物理教學活動
壹、2020年下半年活動報導
一、暑期電磁波宣導體驗推廣活動
時間：2020年7月18日至7月19日、2020年7月 25日至7月26日、2020年8月1日至8月2日 地點：國立科學工藝博物館
報導：物理教育學會結合國立科學工藝博物 館曾瑞蓮研究員團隊及國立高雄大學科學教 育中心余進忠主任所指導的12位服務志工於 暑假期間在高雄科工館南館大廳推廣「電磁 波科普活動」。推廣前由科工館曾瑞蓮研究 員加以培訓，後續進行為期六天的推廣活動，
參與活動的民眾及小朋友約計2000位。
國立高雄大學推行「專業服務學習」，學生 必須經由課堂學習營隊帶領、科普教具原理、
簡易美編設計及影片剪輯等內容，後續投入 國內相關大型科普活動，以善盡大學社會責 任。
二、暑期高中科展培訓營 時間：2020年7月24日至7月26日 地點：國立高雄大學
報導：為因應高中108課綱、探究實作課程，
物理教育學會與國立高雄大學科學教育中心 共同於7月24日至7月26日籌辦「2020暑期 高中科展培訓營隊」，該營隊報名僅1天半即 額滿，共計75位高中生及11位教師，來自全 國14所高中參與營隊活動。
本科展培訓主要針對基本科學設備，例如:
三用電表、電源供應器、示波器、函數產生 器等的使用介紹，各式科學軟體的安裝設定 及運用，包含: Audacity、Tracker、Phyphox、
Ray optics simulation、Excel繪圖等，以及運 用時下最流行的Arduino感測器來進行科學 數據擷取。
此外，該營隊結合在地高教資源，聘請高雄 中學 吳立森主任、遠哲科學教育基金會 吳 原旭老師、左營高中 邱明星老師及高雄大學 余進忠教授等人，針對全國科展、小論文、
物理辯論及探究實作競賽給予評審講座，讓 學生能明瞭目前國內具公信力的各式科學競 賽的舉辦期程、評分要點、評審觀點等。同 時也邀請台北醫學大學醫學系 陳怡均、洪麒 鈞及台灣大學物理系 沈子耕等三位同學，分 享科學競賽歷程及獲獎心得，於營隊第三天 聘請屏東大學 張雯惠教授給予科學報告撰 寫技巧。希冀透過三天課程讓高中學生能快 速獲得科展、物理辯論、探究實作競賽、小 論文寫作、參展等活動所應具備的基本技能，
並培養對科學競賽應有的態度，進而投入科 學競賽，培養自身的科學素養。
開幕時營隊主辦人科學教育中心 余進忠教 授特別感謝屏東女中 詹莉莉教務主任、瑞祥 高中 鄭潔慧主任、高雄中學 盧政良老師、
豐原高中 柯閔耀老師、嘉義女中 張義杰老 師、中山高中 蔡銘賢老師等人，於營隊籌辦 前給予諸多意見並共同促成此次營隊的籌辦。
此次科展培訓營隊模式是國內首見大學端主 導培訓高中生進行科學競賽，日後物理教育 學會及國立高雄大學將陸續籌辦類似營隊，
為高中生科學素養盡一份心力。
三、科技部科普活動~創意科學FUN一夏-創 意科學實作科學營
時間：2020年7月27日至7月28日 地點：花蓮地區中小學
報導：陸軍官校大學部主任兼物理教育學會 理事長洪偉清、東華大學曾賢德丶科工館曾 瑞蓮、臺東大學林自奮及陸官黃仁偉等科教 團隊共同合作，吸引來自東華大學、花蓮地 區中小學，來自24校225位師生參加。
曾賢德教授長期深耕花蓮地區科學教育推廣，
已連續7年與陸官等團隊合作，為在地高中爭
取科學志工培訓機會，並積極促成東華附小 成為推廣基地學校，並邀請學會夥伴團隊提 供更多的教育資源進入校園，以嘉惠花蓮地 區的學子。
開幕時東華大學主祕古智雄及東華附小楊美 琍主任也代表兩校感謝所有團隊多年來深耕 花蓮嘉惠學子。洪理事長也代表學會感謝所 有夥伴，讓科學教育推廣有更大的能量能深 入偏鄉。本活動在東華大學大力宣傳下報名 幾乎秒殺，高達56位花蓮地區高中學子報名，
表示幾年來長期經營，巳深獲家長重視，由 志工與學員們積極參與的喜悅表情，更成為 激勵教授們繼續推廣的最大動力。
四、科技部科普活動~創意科學FUN一夏-創 意科學實作科學營
日期：2020年7月29日至7月30日 地點：臺東新生國中
報導：陸軍官校部主任兼任物理教育學會理 事長洪偉清、臺東大學林自奮、陸軍官校黄 仁偉及科工館曾瑞蓮等多位教授合作辦理，
提供臺東地區國中、小學生優質暑假科學營 活動機會。
台東大學曾耀銘校長特地約見所有教授，並 以「創新、包容」期許團隊能多不斷合作創 新提升優質教學，並且能互相包容共創價值。
洪理事長藉此分享台東大學及陸軍官校等單 位多年合作的事蹟，也代表感謝台東大學對 物理教育學會各項活動的支持，讓科學教育 推廣能在台東深耕。
新生國中張靜如主任召募36位同學參加志工 培訓及擔任小隊輔，使今日科學營活動非常 順利推辦，也讓孩子們透過團隊合作方式在 實作中探究每項活動背後原理。
新生國中林銘欽校長開幕時，特別感謝陸軍 官校、物理教育學會及臺東大學等校，多年 在新生國中推辦科學營，並期許同學探索生 活中有趣的科學。
五、教育部全國高中探究實作競賽決賽
日期：2020年8月1日至2日 地點：臺中科博館
報導：由陸軍官校結合物理教育學會、科博 館、高雄大學及臺東大學等校共同合作，在 科博館辦理教育部「第三屆全國高中探究實 作決賽」，本次競賽以辯論方式舉行，全國 進入決賽共18校40隊近兩百餘師生參加，邀 請各大學30位教授擔任評審，進行60場次辯 論，競爭非常激烈，所有選手透過團隊合作 展現辯士精神，在彼此攻防下尋求異中求同，
也不忘相互優點表揚及自我評論，提供高中 學子一次非常難得的科學知識交流的機會。
科博館孫維新館長親自出席開幕典禮，以日 全食活動創意行銷成功經驗分享-談科學辯 證為主題，期許參賽選手能透過探究實作的 過程，訓練自己能以正確的科學知識作為辨 別真偽信息的能力，也期許大家能透過競賽 活動激發巧思與創意。
計劃主持人陸軍官校教授兼物理教育學會理 事長洪偉清表示，經過近三年的努力推動，
已讓這個競賽在國内佔有一席之地，成功引 起學校、家長及同學的重視，讓每年參加競 賽的學校與人數都不斷的升高，更透過大學 與高中的資源整合與密切合作，讓今年在疫 情威脅下仍可順利進行，成功辦理素養題型 筆試初賽、實作的複賽及辯論的決賽。尤其 今年洪理事長更成功爭取到教育部補助，讓 活動繼續辦理，最難能可貴的是有一群關心 科學教育的教授，願意犧牲假日不畏辛勞協 助擔任評審，競賽活動能有最佳的公信力，
也給學會最佳支持。
精誠高中袁梓曛同學獲得第一名，受訪時表 示這是一個很棒的探究實作的學習歷程，過 程中他們學習到分工合作、資料蒐集與分析 能力，並學會能利用手機與電腦進行實驗設 計，在有限的條件下完成系列性的研究而能 瞭解現象背後所的原理，回想這過程常常研 究到半夜相當辛苦，但自己值得非常有價值，
有機會一定會繼續鼓勵學弟妹踴躍報名参加。
六、科技部科普活動~創意科學FUN一夏:創 意科學實作科學營
時間：2020年8月12日 地點：梧棲大德國小
報導：本活動由陸軍官校洪偉清教授丶黄仁 偉教授合作辦理，吸引百餘位學生報名參加，
提供梧棲地區國小學童，參加一場充滿科學 內涵的有趣暑期科學營。
大德國小劉瑞祥校長特別感謝陸軍官校洪偉 清教授，連續六年帶領各科普團隊，讓科學 教育能深耕學校，不但喚起家長的重視也能 豐富學校教學，洪教授多年來札根的經營，
讓家長與學童都非常期待這次營隊。
洪偉清教授表示，多年在國內推動科技部偏 鄉科普計劃，巳獲得很多家長認同與重視，
今年首次邀請中港高中共同合作支援活動志 工，讓科普推廣創造無限的機會，也為國內 科普推動提供一個很好的範例。
七、科技部科普活動~創意科學FUN一夏:創 意科學實作科學營
