨立研究二(2) 解答:

1. 首先證明:下列方程式沒有任何的正整數解 ( , , , )x y z w

𝑥2+ 𝑦2 = 11(𝑧2+ 𝑤2) 。 (2) 令

S = { (x, y, z, w) | (x, y, z, w) 為方程式 (2)的正整數解 }。

假設 S 不為空集合,則存在 (x1, y1, z1, w1) ∈ S 滿足

m = min(x,y,z,w)∈S(x + y + z + w) = x1+ y1+ z1+ w1> 0 (3) 且 x12+ y12 = 11(z12+ w12). (4) 由(4)式我們容易得到 11 都必須整除 x1 與 y1

可設 x1 = 11x2, y1 = 11y2 。 (5) 從 (4)與(5),我們得到

z12 + w12 = 11(x22+ y22)。 (6) 由 (6) 得知

(z1, w1, x2, y2) ∈ S 且 0 < x2+ y2+ z1+ w2 < m。 (7) 從(3)與(7)得到矛盾,因此,S 為空集合。

2. 若(1)中有一組解 ( , , , )x y z w ,我們令 a=2x b2, =3y c2, =z d2, =w2,則 ( , , , )a b c d 滿足 (2) 式,此與 S =  矛盾!因此,我們得到此題的證明.

(19)

19

110 學年度高中數學能力競賽 (決賽)

題目:

將邊長為 3 的正三角形分成九個全等的單位三角形。一開始每個單位三角形裡都填 0。每次操作可以選擇兩個相鄰的單位三角形(相鄰意為有共同邊)而將這兩個三角 形內的數字都同時加1 或同時減 1。已知經由若干次操作後,九個數恰好形成連續的 正整數n n,

(

+1 ,

)

,

(

n+8

)

,試求所有可能的 n 值。

解 析

類 型 □ 代數(A) □ 數論(N) □ 幾何(G) ■ 組合(C) 試題出處 ■ 自編 □ 改編於:

難 易 度 □ 難 ■ 中等 □ 易 編 號 獨立研究二(3) 解答: n = 2

是唯一的可能。

從數字總和的奇偶性,得知不可能

n = 1

。當

n = 2

時,很容易寫出例子,如下:

假設

n  2

辦得到。把各個單位三角形用

1, 2, 3, , 9

加以編號(左下角是 1, 右下角是 5)。將編號 2,4,7 的單位三角形塗色,並以S2,4,7表示在這 3 個單位三角形內的數字總

和,S1,3,5,6,8,9也是類似的定義。顯然,在操作過程中,總是有S2,4,7= S1,3,5,6,8,9,因此,當

數字n n,

(

+1 ,

)

,

(

n+8

)

填入各單位三角形時,此式子也成立。但是,

( ) ( ) ( )

2,4,7 8 7 6 3 21

Sn+ + + + +n n = n+ , 而

( )

1,3,5,6,8,9 ( 1) 5 6 15 3 21 2,4,7

S  + + + + + =n n n n+  n+ S

因此,S2,4,7S1,3,5,6,8,9,這是錯的。因此,答案僅有

n = 2

(20)

20

110 學年度高中數學能力競賽 (決賽)

題目:

設有 n 張牌,分別寫上

1, 2, 3, , n

。對任意牌型a a a1, 2, 3, ,a ,進行以下操作:若n a 為奇數,則將n a 置於最前面,即得新牌型n a a an, ,1 2, ,an1;若a 為偶數,則將n a 置於n a 與1 a 之間,即得新牌型2 a a a1, n, 2, ,an1。試證:當a 為奇數時,經過連續1 操作多次後可回到原牌型,並求此最少的操作次數。

解 析

類 型 □ 代數(A) □ 數論(N) □ 幾何(G) ▓ 組合(C) 試題出處 ▓ 自編 □ 改編於:大陸競賽試題

難 易 度 □ 難 □ 中等 ▓ 易 編 號 口試一 解答:

先將原牌型分組如下:

1

,

2

,

3

, ,

1

,

1 1

,

1 2

, ,

2

, ,

1

,

2

, ,

1

,

j j j

i i i i i i i

a a a a a

+

a

+

a a

+

a

+

a

+

A

, 其中 1

,

1

,

2

, ,

1

i i ij

a a a a

+ 均為奇數,其他都是偶數,而末端 A 中的數均為偶數或無。

A = r

,即 A 由 r 個偶數所組成。

(1) 若

r  1

,則經過連續 r 次操作後,牌型變成

1

, ,

2

,

3

, ,

1

,

1 1

,

1 2

, ,

2

, ,

1

,

2

, ,

1

j j j

i i i i i i i

a A a a a a

+

a

+

a a

+

a

+

a

+ 。 設此時最後一組 1

,

2

, ,

1

j j j

i i i

a

+

a

+

a

+

k

張牌,即

k i =

j+1

i

j。則再經過

k

次操 作後,牌型變成

1, 1, 2, , 1 1, , ,1 2, 3, , 1, 1 1, 1 2, , 2,

j j j j

i i i i i i i i

a + a + a + a + a A a a a a + a + a 。 依此下去,不難發現:原牌型經過n − 次操作後,牌型變成 1

1, 2, 3, , 2, 1 1, 1 2, , 3, , 1, 2, , ,1

j j

i i i i i i i

a a a a a + a + a a + a + a A。 即牌型僅有奇數作一次輪換,而偶數位置不變。由此分析,可知:

當 n 為奇數時,原牌型有

1 2

n +

個奇數,故經過

1 2

n +

回的n − 次操作後,所有奇數就1

會輪換到原位置。此時,最少的操作次數為

1

2

1

2 1) 2

n n

+  ( n − = −

。當 n 為偶數時,原 牌型有

2

n

個奇數,故經過

2

n

回的n − 次操作後,所有奇數就會輪換到原位置。此1

時,最少的操作次數為

2

2 1) 2

n n n

n

 ( − =

(2) 若

r = 0

,同情況(1)的分析,結果亦同。

(21)

21

110 學年度高中數學能力競賽 (決賽)

題目:

如圖,在

ABC

的邊

AB

AC

的外側分別作正三角形 ABE及 ACF 。已知

AC = 1

EF = 2

試求

ABC

面積的最大可能值。

解 析

類 型 □ 代數(A) □數論(N) ■ 幾何(G) □ 組合(C) 試題出處 ■ 自編 □ 改編於:

難 易 度 □ 難 □ 中等 ■ 易 編 號 口試二 解答:

令 BAC= , AB c

= ,則 。 由餘弦定理:

2 2 2

2 cos(240 ) EF = AE +AFAE AF  − ,

所以,

令 ,將上式改寫為

配方得 2 3 2

( 4

( 1) )

2 2 y

x 。因此,

ABC

面積

1 1 sin 1 (2 3 ) 1 3

2 2 2 2 4

c

y

=    =  − = −

(此為最大值)。

以下說明:任給

0     180 

,都有滿足條件的

ABC

如圖所示,固定平面上邊長為 1 的正三角形 ACF 。考慮以

F

為中心作半徑為2 的圓,

E

為圓上的動點,且從射線 AC 逆時針旋轉至射線

AE

的角度是在

60

180

的範圍,在

AE

下側作正三角形 ABE ;此時,點

B

與點

F

AC

的相反兩側,又這兩個正三角都在

的外部,所以, 可任意在

0

180

間變化。

240

EAF

 = −

2 2 2

2 cos(240 )

2 (cos 240 cos sin 240 sin ) cos 3 si

3

n . c

c c

c

c c c

cos , sin x = c

y = c

2 2

3 3.

y x y

x

ABC

參考文獻

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