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1 重要告示 Important Notice

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Academic year: 2022

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Important Notice

All rights, including copyright, in this PowerPoint file are owned and reserved by the Hong Kong Police Force. Unless prior permission in writing is given by the Commissioner of Police, you may not use the materials other than for your personal learning and in the course of your official duty.

重 要 告 示

香港警務處持有並保留本簡報檔案包括版權在內的所有權益。除預 先獲得警務處處長書面許可外,本簡報檔案只可用作個人學習及處 理公務上用途。

(2)

2

虐待及性侵犯兒童事件的刑事調 查及司法程序

刑事部支援科

家庭衝突及性暴力政策組

(3)

3

兒童的定義

性侵犯罪行

•不足17歲

•進行錄影會面時不足17歲

•出庭作證時不足18歲

(4)

4

兒童的定義

涉及殘暴、襲擊、傷害或恐嚇傷害的罪行

•不足14歲

•進行錄影會面時不足14歲

•出庭作證時不足15歲

(5)

5

電視聯繫直播作供

•兒童(被告人除外)就以下罪行進行法律程序 - 性侵犯案件

- 殘暴罪行

- 襲擊、傷害或恐嚇傷害的罪行

(6)

涉及性交的罪行

(香港法例第200章)

與年齡在13歲或16歲以下女童 性交(第123條及第124條)

強姦 (笫118條)

亂倫 (笫47條及笫48條)

未經同意下作出的肛交 (笫118A條)

(7)

涉及性行為的罪行

(香港法例第200章)

猥褻侵犯(第122條)

向年齡在16歲以下 兒童作出猥褻行為 (第146條)

(8)

關於兒童色情物品的罪行

防止兒童色情物品條例 579章3條

任何人印刷、 製作、 生產、

複製、 複印、 進口或 出口、

發布或管有兒童色情物品

(9)

 遺棄兒童以至生命受危害(笫26條)

(不足2歲的兒童)

 對所看管兒童或少年人虐待或忽略 (笫27條)

(任何超過16歲而對不足該年歲的任何兒 童或少年人)

殘暴罪行

(香港法例第212章)

(10)

涉及襲擊、傷害或恐嚇傷害某人的罪行

(香港法例第212章)

傷人17 (意圖造成身體嚴重傷害) [s.17]

(使任何人受殘害、外貌毀損、成為傷殘或身體受其他形式的嚴 重傷害, 可處終身監禁)

傷人19 (傷人/對他人身體加以嚴重傷害) [s.19]

(不論是否使用武器或器具, 可處監禁3年)

A.O.A.B.H (襲擊致造成身體傷害) [s.39]

(可處監禁3年)

普通襲擊 [s.40]

(可處監禁1年)

嚴重性

(11)

11

刑事訴訟程序條例

第221章 79B條

(12)

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刑事訴訟程序條例 第221章 79C條

透過錄影會面錄取證供

錄影會面作為主問證供

(13)

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錄影會面證據

•與一名兒童(被告人除外)進行錄影會面

•經法庭批准,可提該錄影記錄作為證據

•內容有關以下罪行,

- 性侵犯案件 - 殘暴罪行

- 襲擊、傷害或恐嚇傷害的罪行

(14)

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法庭程序

• 主問 – 主控官引導證人作供而不會帶 引問題方式(如申請許可由錄影代替)

• 盤問 – 辯方會盤問證人,目的是打擊 證人的可信性,辯方可帶引問話

• 覆問 – 在盤問過程中,可能會揭露證 供中的疑點。主控官會澄清疑點

(15)

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其實法律許可保護措施

特別通道

特別措施

申請屏風遮蔽作供

電視直播聯繫作供

受害人身份

受害人身份保密

(16)

16

可能會遇到的侵害兒童罪行

(17)

17

可能會遇到的侵害兒童罪行

(18)

18

可能會遇到的侵害兒童罪行

(19)

多專業個案會議

❖交流彼此對個案的了解

❖討論個案性質及福利計劃

(20)

溫馨提示

報案人

跟調查人員保持聯絡、協助調查

•安排適當地方、人士陪同受害人

•若有需要,安排受害人接受治療

•確定是否有其他受害人

•受害人身份的保密

•提供口供、出席聆訊

•輔導善後

•向受害人搜集所需資料

切勿發問引導性問題

在獲得基本指控資料後不應進一步發問

(21)

教育局通告第1/2020號 處理懷疑虐待兒童及家庭 暴力個案

本文件可能會用作 呈堂證供

報案表

書面日誌

(22)

多謝!

老師 社工 法醫 心理學家

醫護人員

衷誠合作 互相信任

保護稚弱 造福兒童

參考文獻

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