時間：2020年8月13日 地點：大楊國小
報導：陸官大學部主任兼物理教育學會理事 長洪偉清，領帶中港高中志工隊，在清水大 楊國小舉辦科學營，讓偏鄉學子也能開心參 加科學實作活動。
大楊國小陳盈達校長多年來都主動邀請陸官 科普團隊到校服務，讓更多的科學教育資源 能融入偏鄉教學。透過分組闖關方式，在志 工的演示與說明後，孩子也能藉由實作親自 驗証原理。
洪教授安排科學知識搶答，讓孩子能對今日 課程所學的原理能作一次複習，同時設計PK 競賽，讓各組表現優異的孩子都能代表各組 比賽，每位孩子都全力以付積極爭取佳績，
同組的孩子也全神投入為夥伴加油，讓孩子 體驗團隊合作的重要，今日闖關學員最想獲 得的教具做為獎品送給表現較佳的學員，讓
孩子們都非常開心，活動也在歡樂加油聲中 圓滿完成。
八、科技部科普活動~國丶高中探究實作暨 科普闖關科學營
時間：2020年8月14日至8月15日 地點：竹南國中
報導：陸官大學部部主任兼物理教育學會理 事長洪偉清、陸官黃仁偉丶屏東大學許慈方、
高雄大學余進忠等多位教授結合竹南鎮公所、
竹南國中與竹南高中等校資源，合作辦理科 學營，來自竹南、頭份及苑裡地區共12校，
高達150餘位師生報名参加，提供竹南地區學 子歡樂參加創意實作科學營的機會。
竹南國中郭芳江校長主動爭取竹南鎮公所補 助經費，結合學會科普團隊的能量與經驗，
在竹南國中推動科學探究實作營隊成為學校 特色活動。郭校長表示去年探究實作營隊，
家長與學生反應熱烈，鎮長也非常支持，今 年仍獲鎮公所及家長會全力支持，讓這活動 能在竹南國中繼續辦理。
洪理事長表示今年志工報名非常踴躍，43位 同學參加志工培訓營，洪理事長也特别鼓勵 竹南高中學子明年一起來參加探究實作全國 競賽，活動中特地設計多項今年競賽題目融 入活動做為關卡，讓高中學子藉由實作瞭解 其中原理也能體驗探究與實作的樂趣。
鎮公所非常重視此活動，特别派代表與會，
未來將繼續支持這活動在竹南國中辦理，也 感謝今日協助辦理的所有教授，給竹南孩子 一起享受有趣快樂的暑假科學營活動。
九、2020全國物理教育聯合會議 時間：2020年8月20日至8月22日 地點：淡江大學
報導：由物理教育學會丶淡江大學、陸軍官 校、物理學科中心及台灣物理學會等單位共 同合作辦理，今年共吸引四百餘位國丶高中 及大學師生報名參加，為歷年最多高中及大 專學子參加的教學研討盛會。開幕典禮淡大
何啟東副校長、臺中一中彭佳偉主任丶淡大 物理系薛宏中及物理教育學會洪偉清理事長 以及本次受邀70位邀請講座貴賓都親自参加 開幕典禮。
淡江大學葛煥昭校長非常重視本次活動，也 適逢淡江大學建校70周年，因此今年特地指 示由學校提供最好的場地及住宿支援會議辦 理，希望能透過大學與物理教育學會合作，
讓教育資源能發揮最好整合，提供最優質研 討會環境，以協助國內科學教育推廣，吸引 更多學子投入物理科學研究，也讓教師能分 享教學研究成果以達優化教學的目的。
今年物理教育獎由洪理事長代表學會分別頒 予國立南科國際實驗高级中學蔡汶鴻、國立 臺灣師範大學徐鏞元教授及國立臺灣科學教 育館科教GO好玩!科傳GO有趣! -科教團隊，
分別以長期致力物理教學著有成果績效及積 極教育推廣對物理教育著有重要影響與貢獻 為由獲獎，為國内科學教學與推廣竪立典範。
今年在陸官洪教授推廣下，也成功吸引近150 位有參加全國高中物理探究實作競賽隊伍來 参加成果發表並分享學習歷程，更鼓勵近百 位高中、大專學生出席參加壁報論文競賽，
學生學術交流機會分享自己研究成果，大家 都非常有自信的解說與交流，提供學子最佳 練習科學表達的機會。
今年活動非常精采，内容區分課程與評量、
教材與教具研發、資訊科技與物理、採究實 作與素養命題、師教培育與教師增能及大學 教育發展與科普推廣等六大主題，大會講座 更安排由動漫中的物理、天文的黑洞探索、
電磁波實驗與教學及探究實作評量等，大會 邀請國内知名學者以深入淺出的方式分享主 流科學知識與教學技巧並藉由論壇方式讓所 有講座能與會者互動交流，豐富多元的内容 使所有參與者浸潤在科學饗宴。(薛宏中報導)
十、台中光谷論壇 時間：2020年8月26日 地點：逢甲大學
報導：今日(8/26)於逢甲大學舉辦的台中光谷 論壇，陸官教授兼物理教育學會洪偉清理事 長，特别受邀出席論壇，光電工業協進會邰 中和董事長邀請洪理事長在台中光谷論壇上 分享物理教育推廣經驗，希望能使更多企業 界投入成為科學教育推廣重要推手，也能善 盡企業對科學教育社會責任。
洪理事長以科普教育推廣與人才培育~「心」、
「欣」、「新」、「興」為主題，分享科學 教育推廣理念，分享如何協助國内科學教育 札根，從創意實作到引發學子自主學習，從 高中與大學物理教育的連結到互相交流，而 熱情是成就科學教育推廣成敗的重要關鍵，
有一群老師不計代價，來自陸軍官校、高雄 大學、嘉義大學、臺東大學丶東華大學、屏 東大學隨著我一步一脚印，由偏鄉科普推廣 開始，經費不足的條件下，這群老師常自費 投入科學推廣教育行列，這份無私的心也促 成更大的教授群一起投入，也讓更多大學願 意投入教育資源支援科普活動推廣以盡社會 責任。
這群教授為何可以犧牲假日，深入偏鄉為孩 子們演示科學？因為在孩子身上我們找到更 大的支持能量來源，當孩子告訴你原來科學 是如此有趣，原來課堂上的知識是有用的時，
已讓科學種子植入每個孩子心中，我們到任 何一所學校，都可能是認識一位熱情師長或 是校長很注重科學教育，團隊就會到校為該 校辦理營隊，多年的經營也讓科學營隊成為 孩子期待參與的活動，每一次看見孩子驚奇、
喜悦與認真的表情，其實都轉化成這群教授 最大的熱情補充品。
106年已知未來將探究實作納入教學系統，我 們學會開始思考如何協助高中落實探究實作，
透過集思廣益設計一套新型競賽模式，目標 是要讓更多學子有機會投入科學探究，並能 協助課網能落實推動，物理教育學會籌辦首 屆全國高中物理探究實作競賽，以素養題型 做初賽、探究實作做複賽與物理辯論做決賽，
每年吸引數千位高中學生報名参加，也成功
引起家長及學校重視，競賽產出的題目、教 材皆能直接融入教學，也提供學子重要的學 習歷程。
學會為集結更多的教育資源，成功鏈結大學、
高中、博物館、民間團隊、企業組織，讓能 量聚集能作為科學教育推廣最重要支柱，如 智榮基金施振榮董事長，每年都贊助獎金也 親自出席頒獎典禮，給予師生莫大鼓勵，也 讓大家看見企業對科學教育的重視與支持，
今年光電工業協進會邰中和董事長也積極與 學會合作，讓數位光學的概念與實作融入科 學營，以深植學子心中，希望未來有更多的 企業投入吸引更多青年學子投入科學研究。
十一、科技部科普活動:全國高中鑑識暨探究 實作科學營
時間：2020年8月27日至8月30日 地點：屏東大學
報導：連續兩天(8/27－8/30)在屏東大學舉辦 18屆「全國高中鑑識暨探究實作科學營」，
共吸引來自62校共300員師生參加，報名非常 踴躍。科技部科普計劃主持人陸軍官校物理 系兼物理教育學會洪偉清理事長，今年同時 邀請陸軍官校丶空軍官校及海軍官校，遴選 三軍官校學生擔仼科學志工，有效提升軍校 正面形象，提供軍校生訓練規劃與表達能力 的機會。
今年鑑識實作課程安排李昌鈺博士物證科學 教育基金會謝松善副執行長及臺為警察專科 學校曾春僑副教授主課，課程包含物理丶化 學及生物鑑識科學概論，同時也安排指紋採 證丶靜電足跡採集及多波域光源物件判讀等 三種鑑識實作課作，讓同學透過理論與實作，
引導學生進入鑑識科學大門。
