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0992學期學期課程基本資料課程基本資料/Course Information
系所
系所 / 年級年級 心理系 2年級 課號課號 / 班別班別 44U00063 / A
學分數
學分數 3學分 選選 / 必修必修 選修
科目中文名稱
科目中文名稱 統計軟體應用 科目英文名稱科目英文名稱 Using Statistical Software for Data Analysis and Interpretation
主要授課老師
主要授課老師 李淑貞 開課期間開課期間 一學年之下學期
人數上限
人數上限 51 人 已選人數已選人數 45人
起始週
起始週 / 結束週結束週 / 上課地點上課地點 / 上課時間上課時間
第1週 / 第18週 / H205 / 星期2第98節 第1週 / 第18週 / H205 / 星期2第05節 第1週 / 第18週 / H205 / 星期2第06節 請各位同學遵守智慧財產權觀念；請勿非法影印。
Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.
教學綱要
教學綱要/syllabus
第一部分
第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入※依課程委員會審議之內容決議填入)
一、教學目標所要 一、教學目標所要 達成之能力培養 達成之能力培養 項目
項目:
[依據課程委員會審依據課程委員會審 議通過之課程與基 議通過之課程與基 本素養
本素養/核心能力關核心能力關 聯表填寫
聯表填寫]
基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關 中度相關
觀察與描述 . .
統計與評量 .
分析與介入 .
心理學應用 . .
成長與學習 . .
二、教學目標 二、教學目標 (Objective)
1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：
應用統計軟體分析資料，製作報表，解釋分析結果
2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：
使用統計軟體編輯資料、轉換資料、合併(或分割)檔案、檢查資料、製作交叉表、分析關聯量數
與平均數差異等統計分析方法。
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：
自訂學習內容:各小組自訂Project題目以收集資料同儕學習:小組分析資料且報告使用生活上的
實例 三、符合教學目標 三、符合教學目標 之課程內容設計 之課程內容設計
敘述SPSS for Windows 統計軟體之產品種類敘述SPSS for Windows 安裝、系統操作與介紹使
用SPSS 之 Data 編輯視窗使用SPSS作統計量數分析、資料轉換、檔案操作與檔案合併（或
分割）、資料檢查、交叉表與關聯量數、平均數差異的假設檢定等 四、先修科目
四、先修科目
(Pre Course) 心理與教育統計學
第二部分 第二部分/Part II
一、多元教學方法 一、多元教學方法 (Teaching Method)
由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述
服務學習 學生課後書面報告 小組討論 參訪
學生上台報告 腦力激盪 學生實作 角色演練
習題練習 影片欣賞與討論 採訪 e化教學
審議式民主 觀察與資料收集 一分鐘回饋 其他
二、參考書目 二、參考書目 (Reference) [符合教學目標之參符合教學目標之參 考書目
考書目]
教科書
SPSS初等統計分析 (CD-included) 2005 張紹勳, 林秀娟著 ISBN 9867287177 http://www.tsanghai.com.tw/news/chinese/c-books/PS0270.htm 滄海書局
三、教學進度 三、教學進度 (Syllabi)
[符合教學目標之教符合教學目標之教 學進度
學進度]
2011/2/22 Introduction to SPSS for Windows 李淑貞
2011/3/1 Data input & editing 李淑貞
2011/3/8 Mean, medium, mode, & range 李淑貞
2011/3/15 SD,Z score,& normal distribution 李淑貞
2011/3/22 Variable computation 李淑貞
2011/3/29 Random numbers, frequency, numbering 李淑貞
2011/4/5 Rank assignment & empty cells 李淑貞
2011/4/12 ANOVA tests 李淑貞
2011/4/19 Midterm Examination 李淑貞
2011/4/26 Data sorting & file merger 李淑貞
2011/5/3 Data aggregation, grouping, & case selection 李淑貞
2011/5/10 Data examination & presentation 李淑貞
2011/5/17 Hypothesis & normal distribution tests 李淑貞
2011/5/24 Cross Tables & X2 tests 李淑貞
2011/5/31 t & F tests 李淑貞
2011/6/7 ANOVA tests 李淑貞
2011/6/14 Group presentation 李淑貞
2011/6/21 Final Examination 李淑貞
四、多元評量方法 四、多元評量方法 (Evaluation) [所勾選評量方法之所勾選評量方法之 評分加總為 評分加總為100分分]
評量方式 分數 評量方式 分數
實作測驗 0 期中筆試 20
隨堂筆試測驗 20 期末筆試 20
小組作業 20 期中報告 0
服務日誌 0 期末報告 0
口試 0 專題報告 0
個人上台報告 0 實作作品與反思 0
小組上台報告 10 前後測比較進步與成長 0
出席狀況 5 課堂參與與表現 5
心得與反思報告 0 其他 0
五、講義位 五、講義位 址 址(http://)
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