• 沒有找到結果。

國立彰化師範大學

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "國立彰化師範大學"

Copied!
3
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

1

國立彰化師範大學

108年實用化學與實驗動手做課程招生簡章 (高中教務處公告版)

促進高中端弱勢族群學生對本校化學系教學資源的認識,藉由化學系設計實 用生活化學與實驗動手做研習活動作為學生未來入大學之前導課程,進而增加就 讀本校的意願。

對於未來探究與實作課程規劃,為促使高中生對現代化學、探究思考與動手做實驗 的了解,進行職涯探索,並豐富學習歷程內涵,以強化未來升學與就業之競爭力,彰 化師範大學將以延伸現行高中化學課程教材,為高中學生開設”實用生活化學與實驗 動手做〞研習活動,帶領高中生經由實際操作過程,理解化學領域中真實問題,並藉 由所學化學知識計算來進行實驗與解決問題,歡迎對理工領域有興趣的同學報名參 加,參加本課程同學需要遵守本校系所實驗室安全規定。為善盡大學之社會責任,弱 勢學生將優先錄取,全部免費,並再由本校提供各項經費補助。

1. 主辦單位:國立彰化師範大學化學系。

2. 協辦單位:國立彰化師範大學教學卓越中心 3. 報名時間:即日起至108年6月28日止。

4. 課程時間:(第一梯次)108年8月12日(一)至8月14日(三)。

(第二梯次)108年8月19日(一)至8月21日(三)。

5. 招收對象:高中學生。以弱勢學生優先,每校至多三名。(有關弱勢學生之資格 說明,請洽詢輔導室老師或班導師。)

6. 課程時數:本課程共15小時。兩梯次之課程內容相同,如附件三

7. 報名費用:每名學員1200元整(包含三天二夜早餐費、午餐費、晚餐費與本校學 生宿舍住宿費),弱勢學生全部免費並由本校教學卓越中心補助交通費、平安保險

(2)

2

費、早餐費、午餐費、晚餐費與住宿費。

8. 招收名額:若該梯次報名之弱勢學生人數未達6人時,該梯次課程不開班。本課 程每梯次人數上限以30名為原則。

9. 上課地點:國立彰化師範大學(彰化市進德路1號),化學系實驗教室。

10. 報到地點:國立彰化師範大學 進德校區 化學系

11. 錄取名單:108年7月11日(四) 17:00前公告於網 http://chem.ncue.edu.tw/。

12. 結業認證:凡全程參與及繳交成果報告之同學,將由國立彰化師範大學頒發學 習認證證書,可作為將來升學申請之學習歷程的參考文件。無故缺課或缺繳成果報 告者,恕不核發學習認證證書。

13. 報名方式:以校為單位統一報名,可郵寄或傳真。請將附件一、二彙整後在108 年6月28日前,郵寄至國立彰化師範大學(彰化市進德路1號),化學系收;或在108年 6月28日17:00前傳真至04-7211190,傳真後確認電話04-7232105轉3505。本系收到資 料後會公告在上述網頁。註:資料未齊視同報名未完成,以郵戳為憑(6月28日),超 過公布時間恕不收件。

14. 若報名人數超過本課程預計招收人數,先由全體弱勢學生依該校報名之時間先 後次序優先錄取,非弱勢學生部份再依該校報名之先後次序及所填梯次自願序進行 排序錄取,錄取結果將於108年7月11日(四) 17:00前公告於上述網頁,並同時以電子 信件寄送錄取名單予貴校聯絡人員及錄取學員。

15. 交通與住宿:請參與課程同學自行前往彰化師範大學進德校區化學系館,本課 程需住宿於彰化師範大學(自備睡袋及盥洗用具)。

16. 洽詢人員:朱育嫻小姐,電話04-7232105轉3505,

email: [email protected]

17. 學員若因個人因素缺課者不得要求補課,若遇颱風、地震等天災或其他人力不 可抗拒因素,依照彰化縣政府公布決定停課與否,如因此停課不另行通知,補課時 間公告在網路上。

18. 退費規定:依據教育部頒定「專科以上學校推廣教育實施辦法」第17條規定辦

(3)

3

理。

(1)學員自報名繳費後至實際上課日前退學者,退還所繳費用九成。

(2)自實際上課之日起算未逾全期三分之一者,退還所繳費用五成。

(3)開班時間已逾全期三分之一者,所繳費用,均不予退還。

(4)已繳代辦費應全額退還。但已購置成品者,發給成品。

(5)各班別若因人數不足,未能開班上課,全額退還已繳學費。

19. 本簡章如有未盡事宜,依本校相關規定辦理。

參考文獻

相關文件

計) 正取 黃正昕 勞動部勞動力發展署中彰投分署、國立彰化師 範大學附屬高級工業職業學校、安捷企業社 04 機電整合 正取. 04

我畢業於國立大學科技法律研究所,大學時代則就讀國立大學法律

03 集體創作 洪慶桐 建國科技大學 / 勞動部勞動力發展署中彰投分署, 彰化縣私立達德高級商工職業學校.. 03 集體創作 張建雄

勞動部勞動力發展署中彰 投分署、國立彰化師範大 學附屬高級工業職業學校 鄭宇峯 豫洋科技有限公司.

E-A2 具備探索問題的思考能力,並透過體驗與實踐處理日常生活問 題。A. A3規劃執行

 幫助教師掌握跨課程閱讀的理念,規劃實 踐的方法;透過校本經驗分享,促進教師

2-1 化學實驗操作程序的認識 探究能力-問題解決 計劃與執行 2-2 化學實驗數據的解釋 探究能力-問題解決 分析與發現 2-3 化學實驗結果的推論與分析

推理論證 批判思辨 探究能力-問題解決 分析與發現 4-3 分析文本、數據等資料以解決問題 探究能力-問題解決 分析與發現 4-4