今年探究實作課程共選擇國際青年物理辯論 (lYPT)題目中的15題，洪理事長利用兩年來 舉辦全國高中物理探作實作競賽所硏發的教 材包作為實作競賽素材，透過仿真賽讓同學 能體驗全國探究實作競賽，另科普闖關由陸
軍官校丶臺東大學丶高雄大學丶屏東大學及 科工館共同合作設計30關，內容精采豐富，
各小隊需充分發揮團隊精神在時間內做妥善 人分配，同時進行探究實作與科普闖關，學 員各各全力以付，競爭非常激烈。
今日開幕陸官許綜升部主仼丶陸官物理 系黃仁偉主任丶李昌鈺基金會謝松善副執行 長丶警專曾春僑副教授丶科工館曾瑞蓮助理 研究員丶臺東大學林自奮主仼丶屏東大學許 華書主任丶高雄大學余進忠教授丶空軍官校 陳建宏主仼丶海軍官校陳冠如教授丶智榮文 教基金會張奕專員均親自出席，洪理事長特 別在開幕感謝所有合作夥伴學校，協助提供 闖關活動及志工培訓，讓今日活動順利推動。
十二、第四屆全國高中物理探究實作初賽第 一次命題委員會
時間：2020年9月17日 地點：台南一中
報導：今日(9/17)在台南一中召開2021全國高 中物理探究實作初賽第一次命題委員會，由 南區探究與實作推動中心何興中老師邀請共 28位高中教師參加今年命題工作，為明年探 究實作競賽正式揭開活動序幕。
新任學會理事長余進忠教授特別代表學會出 席感謝所有命題委員，也正式宣佈第四屆活 動開始推動，也特別感謝陸官洪偉清教授，
在理事長四年任内，為學會辦理多項教育推 廣活動及全國競賽提供學子多元學習的機會。
陸官大學部主任洪偉清教授表示，第四屆全 國初賽素養導向題型命題將結合未來大考方 向，明年初賽内容包含物理、化學、生物及 地科，除題型均採素養導向命題更增加非選 題，完全契合未來大考的方向，可提供學子 一次模考的經驗，今年也將提前公佈複賽題 目，希望各校能有效結合探究實作與自主學 習課程的主題，讓學生能提前準備，爭取日 後交流或競賽能有更優異的成果。
十三、綠島國小、公館國小科普活動暨教師
研習
時間：2020年9月23至9月24日 地點：綠島國小、公館國小
報導：台東大學科學教育中心林自奮主任與 本會余進忠理事長合作於綠島國小及公館國 小辦理教師實作研習及學生創意實作科學營，
提供綠島師生於新學期開始體驗有趣的科學 實驗。
林自奮主任提供壓力相關實驗予當地國小學 童，利用簡易針筒演示並教導學生觀察操作，
學童透過實驗可體驗水壓氣壓等觀念及想法。
余進忠理事長則帶領兩校教師進行藍牙自走 車的組裝與程式操作，並講解程式中訊號傳 遞的流程，讓教師體驗程式設計融入生活科 技的相關應用。
十四、創意科普教具設計與實作教師研習 時間：2020年9月27日
地點：國立臺灣科學教育館
報導：今日陸官大學部部主任洪偉清教授受 邀至國立臺灣科學教育館辦理「創意教具實 作教師工作坊」，近40位老師參加研習，每 位老師都非常專注也樂在其中，這群為提升 自己教學能量的老師，不惜假日能持續學習，
為教師節前夕提供最好學習範例。
洪主任在活動前也特别利用研習機會，為陸 官、物理教育學會、彰化師大、台灣師大等 校，合作於年底將舉辦的教育部「全國科學 創意教具設計競賽」做最好的宣傳，並鼓勵 老師們帶領學生為國内教學教具研發與推廣 一起努力，同時也提供近兩年計劃成果供大 家參考運用，更以物理教育需具科學性、趣 味性、創造性及驚奇性為主軸，分享多年教 具研發的心得，更鼓勵老師盡量善用日常物 品做為教具研發的創意素材，讓學生能便利 取得，而能達推廣的目的。
今日的課程洪主任特别選擇多項由國際青年 物理辯論及探究實作競賽題目中所設計而成 教材提供老師實作，並結合有趣的演示讓參 加老師都躍躍欲試，老師們很快的發現，雖
然看起來十分簡單的教具，組合相似的結構 也不難，但其中的關鍵因素若沒有注意，就 無法讓教具成功運作，透過互相的討論大家 也成功完成教具製作與操作，所有教具也都 可攜回推廣，讓大家收獲滿滿充滿喜悦度過 充實的假日。
十五、靜電的秘密科普推廣活動
時間：2020年10月3日至10月4日、2020年11 月21日至11月22日
地點：國立科學工藝博物館
報導：學會理事長余進忠教授結合高雄科工 館曾瑞蓮研究員團隊及國立高雄大學科學教 育中心的16位服務志工於學期中星期六日前 往高雄科工館南館大廳進行總計四日的「靜 電的秘密」科普推廣活動。參與小朋友透過 摩擦氣球後感電吸起紙屑與頭髮，或利用范 式起電器使鋁箔帶電，並觀察鋁箔間的相互 作用，參與活動的民眾及小朋友約計1000位。
十六、科技部科普活動~馬祖地區創意實作 科學營
時間：2020年10月5日至10月6日 地點：馬祖南竿國中
報導：配合2020臺灣科學節全國科普推廣活 動，陸官大學部部主任洪偉清教授、黄仁偉 教授、高雄大學兼物理教育學會理事長余進 忠教授、科教館及科工館曾瑞蓮等科教團隊，
共同合作辦理馬祖地區創意實作科學營，本 次活動分别在馬祖南竿、西莒、東引、及北 竿等四島四鄉，辦理教師研習、國中志工培 訓及國中小科學營，為2020臺灣科節揭開第 一場科學教育推廣活動的序幕。
本次活動結合教育部及科技部科普活動等計 劃，透過介壽國中陳建輝主任大力協助連繫，
有效鏈結介壽國中小、東引國中小、敬恆國 中小、中山國中及塘岐國小等在地學校共同 合作，讓馬祖地區能在臺灣科學節啟動前即 能成功推辦全縣科學推廣活動。
馬祖第一場教師暨科學營連續兩日（10/5-
10/6）在南竿國中小舉辦，共吸引近150位師 生報名參加，介壽國中吳健忠校長非常重視 科學教育，也鼓勵學生利用志工服務，培養 自己實作與科學表達能力，並做為學弟、妹 最好的榜樣，未來更希望延續成為學校的特 色活動。連江縣政府教育處學務管理科曹琇 君科長也特別出席開幕典禮，代表教育處歡 迎所有科教團隊，也感謝陸官、物理教育學 會、科工館、科教館及高雄大學連續三年到 馬祖辦理科學教育推廣活動，也為2020臺灣 科學節在馬祖推廣做最好的見證。
十七、科技部科普活動~馬祖地區創意實作 科學營
時間：2020年10月7日至8日 地點：馬祖西莒
報導：陸軍官校大學部部主任洪偉清、陸官 教發中心主任黄仁偉、高雄大學余進忠理事 長等多位教授，結合科教館及科工館科教團 隊，配合教育部2020臺灣科學節科普推廣活 動，連續兩日(10/7-8)巡迴至馬祖西莒島為敬 恆國中小辦理教師研習及學生科學營，提供 全島師生一次難得有趣的科學實作課程。
西莒敬恆國中小陳紫開校長特别出席志工培 訓並親自體驗各項闖關，並鼓勵九年級的志 工保握難得的學習機會，運用課堂所學的知 識來理解各科普闖關的背後原理，也期許同 學認真學習以做好志工角色，做為學弟妹的 最好表率。
透過教授有趣的演示與原理說明，成功激發 學生的好奇心，看教授行雲流水的演示非常 簡單有趣，但輪到自己操作確完全不受操控，
這個反差的實作，讓孩子們因此更專心注視 教授操作示範，終於在多次嘗試與教授指導 後，皆能正確成功操作，臉上的喜悦表露無 遺，同學們也更有信心能勝任科學志工的任 務。
國小部陳恩慈同學心得分享表示，這次最大 的收獲是，他發現竟然可利用一般的生活用 品就可製作出有趣好玩的教具，原來只需多
加一些創意就可了。國中黄思媛志工同學表 示，原來課堂所學的知識是重要且有用的，
可以幫助自己快速尋找出操作的要領。
活動最後洪教授也特別安排PK賽做為學習 的驗收，所有孩子都非常認真為團隊爭取佳 績。在一天的認真闖關後，學員都非常開心 也通過所有關卡，因此都取得科教館準備的 證書，一起為首屆臺灣科節科普推廣做最佳 的見證與宣傳。
十八、科技部科普活動~馬祖地區創意實作 科學營
