視覺心理學 Visual Psychology
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任課老師：張金玉 tokjang@yahoo.com.tw 0939774015 授課班級：四視三A&B
科目類別：校訂必修科目 學 分 數 ： 2學分
課外服務時間：週二 第七、八堂 週四 第七、八堂 週五 第八堂
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壹、課程說明
本課程以視覺感、知覺之認識與應用研究為內容，在這樣的學習基礎上，介紹視覺形式所 具備的結構與視知覺的關係。課程發展中先建立同學們對於大腦視覺訊息傳達過程之生理 的了解，再進一步根據完形視覺法則及視覺知覺現象介紹視覺原理。課程最終將統合課程 前段的了解，歸納視覺形式之內隱與外顯結構，幫助同學們在此認識之基礎上發展視覺觀 察、視覺與設計創作能力。
課程重點：
1. 視覺訊息接收與視覺生理 2. 完形視覺法則與視覺心理 3. 視覺力動法則與視覺形式與內涵 4. 視知覺的設計創作應用
貳、課程進度
一、 課程簡介與學期作業(分組)
二、 課程討論：人為甚麼看得到？
課堂主題：視覺訊息接收與視覺生理機制 閱讀資料：腦內藝術館 S.Zeki 著 遠流
三、 課堂討論：看的奧秘與視覺經驗
課堂主題：視覺訊息接收與視覺生理機制 閱讀資料：腦內藝術館 S.Zeki 著 遠流 課程準備：確定小組成員及學習主題
四、 課堂討論：各組學習主題討論
課堂準備：各組學習主題資料收集內容整理
五、 課堂討論：視覺會思考？(一)
課堂主題：完形視覺法則與視覺心理～概念介紹
閱讀資料：Cognition and the Visual Art R.L. Solso MIT Press
六、 課堂討論：視覺會思考？(二) 繳交小組簡報
七、 課堂討論：視覺是可以愚弄？
課堂主題：完形視覺法則與視覺心理～視覺圖與地的認知與錯覺 閱讀資料：Cognition and the Visual Art R.L. Solso MIT Press
知覺-理論、發展與組織 P. Rookes & Jane Willson 著 五南圖書
八、 課堂討論：考考你的視覺記憶 課堂主題：視覺的簡潔化現象
閱讀資料：Cognition and the Visual Art R.L. Solso MIT Press
知覺-理論、發展與組織 P. Rookes & Jane Willson 著 五南圖書
九、 課堂討論：視覺也很聰明 課堂主題：視覺的恆常性現象
閱讀資料：Cognition and the Visual Art R.L. Solso MIT Press
知覺-理論、發展與組織 P. Rookes & Jane Willson 著 五南圖書
十、 課堂討論：視知覺的創作應用與量化研究構想討論(一) 課堂準備：各組準備創作應用的計畫及問題提供討論
十一、 課堂討論：均衡感怎麼產生的?
課堂主題：視覺的重度
閱讀資料：Cognition and the Visual Art R.L. Solso MIT Press 視覺思考的經驗 R.H.Mckim 六合
知覺-理論、發展與組織 P. Rookes & Jane Willson 著 五南圖書
十二、 課堂討論：發現秀拉的畫“大傑特島的午後”的秘密
課堂主題：視覺的群化現象
閱讀資料：Cognition and the Visual Art R.L. Solso MIT Press 視覺思考的經驗 R.H.Mckim 六合
知覺-理論、發展與組織 P. Rookes & Jane Willson 著 五南圖書
十三、 課堂討論：視知覺的創作應用與量化研究構想討論(二) 課堂準備：各組準備創作應用的計畫及問題提供討論
十四、 課堂討論：想像螞蟻的空間知覺
課堂主題：視覺的深度知覺
閱讀資料：Cognition and the Visual Art R.L. Solso MIT Press 視覺思考的經驗 R.H.Mckim 六合
十五、 課堂討論：舞廳魔鬼燈的視覺作用
課堂主題：視覺的運動知覺
閱讀資料：Cognition and the Visual Art R.L. Solso MIT Press
視覺與知覺 李江山等著 遠流出版
十六、 視知覺的創作應用與量化研究構想討論(三) 課堂準備：各組準備創作應用的計畫及問題提供討論
十七、 課堂討論：海報的魅力與設計批評
課堂主題：視覺的力動法則
閱讀資料：藝術心理學 劉思量著 藝術家圖書
十八、 課程學習總回顧~視知覺創作應用與量化研究成果展出
參、成績評定
一、視知覺學習主題報告（30%）
以小組方式(三人)進行，於期初與老師進行主題討論，主題確認後於學期中進行課堂報 告，期中以後進行創作應用計畫，並於期終進行課堂展示。每組修課同學須於2011年 12月19(第17週)繳交視知覺主題創作或量化研究成果報告。
二、視知覺創作應用或量化研究（30%）
三、平時評量（40%）
以課程參與度、課堂報告及課堂討論為評量參考。
四、學期出席缺課三次(含)以上，無法通過本學科。
主要書目: 視覺心理學 R. Gregory 五南圖書
參考書目:1.創造的世界～藝術心理學 Elen Winner 田園城市文化 2.藝術心理學 劉思量著 藝術家圖書 3.視覺與知覺 李江山等著 遠流出版
4.藝術與視覺心理學 李長俊譯 雄獅藝術 5.視覺與知覺生理學 王滿堂著 藝軒圖書 6.藝術心理學新論 安海姆著 大陸
7.腦內藝術館 S.Zeki 商周
8.視覺思考的經驗 R.H.Mckim 六合 9.感官之旅 Diane Ackerman 時報文化
10.尋找腦中幻影 Ramachandran&Blakeslee 遠流 11.Cognition and the Visual Art R.L. Solso MIT Press 12.Vision and Art M.Livingstone &D.H.Hubel 13. 美術心理學 王秀雄著 北美館
14. 知覺-理論、發展與組織 P. Rookes & Jane Willson 著 五南圖書 網路資料:
http://ceiba.cc.ntu.edu.tw/20734100/introduction_reading/chapter8/ch8_6ed/chapter8_6ed.htm http://ceiba3.cc.ntu.edu.tw/course/26d20b/suling/links.htm
http://www.biols.susx.ac.uk/home/George_Mather/Motion/
http://www.graphics.cornell.edu/~jaf/projects/pn/perception.html http://psyserver.pc.rhul.ac.uk/
