C14年級彈性學習生活美語課程計畫
臺南市市立南寧高中國中部 107 學年度第 1 學期 八年級彈性學習 生活美語 課程計畫
教材來源 康軒 規劃者 英語領域負責編寫者 教學節數 每週（1）節 本學期共（21）節
學期目標/
學習目標
(一)培養學生基本的英語溝通能力。
(二)培養學生學習英語的興趣與方法。
(三)增進學生對本國與外國文化習俗之認識。
能力指標 (學習重點)
1-2-2 能聽懂日常生活對話及簡易故事。
2-2-2 能參與課堂上的口語練習及討論。
2-2-4 能以簡易英語表達個人的需 求、意願及感受。
2-2-6 能以簡單英語描述日常生活中相關之人、事、物。
3-2-4 能朗讀短文、故事等。
3-2-6 能了解對話、短文、書信、故事及短劇等的情節語內容。
3-2-7 能閱讀不同體裁、不同主題之簡易文章。
4-2-1 能寫簡單的句子
6-2-1 樂於參予上課時的口語練習。
6-2-3 了解基本英文閱讀技巧，進而提昇閱讀能力與興趣。
6-2-11 樂於嘗試閱讀故事、雜誌或其他課外讀物。
融入議題之能 力 指 標 ( 學 習 重點)
資 1-2-1 瞭解電腦在人類生活，如家庭、學校、工作、娛樂及以及各學習領域之應用。
資 1-2-2 瞭解電腦使用相關的議題和倫理規範（如電腦病毒、安全性、複製版權等）。
環 1-1-1 能運用五官觀察來探究環境中的事物。
環 1-1-2 藉由身體感官接觸自然環境中的動、植物和景觀，啟發、欣賞自然之美，並能以 畫圖勞作和說故事的方式表達對動、植物和景觀的感受與敏感。
家 1-1-4 願意與他人分享自己所喜歡的食物 家 1-1-5 製作簡易點心
涯 2-5-1 瞭解社會發展、國家經濟及科技進步與工作的關係 涯 3-1-1 覺察自我應負的責任
性 1-1-1 認識性別角色發展與性別角色刻板印象 性 1-1-2 瞭解自我身心狀況
人 1-4-2 瞭解關懷弱勢者行動之規劃、組織與執行，表現關懷、寬容、和平與博愛的情懷，
並尊重與關懷生命。
人 1-4-3 瞭解法律、制度對人權保障的意義。
海 1-4-1 參與一種以上水域休閒活動，體驗親水的樂趣。
海 1-4-2 學習從事水域休閒運動的知識與技能，具備安全自救的能。
週次 日期 能力指標
（代號） 單元名稱 節數 評量方式 備註
一
8/26-9/1
Lesson 1:
Reading
Answer the question Extended Activities Vocabulary
Answer and the introduction of reading strategies.
Reading and writing test sheet
友善校園
二
9/2-9/8 環 1-1-1 環 1-1-2
Lesson 2:
Reading
Answer the question Extended Activities Vocabulary
Answer and the introduction of reading strategies.
1
Reading and writing test sheet
友善校園 法治 環境教育
三9/9-9/15
性 1-1-1 性 1-1-2 環 1-1-1 環 1-1-2
Review:
1. 複習 Lesson 1、2 單字與重要句型。
2. 聆聽 Lesson 1、2 課文 CD。
3. 朗讀 Lesson 1、2 課文。
4. 測驗卷評量。
1
Reading and writing test sheet
性別平等教育 環境教育
四9/16-9/22
性 1-1-1 性 1-1-2 環 1-1-1 環 1-1-2
Lesson 3:
Reading
Answer the question Extended Activities Vocabulary
Answer and the introduction of reading strategies.
1
Reading and writing test sheet
環境教育 科技
性別平等教育
五9/23-9/29
資 1-2-1 資 1-2-2 性 1-1-1 性 1-1-2
Lesson 4:
Reading
Answer the question Extended Activities Vocabulary
Answer and the introduction of reading strategies.
1
Reading and
writing test sheet
資訊教育 性別平等教育
六
9/30-10/6
Review:
1. 複習 Lesson 3、4 單字與重要句型。
2. 聆聽 Lesson 3、4 課文 CD。
3. 朗讀 Lesson 3、4 課文。
4. 測驗卷評量。
1
Reading and writing test sheet
七
10/7-
10/13 第一次定期評量 1 9/10/11 第一次
定期評量
八10/14- 10/20
海 1-4-1 海 1-4-2
Lesson 5:
Reading
Answer the question Extended Activities Vocabulary
Answer and the introduction of reading strategies.