時間：2020年10月9日至10日 地點：北竿中山國中及塘岐國小
報導：陸軍官校、高雄大學、科教館及科工 館科教團隊等9位老師，連續兩日（9日、10 日）安排至馬祖北竿中山國中及塘岐國小辦 理「2020臺灣科學節」馬祖地區科學教育推 廣活動，在國慶日連續假期，提供偏鄉師生 一次有趣創意實作假期營隊。
本次推廣活動由陸官部主任洪偉清教授負責 策劃，主要協助科教館推辦馬祖地區臺灣科 學節科教活動，洪教授為讓此活動更加多元 且能實質協助偏鄉科學教育的活化，因此也 邀請科工館曾瑞蓮團隊，結合學校課程進度 以"光"為主題，設計一套適合轉用於國中小 課堂的教材，並透過教師研習，提供給教師 能學以致用融入教學。
在創意實作科學營設計，則由陸官洪偉清主 任、黄仁偉主任、高雄大學余進忠理事長、
科工館及科教館科教團隊，分別以電與磁、
力學及光學為主題，並結合探究實作競賽所 開發的教具所設計而成，共區分12關，採定 時輪帶方式進行科學闖關，讓每位學生都能 深入體驗每一關，最可貴的是志工都由在地 國中學子擔任，讓科學種子在地播種。
今日雖是國慶假日，中山國中及塘岐國小師 生都報名參加這次教師研習與科學營，開幕 時中山國中蕭建福校長及塘岐國小陳功德校 長也都親自出席，除奬勵同學們能在假日主
動報名這場難得的科學營，也藉此感謝陸官 洪教授、各位教授及博物館團隊犧牲假期，
為馬祖科學教育推廣努力札根。為期一週的 推廣活動，在天候不佳的條件雖無法前往東 引，但多日的推廣也為10月底即將開始的“首 屆臺灣科學節“做了最佳行銷與宣傳。
十九、正修科技大學物理演示交流 時間：2020年10月12日
地點：正修科技大學
報導：正修科技大學物理科蔡政男教授於每 年10月籌辦物理交流演示活動，今年特與本 會余進忠理事長合作辦理。兩校總計48位服 務志工協助24個演示攤位，現場提供釘床與 大氣壓力、雙珠競走、高斯來福槍、角動量 守恆、浮沉子、共鳴管、絕熱壓縮(瞬間點)火 與絕熱膨脹(雲霧產生)、光與光譜、立體蛙、
變色珠與全反射-黑貓變白貓、驗電器與電漿 球、感應定律與冷次定律(渦電流)、微阻力發 電機、凡德格拉夫起電機、迴旋紙飛機、迴 旋紙飛鏢、吸管火箭、空中陀螺、空氣砲、
乒乓陀螺、RGB混色、單極馬達、靜電轉盤、
單擺實驗、繩波駐波實驗、轉轉音管等實驗 項目。
其中「釘床與大氣壓力」實驗係利用點燃報 紙後放入兩個巨型鍋蓋中，讓兩位學生拉開 兩鍋蓋來驗證大氣壓力的存在及大小，許多 學生都紛紛前來嘗試並體驗大氣壓力的威力。
此次活動超過500位正修科大學生參與強化 學生生活與應用連結能力。
二十、科技部科普活動~桃園地區親子科學 營
時間：2020年10月17日 地點：桃園高中
報導：為慶祝首屆台灣科學節，今日(17日)由 科教館、陸軍官校、高雄大學、嘉義大學、
中央大學、萬能科技大學等校的科教團隊合 作辦理桃園地區親子科學營，鼓勵家長陪孩 子一起成長與學習，共同體驗探究實作的樂
趣，今年原先預劃僅開放150人，因報名太熱 烈，最後特別增加至240人，但仍然秒殺，共 吸來自80餘所學校的學生及家長報名參加，
桃園高中更遴選60餘位同學，於左日(10/16) 參加培訓並擔任志工，為即將開始的2020臺 灣科學節做提前暖身。
本次活動主要結合教育部與科技部的科普計 劃，主要的目的是希望以科普推廣的方式慶 祝首屆臺灣科學節，開幕時科教館劉火欽館 長、桃園市政府教育局林明裕 局長及陸軍官 校大學部洪偉清部主任、陸軍官校黃仁偉教 授 、嘉義大學蘇炯武教授、高雄大學余進忠 理事長、萬能科技大學周鑑恆教授、中央大 學朱慶琪教授及桃園高中游文聰校長都親自 出席為本活動做最好的見證。
科教館劉火欽館長及教育局林明裕局長，於 開幕特别感謝陸官洪部主任負責所有活動的 策劃與連繫，讓本此活動能在桃園地區造成 一股參加科學實作的熱潮，也感謝各校熱情 的贊助支援，也嘉勉科教館同仁全力付出讓 今日推廣活動能順利推動。最後也感謝桃園 高中游文聰校長提供最好的場地、優質行政 支援及熱情的科學志工，讓本此活動達到最 好的推廣與宣傳成效，更提供給桃園地區的 學生及家長一次難得的探究實作的科學營體 驗。
二十一、科技科普活動~風動科學遊戲親子 科學營
時間：2020年10月21日 地點：台東豐榮國小
報導：陸軍官校大學部洪偉清部主任今日 (10/21)受台東大學科教中心林自奮主任邀請，
擔任教育部地方教育輔導計劃講座，協助在 台東豐榮國小辦理教師研習，分享探究實作 教具設計與研發經驗，並提供多項實作課程，
帶領教師一起體驗有趣且富涵科學原理的簡 單教具設計與製作。
計劃主持人台東大學林自奮教授在開幕前，
也特别感謝洪部主任熱情支援，更特別介紹
多年來長期與陸官洪偉清部主任合作辦理偏 鄉科學教育推廣，洪主任為推廣探究實作每 年都至少研發10套教材提供高中全國賽使用，
更籌辦全國科學教具創意競賽，今年更擴大 分別在科教館(12/13)、科工館(12/20)及科博 館(12/27)舉辦全國賽，提供更多探究實作的 素材可於教學使用，藉以鼓勵老師及年青學 子參與教材設計與研發的行列，因此今日特 別邀請洪主任親自出席分享經驗。
豐榮國小毛慧莉校長是一位充滿熱情、用心 經營學校的老師，為提升學校孩子的科學素 養，使學生保持探究事物的好奇心，特别主 動申請教育部地方教育輔導計劃，為全校老 師辦理教師增能研習活動，藉此提升老師教 學的能量，也鼓勵老師不斷學習以活化教學，
以達「共學、共好」的目的，因此毛慧莉校 長也親自參加，帶領全校老師一同研習，在 洪教授有趣的演示與解説引導下，讓所有老 師都相當專注動手實作，重新體驗科學實作 的趣味，今日的研習也讓每位老師收獲滿滿。
二十二、創意科普教具設計與實作教師研習 時間：2020年10月27日
地點：景美女中
報導：陸軍官校大學部主任洪偉清教授今日 (10/27)受邀至景美女中擔任教師研習講座，
分享如何引導探究實作課程與教具設計方法，
報名相當踴躍，吸引來自景美女中、蘭陽女 中、東山高中及安康高中等四校老師報名參 加，提供一次難得的跨校共備的機會，藉此 也為教育部「2021第四屆全國高中物理探究 實作競賽」活動做一次很好的行銷。
洪部主任特别介紹辦理全國探究實作競賽所 開發的34套教具，分享每年如何能設計出10 種不同的教具的歷程，並選擇數個教具進行 演示，成功引發教師們對題目的好奇心，分 享如何由現象觀察，引導老師訂定探究議題 及變因分析，最後藉由老師們的心得分享與 討論，學習如何擔任一位探究實作引導者技 巧，也重新體驗探究實作的歷程的有趣與深
度。
探究實作競賽在洪教授的大力推動下，受到 愈來愈多的家長及學生的重視，也獲得教育 部經費補助，讓物理教育學會能持續辦理這 項競賽，提供給教學現場很好的教學資源，
有效支持108課綱探究實作的落實、更提供高 中學子建立學習歷程很好機會，透過洪教授 分享，讓老師們瞭解探究實作競賽及各項教 具的設計與操作方法，提供實質教學現場所 需，今日的講座也讓老師們感到受益良多。
二十三、創意科普教具設計與實作教師研習 時間：2020年10月30日
地點：中正預校
報導：陸軍官校大學部主任洪偉清教授今日 (10/30)受邀回高中母校中正預校擔任教師研 習講座，分享如何探究實作課程與教具設計 並安排現場實作，提供一次難得的探究實作 共備的機會，同時分享2021全國高中物理探 究實作競賽活動内容，希望有機會鼓勵中正 預校學子参加全國競賽爭取佳績，為軍校招 生提供更優質的行銷。
