「全國科學探究競賽--這樣教我就懂」競賽 一、 競賽介紹
生活中處處皆科學，只是這一切我們早已習以為常了，但知其然而不知其所以然及 差不多態度的背後，確實阻礙了科學的發展，所以慢慢地我們也失去對科學探索的興趣。
因此為了培養國小、國中、高中(職)學生、教師與社會人士對於大眾科學的興趣，培養分 享科學探究的歷程、表達與創造性的敘事能力，增進科學的親近性與幸福感，因而造就 了「全國科學探究競賽—這樣教我就懂」競賽活動產生。
「全國科學探究競賽－這樣教我就懂」已經執行 6 年以上，並陸續加入國內五個博 物館一起共同舉辦，每年的報名競賽組數高達 400-1,000 組之間，並且有國外的選手參 賽，甚至獲獎，因此不僅在競賽的公信力與知名度已經累積強大的基礎。
本競賽共分 6 組，分別是國小、國中、高中職、教師、社會與海洋科學組，競賽分 為初賽與決賽兩階段進行，初賽為線上評比，決賽需要到現場簡報，本競賽核心價值為- -培養科學的愛好者，以科學探究精神為出發點，強調探究與實作--做中學，成為自我導 向的獨立學習者，生活中有許多大家習以為常的事件或現象，希望參賽者能多提出質疑、
訂出假設、收集與分析數據、驗證假設、重複驗證與討論、獲得結論、遷移應用，將歸納 所得的結論應用到其他情境，鞏固學生的學科知識，並將此過程用漫畫、文字、心智圖與 影片呈現於作品中，讓同儕亦能了解科學探究過程。
未來「全國科學探究競賽-這樣教我就懂」在作品與新課綱會加強連結，方便作為教 師們應用於教學場域與提供學生們的課外延伸閱讀知識。對於優秀作品也期待能夠加值 其價值，透過出版品、電台與教學現場等進行介紹，例如每年的科學研習月刊與國立教 育館播電台對作品都有大篇幅的報導，得獎教師也願意到縣市輔導團進行教案分享，國 立教育廣播電台與國語日報訪問得獎學生的參賽心路歷程，這些都是為了增加優秀作品 的長尾效應，並希望更多人認識此競賽進而來參加。希望未來此競賽能走出台灣，變成 華人地區的科學競賽品牌。最後獻上一首打油詩--「生活處處皆科學、敬請全民來探究、
科學知識這樣教、原來這樣我就懂」。
二、 競賽核心價值與目的
1. 全國科展 VS 全國科學探究競賽
目前國內已經有全國科展，為何還要舉辦全國科學探究競賽?因此特別說明此 兩種科學競賽之不同，並強調全國科學探究競賽有其市場的不可或缺性，說明如下：
這兩種科展性質截然不同，全國科學探究競賽比較生活化且跨學科領域，作品 僅需 6 頁，選手參加門檻較低，普及性較高，因而有許多社區型高中生獲獎。本競 賽強調全民參與科學探究而增加社會組，教師組的增設是為了鼓勵教師提出優良教 案設計，以利教學相長，而台灣四面環海並自詡海洋立國，因而增設海洋科學組之 研究。
透過本競賽活動，鼓勵全民解決科學性的社會議題。以同儕思維拍攝微影片，
比文字描述更生動，讓觀看者更容易了解科學。
2. 競賽核心價值
本競賽的核心目的為「培養科學的愛好者」，藉由競賽讓同儕間進行討論與團隊 合作，從討論間系統思考與解決問題，將隱性知識轉化成顯性知識，系統化的將研 究結果記錄在影音及文字中，培養科技資訊運用與媒體溝通表達的素養，最終能夠 將探究結果運用在生活周遭中。對於女性、新二代及原住民的作品都有適當加分，
以鼓勵他們發揮科學探究精神。對於優秀作品本計畫也期待能夠加值其價值，例如 出版刊物或親自演示，如此完整構成本競賽的核心價值的圖，如下圖 1 所示。
圖 1、全國科學探究競賽核心價值
3. 競賽目的
為了培養國小、國中、高中(職)學生、教師與社會人士對於科學的興趣，培養分 享科學探究的歷程、表達與創造性的敘事能力，增進科學的親近性與幸福感。
由教育部指導、財團法人國家實驗研究院國家高速網路與計算中心、國立自然 科學博物館、國立海洋生物博物館、國立海洋科技博物館、國立臺灣科學教育館、
高雄市政府教育局共同舉辦「2020 全國科學探究競賽-這樣教我就懂」。本競賽以科 學探究精神為出發點，強調探究與實作--做中學，成為自我導向的獨立學習者，生 活中有許多大家習以為常的事件或現象，希望參賽者能多提出質疑、訂出假設、收 集與分析數據、驗證假設、重複驗證、同儕討論、獲得結論、遷移應用，以同儕的 角度理解科學生活議題，培養全民科學的敘事與創作能力。
圖 2、競賽目的
三、 執行方法及步驟
1. 競賽時程
全國科學探究競賽競賽時程如下圖 2。
2. 競賽實施方式
本競賽預計舉辦 6 組，分別是國小、國中、高中、教師、社會、海洋科學組。
每組的作品呈現方式、參加人數與指導老師如下表 1。
為鼓勵偏鄉地區師生參與，依據「各機關學校公教員工地域加給表」所列位於 山僻或離島地區參賽隊伍之學生，如進入決賽，得酌予補助指導教師及參賽學生之 差旅費。為利入決賽參賽隊伍之指導教師率隊參賽，由國教署函請學校給予公（差）
假及差旅費。
表 1、全國科學探競賽實施方式
競賽組 作品 人數 指導老師
國小組 A4 紙 5 張漫畫/影片 2-4 1-2 國中組 6 頁報告/影片 2-4 1-2 高中(職)組 6 頁報告/影片 2-4 1-2 教師組 8 頁/教案 1-2 -- 海洋科學組(高中職生) 6 頁報告/影片 2-4 1-2 社會組(大專) 500~1,500 字/文章 1 -- 3. 競賽規則與評分標準
參賽選手找尋生活中所面臨到的科學疑問，以繪圖、報告、影片方式呈現出其 科學原理、探究過程或對生活的影響等，
各組競賽規則與評分標準，請詳看本競賽官網：http://sciexplore.colife.org.tw/。
4. 競賽獎勵
2020 全國科學探究競賽獎勵如下表 2~表 7，總獎金共 221,800 元 表 2、2020 全國科學探究競賽國小組競賽獎勵
項目 獎項名稱 名額 獎品 獎狀
國小組 第一名 1 組 獎金 5,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 第二名 1 組 獎金 4,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 第三名 1 組 獎金 3,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 優選 3 組 獎金 2,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 佳作 4 組 獎金 1,600 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 註：指導老師可獲得國教署獎狀乙紙，另建議各縣市政府教育局給予指導教師敘獎。