1
Reading and writing test sheet
海洋
全 國 法 規 資 料 庫教材
九
10/21-
10/27 家 1-1-4 家 1-1-5
Lesson 6:
Reading
Answer the question Extended Activities Vocabulary
Answer and the introduction of reading strategies.
1
Reading and writing test sheet
家庭教育 防災
家 庭 暴 力 防 制 教育
十
10/28- 11/3
家 1-1-4 家 1-1-5
Review:
1. 複習 Lesson 5、6 單字與重要句型。
2. 聆聽 Lesson 5、6 課文 CD。
3. 朗讀 Lesson 5、6 課文。
4. 測驗卷評量。
1
Reading and
writing test sheet
家 庭 暴 力 防 制 教育
家庭教育 性 侵 害 防 治 教 育
生命教育
十一11/4- 資 1-2-1
資 1-2-2
Lesson 7:
Reading
Answer the question
1
Reading and
writing test sheet
生命教育
多元文化
11/10
Extended Activities VocabularyAnswer and the introduction of reading strategies.
資訊教育
十二
11/11- 11/17
Lesson 8:
Reading
Answer the question Extended Activities Vocabulary
Answer and the introduction of reading strategies.
1
Reading and writing test sheet
十三
11/18-
11/24 第二次定期評量 1 21/22/23 第二
次定期評量
十四11/25- 12/1
人 1-4-2 人 1-4-3
Review:
1. 複習 Lesson 7、8 單字與重要句型。
2. 聆聽 Lesson 7、8 課文 CD。
3. 朗讀 Lesson7、8 課文。
4. 測驗卷評量。
1
Reading and writing test sheet
人權教育 閱讀素養 生命教育
十五12/2-12/8 環 1-1-1 環 1-1-2
Lesson 9:
Reading
Answer the question Extended Activities Vocabulary
Answer and the introduction of reading strategies.
1
Reading and writing test sheet
全民國防 生命教育 環境教育
十六12/9-
12/15 涯 2-5-1 涯 3-1-1
Lesson 10:
Reading
Answer the question Extended Activities Vocabulary
Answer and the introduction of reading strategies.
1
Reading and writing test sheet
品德教育 性 侵 害 防 治 教 育
食育 生涯規劃 能源
十七12/16- 12/22
性 1-1-1 性 1-1-2
Review:
1. 複習 Lesson 9、10 單字與重要句型。
2. 聆聽 Lesson 9、10 課文 CD。
3. 朗讀 Lesson 9、10 課文。
4. 測驗卷評量。
1
Reading and writing test sheet
全 國 法 規 資 料 庫教材 戶外教育 全民國防 性別平等教育
十八12/23- 12/29
環 1-1-1 環 1-1-2
Lesson 11:
Reading
Answer the question Extended Activities Vocabulary
Answer and the introduction of reading strategies.
1
Reading and writing test sheet
安全教育 食育教育 環境教育
十九12/30-1/5 人 1-4-2 人 1-4-3
Lesson 12:
Reading
Answer the question Extended Activities Vocabulary
Answer and the introduction of reading strategies.