中正預校吳松齡校長特别介紹洪部主任為本 校畢業也是本校榮譽校友，為激發師生的熱 情、活化教學，因此特別邀請洪部主任回母 校分享辦理全國探究實作競賽的心得與技巧，
提供更多元的資訊引發師生們對科學探究的 好奇心，期許藉由老師們瞭解與討論，做為 鼓勵學生參加探究實作舵手。
今日的課程洪主任提供很多教學資源，也特 別藉由現場演示與實際探究示範，分享在探 究的歷程中，老師應扮演的角色，透過有趣 生動的演示，也成功吸引老師們的目光與興 趣，老師們都感到時間過太快了。看老師們 如此投入，洪主任也分享，只要老師的想法 開始轉變時，教學才有機會轉型，探究實作 才能讓學生與老師一起獲益，研習時間雖過，
但老師似乎意猶未盡想瞭解更多，也開始想 如何激勵學生參加如此有意義的交流競賽，
透過今日的研習也成功激發老師的熱情，也
提供一次有趣生動的教學示範。
二十四、教育部高中探究實作暨科普闖關科 學競賽營
時間：2020年10月30日至31日 地點：陸軍官校
洪教授表示這場科學營很特別，為增加趣味 性同時確保科學性，所有探究素材是由科普 闖關題抽題進行探究，各组需同步完成簡報、
隊呼及闖關，而闖關站也將同時開放民眾自 由闖關，民眾完成指定關數，將可憑卷對換 DlY實作教具以資鼓勵，今日的志工需擔任 關主，同時也需指導各组進行探究，因此特 地提前一週進行志工培訓，讓志工能具備解 説及指導實作的能力。
志工在培訓後回饋意見表示，透過洪教授有 趣互動演示與解說，讓我們對實作充滿期待，
聽完任務説明發現這一次挑戰性相當高，也 是非常難得體驗與歷程，也覺得有機會回饋 社會非常有意義。經過整個下午的訓練，志 工都能依期完成教具製作並能正確操作，因 活動當天還要擔任各隊探究實作指導員，因 此也激勵所有志工除學會自己負責的關卡，
更積極主動練習每一關，希望能帶領所指導 隊伍爭取佳績，也能為自己爭取獎狀的機會。
二十五、臺灣科學節－科普市集活動 時間：2020年10月31日至11月1日 地點：國立科學工藝博物館
報導：學會理事長余進忠教授、學會理事林 自奮主任、學會理事陳坤龍老師，以及彭湖 科技大學李孟芳教授連續兩日串連臺灣五個 博物館所共同辦理臺灣科學節－科普市集活 動。余理事長指導國立高雄大學科學教育中 心學生演示藍牙小車、靜電轉盤、PM2.5感測 紀錄器、繩波駐波、色光混色等實驗。林自 奮主任及陳坤龍老師則演示超音波懸浮及靜 電喇叭，小朋友必須十分有耐心才能將細小 的保力龍球懸浮在空中，相當多小朋友都成 功懸浮多顆保力龍球，完全不輸給大人。澎
科大李孟芳教授澎湖台灣往返數次，帶來海 洋特色教材，為科普活動努力令人敬佩。
二十六、教育部全國高中探究實作推廣營 時間：2020年11月6日至7日
地點：正心高中
報導：連續兩日(11/6-11/7)陸軍官校大學部 洪偉清部主任、黄仁偉教授、台東大學林自 奮教授及屏東大學許慈方教授等科教團隊共 同合作，首次在正心高中辦理教育部全國高 中探究實作推廣營，共吸引240位師生報名參 加，其中有58位正心高中學生參加志工培訓 營，這場除提供雲林地區學子體驗探究實作 競賽的機會，也藉以鼓勵正心高中學子踴躍 報名參加明年競賽，同時也為學校60週年提 供最佳的慶祝活動。
正心高中林佳慧校長開幕特別感謝陸官洪教 授帶領陸官創意科學社同學、物理教育學會 及所有團隊為正心師生帶來如此好的教育資 源，讓正心高中可共同參與辦理教育部探究 實作推廣營的機會，林校長也鼓勵全校師生 要珍惜這次學習的機會用心體會，這次機會 獲得很難得，因為有一群正心高中的家長，
一直主動幫忙學校爭取主辦機會，也一直關 注洪教授所經辦的各種競賽活動，因此在開 放申請時，這群家長就立即反應給學校，學 校也立即於期限内完成申請作業，而能爭取 到主辦的機會，並感謝所有同仁協力宣傳，
讓同學在很短時間内完成報名，另外也嘉許 志工同學為學校付出與努力，使今日活動能 順利舉辦。
洪教授開幕也特别感謝林校長的重視，也感 謝正心高中行政團隊的大力協助，並提供優 質的環境，讓活動能有更好的學習品質，同 時也藉由推廣營活動成功宣傳第四屆全國高 中探究實作競賽，讓更多的高中學子瞭解物 理教育學會專為高中所設計的系列活動，並 鼓勵正心學子明年踴躍報名，為自己創造豐 富優質的高中學習歷程，也能提升自己的未
來的探究的能力。
二十七、探究與實作師生交流研討會 時間：2020年11月7日
地點：國立高雄師範大學
報導：物理教育學會常務理事 盧政良老師同 時為探究實作學會理事長，於11月7日籌辦
「第一屆探究與實作師生交流研討會」，期 間邀請探究與實作南區推動中心執秘 何興 中老師給予大會演講，並邀請多位教師及學 生給予探究實作課程及競賽成果分享。交流 會議結束前，邀請高師大科學教育暨環境教 育研究所 黃琴扉教授、中華民國物理教育學 會理事長 高雄大學應物系 余進忠教授、探 究與實作南區推動中心執秘 何興中老師、國 家高速網路與計算中心 蔣振宇經理等人共 同給予探究實作等多方意見，為後續相關課 程及競賽規劃鋪路。
二十八、2020科學競賽培訓營－台南二中場 時間：2020年11月7日至11月8日
地點：國立台南第二高級中學
報導：國立台南第二高級中學 林晏旭校長為 提攜南部學子，於11月7－8日特與中華民國 物理教育學會、國立高雄大學科學教育中心 余進忠理事長共同辦理「2020科學競賽培訓 營」。營隊齊集14所高中學生計73人，甚至 有遠從桃園市前來的高中生參與活動。本培 訓營有別以往科普及競賽活動，以科學寫作、
科展、小論文、物理辯論等國內科學賽事為 主軸，邀集國內資深競賽評審、科展指導老 師、科學寫作專家為高一高二學生進行為期 兩天的密集訓練，讓甫進入高中的學生明瞭 如何進行科學題目的探索及議題的窄化，也 教授學生如何協調安排賽事期程以便能夠充 分運用時間發揮最大效益。
此次營隊邀請遠哲教育基金會 吳原旭老師、
國立臺南家齊高中 房樹生老師、嘉義協同中 學 何世明老師為營隊給予科展、小論文及物 理辯論講座。另特邀前興國高中 陳余各校長
蒞臨講授科學報告寫作。高雄大學師生則教 授網路唾手可得的免費科學軟體及工具讓學 生收穫滿滿。為提升學生臨場經驗，營隊第 二天邀請成大電機系黃育庭、台南一中吳欣 俞、家齊高中李若棋、曾筱耘等同學分享參 與競賽心得與準備過程。除此之外，營隊辦 理前一個月參與學生就得開始尋求科學題目 並進行實驗與討論為營隊第二天舉辦的「科 學實作競賽」進行準備。主辦單位邀請常年 擔任物理辯論評審的東海大學 林宗欣教授、
南二中 吳隆枝老師、楊宗軒老師、東港高中 林書霆老師等人擔任評審，除即時給分外也 給予各隊伍即席指正與建議。
南二中 林校長於閉幕時勉勵參與學生應積 極參與校內外各項活動增廣見聞，以提升自 我實力並累積學習歷程。余理事長也表示「自 主學習」是108課綱重要內涵，學生可彈性運 用自主學習時間進行科學探究，後續將成果 透過各類科學賽事進行發表論述，如此可培 養長期規劃及臨場反應能力對日後學業與職 場是一項十分重要的能力。為增進高中學子 投入相關科學探究活動，未來物理教育學會 將陸續於臺中科博館、高雄醫學大學及全國 各地籌辦，為培育高中學子的科學素養盡一 份心力。
二十九、臺灣科學節探究實作暨科普關關競 賽營
時間：2020年11月8日 地點：台北科教館
報導：今日(11/8)在科教館由陸軍官校大學部 洪偉清部主任帶領陸官創意科學社同學、陸 官黃仁偉教授、萬能科技大學周鑑恆教授及 結合科教館資源，合作辦理首屆臺灣科學節 探究實作暨科普關關競賽營，共有來自45校 60位志工及來自65校共150位學員報名参加。
