國立空中大學 104 學年度下學期期中考試題【正題】59
科目：輔導原理與實務 一律橫式作
答 2-1 頁
一、 選擇題(A、B 或 C 擇一作答，每題四分)40%
1. 心理師法於民國幾年通過？
A. 80 B. 85 C. 90 2. 心理分析學派最主要的方法是：
A. 夢的解析 B. 闡釋 C. 自由聯想
3. 羅傑斯認為，任何問題皆源之於下列何者的阻礙或衝突？
A. 動機 B. 情緒 C. 態度
4. 訂定諮商倫理守則時是以何種的道德原則作為基礎？
A. 特殊 B. 一般 C. 標準 5. 與倫理困境有關的環境因素，不包括何種因素？
A. 人際 B. 機構 C. 社會文化 6. 輔導組織應力求單純是學校輔導組織的：
A. 原則 B. 內容 C. 特徵 7. 個案研究是針對當事人的何種問題？
A. 行為 B. 動機 C. 生涯 8. 下列何者不是基本諮商態度？
A. 真誠 B. 開放 C. 溫暖 9. 下列何者是建立關係的基本技術？
A. 接納 B. 尊重 C. 同理心 10. 溝通分析團體是屬於何種團體？
A. 創造性 B. 訓練 C. 治療性
二、 是非題(認為對者答○，認為錯者答×；每題三分)60%
1. 諮詢服務是一種直接服務。
2. 生涯輔導近年來逐漸取代了生活輔導。
3. 行為是可以學習而來的，但很難加以改變。
4. 本我、自我以及超我構成心理分析學派人格結構的三大基礎。
5. Beck 認為人類的情緒反應來自意識對外在刺激所做的解釋。
6. 讀書治療是 Ellis 的理性情緒治療法的常用技術。
7. 專業倫理守則是一種一般性的指引。
8. 強制性倫理是行動的最高的標準。
9. 輔導倫理為有效推廣輔導工作之必要條件。
10. 輔導工作計劃不是例行公事，必須徹底付諸實施。
11. 實施個別輔導與家庭訪問是導師之職掌。
12. 目前輔導工作的經費，區分為一般性與特殊性兩種。
13. 個案研究是一個發現問題的過程。
14. 在學校系統每一位學生都必須建立基本資料。
15. 持續性是個案資料的蒐集原則之一。
16. 諮商關係的價值決定於參與其中的「人」。
17. 諮商輔導人員與當事人座位安排約為 90 度角。
18. 一般小團體之輔導人數包含團體領導者為 10~15 人。
19. 繞圈子不是團體輔導常用之技術。
20. 團體之發展階段的第一個階段是團體之開始階段。
一、選擇題(每題 4 分)40%
1. C, p.4 2. C, p.33 3. B, p.37 4. B, p.63 5. A, p.71 6. A, p.86 7. A, p.120 8. B, p.145 9. C, p.152 10. C, p.187
二、是非題(每題 3 分)60%
1. X, p.18 2. X, p.19 3. X, p.16 4. O, p.33 5. O, p.43 6. O, p.46 7. O, p.62 8. X, p.63 9. X, p.85 10. O, p.99 11. O, p.97 12. X, p.101 13. X, p.118 14. O, p.123 15. O, p.133 16. O, p.148 17. O, p.150 18. X, p.181 19. X, p.190 20. X, p.197