1
Reading and writing test sheet
臺 南 美 食 之 認 知體驗課程 國際教育 食育 人權教育
二十1/6-1/12 第三次定期評量
1 10、11 日第三
次定期評量
二十一
1/13-1/19 1
食育
臺 南 美 食 之 認 知體驗課程 國際教育
說明：1.「備註」欄請填入可融入教學之重大議題的「能力指標（學習重點）序號」，及是否 為「自編」單元，或主題課程。
2.「評量方式」請具體敘寫。
臺南市南寧高中國中部學 107 學年度第 2 學期 八年級彈性學習生活美語課程計畫
教材來源 康軒 規劃者 英語領域負責編寫者 教學節數 每週（1）節 本學期共（20）節
學期目標/
學習目標
1. 培養學生基本的英語溝通能力。
2. 培養學生學習英語的興趣與方法。
3. 增進學生對本國與外國文化習俗之認識。
能力指標 (學習重點)
1-2-2 能聽懂日常生活對話及簡易故事。
2-2-2 能參與課堂上的口語練習及討論。
2-2-4 能以簡易英語表達個人的需求、意願及感受。
2-2-6 能以簡單英語描述日常生活中相關之人、事、物。
3-2-4 能朗讀短文、故事等。
3-2-6 能了解對話、短文、書信、故事及短劇等的情節與內容。
3-2-7 能閱讀不同體裁、不同主題之簡易文章。
4-2-1 能寫簡單的句子
5-2-1 能運用英語拼字與發音間的對應關係，看字發音、聽音拼字。
5-2-4 生活對話、簡易故事或廣播，並能以簡單的字詞、句子記下要點。
5-2-5 能看懂故事及簡易短文，並能以幾個簡短的句子述說或寫出內容大意。
6-2-1 樂於參與上課時的口語練習。
6-2-3 了解基本英文閱讀技巧，進而提昇閱讀能力與興趣。
6-2-4 體會學英語的最終目標是在溝通表達，文法知識只是學習的工具，並非學習的目標。
6-2-7 樂於接觸英語電影、歌曲、廣播、書籍等。
6-2-11 樂於嘗試閱讀故事、雜誌或其他課外讀物。
融入議題之能力 指標(學習重點)
資 1-2-1 瞭解電腦在人類生活，如家庭、學校、工作、娛樂及以及各學習領域之應用。
資 1-2-2 瞭解電腦使用相關的議題和倫理規範（如電腦病毒、安全性、複製版權等）。
環 1-1-1 能運用五官觀察來探究環境中的事物。
環 1-1-2 藉由身體感官接觸自然環境中的動、植物和景觀，啟發、欣賞自然之美，並能 以畫圖勞作和說故事的方式表達對動、植物和景觀的感受與敏感。
家 1-1-4 願意與他人分享自己所喜歡的食物 家 1-1-5 製作簡易點心
涯 2-5-1 瞭解社會發展、國家經濟及科技進步與工作的關係 涯 3-1-1 覺察自我應負的責任
性 1-1-1 認識性別角色發展與性別角色刻板印象 性 1-1-2 瞭解自我身心狀況
人 1-4-2 瞭解關懷弱勢者行動之規劃、組織與執行，表現關懷、寬容、和平與博愛的情 懷，並尊重與關懷生命。
人 1-4-3 瞭解法律、制度對人權保障的意義。
海 1-4-1 參與一種以上水域休閒活動，體驗親水的樂趣。
海 1-4-2 學習從事水域休閒運動的知識與技能，具備安全自救的能。
週次
日期 能力指標
（學習重 點）
單元名稱 節數 評量方式 備註
一 2/10-2/16
L1 Dear Diary
1.瞭解抒發個人心情之日記寫法。
2.教師可提醒兩性交往應注意的事 項。
3.跟學生分享讀書拿高分的方法。
4.學習不定詞及 cheer for…的用法。
1
友善校園
二 2/17-2/23 環 1-1-1 環 1-1-2
L1 Dear Diary
1.瞭解抒發個人心情之日記寫法。
2.教師可提醒兩性交往應注意的事 項。
3.跟學生分享讀書拿高分的方法。
4.學習不定詞及 cheer for…的用法。
L2 The Marvelous Fitness Club 1.瞭解廣告慣用的口吻與寫法。
2.能知道運動健身對人的重要性。
3.學習使役動詞與複習祈使句的用 法。
1
1.範例實作 2.上課表現 3.課後作業
友善校園 法治 環境教育
三 2/24-3/2
性 1-1-1 性 1-1-2 環 1-1-1 環 1-1-2
L2 The Marvelous Fitness Club 1.瞭解廣告慣用的口吻與寫法。
2.能知道運動健身對人的重要性。
3.學習使役動詞與複習祈使句的用 法。
1
1.範例實作 2.上課表現
3.課後作業 性別平等教育 環境教育
四 3/3-3/9
性 1-1-1 性 1-1-2 環 1-1-1 環 1-1-2
Review
複習 Lesson 1、2 單字與重要句型。
聆聽 Lesson 1、2 課文 CD。
朗讀 Lesson 1、2 課文。
測驗卷評量。
1
1.範例實作 2.上課表現
3.課後作業 環境教育 科技