本次活動為慶祝首屆臺灣科學節的誕生系列 活動之一，也為探究實作競賽做推廣宣傳為 目的，更提供高中學子難得的體驗機會。
開幕典禮由科教館推廣組吳中益主任代表致
詞，特别感謝洪部主任領帶陸官學生支援活 動志工，讓民眾有機會看到軍校學生強健體 魄與端正儀態，更看見軍校生的科學涵養與 表達力，為本次活動帶來熱情、活力與亮點，
也感謝所有高中志工的付出與努力提供所有 参加學員及民眾最佳科普體驗活動。
洪部主任也特別介紹這次探究實作競賽主題，
是由科普闖關中抽取8題做為探究素材，每一 組皆需自行訂定探究的議題，透過原理分析 後設計實驗並藉由數據來驗証提出的假設是 否正確，更能進一步提出更有趣的操控與演 示方式或提升更佳的競賽學習方法，並在成 果報告時能現場表演，最特別的是這次成果 發表是利用科普音樂劇的舞台，也同時開放 民眾参觀，對學員是非常難得學習歷程。最 後競賽績優的隊伍及志工，也特别由科教館 劉火欽館長親自頒奬，每位學員也順利取得 研習証書，為首屆臺灣科學節留下最佳的足 跡與美好的記憶。
三十、2020科普論壇暨國際青年海廢論壇 時間：2020年11月12日至11月13日 地點：國立海洋科技博物館
報導：學會余進忠理事長參與於基隆科洋科 技館辦理的「2020科普論壇暨國際青年海廢 論壇」，並於會中報告學會長年籌辦的「全 國科普活動暨高中探究實作競賽與培訓」活 動。會後與基隆海科館陳館長共同商議日後 將於基隆鄰近地區籌辦相關科普或營隊活動 嘉惠基隆學子。
三十一、探究實作教師研習 時間：2020年11月12日 地點：衛道高中
報導：今日陸官大學部洪偉清部主任受邀至 衛道高中辦理探究實作教師研習，分享探究 實作課程引導與教具設計經驗，今日課程也 分享物理教育學會系列競賽規劃，希望藉由 老師的參與協助鼓勵學子踴躍報名參加。
衛道高中鄭憲明老師，為鼓勵學子參加競賽
與外校交流機會，特地結合探究實作主題開 設選修課程吸引更多學生學習探究的方式，
也邀請物理老師一起共備以提升老師指導能 力，希望能使探究實作課程落實執行，以培 養學生自主學習的能力，也藉此豐富學子的 學習歷程。
今日洪部主任特别以射撲克牌主題做課程引 導示範，讓老師實際參與實作，老師們都發 現，看似簡單的題目若沒有實作，絕對不會 發現原來由手中拋射出紙牌而能射遠，在沒 有瞭解工作原理條件是相當困難的事，透過 洪教授的示範與說明，老師很快得到要領，
大家都很認真體會並能藉由觀察運動現象練 習議題與變因訂定，最後洪教授更安排如何 使用冰棒棍製作竹蜻蜓，讓每位老師也為自 己製作人生第一支自製竹蜻蜓做為實作教材，
今日老師們藉由實作體驗，發現這門課是相 當有趣的課程。
三十二、教育部探究實作競賽推廣營兼科普 闖關競賽營
時間：2020年11月13日至14日 地點：衛道高中
報導：連續兩日(11/13－11/14)在衛道高中舉 辦「教育部探究實作競賽推廣營兼科普闖關 競賽營」，由陸官大學部部主任洪偉清教授，
邀請屏東大學許華書教授、嘉義大學蘇炯武 教授、陳蕙敏老師、陸官黄仁偉教授等科普 團隊結合衛道中學及科技部科普活動計劃資 源共同合作辦理。共吸引176位師生報名參加，
一起體驗探究實作及科普活動的有趣與内涵，
也為明年全國高中物理探究實作競賽提供最 佳的宣傳。
衛道中學陳秋敏校長、教務處孫立仁主任及 設備組長劉興鴻組長皆親自出席開幕並支援 所有行政支援活動，陳校長非常支持這個活 動並於開幕致詞特別感謝洪教授帶領優質團 隊提供豐富的課程，更強調學校為落實推動 探究實作，學校已連續3年爭取主辦科學營的 機會，更積極鼓勵學生參加競賽活動以獲得
優質學習歷程的機會，也讓學子透過體驗瞭 解探究實作的有趣歷程。
洪教授在開幕特別感謝各大學科普團隊大力 協助推辦全國活動及培育科學志工，同時介 紹物理教育學會為高中學子所設計全國性競 賽活動，也分享探究方法與科學簡報的設計 與内涵。本次也特别帶領陸官創意科學社學 生一起參加，讓陸官學生一起體驗活動辦理 的規劃與流程，也展現陸官生科學内涵與表 達力，也為軍校招生做最好宣傳。
三十三、慶祝百年校慶創意科普闖關 時間：2020年11月28日至29日 地點：鳥松國小
報導：連續兩日(11/28 一11/29)在鳥松國小 舉辦「慶祝百年校慶創意科普闖關」，由陸 官大學部部主任洪偉清教授邀請陸官黄仁偉 教授、高雄大學教授兼物理教育學會余進忠 理事長、台東大學林自奮教授、屏東大學許 慈方教授、嘉義大學蘇炯武教授、陳蕙敏老 師、科工館曾瑞蓮科教團隊，結合科技部、
教育部科普活動計劃資源共同合作辦理。吸 引超過600位鳥松親子參加，為鳥松國小百年 校慶提供有趣的科學實作活動。
洪部主任表示陸官創意科學社同學是一群喜 愛科學實作且具有熱情軍校生組成，平日在 校會主動利用晚自習研習教具設計與教法，
假日也會學以致用參與科教推廣活動，同學 們很享受為社會服務與民眾互動的感覺，同 學表示在過程中他們可學習到規劃能力、也 可訓練溝通表達能力及解決問題能力，也可 提升自己自信心，因此這個學習歷程非常值 得。
今日活動的志工包含陸軍官校、高雄大學、
台東大學、屏東大學及嘉義大學共60位大專 生志工，共設計24闖關站，内容包聲學、光 學、力學、電學、磁學活動相當精采，也都 是利用生活日用品設計而成，因此也吸引很 多師長也親自體驗，希望活動内容融入課程 帶以豐富科學實作課程，鳥松國中振義校長
在参加後，活動内容也非常適合國中學子參 加，也特别邀請學會於今年在校慶協助辦理 更有意義的校慶活動，陸官學生的親和力與 科學表達力，也成功吸引孩子的目光為軍校 招生做最好宣傳。
三十四、仁武高中石化專班實驗課程 時間：2020年11月28日
地點：國立高雄大學
報導：學會理事長余進忠教授長年耕耘高雄 鄰近地區高中數理班(中山高中)、自強班(中 山高中)、科學班(路竹高中)授課。今年仁武 高中石化專班特與學會及高雄大學合作共同 於學期中前來高雄大學進行物理相關實驗課 程。此次前來的是高一學生，除進行波動力 學教學外，並進行「聲速量測」實驗，學生 利用吹風機將紙管加熱，接著透過超音波測 距量測紙管長度，音波傳遞速度因空氣溫度 變化而改變，透過計算轉換將可得出聲速隨 溫度的變化關係。
三十五、教育部補助計劃：探究實作競賽推 廣營暨科普闖關競賽營
時間：2020年12月5日至6日 地點：中大壢中
報導：連續兩日(12/5 一12/6)首次在中大壢 中舉辦「教育部補助計劃：探究實作競賽推 廣營暨科普闖關競賽營」，由陸官大學部部 主任洪偉清教授，邀請科工館曾瑞蓮、屏東 大學邱裕煌、陸官黄仁偉等多位教授，結合 教育部與科技部科普活動計劃資源共同合作 辦理。共吸引來自9間高中，共226位師生報 名參加，中大壢中更擇選50位同學參加志工 培訓並負責科學演示及隊輔角色，培訓過程 所有教授都表示志工學習態度與知識背影相 當好，主動性也很高，因此也特别鼓勵中大 壢中同學明年一定要來參加全國賽。
中大壢中李世峰校長、教務處林哲猷主任皆 親自出席開幕並全程參與活動，李校長非常 支持這個活動並於開幕致詞特別感謝洪教授
帶領優質團隊提供豐富的課程，更強調學校 為推動探究實作，今年特地爭取主辦科學營 的機會，讓老師及學生透過活動辦理，瞭解 探究實作的有趣與歷程。
洪教授在開幕特別稱許昨日參加志工培訓同 學認真優異的表現，也藉此介紹全國高中物 理探究實作競賽流程，並鼓勵中大壢中學子 踴躍報名，給自已一個不凡的學習歷程，也 讓自己走出校門與外校交流的機會，同時分 享探究實作所需的工具與方法及簡報製作的 要領，讓同學受益良多。陸官創意科學社同 學，結合日常所學協助指導學員，展現陸官 生科學内涵與表達力，帥氣的制服與儀態也 讓學員留下深刻的印象。