註：評分 70 分以上作品以「2020 全國科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發「入 選證明」。
表 3、2020 全國科學探究競賽國中組競賽獎勵
項目 獎項名稱 名額 獎品 獎狀
國中組 第一名 1 組 獎金 8,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 第二名 1 組 獎金 6,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 第三名 1 組 獎金 4,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 優選 3 組 獎金 3,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 佳作 4 組 獎金 2,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 註：指導老師可獲得國教署獎狀乙紙，另建議各縣市政府教育局給予指導教師敘獎。
表 4、2020 全國科學探究競賽高中（職）組競賽獎勵
項目 獎項名稱 名額 獎品 獎狀
高中
（職）組
第一名 1 組 獎金 8,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 第二名 1 組 獎金 6,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 第三名 1 組 獎金 4,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 優選 3 組 獎金 3,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 佳作 4 組 獎金 2,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 註：指導老師可獲得國教署獎狀乙紙，另建議各縣市政府教育局給予指導教師敘獎。
註：評分 70 分以上作品以「2020 全國科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發
「入選證明」。
註：高中職生獲獎同學除獎狀外，另可獲得全國科學探究競賽大會具名推薦的推薦信 函乙紙，做為獲獎同學大學推甄佐證文件。
表 5、2020 全國科學探究競賽教師組競賽獎勵
項目 獎項名稱 名額 獎品 獎狀
教師組 第一名 1 組 獎金 12,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 第二名 1 組 獎金 10,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 第三名 1 組 獎金 8,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 優選 3 組 獎金 6,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 佳作 4 組 獎金 5,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 註：評分 80 分以上作品以「2020 全國科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發
「入選證明」。
表 6、2020 全國科學探究競賽社會組競賽獎勵
項目 獎項名稱 名額 獎品 獎狀
社會組 第一名 1 組 獎金 5,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 第二名 1 組 獎金 4,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 第三名 1 組 獎金 3,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 優選 3 組 獎金 2,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 佳作 4 組 獎金 1,600 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 註：評分 80 分以上作品以「2020 全國科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發「入選 證明」。
表 7、 2020 全國科學探究競賽海洋科學組競賽獎勵
項目 獎項名稱 名額 獎品 獎狀
海洋科學組 第一名 1 組 獎金 8,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 第二名 1 組 獎金 6,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 第三名 1 組 獎金 4,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 優選 3 組 獎金 3,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 佳作 4 組 獎金 2,000 元（組）及獎狀乙紙（人） 國教署 註：指導老師可獲得國教署獎狀乙紙，另建議各縣市政府教育局給予指導教師敘獎。
註：評分 70 分以上作品以「2020 全國科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發「入選 證明」。
註：高中職生獲獎同學除獎狀外，另可獲得全國科學探究競賽大會具名推薦的推薦信函乙 紙，做為獲獎同學大學推甄佐證文件。