性別平等教育
五 3/10-3/16
資 1-2-1 資 1-2-2 性 1-1-1 性 1-1-2
L3 Pen Pals
1.瞭解 ICQ 或其他線上通訊軟體的 功用。
2.瞭解 E-mail 書信的寫法。
3.能以英文書信問候他人。
1
1.範例實作 2.上課表現
3.課後作業 資訊教育 性別平等教育
六 3/17-3/23 1 一 二 年 級 第 一
次定期評量
七 3/24-3/30 海 1-4-1 海 1-4-2
L4 Texas Chicken Fried Steak 1.說明食物命名的趣味。
2.可請學生分享各國特殊的食物。
3.複習現在簡單式的用法。
4.學習連綴動詞 taste + like 的用法。
1
1.範例實作 2.上課表現 3.課後作業
海洋
八 3/31-4/6
L5 A Wonderful Vacation 1.學習敘述過去曾有的經驗。
2.複習過去式的使用。
3.可請學生分組上台發表曾去過的地 方與好玩的經驗。
1
九 4/7-4/13 家 1-1-4
家 1-1-5
L6 A Terrible Earthquake 1.敘述過去地震恐怖的經驗。
2.教師可請學生分享過去發生地震的 經驗，並談談地震發生時正確的逃
1
1.範例實作 2.上課表現 3.課後作業
家庭教育 防災
家 庭 暴 力 防 制
教育
生方法。
十 4/14-4/20 家 1-1-4 家 1-1-5
Review
複習 Lesson 5-6 單字與重要句型。
聆聽 Lesson 5-6 課文 CD。
朗讀 Lesson 5-6 課文。
測驗卷評量。
1
1.範例實作 2.上課表現 3.課後作業
家 庭 暴 力 防 制 教育
家庭教育 性 侵 害 防 治 教 育
生命教育
十一 4/21-4/27 資 1-2-1 資 1-2-2
L7 Surfing the Net
1.談論網路帶來的便利性。
2.教師可和學生分享近來與網路交友 相關的社會新聞，提醒學生注意自 身安全以保護自己。
1
1.範例實作 2.上課表現 3.課後作業
生命教育 多元文化 資訊教育
十二 4/28-5/4 1
16、17 日一二年 級 第 二 次 定 期 評量
十三 5/5-5/11 人 1-4-2 人 1-4-3
L8 Valentine’s Day Conversation 1.瞭解一段情人節告白的對話。
2.進入國中，有些學生已有男女朋友 交往的經驗。教師可利用此篇文章 引導學生，如何發覺他人優點，關 心他人並誠實表達自己的情感。
1
1.範例實作 2.上課表現 3.課後作業
人權教育 閱讀素養 生命教育
十四 5/12-5/18
L9 School Awards
1.說明做學校作業應抱持的態度。
2.複習不定詞與動名詞的用法。
1
1.範例實作 2.上課表現 3.課後作業
十五 5/19-5/25 環 1-1-1 環 1-1-2
L10 My Favorite Television Show 1.敘述最喜愛的電視節目。
2.教師也可請學生分享他們最常看的 電視節目，並說明為何喜歡看這些 節目。
1
1.範例實作 2.上課表現 3.課後作業
全民國防 生命教育 環境教育
十六 5/26-6/1 涯 2-5-1
涯 3-1-1
Review
複習 Lesson 9、10 單字與重要句 型。
聆聽 Lesson 9、10 課文 CD。
朗讀 Lesson 9、10 課文。
測驗卷評量。
1
1.範例實作 2.上課表現 3.課後作業
品德教育 性 侵 害 防 治 教 育
食育 生涯規劃 能源
十七 6/2-6/8 性 1-1-1 性 1-1-2
L11 A Silly Conversation 1.分享一段沒什麼意義的對話。
2.學習形容詞最高級的用法。
1
1.範例實作 2.上課表現 3.課後作業
全 國 法 規 資 料 庫教材 戶外教育 全民國防 性別平等教育
十八 6/9-6/15 環 1-1-1 環 1-1-2
L12 The Year in a Play 1.複習月份與節日的說法。
2.認識美國幾個重要的節日。
3.可以建議學生期末舉辦英文戲劇成 果發表會。
1
1.範例實作 2.上課表現 3.課後作業
安全教育 食育教育 環境教育
十九 6/16-6/22
人 1-4-2 人 1-4-3
Review
複習 Lesson 11、12 單字與重要句 型。
聆聽 Lesson 11、12 課文 CD。
1
1.範例實作 2.上課表現 3.課後作業
臺 南 美 食 之 認
知體驗課程
國際教育
食育
朗讀 Lesson 11、12 課文。
測驗卷評量。
二十 6/23-6/29
第三次定期評量
1
6/23-29 第三次定 期評量