三十六、臺灣科技教育展 時間：2020年12月2日至12月6日 地點：台北世貿展場
報導：學會理事長高雄大學余進忠教授、學 會理事萬能科大周鑑恆教授、學會理事彰師 大吳仲卿教授等人應科技部科教實作學門邀 請前往「臺灣科技教育展」展示實作教具成 果。期間展示APP操控藍牙小車、PM2.5感測 紀錄器、風力發電、微流通道實驗等成品。
三十七、仁武高中石化專班實驗課程 時間：2020年12月5日
地點：國立高雄大學
報導：學會余進忠理事長針對2018年制訂的 物理單位新定義，設計一系列物理基本常數 量測實驗。其中一項「普朗克常數測定實驗」
係利用簡單的電壓源及電流量測搭配RGB LED燈進行普朗克常數測定，透過手機APP 的操控，十分適合高中至大一學生於一般教 室使用。
仁武高中石化專班高二學生利用星期六前來 高雄大學參與實驗課程，上午教授能源相關 課程，透過太陽能實驗、熱電轉換、風力發 電等實驗設施，讓學生充分體驗綠色能源與 傳統燃煤及核能的差異。下午則進行普朗克
常數測定實驗，學生透過方格紙繪製不同色 光的LED的電壓電流曲線，並求取普朗克常 數，期間也各自發表可能造成的實驗誤差來 源。
三十八、全國高中探究實作推廣營暨科普闖 關活動
時間：2020年12月11日至12日 地點：苗栗高中
報導：連續兩日(12/11一12/12)由陸軍官校大 學部部主任洪偉清教授邀請科工館曾瑞蓮丶 萬能科技大學周鑑恆及陸軍官校黄仁偉等多 位教授，結合教育部、科技部及臺灣電信產 業發展協會計劃，在苗栗高中舉辦「全國高 中探究實作推廣營暨科普闖關活動」，吸引 來自12間學校近200位師生參加，報名相當踴 躍。
洪部主任表示這次已是第三年到苗栗高中辦 理科學營，希望提高苗栗地區參加全國高中 物理探究實作競賽信心，因此在志工培訓也 特地安排現場演示多項競賽題目並從中引導 現象觀察與議題訂定的方法及分享簡報製作 的要領。苗中同學也非常認真學習，與教授 也有很好的互動，從中他們發現這些題目看 起來都很有趣，但操作起來都有一定難度，
但透過洪教授的原理說明後，很快就找到操 控要訣，同學們覺得參加志工培訓非常值得 也相當有成就感。
苗栗高中劉瑞圓校長、圖書館吳政軒主任與 設備組江通達組長都非常用心全力協助各項 行政支援，苗中更遴選近31志工參加培訓並 擔任小隊輔導員與演示關主，並提供優質的 埸地與各項行政支援，讓今日活動非常順利 推動。
今日課程安排10種探究實作主題丶15關的科 普闖關並安排隊呼競賽丶學習歷程影片與硏 究成果報告，活動豐富而緊湊，學員需分工 合作オ能完成各項測驗在志工帶領下，每一 組充份發揮團隊合作精神以爭佳績。
在最後的成果報告及心得分享，同學們表示
有機會一定還要再來參加這麼棒的營隊，不 但認識很多新朋友，更學會溝通與表達技巧，
更重要也點燃大家對科學實作的熱情，洪部 主任也歡迎所有參加學員，期待能在全國賽 中看見苗栗地區的同學能有卓越表現。
三十九、第3屆平野祭暨北高雄科學日 時間：2020年12月13日
地點：高雄市岡山區和平國民小學
報導：「第3屆平野祭暨北高雄科學日」於高 雄市岡山區和平國小熱鬧登場，共邀集了空 軍官校、空軍航空技術學院、屏東科技大學、
物理教育學會等全國22所大專院校，設置27 個科學闖關攤位，以及街頭藝人表演。
本活動係由航校徐子圭教授邀約，並由屏科 大、和平國小等共同規劃主辦。該活動配合 科技部推廣科普活動及教育部108課綱素養 培育，學會今年參與設攤位，演示藍牙小車、
靜電轉盤、色光混色等，共同推廣全民科普 教育。
四十、「第三屆全國科學教具創意設計競賽」
決賽
時間：2020年12月13日 地點 : 國立臺灣科學教育館
報導：今日(12/13)在國立臺灣科學教育館由 陸軍官校大學部部主任洪偉清教授帶領陸官 科學創意社同學，協助辦理教育部補助計劃
「第三屆全國科學教具創意設計競賽」決賽，
今年共86隊報名參加，最後有完成作品進入 決賽共65隊，其中北區有27隊晉級決賽，今 日作品不但結合學校教學内容，也非常多元 且富有創意，競爭相當激烈。
洪部主任表示，此競賽原為科技部科普計畫，
執行兩屆有相當的成果，成功鼓勵很多師生 参與教具設計研發工作，今年結合探究實作 推廣營，首次代表物理教育學會向教育部提 出計畫，成功獲得補助，為提升推廣成效吸 引更多師生参與，特地鏈結國立臺灣師範大 學駱芳鈺教授及國立彰化師範大學洪連輝教
授計畫資源並取得科教館劉火欽館長、科博 館孫維新館長及科工館陳訓祥館長大力支持 共同合作辦理，藉由資源整合推動北區、中 區及南區三場決賽，以降低參賽選手車途往 返的壓力，也成功提升在地師生組隊參賽的 意願。
科教館劉火欽館長、物理教育學會余進忠理 事長及臺灣師範大學駱芳鈺教授及計劃主持 人洪部主任都親自出席給予活動最大的支持，
並由科教館劉火欽館長代表主辦頒發所有評 審及合作單位感謝狀，劉館長致詞表示這活 動非常具有教育意義也完全契合未來教育探 究實作課程發展，最重要所開發的教具是為 課堂能使用為宗旨，因此對於課程活化、教 具創意設計與研發能力將能深耕於年青學子 身上，有效提升教學教材研發與創新的能量。
今日活動為結合博物館特性也同步開放民眾 參加最佳人氣票選活動，科教館更加碼提供 很多禮物給完成投票的民眾兑換，吸引很多 人潮來觀摩也給了所有参賽的師生一個最棒 的分享成果的舞台。
今日参加的隊伍上午實施口頭報告競賽，下 午各組更卯足全力，以海報及現場演示方式 表現各教具的創意及特色以爭取佳績，經過 整天的競賽，由桃園國中與自主學習3.0實驗 室合作代表隊勇奪第一名；第二名分别由桃 園國中與自主學習3.0實驗室、輔仁大學等2 隊獲得；第三名由南湖高中、麗山高中、桃 園國中與自主學習3.0實驗室合作等3隊獲得；
佳作則由師大附中、臺灣師範大學、林口國 中等3隊獲得；最後最佳人氣奬則由磐石高中、
師大附中、凌雲國中、林口國中與仁德文賢 國中合作等4隊獲獎，今日所有參賽選手與師 長及參觀民眾均收獲滿滿更期待明年能有更 豐富内容展出。
四十一、科技部科普活動~創意科學闖關志 工培訓營
時間：2020年12月18日至19日 地點 : 嘉義永慶高中
報導：陸軍官校大學部部主任洪偉清教授邀 請 嘉 義 大 學 蘇 炯 武 教 授 合 作 ， 連 續 兩 日 (12/18-19)分别在嘉義永慶高中及過溝國小 分别舉辦高中志工培訓營及過溝百年校慶創 意科學闖關活動，為嘉義學子提供難得動手 實作的科學推廣活動。
永慶高中蘇淵源校長特地出席培訓營，親自 感謝洪教授帶來有趣豐富的課程嘉惠永慶高 中學子並頒發感謝狀，教務處陳瀅卉主任及 方文宗老師全程陪學生一起參加培訓，陳主 任表示過溝國小陳淑惠校長去年親自觀摩洪 教授在和興國小所舉辦的科學闖關校慶活動，
覺得非常適合做為百年校慶的慶祝活動，特 地拜訪永慶高中蘇校長協助邀請洪教授培訓 永慶高中學生共同合作辦理過溝國小百年校 慶科學闖關活動，讓過溝國小能有一次特別 的校慶活動。
洪教授表示永慶高中的志工在培訓過程非常 專注也勇於嘗試並樂在其中，四小時培訓課 程讓志工笑聲不斷，驚呀連連！洪教授特地 逐一示範如何由日常的物品改造成有趣教具 的過程並示範每一關的操作並說明背後的原 理，同學在培訓後也都能正確製作並操作所 有闖關教具製作，同學們也展現自信與開心 的表情，今日的培訓營也讓永慶高中學子印 象深刻收獲滿滿。
