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活動企劃與實務

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Academic year: 2022

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1011學期課程基本資料/Course Information 系所

系所 / 年級年級 休憩系 3年級 課號課號 / 班別班別 93U00198 / A 學分數

學分數 3學分 選選 / 必修必修 選修

科目中文名稱

科目中文名稱 活動企劃與實務 科目英文名稱科目英文名稱 Activity Planning 主要授課老師

主要授課老師 童秋霞 開課期間開課期間 一學年之上學期

人數上限

人數上限 75 人 已選人數已選人數 68人

起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / M516 / 星期2第02節 第1週 / 第18週 / M516 / 星期2第03節 第1週 / 第18週 / M516 / 星期2第04節 請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。

Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.

教學綱要/syllabus

第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)

一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]

基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關 中度相關

專業能力 .

溝通能力 . .

分析與問題解決能力 .

倫理觀 . .

國際觀 .

二、教學目標 二、教學目標 (Objective)

1.認知面:[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]:

具備企劃案相關知識和培養評估和撰寫企劃案的能力 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]:

獲得撰寫企畫案的技巧

3.情意面[能引發學生對本課程之興趣,激發學生學習動機,增加觸類旁通與自主學習]:

激發創意與團隊合作能力 三、符合教學目

三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計

結合相關管理理論於企劃案撰寫, 影響企劃案的因素, 企劃案應包括哪些元素, 如何評估企劃案, 介紹撰寫企劃案的技巧 和流程, 練習撰寫企劃案

四、先修科目 四、先修科目 (Pre Course)

第二部分/Part II 一、多元教學方

一、多元教學方 法

(Teaching Method)

由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述

服務學習 學生課後書面報告 小組討論 參訪

學生上台報告 腦力激盪 學生實作 角色演練

習題練習 影片欣賞與討論 採訪 e化教學

審議式民主 觀察與資料收集 一分鐘回饋 其他

二、參考書目 二、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目]

Career雜誌編輯部(2007) 企劃達人-你的企劃力寶典,就業情報資訊

三、教學進度 三、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]

2012/9/11 課程簡介 童秋霞

2012/9/18 1. 課程大綱介紹 2. 作業1 童秋霞

2012/9/25 企劃導論(ch1、2) 童秋霞

2012/10/2 第一章企劃導論, 第二章企劃的組織與企劃案類型 童秋霞

2012/10/9 企劃案類型(ch3) 童秋霞

2012/10/16 第三章企劃案撰寫的重要原則與基本格式要求 第四章撰寫企畫案的步驟與過 程注意要點

童秋霞

2012/10/23 撰寫原則與格式(ch4、5) 童秋霞

2012/10/30 第五章企劃人員能力要求 第六章撰寫企畫案成功要因與案例 童秋霞

2012/11/6 能力要求(ch6) 童秋霞

2012/11/13 第七章企劃案失敗十七因素探討 第八章企劃目標類型、目標制定模式及如何 達成目標

童秋霞

2012/11/20 成功因素探討(ch7) 童秋霞

(2)

2012/11/27 1.第九章市場調查 2.小考 童秋霞

2012/12/4 失敗因素探討(ch8) 童秋霞

2012/12/11 1. 第十章創意培養方法 2. 期末報告大綱討論 童秋霞

2012/12/18 目標與市調(ch9、10) 童秋霞

2012/12/25 第十一章企業工作較常藉助的外部單位分析 第十二章如何分析問題 童秋霞

2013/1/1 期中報告 童秋霞

2013/1/8 第十三章常用分析架構與分析類型 第十四章思考解決對策 童秋霞 四、多元評量方

四、多元評量方 法

(Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總 之評分加總 為 為100分分]

評量方式 分數 評量方式 分數

實作測驗 0 期中筆試 0

隨堂筆試測驗 0 期末筆試 0

小組作業 0 期中報告 0

服務日誌 0 期末報告 2

口試 0 專題報告 0

個人上台報告 0 實作作品與反思 0

小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 0

出席狀況 0 課堂參與與表現 30

心得與反思報告 20 其他 30

五、講義位 五、講義位 址 址(http://)

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