四十二、「第三屆全國科學教具創意設計競 賽」南區決賽
時間：2020年12月20日 地點：國立科學工藝博物館
報導：今日(12/20)在國立科學工藝博物館由 陸軍官校大學部部主任洪偉清教授與高雄大 學余進忠教授共同合作，辦理教育部補助計 劃「第三屆全國科學教具創意設計競賽」南 區決賽，共有26隊晉級決賽，今日作品内容 由大學、高中至國小生均有，多元且富有創 意，同時也提供民眾一起體驗創意有趣的科 學響宴。
洪部主任表示，今年是第三次在科工館舉行，
科工館陳訓祥館長非常的支持提供最佳的行 政支援，讓活動能順利舉行，為提升推廣成 效也開放民眾一起參加最佳人氣票選活動，
充分發揮博物館教育推廣之任務，讓本次競 賽發揮更大的推廣效應。
科工陳訓祥館長、物理教育學會余進忠理事 長及計劃主持人洪部主任都親自出席開幕給 予活動最大的支持，陳館長在開幕致詞表示 這活動非常有教育意義也契合未來教育探究 實作課程發展，更為國內教具研發注入更多 的新血，有效提升國内教學教材研發與創新 的能量。
物理教育學會余理事長也特别感謝洪部主任 協助學會推辦全國科學競賽活動有效提升學 會的名譽，也帶動國内師生投入科學教具創 意設計風氣，更結合教學需求使科學教育更 加活化，學會也會繼續支持這個競賽，讓科 學教具設計在國内生根發芽。
今日活動在陸官創意科學社與高雄大學科普 志工的合作並結合科工館曾瑞蓮科教團隊合 作下，讓活動順利圓滿推動，所有參與的選 手也透過相互的交流，分享自己最好的設計，
也獲得更多的點子，為明年的競賽埋下更多 具潛力的創意種子。
經過一天競賽第一名由德光中學及衛道中學 合作團隊獲得；第二名分別由屏東大學及岡 山農工團隊等兩本文代表隊獲得；第三名分 別由屏東大學、臺南女子高級中學及臺南市 立忠孝國民中學合作、南科實驗中小學等3隊 獲得；佳作則高雄大學、嘉義興安國小獲得；
最佳人氣獎均由臺東寶桑國中及臺東大學附 設實驗國小合作團隊、寶桑國中兩组代表隊 獲得。
四十三、「第三屆全國科學教具創意設計競 賽」中區決賽
時間：2020年12月27日 地點：國立自然科學博物館
報導：今日(12/27)在國立自然科學博物館由 陸軍官校大學部部主任洪偉清教授帶領陸官
創意科學社同學，辦理教育部補助計劃「第 三屆全國科學教具創意設計競賽」中區決賽，
共有12隊晉級決賽，競爭激烈，所有團隊都 卯足全力，為自己所設計的教具大力介紹給 民眾並努力爭取佳績。
洪部主任表示，今年因採分區競賽吸引更多 在地的師生組隊參賽，完賽的作品數也比往 年高1.65倍，全國獲獎的作品共27件佔決賽 作品32%，今年競賽最大的特色就是結合博 物館特色，全天開放民眾一起参加最佳人氣 獎票選活動，讓活動更具推廣意義。
主辦單位為了鼓勵獲奬團隊並讓績優作品能 有更大的能見度達到推廣宣傳向效果，明年 將與國立臺灣科學教育館合作將獲獎作品辦 理策展，提供績優作品能有一個更好的展示 平台，讓更多師生及民眾有機看到参賽選手 的精心設計的教具與創意，也讓今年活動更 具意義。
今日開幕典禮出席貴賓包含物理教育學會余 進忠理事長、中區合作計劃主持人彰化師範 大學洪連輝教授、科博館張鈞翔主任及總計 畫主持人洪部主任及6位評審均親自出席，並 由張鈞翔主任代表科博館頒贈所有貴賓感謝 狀，今日活動在科博館及陸官創意科學社志 工的協助下，圓滿順利完成今年最後一場教 具創意競賽。
經過一天的競賽，第一名由彰化師範大學代 表隊獲得；第二名由 斗六高中代表隊獲得；
第三名由大甲高中代表隊獲得；佳作由大墩 國小代表隊獲得；最佳人氣獎則由人氣獎分 别國立虎尾高級中學及臺中市大墩國民小學 兩校獲得。
四十四、花岡國中志工培訓暨街頭科學推廣 活動
時間：2020年12月27日
地點：花蓮花岡國中、花蓮市鄧肯廣場 報導：物理教育學會理事東華大學曾賢德教 授長期深耕花蓮地區中學教育及科普活動，
為執行109年度東區科學志工的科學推廣活
動，12月27日與台東大學李偉俊教授、花岡 國中李恩銘校長，一起為二十多名國中生進 行志工培訓課程。
培訓前李恩銘校長表示，花蓮縣立花崗國中 是第四年執行實作科學營及推廣活動計畫及 區域資優方案，在109年度更進一步結合科技 部東區科學志工計畫，以花蓮縣、台東縣中 小學為服務範團，推廣科學動手做的科普教 育活動，於當日下午科學志工培訓課程之後，
將於12月27日下午一時三十分到花蓮市中華 路的鄧肯廣場，向一般民眾和中小學生進行 科普推廣活動，藉由「科學闖關、志工關主」
活動，透過解說科學闖關活動，建構及內化 科學志工的科學素養，有效促進科學理解及 建構學習基礎科學概念。
整體活動內容有13個的科學遊戲闖關攤位，
供現場民眾和中小學生體驗科學實作活動，
攤位均由花崗國中七、八年級學生擔任關主 並進行現場解說，關卡中有牛頓第一定律、
白努力定律、角動量守恆等，但是透過簡單 的遊戲，讓這些原理不再只是課本中艱澀的 文字，讓參與的民眾都說，科學也沒那麼可 怕嘛！
四十五、鳥松國中校慶科普活動 時間：2020年12月31日
地點：鳥松國中
報導：應鳥松國中張振義校長邀約，余進忠 理事長、陳坤龍理事、屏東大學許慈方主任 以及7位大學志工，一同前往鳥松國中籌辦科 普活動。活動期間學生可體驗手搖發電、溫 差發電、遙控小車、繩上球、超反射接棒遊 戲、UFO無人機等。其中超反射接棒遊戲及 UFO無人機最受國中生喜愛，超反射接棒不 僅考驗學生反應力其實也考驗學生是否能夠 辨識接棒周遭狀況，讓身體適時配合周遭才 能提升接棒成功率。UFO無人機上載有近接 感應器，會自動避障，學生透過UFO無人機 進行傳接遊戲並闖關。全體師生在校慶典禮 及體育競賽後，將整個攤位擠得水洩不通，
充分展現學生的年輕活力。
四十六、能源教育議題課程的發展與實踐
－科普素養的向下紮根 時間：2020年9月至12月
地點：臺北：萬福國小、新生國小、文林國 小、文昌國小、國語實驗國 小、富安國小(社子島)。新 北：樹林國小。
花蓮：中正國小。
桃園：大業國小、潛龍國小。
新竹：大同國小、東光國小。
報導：因應十二年國教課綱，能源被列為重 要的教育議題，為培養學生對能源議題的學 習素養，物理教育學會理事暨國立臺灣科學 教育館推廣組薦任編輯蘇萬生博士自109年 度起，進行科技部專題研究計畫「培育學生 之核能素養－網路專題式學習之取向」，透 過原子能委員網站所提供的系列影片來配合 課程設計，預期學生在上完這些課程之後能 對於核能能源議題有深層之理解。
課程分為「核能知識」、「生活應用」、「環 境影響」三個向度，每個向度各有三個課程 主題，課程實施方式為，學生藉由觀賞原子 能委員會網站提供有關核能的系列影片，其 內容為介紹核能科學與輻射防護的知識，其 後教師進行影片提問與概念統整，並讓學生 透過討論與分享，幫助他們建立對核能的正 確價值觀。
學生在學習一系列的課程後，以「輻照食物 照過來」為主題，繪製與之相關概念的圖畫，
並參加「全國科學探究競賽－這樣教我就懂」
比賽，該競賽宗旨為，以簡易的論述或實作，
表達科學探究成果，因此學生透過錄製影片 的形式參賽，最終獲得入選佳績。另學生也 參加原子能委員會舉辦的「形象公仔設計徵 選活動」，亦獲得佳作。
透過課程教學實施的過程，除了使學生更瞭 解能源議題的知識與應用，在引導他們參加 相關競賽活動中，更能使其從中學習成長，
並獲得學習成就感，最終建立學生對於能源 的科普素養，以養成日常生活中節約能源的 思維、習慣與態度。此外，本課程的設計與 規劃，希冀未來能作為其他學校往後推動能 源教育議題課程發展與實施模式之參考。
